北师大版三年级下册数学《制作动物体重“说明书”》教学课件（新教材）

教

学

课

件北师大版三年级下册数学（新教材）第2课时动物体重我说明制作动物体重“说明书”我想知道1克和1千克分别有多重呢？蜂鸟和青蛙是小型动物，猕猴和藏羚羊是中型动物，通常用“克”或“千克”来表示它们有多重。1克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。用天平和砝码可以精确地称量质量很小的物品。1克3枚曲别针约重1克，记作1g。掂一掂，1克有多重？1克这么轻呀！我几乎感觉不到。1克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。4个苹果约重1千克，记作1kg。掂一掂，1千克有多重？1千克掂起来有些重量，不过我能很轻松地拿动。1克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。克和千克之间有什么关系呢？1千克＝1000克蜂鸟的体重是2克，怎样说明它的体重呢？青蛙、猕猴、藏羚羊呢？3个曲别针约重1克，蜂鸟的体重是2克，也就是6个曲别针的重量。青蛙的体重约为150克，用曲别针来数需要的数量太多啦，可以用苹果算一算。4个苹果是1千克，也就是1000克，1个苹果约为250克。150克就是大半个苹果。蜂鸟的体重是2克，怎样说明它的体重呢？青蛙、猕猴、藏羚羊呢？猕猴的体重是6千克，4个苹果约1千克，猕猴的体重大约是24个苹果的重量。藏羚羊的体重大约是200个苹果的重量，可以再选择更重的物品来描述猕猴和藏羚羊的体重。议一议，选择哪些物品可以说明蜂鸟、青蛙、猕猴、藏羚羊的体重？除了曲别针，还可以用瓜子、纽扣、糖果……等很轻的物品来说明蜂鸟的重量。青蛙的重量也很轻，可以用鸡蛋、水杯来说明。可以选择几千克的物品说明猕猴的重量，如一桶油的重量是5kg，6千克比一桶油略重一些。藏羚羊的体重是50千克，应该选多重的物品来说明它的体重？一大袋米的重量是5千克，50千克就是10袋大米的重量。我的体重是25千克，藏羚羊大约是两个我的重量呢！议一议，选择哪些物品可以说明蜂鸟、青蛙、猕猴、藏羚羊的体重？1.根据刚才的讨论与思考，试着制作这些动物的体重“说明书”。小组合作2.小组成员互相交流自己的想法，说一说，写一写。制作它们的体重“说明书”，并与同伴交流。制作动物的体重“说明书”称一称动物体重生活中的物品估计数量实际数量蜂鸟大约重2克青蛙大约重150克猕猴大约重6千克藏羚羊大约重50千克画一画写一写

的体重“说明书”曲别针6枚6枚苹果多半个1个桶装油1桶多1桶多大袋米10袋10袋蜂鸟2克10颗蜂鸟的体重蜂鸟的体重大约2克，它很轻，和10颗瓜子一样重。1.写出下面各水果的质量。300克4千克1千克200克选自《》第71页活动探究第2题2.估计质量是1千克时，下面的物体各有几个。鸡蛋橙子桃子梨()个()个()个()个15573答案不唯一选自《》第71页活动探究第5题1.计量较轻物体的质量，通常用“克”作单位，克可以用字母“g”表示；计量较重物体的质量，通常用“千克”作单位，千克可以用字母“kg”表示。2.千克和克之间的进率：1千克＝1000克（1kg＝1000g）3.千克和克的换算方法：千克克数字末尾加上3个0数字末尾去掉3个01克、1千克分别有多重？掂一掂，称一称。蜂鸟的体重是2克，怎样说明它的体重呢？青蛙、猕猴、藏羚羊呢？议一议，选择哪些物品可以说明蜂鸟、青蛙、猕猴、藏羚羊的体重？制作它们的体重“说明书”，并与同伴交流。动物体重我说明第3课时动物体重我推算制作动物体重“说明书”大象是陆地上最大的动物，蓝鲸是地球上最大的动物。通常用“吨”来表示这些大型动物的体重。那1吨应该很重吧？有多重呢？那1吨应该很重吧？有多重呢？我们每人约重25千克，40人约重1吨，记作1t。1吨＝1000千克你在生活中见过“吨”吗？找一找，说一说。生活用水量都是用“吨”来计算的，我家每月大约要用7吨水。一辆卡车能够运载几吨甚至几十吨的货物。我国的“福建舰”满载排水量为8万余吨，是世界上排水量最大的常规动力航母。1吨到底有多重？你能用别的物品进行推算吗？1吨是1000千克，1袋大米5千克，1吨就是200袋大米，好多呀！一只藏羚羊重50千克，20只藏羚羊重1000千克，就是1吨。1袋水泥重50千克，20袋水泥就是1吨；1辆小汽车差不多就是1吨重。制作动物的体重“说明书”推算动物体重生活中的物品物品大约有多重数量亚洲象大约重3吨蓝鲸大约重150吨画一画写一写

