2026年中考考前模拟-语文（广西卷）（考试版A3）

………………○………………内………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________试题第=PAGE3*2-15页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE3*26页（共=SECTIONPAGES4*28页）………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………此卷只装订不密封试题第=PAGE4*2-17页（共=SECTIONPAGES4*28页）试题第=PAGE4*28页（共=SECTIONPAGES4*28页）2025年中考第一次模拟考试（广西卷）语文（考试时长：150分钟；总分：120分）注意事项：1．在开始答题之前，请考生使用黑色钢笔或签字笔，在答题卡上准确写下个人姓名、准考证号、考场号及座位号。随后，请使用2B铅笔在对应的考场号与座位号区域内进行填涂。最后，将条形码贴在答题卡指定的粘贴位置。2．在完成选择题时，请在确定每道题的答案后，使用2B铅笔将答题卡中相应选项的填涂区域涂黑。若需更改选项，请先用橡皮擦除原涂写痕迹，再重新涂黑正确答案。请注意，所有答案必须填在答题卡上，不得写在试卷中。3．非选择题项请统一使用黑色钢笔或签字笔书写，且答案须填写在答题卡指定区域的对应位置。若需修改，请先将原答案划掉，再在附近写上正确答案；严禁使用铅笔或涂改液。未遵循上述要求作答的答案将不予计分。4．在考试全部完成后，请将本试卷与答题卡一同上交。一、知识积累（总分20分）为传承红色基因并弘扬广西精神，学校组织了相关主题活动。请阅读下列材料，完成第1至5题。红色资源（）地记录了革命先辈们的光辉足迹。充分利用广西当地的红色资源，推动大思政课与社会实践深度融合，是传承红色基因、增强家国情怀的关键举措。每一座革命遗址都是一座精神丰碑。在百色起义的红军楼中，记录了中国工农红军第七军________的坚毅斗争；湘江战役的烈士纪念碑上，镌刻着革命先烈________的牺牲精神；韦拔群故居里的煤油灯，指引着右江农民运动________的革命道路；昆仑关的抗战战壕里，记载着中华儿女________的团结之歌。每一处红色印记都承载着深沉的历史，传递出令人震撼的精神力量。通过深挖红色文化的内涵，提升大思政课的感召力，有助于引导学生铭记历史、磨炼意志并坚定信仰。1.请给带有下划线的文字标注读音，并根据所给拼音写出对应的汉字。(2分)(1)承____(2)镌____刻2.请根据上下文语境，分析并阐述文中带有波浪线标注的词语具体含义。(2分)(1)续写/传承：(2)令人心潮澎湃：3.请在下列选项中选出最适合填入文中空白处的词语组合。（2分）A.百折不挠、前赴后继、坚定不移、众志成城B.前赴后继、百折不挠、众志成城、坚定不移C.百折不挠、前赴后继、众志成城、坚定不移D.前赴后继、百折不挠、坚定不移、众志成城4.该段文字的表述存在语病，请分析其产生的原因并予以修改。(2分)5．鉴于当前人工智能技术热潮，班级正组织开展一项名为“我与人工智能”的综合实践活动，请你参与并执行以下任务。(1)任务一：请根据下方提供的活动计划表，在空白处设计并填写相应的活动形式。