2025年江西宜春市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案

2025年江西宜春市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列不属于水生动物的是

A.鱼类

B.青蛙

C.鲸鱼

D.章鱼

答案：B

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活，也能在陆地生活，不属于典型的水生动物。2、下列哪种动物的行为属于先天性行为？

A.猴子模仿人写字

B.蚂蚁搬运食物

C.狗听到铃声分泌唾液

D.小狗在训练后学会开门

答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定，如蚂蚁搬运食物等；而其他选项являются学习行为。3、动物在生态系统中最重要的作用是

A.维持生态平衡

B.合成有机物

C.分解有机物

D.促进物质循环

答案：A

解析：动物在维持生态平衡、传播花粉、种子等方面起重要作用，但最关键的是促进生态系统的物质循环与能量流动，从而维持生态平衡。4、细菌和真菌在自然界的物质循环中起重要作用，主要是通过

A.吸收作用

B.蒸腾作用

C.分解作用

D.光合作用

答案：C

解析：细菌和真菌主要作为分解者，分解动植物遗体，将有机物分解为无机物，供植物利用，因此其作用是分解作用。5、下列哪种方式属于无性生殖？

A.桂花树开花结果

B.玉米种子发芽

C.嫁接繁殖果树

D.蝉的若虫发育为成虫

答案：C

解析：无性生殖不需要两性生殖细胞结合，如植物的扦插、嫁接等；而种子繁殖、发育等都属于有性生殖。6、下列哪个是传染病传播的首要环节？

A.传播途径

B.易感人群

C.病原体

D.传染源

答案：D

解析：传染病的传播过程包括传染源、传播途径、易感人群三个环节，其中传染源是病原体的来源。7、下列哪项不属于健康生活方式？

A.均衡饮食

B.长期熬夜

C.适量运动

D.保持良好作息

答案：B

解析：长期熬夜会影响身体健康，属于不健康的生活方式。8、人类的性别是由以下哪种细胞决定的？

A.卵细胞

B.精子

C.体细胞

D.基因

答案：B

解析：人类性别由精子中的性染色体决定，精子有X和Y两种类型，与卵细胞结合后决定性别。9、下列哪种行为是动物的学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.蜘蛛结网

D.蚂蚁筑巢

答案：B

解析：学习行为是通过生活经验和学习获得的，如鹦鹉学舌，而其他选项属于先天性行为。10、下列哪种动物的发育方式属完全变态发育？

A.蝉

B.蚂蚁

C.蜻蜓

D.家蚕

答案：D

解析：完全变态发育是指昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如家蚕；蝉、蚂蚁、蜻蜓属于不完全变态发育。11、在生态系统中，消费者是

