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文档简介
第十一章立体几何初步11.2平面的基本事实与推论《人教B版2019高中数学必修第四册》探究新知前面我们通过几何体的学习,已经直观地认识了点、线、面之间的位置关系,从本节开始,我们将在直观认识的基础上来论证它们之间的关系,以期进一步培养大家的空间想象能力与逻辑推理能力.在初中几何中,大家通过实验、观察得到了如下的点与直线的基本事实:(1)连接两点的线中,线段最短;(2)过两点有一条直线,并且只有一条直线.结论(2)也可简单地说成“两点确定一条直线”.事实上,通过指定的一个点可以作无数条直线;通过指定的三个点,不一定能作一条直线.下面我们来总结出空间中关于平面的基本事实(也称为公理).基本事实1
经过不在一条直线上的3个点,有且只有一个平面.这也可以简单地说成“不共线的3点确定一个平面”,过不共线的3点A,B,C的平面,通常记作平面ABC.在用图形直观地表示平面时,为了增加立体感,习惯上将平面用平四边形表示.如图11-2-2中的平面α可以看成由不共线的3点A,B,C确定的,此时显然有A∈α,B∈α,C∈α.探究新知值得注意的是,如果给定的3个点在同一直线上,那么有无数个平面通过这3个点,也就是说,此时这3个点不能“确定”一个平面.例如,如果给定的3个点都在长方体的一条棱上,那么过这3个点就会有无数个平面.基本事实2
如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.探究新知这就是说,如果A∈α,B∈α,那么直线AB⊂α,如图11-2-4所示.基本事实2还可以作为判断一个面是否是平面的依据:如果一个面内的任意两点所确定的直线都在这个面内,那么这个面就是平面.例如,球面不是一个平面,因为球面上任意两点所确定的直线中,只有这两个点在球面上,如图11-2-5所示.探究新知基本事实3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.基本事实3说明,两个不重合的平面,只要有一个公共点,就一定有无数个公共点,而且这无数个公共点能组成一条直线,这条直线通常也称为两个平面的交线.如图11-2-7所示,有A∈a,α∩β=a.同前面一样,在画两个平面相交时,其中一个平面被另一个平面遮住的部分应该画成虚线或不画,如图11-2-7(1)(2)所示.根据基本事实3可知,棱柱中,有公共棱的两个面所在的平面一定是相交的,而且公共棱是交线的一部分.由以上平面的基本事实可以得到如下推论.推论1经过一条直线与直线外一点,有且只有一个平面.这实际上是由基本事实1与基本事实2得到的.如图11-2-8所示,在直线l上取两点A,B,因为C∉l,所以A,B,C3点不共线.由基本事实1可知,A,B,C确定一个平面,记为α.由基本事实2以及A∈α,B∈a可知l⊂α.推论1可以简单地说成“直线与直线外一点确定一个平面”.类似地,还可以得到如下两个推论.推论2经过两条相交直线,有且只有一个平面.推论3经过两条平行直线,有且只有一个平面.推论2与推论3可以分别简单地说成“两条相交直线确定一个平面”“两条平行直线确定一个平面”.如图所示,设已知a∩b=O,过b上任一点A作c//a,则直线a,c确定一个平面,设为β.在直线c上取异于A的点B,则A,B,O三点不共线,∴A,B,O确定一个平面,设为α.∴A∈α,B∈α,O∈α,∴b⊂α,c⊂α.又O∈β,A∈β,B∈β,过O,A,B三点有且只有一个平面,∴平面α与平面β重合,∴a⊂α,即三线共面,∴这些平行线都共面.···bacABO过平面内一点作平面内直线的平行线在该平面内.探究新知例1证明:两两相交且不过同一个点的3条直线必在同一个平面内.证明