（2分）活动环节活动形式活动目的介绍人工智能①宣传普及人工智能相关知识评价人工智能②呈现同学们对待人工智能的态度运用人工智能进行一场人机写作赛引导同学们适应人工智能时代的到来任务二：黑板报的主题定为“人工智能的自述”，计划将其划分为两个板块。小明已经为其中一个板块拟定了标题“神通广大的管家”，请你为另一个板块设计一个合适的标题。（1分）我扮演着你的私人管家角色，能够为你调制奶茶、讲述趣闻，甚至引导你思考我是否拥有某种神奇的能力。但实际上，我仅仅是一段程序。我的核心乐趣在于通过对数据的深入分析来挖掘潜在规律，并严格按照指令为人类提供服务。6.在人机写作比赛开始前，小文自信地宣称人工智能必胜，并承认自己的作文是由AI代笔的。针对小文利用人工智能替代自己写作的行为，请你写一段劝说的话。（3分）7．请在下列读书交流活动的开场白中，按照提示在横线处填入合适的古诗文。（6分）爱国之情，蕴含着心忧家国、胸怀天下的深厚情怀。这种情感，既可以是龚自珍在《己亥杂诗》中通过“落红不是无情物，化作春泥更护花”所表达的满腔赤诚，也可以是文天祥在《过零丁洋》中写下的（1），（2）所展现的坚定信念。即便在茅屋被秋风吹破的困境中，杜甫依然心系天下苍生，希望能够为百姓遮风挡雨，高呼（3），（4）。而范仲淹在规劝友人时提到“不以物喜，不以己悲”，抒发了其（5），（6）的济世情怀。数千年来，正是这种深沉的悲天悯人之心与浓厚的家国情怀，深深地触动并激励着一代又一代的中国人。现在，让我们循着先辈们的足迹，用笔触记录，向这波澜壮阔的时代致敬！二、阅读理解（共48分）（一）现代文阅读I（本部分包含3个小题，总分9分）请仔细阅读下列文本，并解答第8至10题。【素材一】11月12日午后，李子柒上传了一段通过非遗雕漆隐花工艺对衣柜进行翻新的视频。该视频在发布后不足6小时内，播放次数便突破了1亿次，为此，部分媒体评价其回归后依然拥有顶流影响力。李子柒之所以能够脱颖而出，关键在于她在内容创作的质感与深度上始终践行长期主义。在制作工艺方面，其视频的构图、画面、色彩及配乐均经过了细致的雕琢。而在内容的挖掘上，她始终致力于对传统文化的深层探索以及美好情感的传递。例如，她为奶奶亲手打造的漆器衣柜，承载着紫气东来、吉祥长寿的寓意，精准地触动了观众内心的共鸣。在她的作品中，经常可以看到手工阿胶、桂花酿酒等中国传统文化元素。她的回归使人们重新领略到传统文化的独特魅力，同时也带动了更多青年群体对传统文化的关注与热爱。可以说，厚重的传统文化正是李子柒成功的坚实后盾。《重返巅峰的顶流，李子柒背后深植的是深厚的传统文化底蕴》李子柒的短视频内容与当下互联网的整体氛围形成了鲜明对比。在城市化议题占据主导的网络环境中，她将镜头对准乡村；在快节奏且紧凑的现代生活压力下，她地选择了舒缓与从容。正因如此，其作品被认为具有治愈力，能够精准地击中现代人的精神缺失，如同《桃花源记》与《归园田居》中所描绘的田园景象，成为了一个能够安放灵魂的理想之所。探讨李子柒回归后依然维持顶流地位的原因据媒体披露，视频中所展示的雕花隐漆工艺，是由国家级非遗项目成都漆艺的代表性传承人尹利萍老师指导完成的。近两年间，李子柒致力于寻访各类非遗技艺的传承者：她曾前往浙江温州，向木活字印刷传承人王法万请教；此外，她到访成都古蜀蜀锦研究所的画面也被网友拍到。对此，许多网友由衷感叹，她确实在幕后潜心钻研，默默地为非遗文化的传承地耕耘。中国新闻网【素材二】在短视频盛行的当下，非物质文化遗产被赋予了新的叙事方式。