人教版七年级英语上册期末复习题

时光飞逝，本学期的英语学习即将告一段落。为了帮助同学们更好地巩固所学知识，查漏补缺，顺利通过期末考试，并为未来的英语学习打下坚实基础，我们精心编写了这份期末复习题。本复习题紧扣人教版七年级英语上册教材内容，涵盖了重点词汇、核心语法、常用句型以及基本技能的考查，希望能成为大家复习路上的得力助手。（注：此处听力部分需配合音频材料进行。以下为听力材料内容及题目，请同学们在模拟听力环境下完成。）SectionA*听句子，选择正确的图片。(每个句子读一遍)1.(图片A:男孩在跑步;图片B:男孩在游泳;图片C:男孩在唱歌)2.(图片A:桌子上有一个苹果;图片B:桌子上有一本书;图片C:桌子上有一支钢笔)*听对话，选择最佳答案。(每段对话读一遍)3.A.It'sred.B.It'sapen.C.It'sonthedesk.4.A.Heisfine.B.Heistwelve.C.HeisinClassOne.5.A.At7:00.B.Forbreakfast.C.Breadandmilk.SectionB*听对话，回答问题。(对话读两遍)6.Whatdoesthegirlwanttodrink?7.Whereistheboy'sschoolbag?*听短文，填空。(短文读两遍)Tomisastudent.Helikes______(8)verymuch.Hisfavoritefoodis______(9).Everymorning,hegoestoschool______(10)bike.听力材料及参考答案：(请老师或家长播放音频后核对)*SectionA1-5:略(根据实际音频内容匹配)*SectionB6-7:略(根据实际音频内容回答)*SectionB8-10:sports,rice,by复习建议：听力是语言输入的重要环节。同学们在复习时，应多听教材配套录音、英文儿歌、简单对话等，注意捕捉关键词，理解大意。听的过程中，要养成边听边记的习惯，特别是数字、时间、地点等信息。二、词汇运用(Vocabulary)I.根据句意及首字母提示补全单词。1.Thisismygoodf______,Lily.Weoftenplaytogether.2.What'syourf______color?Ilikebluebest.3.Ihaveabigf______.Therearesixpeopleinit.4.Myfather'sbrotherismyu______.5.Let'sgotothel______toreadbooks.II.用括号内所给单词的适当形式填空。6.Howmany______(book)arethereinyourschoolbag?7.Mymotheroften______(watch)TVintheevening.8.Thisis______(I)newpen.Doyoulikeit?9.Hewants______(eat)somenoodlesforlunch.10.Septemberisthe______(nine)monthoftheyear.参考答案：I.1.friend2.favorite3.family4.uncle5.libraryII.6.books7.watches8.my9.toeat10.ninth复习建议：词汇是英语学习的基石。同学们要坚持每天背诵单词，不仅要记住拼写和词义，还要掌握其基本用法和搭配。可以通过制作单词卡片、结合例句记忆、进行词语归类等方法，提高记忆效率。同时，注意名词单复数、动词第三人称单数、物主代词、基数词与序数词等的变化规则。三、语法巩固(GrammarConsolidation)I.单项选择。1.—What______yourname?—Myname______Tom.A.is;amB.are;isC.is;is2.Thisis______apple.It's______redapple.A.a;anB.an;aC.an;an3.—______isthegirl?—Sheismysister.A.WhatB.WhoC.How4.Mybrother______playingbasketball.A.likeB.likesC.tolike5.There______somemilkintheglass.A.isB.areC.am6.—Doyouhaveaping-pongball?—______.ButIhaveabasketball.A.Yes,IdoB.No,Idon'tC.No,Iamnot7.Heusuallygetsup______6:30inthemorning.A.inB.onC.at8.—______isyournewbike?—It'sblue.A.WhatcolorB.HowmuchC.Where9.Let's______totheparkthisSunday.A.goB.togoC.going10.Mybirthdayis______October.A.inB.onC.atII.句型转换。11.Thisisaredpen.(改为一般疑问句)____________aredpen?12.Theyaremygrandparents.(对划线部分提问)____________they?13.Shehasaniceschoolbag.(改为否定句)She____________aniceschoolbag.14.Ilikebananasbecausetheyaresweet.(对划线部分提问)____________youlikebananas?15.Thebookisonthedesk.(对划线部分提问)____________thebook?参考答案：I.1.C2.B3.B4.B5.A6.B7.C8.A9.A10.AII.11.Isthis12.Whoare13.doesn'thave14.Whydo15.Whereis复习建议：语法是组织语言的规则。本学期我们学习了be动词的用法、名词单复数、指示代词、人称代词、物主代词、情态动词can、祈使句、名词所有格、介词in/on/at的用法、一般现在时等核心语法点。同学们要结合具体语境理解和运用这些语法知识，而不是死记硬背规则。多做练习，通过做题来检验和巩固所学。(A)Hello!MynameisLucy.Iamastudent.Iamtwelveyearsold.IaminClassThree,GradeSeven.Thisismyfriend,Lily.Sheiselevenyearsold.SheisinClassTwo,GradeSeven.Weareinthesameschool.Lilyhasahappyfamily.Herfatherisateacher.Hermotherisadoctor.Shehasalittlebrother.HisnameisTom.Heisthreeyearsold.LilylikesEnglishverymuch.IlikeEnglish,too.WeoftenstudyEnglishtogether.根据短文内容，判断正(T)误(F)。1.Lucyistwelveyearsold.()2.LilyisinClassThree,GradeSeven.()3.LucyandLilyareinthesameclass.()4.Lily'sfatherisadoctor.()5.LucyandLilybothlikeEnglish.()(B)根据短文内容，选择最佳答案。6.Whatcoloristhebed?A.Blue.B.Yellow.C.Red.7.Whereisthequilt?A.Onthedesk.B.Onthebed.C.Onthewall.8.Whatisnexttothebed?9.What'sonthedesk?A.Aschoolbag.B.Manybooks.C.Aclock.10.Theroomis______.A.bigB.smallC.cleanandtidy参考答案：(A)1.T2.F3.F4.F5.T(B)6.A7.B8.B9.A10.C复习建议：阅读理解能力的提升需要长期坚持。同学们在复习时，要保证一定的阅读量，可以选择与教材难度相当的简易读物、故事、短文等。阅读时，要学会抓住文章主旨大意，理解关键信息，关注细节。遇到生词不要慌张，可以通过上下文猜测词义，或者先标记下来，读完后再查阅词典。五、书面表达(Writing)假设你是李华，请你根据以下提示，给你的英国笔友Peter写一封电子邮件，介绍你自己和你的家庭。提示：1.你的姓名、年龄、班级。2.你的家庭成员（至少介绍父母）及其职业。3.你喜欢的食物和运动。4.你对英语的看法。要求：1.词数50-60词左右。2.条理清晰，语句通顺，语法正确。3.邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,Hello!MynameisLiHua.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua参考范文：DearPeter,Hello!MynameisLiHua.IamthirteenyearsoldandIaminClassFour,GradeSeven.Myfamilyhasthreepeople.Myfatherisateacherandmymotherisanurse.Theyareverykind.MyfavoritefoodisnoodlesandIlikeplayingbasketballverymuch.IthinkEnglishisinterestinganduseful,soIlikeit.Whataboutyou?Yours,LiHu