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文档简介

2025~2026学年河北石家庄市新华区上学期七年级质量监测道德与法治试卷一、单选题1.下面是雄安新区某初级中学2024级学生的几幅学习生活场景,它们共同的主题是()

A.学习成就梦想B.正确认识自我C.共建美好集体D.奏响中学序曲2.下图漫画告诉我们()

A.分清主次,合理规划,制定恰当的行动方案B.志不立,天下无可成之事,做有志的中学生C.为者常成,行者常至,向着既定的目标前进D.知人者智,自知者明,要努力做更好的自己3.心理学中通常使用冰山模型进行自我认知,将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分,不易因外界影响而改变,却起着关键作用。冰山模型说明()①完善自我只需要关注知识和技能的提升②做更好的自己需要不断激发自己的潜能③认识自己是一个不断探索和发现的过程④全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价

A.①②B.①④C.②③D.③④4.中华优秀传统文化蕴含着丰富的人生智慧,对以下这些名言古语解读正确的是()

序号名言古语解读①己所不欲,勿施于人树立终身学习的观念②人告知以有过,则喜通过他人评价认识自己③尺有所短,寸有所长接纳自己的不完美④千里之行,始于足下保持对学习的兴趣

A.①②B.①④C.②③D.③④5.12岁的周恩来说:“为中华之崛起而读书!”他16岁就写出了《巾帼英雄》,一生都在为他的人生志向而努力奋斗,勤勤恳恳为国家、为人民,鞠躬尽瘁,死而后已。这启示我们()①做有梦想的少年,应当树立远大志向②梦想激励我们前行,有梦想就一定能成功③个人梦想的实现与国家发展紧密相连④只要树立自信,一切梦想就都能实现

A.①②B.①③C.②④D.③④6.1948年出生的仝正国在国家开放高考年龄限制后重新拿起书本学习,3年苦读、3度高考,60岁终圆大学梦,接着她又数次走进全国研究生考试考场。她坦言:“我考研不是为拿文凭,就是要享受学习的过程。”仝奶奶启示我们()①学习不仅仅局限在学校②学习伴随着我们的成长③收获学习成果让我们内心愉悦④学习没有终点

A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④7.有人说,家是柴米油盐中的相伴,是平凡生活里的欢声笑语;有人说,家是千里传来的一声声思念,是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明()①家庭是社会的基本细胞②家是生命的居所,是心灵的港湾③家中有亲情,家让我们的心灵有所依托④家是我们的第一所学校,是我们的修身之所

A.①②B.①④C.②③D.③④8.詹春芳的父亲曾随三五九旅后续部队驻守新疆,把青春奉献给边疆建设;母亲陶木英在团场当赤脚医生时,不仅收养过维吾尔族孤儿,更亲手接生了团场八成孩子,被当地群众亲切唤作“陶妈妈”;她的儿子更循着祖辈足迹,投笔从戎重返新疆,在部队里匿名帮助维吾尔族战友,用行动延续着这份传承。这种家风的传承表明()①优良家风潜移默化地影响我们,引导我们向上向善②要树立好代代相传的家风,所有的家风都值得继承③良好的家风有助于子女健康成长,提升其道德修养④家庭教育主要在于行动,不需要家庭成员言语交流

A.①②B.①③C.②④D.③④9.2025年国家持续推进家庭建设,多地评选“最美家庭”、完善家庭教育服务体系,下列行为能助力构建幸福和睦家庭的是()

A.父母以工作繁忙为由,拒绝参与学校组织的家庭教育指导活动B.小明主动分担家务,耐心倾听长辈心声,传承孝老爱亲的家风C.因意见分歧,小刚与父母争吵后冷战数日,拒绝沟通D.小红认为家庭事务是父母的责任,自己只需专注于学习10.“我家的家风就是‘孝’,父母告诫我‘百善孝为先’,要尊重长辈、敬爱长辈。”以“孝”为家风,是因为()①它是中国家庭文化重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个公民应尽的义务④家是社会的基本细胞

