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件北师大版三年级下册数学(新教材)第3节平移和旋转第二单元图形的运动(二)汽车在笔直的马路上行驶,你知道车轮和车身是怎样运动的吗?车身在向前直直地走,车轮骨碌碌地转动。它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?1.先自己想一想图片中物体的运动方式,再给它们分分类。小组讨论2.在小组内交流自己的分类结果,并说一说分类依据是什么。竖直向上运动绕中心点转动水平向右运动它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?水平向左运动绕中心点转动绕中心点转动它们都是怎么运动的?你能按运动方式把它们分成两类吗?国旗、推拉窗和箱子都在沿直线运动。方向盘、风车和表针都在转动。认一认。这些是平移现象这些是旋转现象认一认。这些是平移现象像升国旗、推窗户和推箱子这样,物体沿着直线运动的现象称为平移。平移的特征:物体在移动过程中,其本身的方向、大小、形状都不发生变化,只是位置发生了变化。认一认。这些是旋转现象方向盘、风车和表针都是绕着中心轴来转动的。像这样,物体绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象称为旋转。旋转的特征:在旋转过程中,物体的大小、形状都不发生变化,只是物体本身的方向、位置发生了变化。试着做一个表示平移或旋转的动作。把铅笔盒水平放在桌面上,用手推动铅笔盒做水平直线运动,这是平移。向后转。以脚后跟为中心点转身,这是旋转。同桌合作,一人做动作,另一人说出动作表示的是平移还是旋转。你还见过哪些平移和旋转的现象?与同伴交流。人随着扶梯运动,是平移现象。风力发电机的叶片在旋转。你还见过哪些平移和旋转的现象?与同伴交流。1.观察下面物体的运动,是平移的画“△”,是旋转的画“○”。△△○选自教材第26页练一练第1题2.哪几只蝴蝶通过平移能与图形A重合?涂一涂。选自教材第26页练一练第2题√√1.观察下面物体的运动,是平移的画“√”,是旋转的画“○”。√○○2.下面右边哪个物体的运动方式和左边风车的运动方式是不一样的?在括号里画“√”。√3.下面哪些小鱼图通过平移可以与粉色小鱼图重合?把它们涂上颜色。①⑤现象定义特征平移物体(或图形)沿着直线运动的现象叫作平移。物体在平移的过程中,其本身的方向、大小、形状都不发生变化,只是位置发生了变化。现象定义特征旋转物体(或图形)绕着一个点或一个轴做圆周运动的现象叫旋转。物体在旋转的过程中,其本身的大小、形状都不发生变化,只是方向和位置发生了变化。风扇能吹出凉爽的风是通过扇叶的旋转实现的。可是我有时候发现明明有风吹出来,风扇的扇叶却是静止不动的,这是怎么回事呢?除了视觉暂留效应,人眼所见的“欺骗”错觉还与频闪效应有关,感兴趣的可以自己课下了解哟!点击图片
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