2025秋部编版一年级语文上册同步练习题

2025秋部编版一年级语文上册同步练习题亲爱的小朋友们，步入小学一年级，语文学习就像为你们打开了一扇神奇的大门。这里有拼音的奇妙韵律，有汉字的独特魅力，还有朗朗上口的儿歌和故事。这份同步练习题，就像你们学习路上的小伙伴，陪伴你们巩固所学，查漏补缺，让我们一起在语文的世界里快乐遨游，打下坚实的基础吧！第一单元我上学了单元导语：从幼儿园到小学，是人生的一大步。在这个单元，我们认识了新同学、新老师，也学习了一些和校园生活相关的词语和简单的笔画。一、我会连（把图片和对应的字连起来）（此处应有图片：校门、老师、同学、书本、铅笔）1.校门（图片1）2.老师（图片2）3.同学（图片3）4.书本（图片4）5.铅笔（图片5）二、我会数（数一数下面字的笔画，填在括号里）1.一（）画2.二（）画3.三（）画4.上（）画5.下（）画三、我会读（大声朗读下面的词语，和同学互相听一听）上学读书写字画画唱歌朋友第二单元汉语拼音（一）单元导语：拼音是我们认识汉字的好工具。这一单元，我们认识了最基本的声母和几个简单的韵母，还学习了声调。一、我会写（正确书写下面的声母，注意占格哦！）b()m()d()n()g()k()二、我会选（给下面的单韵母戴上合适的声调帽子，写在横线上）例：a→āáǎà1.o→____________(分别标上一声、二声、三声、四声)2.e→____________(分别标上一声、二声、三声、四声)三、我会拼（把声母和韵母连起来，组成音节写下来）b---à→()m---ā→()d---è→()n---ǔ→()g---uā→()四、我会读（读出下面音节的声调，并说说它像什么）mā()麻麻雀mó()蘑菇mǎ()小马mà()大骂第三单元口耳目单元导语：我们的身体真奇妙！这一单元，我们学习了和身体部位相关的汉字，还知道了一些简单的反义词。一、我会认（圈出图片中对应的汉字）（此处应有图片：眼睛、耳朵、嘴巴、手、足）图1：（耳目口）图2：（手足口）图3：（耳目手）二、我会填（把下面的字宝宝送回家）人手足站坐1.我们用（）写字。2.我们用（）走路。3.上课要（）好，不要随便（）起来。4.（）有两件宝，双手和大脑。三、我会找（找出下面词语中的反义词，用线连起来）大上多小下少左右第四单元日月水火单元导语：大自然真神奇！日、月、水、火，这些都是我们生活中常见的事物，它们的汉字写法也很有趣呢！一、我会看图写字（根据图片写出对应的汉字）（此处应有图片：太阳、月亮、水、火、山、石）图1：()图2：()图3：()图4：()二、我会比（比一比，再组词）日()月()目()明()(提示：日+月=明)三、我会说（看着图片，用上“有”字说一句话）（此处应有图片：天空中有太阳和小鸟）例：图上有太阳。1.图上有_____________。2.图上有太阳，还有_____________。第五单元汉语拼音（二）单元导语：拼音的世界真丰富！我们又认识了更多的声母、韵母，还学习了整体认读音节，现在我们能拼出更多的音节了！一、我会辨（圈出每组中不同类的一项）1.zcsr()3.zhichishirizicisi(wu)二、我会拼（把音节补充完整）zh---()→zhūsh---uǐ→()r---()→rùz---uò→()c---()→cùs---()→sū三、我会读（读一读下面的儿歌，注意读准字音）小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。第六单元金木水火土单元导语：“一二三四五，金木水火土”，这首古老的童谣告诉我们简单的数字和五行。这一单元，我们学习了数字和一些表示方位的汉字。一、我会填（按顺序填写数字）()二()四()六()八()十二、我会选（选择合适的字填在括号里）上下左右前后1.我的（）面是黑板，（）面是课桌。2.早晨起来，面向太阳，（）面是东，（）面是西。三、我会连（把意思相反的字连起来）远来来近多去去少第七单元对韵歌单元导语：“云对雨，雪对风”，这样的对韵歌读起来真顺口！这一单元，我们不仅学习了更多的汉字，还感受到了语言的韵律美。一、我会背（背诵《对韵歌》，并把下面的句子补充完整）云对（），雪对（）。花对（），鸟对（）。（）清对（）秀，柳绿对桃红。二、我会认（给下面的汉字注上拼音，再读一读）花()鸟()虫()山()水()三、我会画（画出你喜欢的一种自然景物，并写上对应的汉字）我画了：_____________(字)第八单元雪地里的小画家单元导语：冬天来了，下雪啦！小动物们在雪地里画画，多有趣呀！这一单元，我们学习了更多关于动物和自然现象的汉字。一、我会说（照样子，说一说）例：小狗的脚印像梅花。1.小鸡的脚印像（）。2.小鸭的脚印像（）。3.小马的脚印像（）。二、我会填（把句子补充完整）1.雪地里来了一群（）。2.（）画竹叶，小狗画（）。3.（）为什么没参加？它在洞里睡着啦。三、我会想（想一想，冬天还有什么特点？我们可以做什么？）冬天，我们可以_____________。冬天，我看到_____________。练习建议亲爱的小朋友们，这份同步练习题到这里就结束啦！希望它能帮助你更好地掌握这个学期所学的语文知识。1.坚持每天练习：语文学习需要日积月累，每天花一点点时间读一读、写一写，你会进步很快哦！2.认真读题：做练习的时候，一定要看清楚题目要求，再动手做。3.不懂就问：遇到不明白的地方，要勇敢地问老师或爸爸妈妈。4.多朗读：