2025年湖南省湘潭市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年湖南省湘潭市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列关于地球自转产生的地理现象，正确的是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；季节更替和昼夜长短变化是地球公转产生的现象。我国下列地形区中，位于第二级阶梯的是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原

答案：C

解析：青藏高原属第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原属第三级阶梯；四川盆地属第二级阶梯。下列动物中，属于脊椎动物的是（

）

A.海葵B.沙蚕C.蚯蚓D.青蛙

答案：D

解析：青蛙属于两栖动物，具备脊椎；海葵、沙蚕、蚯蚓均为无脊椎动物。先天性行为与学习行为的本质区别是（

）

A.是否后天形成B.是否受遗传因素控制

C.是否有神经中枢参与D.是否需要环境刺激

答案：A

解析：先天性行为是生来就有的，由遗传决定；学习行为是通过后天经验获得的。下列不属于动物在生物圈中作用的是（

）

A.促进物质循环B.维持生态平衡

C.传播花粉D.作为分解者

答案：D

解析：动物主要通过捕食、分解等作用参与物质循环与能量流动；分解者主要为细菌、真菌。下列属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.作为生产者B.作为消费者

C.促使物质循环D.进行光合作用

答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，通过分解有机物促使物质循环。制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，使用碘液的目的是（

）

A.杀菌B.染色C.消毒D.保持细胞活性

答案：B

解析：碘液用于染色，使细胞结构更清晰可见。人的性别遗传与性染色体有关，其中决定性别的是（

）

A.常染色体B.X染色体

C.Y染色体D.性染色体

答案：D

解析：性染色体（X和Y）决定人的性别，女性为XX，男性为XY。下列属于无性生殖的是（

）

A.被子植物的种子繁殖B.鸟类的卵生

C.草履虫的分裂生殖D.昆虫的卵孵发育

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞结合，如分裂生殖、出芽生殖等。被子植物的繁殖方式包括（

