译林版五年级下册现在进行时巩固练习

译林版五年级下册现在进行时巩固练习同学们，在英语的广阔天地里，时态就像一个个精准的坐标，帮助我们定位动作发生的时间。现在进行时，这个我们已经初步接触过的“老朋友”，在日常交流中使用频率很高，它能让我们生动地描述正在发生的事情。今天，我们就专门针对译林版五年级下册的现在进行时知识点进行一次系统的回顾与巩固，希望通过这次练习，大家能更熟练、更准确地掌握它的用法，让我们的英语表达更加地道和精彩。一、现在进行时的“庐山真面目”——核心概念再回首我们先来仔细回想一下，什么是现在进行时呢？简单来说，现在进行时主要用于表示此时此刻或现阶段正在进行或发生的动作。它强调的是动作在某个特定时间点的“正在进行中”。比如，“我正在看书”，“小鸟们正在树上唱歌”，这些都是现在进行时的典型用法。二、现在进行时的“骨架”——构成方式要记牢要正确使用现在进行时，首先得把它的“骨架”搭好，也就是它的构成方式。现在进行时的肯定句基本结构是：主语+be动词(am/is/are)+动词的现在分词(动词-ing形式)+其他。*be动词的选择：这可是个关键点，要根据主语的人称和数来定。*当主语是第一人称单数I时，用am。(Iam...)*当主语是第三人称单数(如he,she,it,单个的人名或事物名称)时，用is。(He/She/Itis...)*当主语是第二人称you(你/你们)，或第一人称复数we(我们)，第三人称复数they(他们/她们/它们)时，用are。(You/We/Theyare...)*动词的现在分词(verb-ing)构成：这是现在进行时的“灵魂”。大部分动词直接在词尾加-ing，但也有一些特殊情况需要我们留意：*一般情况：直接加-ing。例如：play->playing,read->reading,eat->eating。*以不发音的字母e结尾的动词：先去掉e，再加-ing。例如：write->writing,dance->dancing,make->making。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词：双写这个辅音字母，再加-ing。例如：run->running,swim->swimming,sit->sitting。(这个点需要多留意，多练习哦！)三、现在进行时的“信号兵”——常见时间状语在句子中，有时候会有一些“信号兵”来提示我们这里可能要用现在进行时。当我们看到这些词或短语时，就要提高警惕啦！常见的有：now(现在),look(看),listen(听),atthemoment(此刻),rightnow(马上，此刻)等。例如：*Look!Thechildrenareplayingfootball.(看！孩子们正在踢足球。)*Listen!Someoneissinginginthenextroom.(听！有人正在隔壁房间唱歌。)*Iamdoingmyhomeworknow.(我现在正在做家庭作业。)四、实战演练场——巩固练习步步升理论知识回顾得差不多了，现在就让我们投身到实战练习中，检验一下自己的掌握程度吧！（一）基础热身：我会选(选择正确的be动词填空)1.Mymother______(am/is/are)cookingdinnerinthekitchennow.2.Look!Thebirds______(am/is/are)singinginthetree.3.I______(am/is/are)readinganinterestingstorybook.4.They______(am/is/are)playingbasketballontheplayground.5.Thecat______(am/is/are)sleepingonthesofa.（二）能力提升：我会变(写出下列动词的现在分词形式)1.run->______2.eat->______3.write->______4.dance->______5.swim->______6.watch->______7.make->______8.play->______（三）情境运用：我会填(用所给动词的适当形式填空)1.Listen!Thebaby______(cry).2.Myfather______(read)anewspaperinthelivingroomnow.3.They______(notplay)football.They______(fly)kites.(提示：这里要注意否定形式哦！主语+benot+动词-ing)4.What______you______(do)atthemoment?I______(draw)apicture.5.Look!Thegirl______(ride)abike.She______(look)veryhappy.（四）慧眼识图：我会写(根据图片提示，用现在进行时写句子)*(此处应有图片，练习时请同学们自行想象或参考课本插图)*示例：(图片：一个男孩正在跑步)Theboyisrunning.1.(图片：一个女孩正在唱歌)_________________________.2.(图片：两只小狗正在玩耍)_________________________.3.(图片：你自己正在看电视)_________________________.4.(图片：小明和他的朋友正在放风筝)_________________________.（五）句式转换：我能行1.将下列肯定句改为否定句。*Sheiswritingaletter.->She____________aletter.*Weareplayinggames.->We____________games.2.将下列肯定句改为一般疑问句，并作肯定和否定回答。*Tomisreadingabook.->______Tom______abook?->Yes,he______./No,he______.*Theyareeatinglunch.->______they______lunch?->Yes,they______./No,they______.五、易错点“扫一扫”——这些“小陷阱”要避开在练习的过程中，同学们可能会遇到一些容易出错的地方，我们来一起“扫一扫”：1.be动词“失踪”或“错配”：忘记加be动词，或者be动词与主语搭配错误，这是最常见的错误。记住，现在进行时离不开be动词！2.动词-ing形式变化错误：特别是那些需要去“e”或者双写尾字母的动词，一定要记牢规则。3.与一般现在时混淆：现在进行时强调“正在进行”，而一般现在时强调“经常发生的动作或状态”。不要看到“每天”、“通常”这样的词还在用现在进行时哦。4.时间状语的误用：不是所有句子都有明显的时间状语，但当有“now”,“look”,“listen”等词时，要优先考虑现在进行时。六、总结与展望现在进行时是一个非常实用的时态，通过今天的回顾和练习，相信大家对它的理解又加深了一层。语法的掌握离不开持续的练习和在实际语境中的运用。希望同学们在课后能多观察、多思考、多开口，尝试用现在进行时描述你周围正在发生的事情。比如，回家后告诉爸爸妈妈你今天在学校学了什么，或者描述一下家人正在做什么。记住，每一个语法点的攻克，都像是为我们的英语大厦添砖加瓦。只要我们坚持不懈，每天进步一点点，就能在英语学习的道路上走得更稳、更远。加油，同学们！---参考答案区(请同学们做完后再核对哦！)（一）我会选1.is2.are3.am4.are5.is（二）我会变1.running2.eating3.writing4.dancing5.swimming6.watching7.making8.playing（三）我会填1.iscrying2.isreading3.arenot(aren't)playing,areflying4.are,doing,amdrawing5.isriding,looks(提示：look在这里是感官动词“看起来”，用原形)（四）我会写(供参考，合理即可)1.Thegirlissinging.2.Thetwodogsareplaying./The