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文档简介
2025年江苏省盐城市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共40分)地球的自转主要引起下列哪种现象(
)
A.四季更替B.昼夜交替C.昼夜长短变化D.极昼极夜
答案:B
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转引起四季变化和昼夜长短的变化。我国主要的季风气候区包括(
)
A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区
答案:AB
解析:我国季风气候主要分布在东部地区,包括北方和南方地区,而西北和青藏地区受季风影响较小。洋葱表皮细胞与人口腔上皮细胞相比,特有的结构是(
)
A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核
答案:C
解析:植物细胞具有细胞壁,动物细胞没有。下列不属于细菌的是(
)
A.霍乱弧菌B.蘑菇C.乳酸菌D.大肠杆菌
答案:B
解析:蘑菇属于真菌,而其余选项均为细菌。两栖动物的生殖方式是(
)
A.卵生B.胎生C.卵生与胎生并存D.体外受精
答案:D
解析:两栖动物如青蛙、蝾螈等,通常在水中体外受精,卵生。青蛙的发育属于(
)
A.无性生殖B.完全变态发育C.不完全变态发育D.变态发育
答案:D
解析:青蛙的发育过程中经历从蝌蚪到成蛙的形态变化,属于变态发育,但属于卵生。下列属于先天性行为的是(
)
A.小狗算术B.鹦鹉学舌C.蜘蛛织网D.大山雀偷喝牛奶
答案:C
解析:蜘蛛织网是本能行为,属于先天性行为;其余是通过学习获得的行为。在生态系统中,细菌和真菌主要作为(
)
A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不是
答案:C
解析:细菌和真菌在生态系统中主要充当分解者,分解动植物遗体,促进物质循环。生物分类的基本单位是(
)
A.界B.门C.科D.种
答案:D
解析:生物分类中,“种”是最基本的单位。下列哪项不是保护生物多样性的措施(
)
A.建立自然保护区B.捕杀珍稀动物C.保护栖息地D.制定相关法律法规
答案:B
解析:捕杀珍稀动物属于破坏生物多样性,其余均为保护措施。下列不属于人类与细菌关系的是(
)
A.乳酸菌帮助消化B.链球菌引发疾病C.乙肝病毒引起肝炎D.肺炎球菌导致肺炎
答案:C
解析:乙肝病毒属于病毒,不属于细菌。下列生物中,既属于真菌又属于多细胞生物的是(
)
A.酵母菌B.青霉菌C.细菌D.病毒
答案:B
解析:青霉菌属于多细胞真菌;酵母菌为单细胞真菌。下列不属于人类健康生活方式的是(
)
A.均衡饮食B.吸烟喝酒C.规律作息D.积极锻炼
答案:B
解析:吸烟喝酒对健康有害,不属于健康生活方式。下列不属于特异性免疫的是(
)
A.抗体作用B.淋巴细胞作用C.皮肤屏障作用D.吞噬细胞作用
答案:C
解析:皮肤屏障属于非特异性免疫,其余属于特异性免疫。下列哪项是预防传染病的有效措施(
)
A.过度劳累B.改善生活环境C.接触感染者D.停止运动
答案:B
解析:改善生活环境可以切断传播途径,是预防传染病的重要措施。鸟类与哺乳动物共同的生殖特点是(
)
A.卵生B.胎生C.体内受精D.有孵卵行为
答案:C
解析:鸟类和哺乳动物均为体内受精,但鸟类卵生,哺乳动物胎生。能控制生物性状的是(
)
A.染色体B.DNAC.基因D.蛋白质
答案:C
解析:基因是DNA上具有特定遗传信息的片段,控制生物性状。人体内最大的消化器官是(
)
A.胃B.小肠C.大肠D.肝脏
答案:B
解析:小肠是营养物质吸收和消化的主要场所,体积和长度最大。下列属于不完全变态发育的昆虫是(
)
A.蚊子B.蝉C.蜜蜂D.蚕
答案:B
解析:蝉的发育过程是卵→若虫→成虫,属于不完全变态;蚊子、蜜蜂、蚕属于完全变态。我国的“世界屋脊”指的是(
)
A.黄土高原B.四川盆地C.青藏高原D.云贵高原
答案:C
解析:青藏高原是世界上海拔最高的高原,被称为“世界屋脊”。世界最大的岛屿是(
)
A.火地岛B.加里曼丹岛C.格陵兰岛D.台湾岛
答案:C
解析:格陵兰岛位于北美洲,是世界最大的岛屿。我国的“母亲河”长江流经的省级行政区包括(
)
A.四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海
B.山西、陕西、甘肃
C.福建、广东
D.黑龙江、吉林
答案:A
解析:长江流经多个省市,包括四川、重庆、湖北等。下列属于现代生物技术的是(
)
A.接种疫苗B.果酒制作C.基因工程D.杂交育种
答案:C
解析:基因工程是现代生物技术的一种,其余属传统技术。影响生物生存的环境因素包括(
)
A.光、温度、水B.水、空气、时间C.空气、营养、温度D.时间、水质、地形
答案:A
解析:光、温度、水等非生物因素是影响生物生存的重要环境因素。制作临时装片时,用碘液染色的目的是(
)
A.便于观察细胞膜B.便于观察细胞质C.便于观察细胞核D.便于观察细胞壁
答案:C
解析:碘液主要用于染色细胞核,使其更容易被观察到。二、填空题(每空1分,共20分)细菌和真菌在自然界中能将动植物遗体分解为______、______和______。
答案:二氧化碳、水、无机盐
解析:分解作用将有机物转化为无机物,促进物质循环。人的性别由______决定,其中______决定性别。
答案:性染色体;X和Y染色体
解析:人的性别由性染色体决定,女性为XX,男性为XY。植物的无性生殖方式包括______、______、______等。