A.植物

B.动物

C.真菌

D.人

答案：B

解析：消费者是生态系统中摄取现成有机物的生物，包括动物、真菌、细菌等，其中动物是最主要的消费者。12、以下哪项不属于生物分类的等级？

A.界

B.科

C.生态系统

D.属

答案：C

解析：生物分类等级是：界、门、纲、目、科、属、种，生态系统不是分类等级。13、下列哪种动物是以水母为代表的？

A.软体动物

B.扁形动物

C.棘皮动物

D.腔肠动物

答案：D

解析：水母属于腔肠动物门，具辐射对称，有口无肛门。14、下列属于细菌与真菌在自然界中的作用的是

A.提供氧气

B.合成有机物

C.分解有机物

D.制造药品

答案：C

解析：细菌和真菌主要通过分解作用将动植物死体中的有机物分解为无机物，促进物质循环。15、以下哪种是细菌的繁殖方式？

A.孢子繁殖

B.营养繁殖

C.出芽繁殖

D.分裂生殖

答案：D

解析：细菌通过分裂繁殖，倍增方式快速繁殖，易传播疾病。16、以下哪种行为属于鸟类的繁殖行为？

A.蜂鸟吸食花蜜

B.雏鸟学飞

C.鸡群围成一圈

D.大雁迁徙

答案：C

解析：鸟类的繁殖行为包括筑巢、孵卵、育雏等，鸡群围成一圈是群体行为，不是直接繁殖行为。17、下列哪种环境适合细菌和真菌生长？

A.干燥环境

B.火山喷发后环境

C.高温环境

D.富含营养的土壤

答案：D

解析：细菌和真菌适合在温暖、潮湿、富含有机物的环境中生存和繁殖。18、下列哪项是“种”这个分类等级的特征？

A.具有共同特征

B.生殖隔离

C.生活在同一区域内

D.物理特征相同

答案：B

解析：在生物分类中，同一物种的生物之间可以自然交配产生后代，不同物种则有生殖隔离。19、下列属于传染病预防措施的是

A.注射疫苗

B.进行体育锻炼

C.保持正确的坐姿

D.增加营养

答案：A

解析：注射疫苗是预防传染病最有效的手段之一，通过增强免疫力来防止疾病的发生。20、生态系统包括哪些组成部分？

A.生产者、消费者、分解者

B.动物、植物、微生物

C.人类、动物、植物

D.水、空气、土壤

答案：A

解析：生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（微生物）等生物成分组成。二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共10分）21、【地理读图】请根据地图判断，中国最西部的省级行政区是______，其降水量较少，主要原因是______。

答案：新疆维吾尔自治区；深居内陆，降水稀少

解析：新疆维吾尔自治区位于中国西部，远离海洋，降水较少，主要受距海远近和地形影响。22、【生物实验】在观察显微镜下的洋葱表皮细胞时，应先用______倍物镜，再调节______找到清晰图像。

答案：低；细准焦螺旋

解析：使用显微镜时，先用低倍镜找到目标，再切换至高倍镜并用细准焦螺旋调节焦距。23、【地理读图】在等高线地形图中，等高线密集表示地形______，稀疏表示地形______。

答案：陡峭；平缓

解析：等高线密集表示地面坡度较大，地形陡峭；等高线稀疏表示坡度平缓，地形较平。24、【生物读图】如下图所示，某昆虫的发育过程经历了卵、幼虫、______、成虫四个阶段，这种发育方式称为______。

答案：蛹；完全变态发育

解析：昆虫发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，称为完全变态发育。25、【生物填空】细菌和真菌在自然界中可以作为______参与物质循环，还可以引起______。

答案：分解者；疾病

解析：细菌和真菌在生态系统中是分解者，分解有机物；有些细菌和真菌可引起传染病。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、请根据下图回答问题：

（图描述：展示一个生态系统结构图，包括生产者、消费者和分解者）

（1）图中属于生产者的有______；

（2）图中属于分解者的有______；

答案：（1）植物

（2）真菌、细菌

解析：生产者通常是绿色植物，通过光合作用制造有机物；分解者包括细菌和真菌，负责分解有机物。32、如下图所示，某人体的结构层次图中，①是______，②是______，③是______。

（图描述：细胞→组织→器官→系统→人体）

答案：①细胞；②组织；③器官

解析：生物体的结构层次依次为细胞、组织、器官、系统和个体，属于由小到大的结构层次。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某生物兴趣小组为了研究“温度对酵母菌发酵速度的影响”，设计了以下实验：

（1）取三个相同的瓶子，并分别加入等量的糖水；

（2）分别放入冷水、室温、热水中；

（3）追踪各瓶气泡产生速度，并测量pH值的变化。

请根据上述材料回答下列问题：

（1）实验的变量是______，实验的对照组是______；

（2）实验中需要保持一致的条件是______；

（3）实验中使用的生物技术是______；

答案：（1）温度；冷水组

（2）糖的种类、用量、瓶的大小、初始pH值

（3）发酵技术

解析：实验探究温度对酵母菌发酵速度的影响时，温度是变量，而冷水作为对照组。保持其他条件一致是实验设计的基本原则，所用技术属于发酵技术。34、某同学在课堂上观察了蝗虫的发育过程，发现它是由若虫发育而来的。

（1）蝗虫的发育方式属于______变态发育；

（2）请简述这种发育方式的特点；

答案：（1）不完全

（2）蝗虫的发育过程不经历蛹期，从若虫直接变为成虫，经历蜕皮过程

解析：蝗虫属于不完全变态发育，其发育过程由若虫→成虫，中间没有蛹期，为昆虫发育中的一种典型类型。五、材料分析题（10分）35、材料：某湖泊由于人类活动导致水体污染严重，水草大量死亡，鱼类大量减少，使整个湖泊生态系统遭受破坏。

（1）水草在生态系统中的作用是______；

（2）鱼类数