沪教版四年级上册语文期末复习试题6份

同学们，期末考试即将来临，为了帮助大家更好地复习巩固本学期所学的语文知识，我们精心编写了这份期末复习试题集。本试题集共6份，涵盖了拼音、字、词、句、段、篇等各个方面，希望能通过系统的练习，让大家查漏补缺，夯实基础，提升语文素养，自信迎接考试。请大家认真对待每一份试题，独立思考，仔细作答。---沪教版四年级上册语文期末复习试题（一）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(10分)kuíwú()yánsù()biànlùn()qīngxī()gāngà()cuǐcàn()zhènhàn()qīnɡcuì()tuījiàn()zhìxù()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)*一行(hángxíng)树木行(hángxíng)为端正*盛(shèngchéng)开饭盛(shèngchéng)得太满*参(cāncēnshēn)加参(cāncēnshēn)差不齐3.比一比，再组词。(8分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)完()归赵同()共济精()填海刻()求剑（）：_________________________________________________5.按要求写句子。(5分)(1)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________(2)我们打败了强大的敌人。（改成“被”字句）_________________________________________________二、阅读理解(30分)（一）课内阅读(15分)阅读《观潮》片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1.这段话主要描写了钱塘江大潮__________时的景象。（2分）2.作者是从__________和__________两个方面来描写大潮的。（4分）3.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）_________________________________________________4.读了这段话，你有什么感受？（5分）_________________________________________________（二）课外阅读(15分)____________________一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”！有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了一只小白兔。小白兔在忙着搬萝卜。小蚂蚁傲慢地对小白兔说：“你看你，费了这么大劲，才搬这么小一个萝卜。你看我，背起比自己重好几倍的东西，轻而易举！”小白兔没理它，继续搬萝卜。小蚂蚁又遇到了一只小鸟。小鸟正在搭窝。小蚂蚁又说：“你搭个窝要叼这么多树枝，多辛苦啊！我随便找个地方就能安家，多方便！”小鸟也没理它，继续搭窝。这时，一阵大风吹过，小蚂蚁被吹得东倒西歪。它拼命地抓住一根小草，才没被吹走。而小白兔的萝卜安稳地放在地上，小鸟的窝也搭在了大树牢固的枝杈上。小蚂蚁明白了：真正的了不起，不是看自己能做什么，而是看能不能为大家做什么，能不能经得起考验。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（3分）2.小蚂蚁为什么总以为自己很了不起？（3分）_________________________________________________3.小蚂蚁分别对小白兔和小鸟说了什么？用“~~~~”在文中画出来。（4分）4.最后，小蚂蚁明白了什么道理？请用“________”在文中画出来。（3分）5.读了这篇短文，你想对小蚂蚁说些什么？（2分）_________________________________________________三、看图写话(35分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有哪些人，他们在做什么。请你展开想象，用一段通顺连贯的话写下来。题目自拟，不少于200字。（此处应有图片：一群小朋友在公园里的草坪上放风筝，天空中有各式各样的风筝，孩子们脸上洋溢着笑容。）---沪教版四年级上册语文期末复习试题（二）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、基础知识积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范。(10分)zūnjìng()biànlùn()xīnshǎng()cuīcù()gǎibiàn()qīngxī()zhìxù()kuānróng()2.下列每组词语中都有一个错别字，请用“____”标出，并在括号里改正。(4分)(1)兴高彩烈恍然大悟精兵简政()(2)专心至志川流不息迫不及待()3.选词填空。(6分)激烈热烈猛烈(1)这场足球比赛进行得非常()。(2)狂风()地吹打着窗户。(3)台下响起了()的掌声。4.按要求写词语。(6分)(1)写出三个描写人物神态的成语：________、________、________(2)写出三个含有动物名称的成语：________、________、________5.判断下列句子使用的修辞手法，将序号填在括号里。(4分)A.比喻B.拟人C.排比D.反问(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚，难道还能听到别的声音吗？()6.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(5分)(1)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(2)通过这次活动，使我受到了深刻的教育。二、阅读理解(30分)（一）课内阅读(15分)阅读《颐和园》片段，回答问题。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.片段中作者的观察顺序是从________到________。（2分）2.文中描写了颐和园的哪些景物？（4分）_________________________________________________3.用“____”画出文中的比喻句，并说说把什么比作什么。（4分）_________________________________________________4.从“滑”字你体会到什么？（5分）_________________________________________________（二）课外阅读(15分)学会感恩在林中小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水啊。旅行者走到一条小河旁。（清青）凉的河水发出（青青轻轻）的潺(chán)潺声。他们弯下身子，喝了起来。“谢谢你，小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说‘谢谢’？”他问爷爷，“要知道，小河不是活人，它听不到您的话，也不会接受您的感谢。”“是这样。如果狼喝了小河的水，它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’？好好想一想，谁需要这个词？”小男孩（沉陈）思起来了。他还有很多很多的问题。他的爷爷是个猎人，他常带男孩到森林里来，给男孩讲各种动物和植物的故事。爷爷是一个有智慧的人。“难道是为了我们自己吗？”男孩说。“是为了我们自己，”爷爷点头说，“如果对一切美好的事物都能心存感激，那么在你的世界里，美好会越来越多。”1.选择括号里正确的字，画“√”。（3分）2.男孩笑了起来是因为什么？（3分）_________________________________________________3.爷爷为什么要对小河说“谢谢”？（4分）_________________________________________________4.爷爷认为“谢谢”这个词是对谁说的？为什么？（5分）_________________________________________________三、习作(35分)题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“高兴”、“难过”、“难忘”、“感动”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。3.语句通顺，标点正确，书写工整，不少于300字。---沪教版四年级上册语文期末复习试题（三）（考试时间：90分钟满分：100分）班级：________姓名：________学号：________得分：________一、拼音与汉字(20分)1.给下列加点字注音。(8分)胆怯()惩罚()哺育()嫉妒()歼灭()教诲()崇高()拎起()2.看拼音写汉字，注意把字写匀称。(12分)yánjiū()bōli()jiéjīng()tuījiàn()zhìhuì()xíguàn()gōngjìng()cuǐcàn()二、词语积累与运用(25分)1.比一比，再组词。(8分)悔()燥()辩()即()诲()躁()辨()既()2.把下列词语补充完整，并选择合适的填入句子中。(9分)（）然起敬完（）归赵同（）共济精（）填海（）公移山（）竽充数刻（）求剑（）假虎威(1)在困难面前，我们应该()，共渡难关。(2)这位老科学家为国家的科技事业奋斗终身，令人()。3.按要求写词语。(8分)(1)写出下列词语的近义词：清晰()赞扬()立即()思索()(2)写出下列词语的反义词：笨重()集中()节约()热闹()三、句子乐园(20分)1.按要求改写句子。(8分)(1)我们打败了敌人。（改成双重否定句）_________________________________________________(2)小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改成转述句）_________________________________________________(3)雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________2.判断下列句子是否正确，对的打“√”，错的打“×”并改正。(6分)(1)我们要学习他刻苦钻研的精神和优秀品质。()_________________________________________________(2)夏天的兴安岭是一年中最好的景色。()_________________________________________________3.给下列句子排序，将序号填在括号里。(6分)()它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。()茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。()瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。()最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。()四季海棠真是美丽极了！()走近一看，花瓣儿是粉红色的，摸上去滑溜溜的，像丝绸一样，还散发着淡淡的清香。四、阅读理解(15分)____________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。（2分）2.读短文，找出银梨果实的特点填空。（4分）形状：_________________颜色：开始呈_________，后