答案:扦插、嫁接、压条
解析:无性生殖不需要两性生殖细胞,植物可通过等多种方式繁殖。传染病传播的三个基本环节是______、______、______。
答案:传染源、传播途径、易感人群
解析:传染病传播需要这三个基本环节。下列属于生物基本特征的是______、______、______、______。
答案:能生长、能繁殖、能呼吸、能对外界刺激作出反应
解析:这些是生物的主要特征,适用于所有生物。三、识图作答题(每题5分,共10分)观察图中“生态系统组成结构图”,回答问题:
(1)图中属于生产者的是______。
(2)消费者与分解者的共同特点是______。
答案:
(1)绿色植物
(2)都能获得营养物质
解析:生产者通过光合作用制造有机物;消费者和分解者通过摄取有机物获取能量。阅读等高线地形图,判断图中A、B两处的地形特征:
(1)A处为______地形,其特点是______。
(2)B处为______地形,其特点是______。
答案:
(1)山地;等高线密集
(2)盆地;等高线向中心低处弯曲
解析:地形图中,山地等高线密集,盆地等高线向中心低处弯曲。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验探究:观察草履虫的运动
(1)取草履虫的培养液时,应从______层吸取,原因是______。
(2)在载玻片上放几丝棉花纤维的目的是______。
(3)正确使用显微镜的步骤是______(写出顺序)。
答案:
(1)表层;草履虫靠表膜进行呼吸,需氧气
(2)限制草履虫运动,便于观察
(3)取镜→安放玻片→调焦→观察→收镜
解析:草履虫为单细胞生物,需氧气,棉花纤维可减少其运动速度,便于观察。实验设计:探究光对植物生长的影响
(1)提出问题:光是否影响植物的生长?
(2)作出假设:光能促进植物的生长。
(3)设计实验:将两组绿豆种子分别置于有光和无光环境中,其他条件相同,定期观察并记录高度。
(4)结果分析:若无光组植物生长缓慢,说明光对植物生长有影响。
(5)结论:光是影响植物生长的重要因素之一。
答案:
(1)光是否影响植物的生长?
(2)光能促进植物的生长。
(3)将两组绿豆种子分别置于有光和无光环境中,其他条件相同,定期观察并记录高度。
(4)若无光组植物生长缓慢,说明光对植物生长有影响。
(5)光是影响植物生长的重要因素之一。
解析:该实验设计具有对照性,可验证光对植物生长的影响。五、材料分析题(10分)材料分析:近年来,由于人类活动的影响,某湿地生态系统受到破坏,生物多样性下降。
(1)湿地生态系统主要由______和______组成。
(2)根据材料,描述人类活动对湿地生态系统的影响。
(3)提出一种保护生物多样性的措施,并说明其意义。
答案:
(1)生产者、消费者、分解者
(2)人类活动如过度开发、污染、围湖造田等,导致湿地环境破坏,影响动植物的生存,降低生物多样性。
(3)建立自然保护区,保护湿地生态系统,维持生物多样性。
解析:湿地是生态系统的一部分,保护其环境可保障生态系统稳定和生物多样性。答案及解析一、选择题
答案:
1.B2.AB3.C4.B5.D
6.C7.C8.C9.A10.A
11.C12.C13.A14.A15.C
16.A17.C18.C19.A20.C
21.C22.A23.C24.A25.C解析:
1.地球自转导致昼夜交替,公转导致四季。
2.西北地区和青藏地区热量差异大,气候类型多样。
3.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有。
4.酵母菌属于真菌,青霉菌也是真菌。
5.青蛙是两栖动物,发育过程为变态发育。
6.生物分类中的基本单位是“种”。
7.生物多样性保护措施,不包括捕杀珍稀动物。
8.生物的遗传物质是DNA,位置在细胞核。
9.细菌能将动植物遗体分解为无机物。
10.人的性别由性染色体决定。
11.鸟类和哺乳动物都是体内受精。
12.基因控制生物性状。
13.小肠是消化和吸收的主要场所。
14.蚊子、蚕、蜜蜂等昆虫属于完全变态发育。
15.青藏高原地势高,气候寒冷。
16.格陵兰岛是世界最大岛屿。
17.长江为我国最大河流,流经多个省市。
18.基因工程是一种现代生物技术。
19.等高线图中,山地等高线紧密,盆地向中心低。
20.光是植物生长的重要环境因素。二、填空题
答案:
26.二氧化碳、水、无机盐
27.性染色体;X和Y染色体
28.扦插、嫁接、压条
29.传染源、传播途径、易感人群
30.能生长、能繁殖、能呼吸、能对外界刺激作出反应解析:
26.细菌和真菌分解动植物遗体,释放无机物。
27.人的性别由性染色体决定,X和Y分别代表女性和男性。
28.无性生殖包括扦插、嫁接、压条等方法。
29.传染病传播的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。
30.生物的基本特征包括生长、繁殖、呼吸和对外界刺激反应。三、识图作答题
答案:
31.(1)绿色植物(2)都能获得营养物质
32.(1)山地;等高线密集(2)盆地;等高线向中心低处弯曲解析:
31.生产者通过光合作用制造有机物;消费者和分解者通过摄取物质生存。
32.山地地形等高线密集,盆地等高线向中心弯曲,有助于识别地形类型。四、实验探究题
答案:
33.(1)表层;草履虫靠表膜进行呼吸,需氧气(2)限制草履虫运动,便于观察(3)取镜→安放玻片→调焦→观察→收镜
34.(1)光是否影响植物的生长?(2)光能促进植物的生长。(3)将两组绿豆种子分别置于有光和无光环境
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