当短视频平台将无数观众带入皮影戏的世界，汪氏皮影第五代传人、00后青年党飞华找到了全新的创作方向。在他的短视频作品中，拥有两千年底蕴的皮影戏展现出了极强的可塑性：无论是演绎迈克尔·杰克逊的舞步，化身为变形金刚中的擎天柱，还是与篮球巨星同场竞技，亦或是演唱歌曲《忐忑》。通过这些不断打破次元壁的创新尝试，古老的皮影艺术在现代语境下重新焕发出勃勃生机。若想吸引年轻群体对非物质文化遗产产生兴趣，关键在于赋予非遗“酷”的特质。通过创新的呈现手段将传统戏曲重新演绎，使其传播方式更契合现代观众的审美与习惯。在秉持传统精髓的同时，他们致力于将古老技艺融入现代生活，使其与当代青年产生共鸣。当非遗创作在情感层面或生活场景中与年轻人建立起联系，更容易获得其认同。皮影戏不仅是一门手艺，更是一种讲述故事的媒介，而故事的内容可以与时俱进。以党飞华为代表，这些深耕非遗内容创作的青年成为了连接新旧的桥梁，用更具现代感的表达方式，引导更多人去接触、认知并热爱非遗。非物质文化遗产正呈现出崭新的展现形式：它既能通过与城市旅游、生活服务相结合成为热门打卡地，也能在直播间中通过打赏方式让观众为精彩的戏曲艺术喝彩。得益于直播电商对非遗产品的带动，许多坚守传统手艺的从业者无需再背井离乡，解决了生存难题。近期，抖音启动了“百young非遗计划”，旨在未来一年内培育1000名优秀的传统文化创作代表，打造10个曝光量达亿级的非遗项目，并联动推广5个百young非遗文化城市，以此为非遗产业的升级赋能。中国新闻网【素材三】短视频在提升非遗审美价值、推动其走向大众的同时，也容易导致传播内容的碎片化与泛娱乐化，从而令受众对非遗的认知变得片面。目前，一些非遗短视频的创作者为了迅速吸引公众注意力，过度追求视觉冲击力，将重心过多地放在技艺演示和形式创新等浅层维度，甚至通过生硬地植入流行元素来获取流量，而忽略了对非遗所承载的历史演变、文化底蕴及深层故事的深入挖掘。这种仅停留在表象的浅层传播方式，很难激起大众内心深处真正的情感共鸣。《非物质文化遗产短视频传播的特点与实施路径》8．结合上述三段材料，请选出表述正确的一项（）（2分）A．在快节奏且压力巨大的现代生活中，观看李子柒的视频能够起到抚慰心灵、让精神得到栖息的作用。B．在内容创作方面，李子柒一直致力于对传统文化的深层探索，并持续传递其中蕴含的美好情感。C．党飞华通过皮影戏来表演迈克尔·杰克逊或化身为擎天柱等，尽管这使得传统皮影艺术展现出新的活力，但却在一定程度上缺失了守正的根基。D．短视频能够提升非遗的审美维度，推动其突破原有的圈层限制，且在传播过程中较少出现内容过度碎片化或泛娱乐化的倾向。9．请根据材料一的内容，分析并总结李子柒在回归后依然能维持顶流地位的具体原因。（3分）10．结合上述材料，针对非物质文化遗产的保护、传承及发展，请给出几项具体建议。（4分）现代文阅读理解（本部分包含4道题目，总分13分）荞麦花开李德霞清晨，父亲将小型四轮拖拉机从车棚中开出，在给水箱注满水、油箱加满油后，挂上了车斗。车斗内放置着一把犁铧尖锐的铁犁以及一整麻袋的荞麦种子。随后，父亲走到东院墙根处，对着墙内大声询问：“大春哥在家里吗？”大春正吃着早饭，端着碗匆匆跑出屋外，问道：“兄弟，出什么事了？”父亲询问道：“你上午有时间吗？能不能帮我把荞麦种子撒了？”大春诧异地问：“你要种荞麦？”父亲解释道：“今年春天来得早，大田没收成。