设直线AB,BC,AC两两相交,交点分别为A,B,C.显然,A,B,C3点不共线,因此它们能确定一个平面α.因为A∈αB∈α,那么直线AB⊂α.同理AC⊂α,BC⊂a.即直线AB,BC,AC都在平面α内.探究新知例2
如图11-2-9所示正方体ABCD−A1B1C1D1中,E是棱CC1上一点.试说明D1,A,E3点确定的平面与平面ABCD相交,并画出这两个平面的交线.解
因为A∈平面D1AE,A∈平面ABCD,所以平面D1AE∩平面ABCD≠∅,即平面D1AE与平面ABCD相交.延长D1E与DC,设它们相交于F,如图11-2-10所示,则F∈直线D1E,直线D1E⊂平面D1AE,F∈直线DC,直线DC⊂平面ABCD,则F∈平面D1AE∩平面ABCD,从而AF为平面D1AE与平面ABCD的交线,如图11-2-10所示.习题11-2A①如果要把一个三角形固定在空间中,只需要固定它的3个顶点就可以了,为什么?②判断下列命题的真假.(1)过一条直线的平面有无数多个;(2)如果两个平面有两个公共点A,B,那么它们就有无数多个公共点,并且这些公共点都在直线AB上;(3)两个平面的公共点组成的集合,可能是一条线段;(4)两个相交平面可能存在不在一条直线上的3个公共点.③线段AB在平面α内,直线AB是否一定在平面α内?为什么?④如图所示,把三角板的一个角立在桌面上,三角板所在的平面与桌面所在的平面能否只有一个交点?不共线三个点确定一个平面.
(1)真命题;(2)真命题;
(3)假命题;空集或直线
(4)假命题.由基本事实2可知,直线AB一定在平面α内.由基本事实3可知,不能只有一个交点,必有一条通过交点的交线.习题11-2A⑤(1)为什么说梯形是平面图形?
(2)一个角一定是平面图形吗?为什么?⑥4条线段顺次首尾连接,所得的图形一定是平面图形吗?不共面的4个点可以确定几个平面?(1)由推论3可知梯形的互相平行的一对底边所在的直线确定一个平面,记为α.由基本事实2可知两条腰所在的直线也在这个平面α内,所以梯形是平面图形;(2)一个角一定是平面图形。因为角的两条边所在的直线是相交直线,所以由推论2可知,这两条直线确定一个平面,因此角是平面图形.不一定;可以确定4个平面.(四面体)习题11-2B①下列命题中,正确的是(
).(A)3点确定一个平面(B)一条直线和一个点确定一个平面(C)两个平面相交,可以只有一个公共点(D)三角形是平面图形②如果两个平面有3个公共点,则这两个平面一定重合吗?为什么?③如图所示的门,一边有固定在门框上的两个合页,另一边有锁.当不上锁时,门可以自由转动;当上锁时,门就被固定住了.将门看成平面的一部分,则上述不上锁与上锁的情形,可以用平面的哪个基本事实来说明?D不一定,三点共线时两个平面就可能不重合.基本事实1
不共线的3点确定一个平面习题11-2B④用符号语言改写下列语句.(1)点A在平面α内,点B不在直线l上;(2)直线l在平面α内,直线m与平面a有且只有一个公共点M; (3)直线a和b相交于一点M;(4)平面α与平面β相交于过点A的直线l.⑤如图所示是正方体ABCD−A1B1C1D1,分别指出空间中是否存在平面通过以下各组对象.如果存在,指出有多少个;如果不存在,说明理由.(1)A,B,C; (2)A,B,C1;(3)AB,BC1;
(4)AC1,CC1;(5)A,B,C,C1;(6)AB,C,C1.