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.“你的嘘寒问暖,我知道是为我好的,但又让我觉得,我不曾被信任着。”歌曲《是妈妈是女儿》通过两代人以书信对话的形式,呈现出母女间的内心独白,表达彼此的牵挂。针对歌词中“爱的碰撞”,正确的做法是()①保持个性,与父母相处中始终坚持自己的观点②换位思考,积极主动地化解矛盾,从而增进情感③听从父母的一切安排,以息事宁人的态度处理问题④体会父母行为中蕴含的爱,以彼此尊重为前提进行沟通

A.①③B.①④C.②③D.②④12.“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生”“教过我的老师很多,至今我能记得他们的样子,他们教给我知识、教给我做人的道理,让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是()

A.教师是一个神圣的职业B.随着时代发展,老师的工作理念和工作方式不断改变C.彼此尊重、教学相长、携手共进是师生交往理想而美好的状态D.老师是我们学习的指导者,也是精神成长的引路人13.课下,朋友小雪跟你抱怨说:“道德与法治老师表情严肃、不苟言笑,不像其他老师那么风趣幽默,我不想学这个学科了。”这时,你觉得可取的回答是()①培养自主学习能力,有问题也不要去麻烦老师②反正现在是开卷考试,没有必要那么认真听课③承认老师的差异性,尊重适应不同风格的老师④从多角度了解老师,发现不同风格老师的优点

A.①②B.①③C.②③D.③④14.小宇和小轩是好朋友,以下关于他们相处的场景中,能体现“友谊”的是()①小宇帮生病的小轩补习功课,却要求用限量漫画书交换②小轩觉得“好朋友就该毫无保留”,多次追问小宇不愿分享的家庭隐私③小宇和小轩遇事总是相互商量,从不强迫对方服从自己④两人都喜欢科幻小说,经常分享阅读心得,每次见面都有很多共同话题

A.①②B.①③C.②④D.③④15.小波和小秋从小学时就是好朋友,两人在一起无话不谈。一天,小波说了一件事,小秋不赞同小波的观点,两人就吵了起来。后来两人的友谊就陷入了僵局,谁也不愿意主动去和对方说话。小波和小秋如果要维护友情,需要()①保持冷静换位思考②据理力争互不相让③为了友谊主动妥协④坦诚交流及时处理

A.①③B.①④C.②③D.②④16.在学校“文明班级”评选活动中,七年级(1)班的小军和小兰同学分享了自己在班级中的美好经历。从他们的分享中,我们能感悟到()①美好集体是充满关怀与友爱的②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作③集体生活不利于我们发展个性④美好的班集体能为我们的进步与发展提供一切

A.①②B.①③C.②④D.③④17.正要下班准备回家的郝先生,得知同事突发疾病,立即开车送同事去医院。路上遇到堵车,他拨打122求助,警民联手上演生死时速,把病人安全送达医院。经抢救,病人转危为安。这一感人事例告诉我们()①敬畏生命,要关爱他人的生命②人的生命是有接续的③敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律④为挽救生命而努力就是对生命的敬畏

A.①②B.①④C.②③D.③④18.守住生命,我们才能感受四季的冷暖变化,体验生活的千姿百态。某班举行主题为“守护生命”的书签制作活动,以下内容适合写入书签的有()①心有所畏,事事都要忍让②行有所止,远离有害物质③言有所戒,从不表达意见④学有所得,诵读经典书籍

A.①②B.①③C.②④D.③④19.九岁女孩发现家中起火,立即拿盆泼水,但因火势较大未能扑灭。她便切断家中电源,然后带弟弟从楼梯间跑至室外安全区域并拨打119报警求助。这场“教科书式”的自救彰显出()

A.守护生命有方法B.要充盈自己的精神世界C.生命是不可逆的D.要养成健康的生活方式20.“黎明即起,洒扫庭院,要内外整洁;即昏便息,关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容。几百年前的家训影响了一代又一代人,现在经过改编,已经成为国学教育的经典著作。这说明()①人的精神生命是不断传承的②人类的精神在不断积淀和丰富③新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律④过去的家训已经不适应今天的社会了