正好刚才下了一场透雨，荞麦的生长周期短，现在种还来得及，这就是所谓的‘大田不满小田补’。”大春往嘴里塞了一口饭，一边咀嚼一边答应道：“行行行，我帮你撒。”说完，大春便回到了屋内。父亲从东边的院墙移步至西边，趴在墙头大声询问：“二贵兄弟，你在家吗？”二贵兴冲冲地从屋里跑出来，笑着对父亲说：“您跟大春商量的话，我在屋里全都听见了。哥，是不是得让我帮您播种荞麦？”父亲呵呵地笑了，夸道：“你的耳朵可真灵。”二贵一边返回房间一边说道：“这没什么，我吃完饭就过去帮忙。”没过多久，大春和二贵都到了，两人随即跳上车斗。父亲开着那辆小四轮车，发动机发出嘣嘣嘣的声音，载着他们驶出了家门。抵达农田后，卸下车斗并挂好铁犁，父亲稳坐在驾驶位上，准备开始耕作。大春和二贵各挎一个装满荞麦种子的笸箩，两人并肩而行，从这块地走到那块地，像天女散花般均匀地播种。随着父亲启动小四轮机，机器一路前行，泛着青光的犁铧将泥土层层翻卷起来。过了好一会儿，荞麦已经播种完毕大半。父亲将小四轮车停在田埂边，唤大春和二贵过来休息片刻。三人紧挨着坐在地头，父亲望着大春问道：“哥，你难道就没考虑过种植荞麦吗？”大春慢悠悠地回答道：“想过，当然想过，但我家里没有荞麦种子。”父亲面露不悦，质问道：“没种子为什么不开口说？我这儿多得是，你想种多少，直接说个数。”大春思索片刻后答道：“我家地块比较多，起码得种二十亩。”父亲随手捡起一颗小石子，在地上写下一个算式，一边计算一边说道：“二十亩地，如果按每亩九斤的量来计算，二九十八，总共需要一百八十斤种子，刚好是一整麻袋。等中午回去，我给你称好。”大春急忙点头，连声说道：“好，太好了，谢谢兄弟！”父亲转过头看向二贵，询问道：“你打算种多少？”二贵回答说：“加上我父母种的那块地，起码得有十亩。”父亲算了一笔账，说道：“一九得九，一百斤种子就足够了。”二贵赶紧点头表示赞同，连声说：“够了，够了。”父亲随后看向大春和二贵，问道：“村里还有其他人想种荞麦吗？”大春答道：“大田没收成，大家肯定都想种，但关键是没有种子怎么种？”二贵补充道：“我表弟昨天还特意找我借荞麦种子呢。”父亲听后说：“你回去告诉他，让他今天下午来找我。”在那段时间，我家在村中算得上是顶尖的种粮大户，仓库里积攒了大量粮食，包括小麦、莜麦、豌豆以及荞麦。关于父亲对外出借荞麦的消息，迅速在村里的每个角落传开了。午饭刚结束，便有人提着编织袋来到我家，请求借用荞麦。母亲私下将父亲拉到一旁低声询问：“家里的荞麦打算怎么借出去？”父亲答道：“既然是乡邻，就借一斗还一斗。”母亲眉头紧锁，担忧地说道：“如今荞麦的价格涨到了每斤一块五，正处于高位，万一到了秋后价格下跌了怎么办？”面对疑问，父亲并未直接给出答案，而是反问道：“那如果价格继续上涨呢？”母亲撇了撇嘴，陷入了沉默。没过多久，我家那三千多斤的荞麦便被村民们借得一空。到了下午，村中再无闲散之人，男女老少全部下地劳作，每户人家都种上了荞麦。一场大雨洗礼之后，荞麦花悄然绽放。站在高处俯瞰，只见漫山遍野尽是银白色，景象苍茫，宛如被覆盖了一层深厚的积雪。父亲最钟情于此景，每次观看都激动不已。在荞麦入库期间，村民们在归还荞麦时，大家都自觉地多还了数斤。随后，前往镇上销售荞麦的人员带回了喜讯：荞麦的市场价格上涨了，现已达到每斤两元。父亲回到家中，面带微笑地看着母亲问道：“怎么样？挣钱了吧？”母亲主张用辩证的分析方法来看待问题，说道：“目前的情况是价格上涨，但如果价格下跌了又当如何呢？”