(1)A∈α,B∉l;(2)l⊂α,m∩a=M;(3)a∩b=M;(4)α∩β=l,A∈l.(1)(2)(3)(4)存在,1个;(5)(6)不存在,因为C1∉平面ABC.习题11-2B⑥已知平面ABD与平面CBD相交于直线BD,直线EF与直线GH分别在这两个平面内且相交于点M,点M是否在直线BD上?为什么?⑦过已知直线外一点与这条直线上的3点,分别画3条直线.证明:这3条直线在同一个平面内.因为EF⊂平面ABD,GH⊂平面CBD,EF∩GH=M,所以M∈平面ABD,因此M是平面ABD与平面CBD的公共点。又因为平面ABD∩平面CBD=BD,根据基本事实3可知M在交线BD上。记直线l外一点为P,直线l上3点分别为A,B,C.因为点P为直线l外一点,所以由推论1可知直线l和点P确定一个平面,记为平面α.因为点A,B,C在直线l上,所以3点均在平面α内.因此根据基本事实2可知直线PA,直线PB,直线PC在同一个平面内.结论得证.小结基本事实1
经过不在一条直线上的3个点,有且只有一个平面(不共线的3点确定一个平面).值得注意的是,如果给定的3个点在同一直线上,那么有无数个平面通过这3个点,也就是说,此时这3个点不能“确定”一个平面.基本事实2
如果一条直线上的两个点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内.基本事实2还可以作为判断一个面是否是平面的依据:如果一个面内的任意两点所确定的直线都在这个面内,那么这个面就是平面.基本事实3如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线基本事实3说明,两个不重合的平面,只要有一个公共点,就一定有无数个公共点,而且这无数个公共点能组成一条直线,这条直线通常也称为两个平面的交线.小结平面基本事实的推论推论推论1推论2推论3自然语言经过一条直线与直线外一点,有且只有一个平面.经过两条相交直线,有且只有一个平面.经过两条平行直线,有且只有一个平面.图形语言(1)三个推论都可看作是基本事实1的变形,它们组成了确定平面的完整体系,也是证明点、线共面的依据.(2)推论1中要注意“点必须是直线外一点”,当点在直线上时,有无数个平面.巩固提升
C巩固提升3.下列推理错误的是()A.A∈l,A∈α,B∈l,B∈α⇒l⊂αB.A∈α,A∈β,B∈α,B∈β⇒α∩β=ABC.l⊄α,A∈l⇒A∉αD.A∈l,l⊂α⇒A∈α
C4.(多选题)下列说法不正确的有(
)A.如果一条直线与另两条直线都相交,那么这三条直线必共面B.如果三条直线两两都相交,那么它们能确定一个平面C.如果三条直线相互平行,那么这三条直线在同一个平面上D.如果一条直线与两条平行直线都相交,那么这三条直线确定一个平面对于A,B,当三条直线交于同一点时,三条直线可能不共面,故A、B错误;对于C,当三条直线相互平行时,三条直线可能不共面,故C错误;显然D正确.ABC巩固提升
巩固提升
巩固提升因为DF与EG相交,所以平面EFGD∩平面ABCD=BD,所以直线EB,GD交于点B,故D正确;由以上分析知,G可为BD上任意一点,故A,B,C错误.7.如图,在四棱锥E-ABCD中,点G在正方形ABCD内,点F在BE上,若DF与EG相交,则下列说法一定正确的是()A.点G在AC上B.BG=GDC.AG=GDD.直线EB,GD交于点BD巩固提升8.在四棱锥A-BCD中,在AB,BC,CD,DA上分别取点E,F,G,H,若GH,EF交于一点P,则()A.P一定在直线BD上B.P一定在直线AC上C.P在直线AC或直线BD上D.P既不在直线BD上,也不在直线AC上由题意知GH⊂平面ADC.因为GH,EF交于一点P,所以P∈平面ADC.同理,P∈平面ABC.因为平面ABC∩平面ADC=AC,所以由基本事实3可知点P一定在直线AC上.B巩固提升9.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M为棱D1C1的中点,设AM与平面BB1D1D的交点为O,则()A.D1,O,B三点共线,且OB=2OD1B.D1,O,B三点
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