）

A.需要昆虫传粉B.单性生殖

C.只能进行有性生殖D.以孢子繁殖

答案：A

解析：被子植物主要通过有性生殖繁殖，且常借助昆虫传粉。下列不属于变态发育的是（

）

A.蝉的若虫发育B.蚊子的蛹发育

C.青蛙的幼体发育D.人类的胎儿发育

答案：D

解析：变态发育指昆虫如蝉、蚊子，或两栖动物如青蛙的幼体与成体形态差异大；人类发育为渐进型。下列关于传染病的预防措施，属于控制传染源的是（

）

A.消灭病原体B.保持清洁卫生

C.消除传染途径D.接种疫苗

答案：A

解析：控制传染源包括隔离患者、消灭病原体等；切断传播途径和保护易感人群是其他措施。下列能产生抗体的是（

）

A.抗原B.病毒

C.淋巴细胞D.白细胞

答案：C

解析：抗体是由淋巴细胞产生的，用于对抗抗原。基因的显性性状与隐性性状的遗传规律为（

）

A.显性性状不遗传B.隐性性状总表现为显性

C.显性性状在子代中表现D.隐性性状可能在子代中表现

答案：D

解析：隐性性状在子代中可能因基因型为隐性纯合子而显现，如白化病。下列关于生物多样性保护的说法，错误的是（

）

A.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性

B.建立自然保护区是有效的保护方式

C.生物多样性是人类生存和发展的基础

D.引进外来物种不会破坏原有生态系统

答案：D

解析：引进外来物种可能破坏生态平衡，属于生物入侵。下列属于细菌与人类关系的是（

）

A.产生毒素引起疾病B.合成有机物供人类利用

C.分解有机物D.以上都是

答案：D

解析：部分细菌能致病、部分用于发酵、部分为分解者，因此D选项正确。下列属于生态系统组成部分的是（

）

A.生产者B.消费者

C.分解者D.以上都是

答案：D

解析：生态系统包括生产者、消费者、分解者及非生物环境。人类的生存和健康受到生物圈影响的主要原因是（

）

A.呼吸需要氧气B.食物来自于生物圈

C.水来自生物圈D.以上都是

答案：D

解析：人类依赖生物圈的物质和能量支持生存与发展。下列属于免疫器官的是（

）

A.胰腺B.肝脏

C.胸腺D.胃

答案：C

解析：胸腺是免疫器官之一，负责T细胞的成熟。水体富营养化的主要原因是（

）

A.空气污染B.酸雨增加

C.水中营养物质过多D.地震造成污染

答案：C

解析：水体富营养化是由于氮、磷等营养物质过多，导致藻类大量繁殖。下列关于植物分类的依据，正确的是（

）

A.根、茎、叶的形态B.花、果实、种子的有无

C.植物的大小D.植物的用途

答案：B

解析：被子植物和裸子植物的分类主要依据是否具有花、果实、种子。从种到界的分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界B.目

C.科D.属

答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性

C.环境多样性D.生态系统多样性

答案：C

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。下列关于基因控制生物性状的说法，错误的是（

）

A.基因决定性状B.性状由基因和环境共同决定

C.所有性状均由显性基因控制D.基因的表达受环境影响

答案：C

解析：性状既由基因决定，也受环境影响。下列属于保护生物多样性的措施是（

）

A.过度捕捞B.建立自然保护区

C.破坏栖息地D.污染环境

答案：B

解析：建立自然保护区是最直接有效的保护措施之一。二、填空题（每空1分，共20分）细菌和真菌通过______作用，将动植物遗体中的有机物分解为无机物。

答案：分解

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者参与物质循环。动物在生物圈中的作用包括______、______、______。