父亲说道：荞麦的价格或许会下跌，但我们的内心绝不能贬值，也不会贬值。你认为是不是这个道理？在说这句话的时候，父亲显得像一位哲学家。（摘自《读者》杂志，经部分删减）11．关于本文内容的理解与分析，其中不正确的是（）（2分）A．该文文字风格典雅且生动，才情充沛。在对话部分大量采用了口语与俗语（例如“咋”、“啥”等），显得质朴自然，极具生活气息。B．作者在文中详细地描写了每亩地需九斤荞麦种子、每斤单价一块五分钱等具体数字，增强了文章的真实感。C．该段通过描写母亲运用一分为二的观点分析问题，指出荞麦价格存在下跌的可能性，由此体现出母亲性格中的谨慎，并与父亲乐观的态度形成了鲜明对比。D．该小说的情节构思严谨且层层递进，生动地展现了农村的民俗风情，抒发了乡村之间深厚的人情温暖以及人们对幸福生活的憧憬。12．请结合文中信息，完成下表的填空。（4分）事件父亲形象特点村民形象特点吆喝种荞麦①淳朴热情往外借荞麦②③处事公道④13．请对文中第段中划线部分的句子进行赏析。（3分）一场大雨洗礼之后，荞麦花悄然绽放。站在高处俯瞰，视野中尽是银白色的花海，浩瀚无垠，宛如被覆盖了一层深厚的积雪。14．请联系文中具体内容，分析标题中“荞麦花开”所蕴含的深层含义。（4分）（三）古诗词鉴赏（本题包含2个小题，共5分）请阅读下列诗作，并解答第15至16题。送张判官赴河西王维驾单车远赴边塞，渴望报效国家以立勋功。效仿张巡驱逐胡虏，如今心向霍去病之冠军威名。沙地平坦如白雪，蓬草卷入黄云中。慷慨地倚靠长剑，高唱一曲送别君。【注】张征虏：指张飞，因战功被封为征虏将军。霍冠军：指霍去病，因战功被封为冠军侯。15．关于本首诗歌的分析与鉴赏，下列说法中错误的是（）（2分）A．首联通过描写友人轻装简从、慷慨出征的场景，赞美了其报效国家、不计个人名利的豪迈志向。B．颔联通过引用两个典故，赞美友人能如张飞与霍去病般在边疆建功立业，从而名扬后世。C．结尾部分直接地抒发心志，情感深沉且交织，传达出离别时的惆怅以及对友人奔赴边疆的牵挂。D．该诗采取虚实结合的写法，利用想象将人物置于辽阔的荒漠背景中，使人物形象鲜明，整体格调高亢。16．王维的诗作中常有精妙的措辞，请分析颈联中“连入”这两个字的精妙之处。（3分）（四）文言文阅读（本题包含5道小题，共计14分）请阅读下列文言段落，并完成第17至21题。【甲】我从小就热爱学习。因为家里贫穷，没有钱买书来看，经常向那些有藏书的人借阅，然后亲手抄录，并计算好日期按时归还。在天气极寒的时候，砚台里的墨水结成了冰，手指冻得僵硬无法弯曲，但我依然没有懈怠。抄写完成后，立即跑去归还，绝不敢逾期。因此，很多人愿意把书借给我，我也因此得以广泛阅读各类书籍。成年之后，我更加向往圣贤的道理。又担心没有卓越的名师可以随从学习，曾不远百里，前往乡里名望较高的人那里，拿着经书请教。那位长辈德行高尚且名声显赫，门生弟子挤满了房间，但他对我从未有过轻视之色。我恭敬地侍立在侧，就疑惑之处请教道理，俯身倾听地请求指点；即便有时遭到他的呵斥，我的态度反而更加恭敬，礼节更加周全，绝不敢顶撞一句；等到他心情愉快时，我再请求指教。所以，尽管我资质平庸，最终还是学到了不少知识。我当年追随老师学习时，背着书箱，拖着鞋子，在深山大峡谷中行走。在寒冬的凛冽狂风中，大雪深达数尺，脚上的皮肤冻裂了都毫无察觉。