A.①②B.①③C.②③D.②④21.潘展乐在10岁时就宣布“要拿世界冠军”。为了实现零点几秒的突破,他观看录像,逐帧分析自己的动作,并反复练习,最终书写了一段水中传奇。可见()①长远目标要依据一个个近期目标确定②实现目标才是确立人生目标的意义所在③人生目标决定着人生道路的发展方向④正确的人生目标会带来稳定的内在激励

A.①②B.①④C.②③D.③④22.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”该观点表明()

A.生命活动的方式可以相互借鉴B.生命的活动都是出于本能的活动C.人和动物的活动都是有意识的D.人的活动是有意识、有目的的活动楚汉之争中,楚国贵族项羽虽势力强大,但刚愎自用,一味依赖武力;而刘邦出身卑微,但他注重收揽民心,善用人才,力量逐渐由弱变强。双方军队在垓(gāi)下进行决战,楚军战败,项羽自刎(wěn),刘邦取得了最终胜利,建立汉朝。回答下列小题。23.刘邦和项羽的故事印证了()

A.顺境和逆境都对人生有双重作用B.顺境中的有利因素容易使人成功C.人只有在逆境中才能获得成长D.只要有乐观的心态就能走出逆境24.从楚汉之争看“顺境与逆境的关系”,可以得出的结论是()①顺境总比逆境好②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化③逆境与顺境依赖于一时力量的强弱④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯

A.①②B.①③C.②④D.③④25.清洁工这些“江湖人士”见过凌晨3点的宁静,看过车来车往的喧嚣;他们穿梭在大街小巷,兄弟遍布各地;他们技艺高超,熟记清洁诀窍于心;他们的江湖规矩,就是眼睛里容不下一丝破坏环境整洁的行为。他们是美丽城市的守护者,被大家点赞,受人们的敬佩。这告诉我们()

A.职业不分贵贱,都应受到尊重B.人们愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦C.体力劳动者比脑力劳动者更值得赞扬D.社会劳动是大人的事情,与中学生无关二、材料题26.【品味青春时光,助力健康成长】进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段,自我意识在增强,更加主动发现和认识自己,但是也有困惑和迷茫,以下是几位同学在成长中遇到的烦恼,请你为他们答疑解惑。

成长的烦恼答疑解惑(1)在不同的人眼里,我有所不同。老师说我思维敏捷,学习努力,同学说我性格内向,家人说我性格外向,我该如何对待这些评价?(1)面对这些评价,我要________。(2)有的同学不认真听讲,作业拖拉,完成效率低,每次考试结果不理想,你该给他什么建议?(2)我的建议是________。(3)周末班级组织同学们去参加运动会入场式演练,有的同学想让我和他一起复习功课,迎接期中考试。我应该怎么选择?并说明理由(3)我应该________。

理由:________。(4)期中考试,我和好朋友的座位正好挨着,他让我考数学时给他传答案,我该怎么办?并说明理由(4)我应该________。

理由:________。27.【珍爱生命,健康成长】材料一课堂上,三位同学围绕“生命的特点”这一话题分享了自己的经历和感悟。A同学:“我的指纹、虹膜、人生道路都是唯一的,对父母而言,我是真正不可替代的限量版。”因此,我认为生命是⋯⋯B同学:“古人说‘花有重开日,人无再少年’,我们的人生旅程一旦出发,就不能再复返了。”因此,我认为生命是⋯⋯C同学:“生物老师说,植物寿命可以上千年,而人的寿命最多也不过百年而已。和植物一比,我们就是人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”因此,我认为生命是⋯⋯(1)请结合所学,把A、B、C三位同学对生命的感悟补充完整。材料二

《河北省电动自行车管理条例》

第24条:驾驶、乘坐电动自行车应佩戴安全头盔(法规另有规定除外)。

第44条:未戴头盔先口头警告、责令改正;拒不改正或违规情节明显的,处警告或10-50元罚款。(2)结合上述内容,运用所学知识,从生命的角度回答为什么骑电动车不戴头盔会受到处罚?材料三小宇升入初中后,沉迷手机游戏,经常熬夜,对汉堡、炸鸡、碳酸饮料、奶茶等爱不释手,平均每天至少一杯碳酸饮料或奶茶。体育课总找借口不上,周末也宅在家不出门。最近他的精神状态很差,课堂上

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