答案：维持生态平衡；促进物质循环；帮助植物传粉

解析：动物在生物圈中起多种作用，包括传粉、捕食、物质循环等。人的性别是由______决定的。

答案：性染色体

解析：人类性别由X和Y染色体决定，女性为XX，男性为XY。传染病的预防主要包括______、______、______三个环节。

答案：控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

解析：传染病的预防措施分为这三个核心环节。细胞壁主要分布在______细胞中，具有______作用。

答案：植物；保护和支持

解析：植物细胞有细胞壁，能提供支撑和保护。等高线密集表示该地区______，稀疏表示______。

答案：坡度陡坡度缓

解析：等高线越密集，表示地形坡度越陡；越稀疏，坡度越缓。世界气候类型中，降水多、气温高的是______气候，降水少、气温高的是______气候。

答案：热带雨林热带沙漠

解析：热带雨林气候降水丰富，热带沙漠气候降水稀少。我国南方地区的主要粮食作物是______，北方地区的主要作物是______。

答案：水稻小麦

解析：南方多水田适合水稻种植，北方多旱地适合小麦种植。下列属于无性生殖的有______（填序号）：①草履虫分裂生殖②青蛙卵发育③马铃薯的块茎繁殖④蝗虫的若虫发育

答案：①③

解析：分裂生殖和块茎繁殖为无性生殖；卵发育和若虫发育属于有性生殖中的发育过程。免疫系统包括______、______、______等组成。

答案：免疫器官免疫细胞免疫活性物质

解析：免疫系统由这三部分共同构成，起到防御作用。三、识图作答题（每题5分，共10分）观察“人体消化系统图”，回答下列问题：

（1）食物进入人体后，首先到达的消化器官是______。

（2）营养物质主要在______处被吸收。

答案：（1）口腔（2）小肠

解析：食物首先进入口腔，经过消化后主要在小肠吸收营养。阅读“生物分类图”，回答下列问题：

（1）生物分类的基本单位是______。

（2）分类等级从大到小排列为：界、门、纲、目、______、______、种。

答案：（1）种（2）科、属

解析：生物分类的等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验名称：探究光对植物光合作用的影响。

实验步骤：将几株植物分别置于不同光照条件下（0h、4h、8h），观察其生长状况。

（1）实验变量是______。

（2）若发现光照时间越长，植物生长越旺盛，说明______。

（3）若设置对照组，则应选择______的植物。

答案：（1）光照时间（2）光是植物光合作用的必要条件（3）相同条件

解析：实验设计需控制变量，光照时间为实验变量，对照组应排除变量影响。实验名称：观察酵母菌的发酵现象。

实验准备：将酵母菌和葡萄糖放入试管中，通过气球观察气体变化。

（1）试管中产生气体是因为______作用。

（2）若将试管密封，气球膨起速度会______。

（3）对实验结果进行分析，说明发酵过程需要______。

答案：（1）发酵（2）减慢（3）氧气

解析：酵母菌在无氧条件下进行发酵产生二氧化碳；密封可减缓气体释放速度，说明发酵需在无氧环境中进行。五、材料分析题（10分）材料：某地近年发生严重蝗灾，政府采用生物防治法，投放了天敌昆虫，有效控制了蝗群。

（1）蝗虫的发育过程属于______发育。

（2）蝗灾形成的主要原因是______。

（3）生物防治的优点在于______，缺点是______。

答案：（1）不完全变态（2）没有天敌或环境变化导致种群爆发

（3）减少环境污染；效果可能不够迅速

解析：蝗虫发育经历卵、若虫、成虫阶段，为不完全变态；生物防治依靠天敌，具有环保性但见效较慢。答案及解析一、选择题答案：

1.C2.C3.D4.A5.D

6.C7.B8.D9.C10.D

11.D12.B13.C14.C15.B

16.D17.D18.D19.C20.B

21.B22.A23.C24.C25.B解析：

1.地球自转导致昼夜交替，公转导致四季变化。

2.四川盆地位于第二阶梯。

3.脊椎动物有脊椎骨，青蛙为脊椎动物。

4.先天性行为是生来具备的。

5.分解者是细菌和真菌，动物不是分解者。

6.分解作用促使物质循环。

7.碘液用于染色，显微镜观察需清晰染色。

8.性别由性染色体决定。

9.草履虫进行分裂生殖属于无性生殖。

10.被子植物依赖花、果实、种子繁殖。

11.蝉、蚊子为昆虫，发育类型为变态发育；人类为渐进发育。

12.控制传染源是预防传染病的重要措施。

13.抗体由淋巴细胞产生。

14.性状由显性基因控制，也可受环境影响。

15.建立自然保护区有助于保护生物多样性。

16.细菌有致病、发酵、分解等作用。

17.生态系统包括生物和非生物部分。

18.人类依赖生物圈中的资源生存。

19.胸腺是免疫器官。

20.水体富营养化是因水体中氮、磷等物质过多。二、填空题答案：

26.分解

27.维持生态平衡；促进物质循环；帮助植物传粉

28.性染色体

29.控制传染源；切断传播途径；保护易感人群

30.植物；保护和支持

31.坡度陡；坡度缓

32.热带雨林；热带沙漠

33.水稻；小麦

34.①③

35.种；科、属解析：

26.细菌和真菌通过分解作用将动植物遗体中的有机物转化为无机物。

27.动物在生态系统中维持平衡、促进循环、帮助传粉等。

28.人类性别决定于性染色体的类型。

29.传染病防控的三大环节。

30.植物细胞具有细胞壁，起支撑和保护作用。

31.等高线密集表示地形陡峭，稀疏表示地形平缓。

32.热带雨林气候降水多且气温高，热带沙漠降水少且气温高。

33.北方主要种植小麦，南方主要种植水稻。

34.无性生殖包括分裂、出芽、营养繁殖等。

35.生物分类的基本单位是“种”，等级由大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。三、识图作答题答案：

36.（1）口腔（2）小肠

37.（1）种（2）科、属解析：

36.食物进入人体后的第一道消化途径是口腔，吸收主要发生在小肠。

37.生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。四、实验探究题答案：