到达住所后，四肢僵硬得无法活动，得由随从用热水浇灌，并用被褥包裹覆盖，过了很久才逐渐恢复正常。寄宿在旅店中，主人每天只提供两顿简单的饮食，没有任何鲜美肥美的滋味可享。同屋的同学们都穿着华丽的丝织衣服，戴着缀有朱红缨饰和宝珠的帽子，腰间系着白玉环，左边佩刀，右边带着香囊，光彩照人，宛如神仙一般；而我则穿着粗麻袍子和破旧衣服待在他们之中，心中却完全没有羡慕之情。因为内心有足够快乐的事情，所以并不在意饮食上的待遇不如他人。我的勤勉与艰辛大致如此。如今虽然已至高龄，却还没有什么大成就，但庆幸的是能被列入君子之列，并承蒙天子的宠爱，跻身于公卿之后，每日侍坐以备咨询，天下之人也误将我的名声传扬。况且那些才华超过我的人又是如何呢？摘自宋濂所著的《送东阳马生序》【乙】赵准，原籍藁城，身材高大且蓄有美髯。他性格刚正严厉，整天没有懒散之态，极少轻率地言笑。二十多岁时才开始读书。当时有个聪颖的少年，每天能记录数千字，赵先生不愿在对方之下，每日诵读的书籍数量必须与他相当。如果白天时间不够，就彻夜阅读，甚至忘记睡眠。他在顺天府乡试中中举，担任学官。当时各郡的王爷们都要学习经书，他讲解得非常详尽且恳切，门下学生经常有数十人之多。他治学规矩严明，学生们行走站立都有严格的准则。他尤其重视背诵，并以身作则，毫无倦意，使得身边的学生们都心怀敬畏。当时太守有十个儿子，其中五个非常骄纵，即使是太守也无法管教。有一天，太守听说赵先生治学严厉，便亲自将儿子们带来，并交给他一块朴木，宽二寸，厚半寸，木块正面写着：“专门整治这五个儿子，不要波及其他学生。”五个儿子一看到这句话，立刻感到心惊，纷纷收敛骄气，恭敬地接受教育并遵守规矩。摘自朱国桢所著的《藩国名臣》【注释】埒：指相等、齐平。矱：指测量长度的尺度。朴：同“扑”，指用于击打人的工具。17．下列各组句子中，划线词语含义一致的是（）（2分）A．内心拥有足够快乐的人，因此不会在意故乡山川的险峻B．用被子覆盖，经过一段时间后，政治清明，社会和谐，各项废弃的事业都重新兴旺起来。C．同舍的同学们都穿着华丽的丝织衣服，这就像是舍弃鱼而选择熊掌的人一样。D．其姿态像神仙一样，翅膀展开时宛如遮天蔽日的云朵。18．下列关于本文分析与理解的表述，其中正确的一项是（）（2分）A．本文的特点在于巧妙运用对比手法，通过将“我”与同舍同学进行比较，从而凸显出我在求学过程中所感受到的快乐。B．通过描写“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的极端环境，揭示了当时学习条件的艰苦，从而反衬出作者刻苦钻研的学习态度。C．尽管学习环境十分艰辛，但并未挫败作者追求知识的决心，他凭借勤勉刻苦、不懈追求的精神，最终取得了学业上的成就。D．该文属于赠序类文章，作者通过情感的感召与道理的阐释，勉励马生要刻苦钻研，努力成长为一名德才兼备的人才。19．请将【甲】与【乙】两个语段中的句子译成现代汉语。（4分）寄宿在客栈中，店主每天仅提供两次简单的饮食，没有鲜美肥美的佳肴可享用。时太守共有十个儿子，其中五个孩子极其骄横，即便身为父亲的太守也对此无可奈何。20．在语段【甲】中，作者对穷冬时节烈风与大雪的刻画起到了什么样的作用？（3分）21．文中【甲】段落中出现的“同舍生”与【乙】段落中的“敏少年”，在写作手法上是否一致？这种手法的具体作用是什么？（3分）（五）经典名著阅读（共8分）22．（1）中国历史源远流长，众多经典名著作为传