的体重“说明书”怎样为大型动物制作体重“说明书”？大型动物的体重可能是几百千克甚至几吨，要用更重的物体来描述。生活中有哪些常见物品重约几十千克呢？怎样为大型动物制作体重“说明书”？制作动物的体重“说明书”推算动物体重生活中的物品物品大约有多重数量亚洲象大约重3吨蓝鲸大约重150吨画一画写一写

的体重“说明书”1袋水泥50千克60袋1辆汽车1吨150辆亚洲象亚洲象的体重大约3吨，60只藏羚羊和1头亚洲象的体重差不多。3吨60只亚洲象这么重，是怎么测出它的体重的呢？怎样为大型动物制作体重“说明书”？人们通常用地磅来称量大象有多重。地磅还可以称量各类车辆及车载货物的质量。亚洲象这么重，是怎么测出它的体重的呢？选自《》第71页活动探究第1题1.在括号里填上合适的单位。（1）一个西瓜重5（）。（2）一个乒乓球的质量约是3（）。（3）一辆卡车载重6（）。（4）一座桥约承重60（）。千克克吨吨选自《》第71页活动探究第3题1吨＝()千克

1千克＝()克8000克＝()千克

2000千克＝()吨7吨＝()千克

2700克－700克＝()吨()千克＝3000克

1吨＋300千克＝()千克2.在括号里填上合适的数。100087000310002130021.计量较重或大宗物体的质量，通常用“吨”作单位，吨可以记作“t”。2.吨与千克之间的进率：1吨＝1000千克（1t＝1000kg）3.吨和千克的换算方法：吨千克数字末尾加上3个0数字末尾去掉3个01吨有多重？你在生活中见过“吨”吗？找一找，说一说。1吨到底有多重？你能用别的物品进行推算吗？怎样为大型动物制作体重“说明书”？动物体重我推算第4课时我也来称象制作动物体重“说明书”说一说，我们都学习了哪些质量单位，它们之间是怎样换算的？我们学习了三个质量单位，从小到大依次是克、千克和吨。三个单位之间的进率都是1000：1千克＝1000克，1吨＝1000千克。如果没有大型的称重工具，人们怎么称大象的体重？曹冲称象的故事广为流传。曹冲真厉害！在古代，为什么很难称出大象的体重？地磅可以一次性称量比几十头大象更重的重量，在古代很难做出这样的材料。地磅的电子屏幕可以直接显示读数，方便又简单，古代可没有这么先进的技术。讲一讲曹冲称象的故事，说一说曹冲是怎样称出大象的体重的。先把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线，再把大象赶上岸。往船上装石头，装到船下沉画线的位置为止。然后称一称船上的石头，石头有多重，大象就有多重。总结一下，曹冲称象共分几步？讲一讲曹冲称象的故事，说一说曹冲是怎样称出大象的体重的。总结一下，曹冲称象共分几步？赶大象上船，沿水面在船舷上画一条线赶大象下船，放一些石头使船下沉到划线处分几次称出石头的总质量为什么说石头的质量就是大象的质量呢？曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？用身边的物品分别模拟大象和石头，动手试一试。“我也来称象”实验记录单研究问题曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？研究过程实验工具实验过程研究结论小组合作，做一做，填一填，说一说。1.选择合适的物品分别代替大象、石头和小船，想一想，要怎样做？小组合作2.分步记录实验过程和结果，填写记录单，在小组内交流自己的想法。曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？用身边的物品分别模拟大象和石头，动手试一试。我用实心球代替大象，绿豆代替石头，小盆代替小船。在一个大盆中倒入足够多的水，用来代替小河。曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？用身边的物品分别模拟大象和石头，动手试一试。这是我们组填写的实验记录单。“我也来称象”实验记录单研究问题曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？研究过程实验工具实心球、绿豆、水、小盆、大盆实验过程将实心球放入小盆中，再将装有实心球的小盆放入有足够水的大盆中，记录小盆下沉的位置（在小盆上做记号）去除实心球，将一些绿豆放入小盆中，再将装有绿豆的小盆放入有同样水的大盆中，继续放入绿豆，知道小盆下沉到做记号的位置取出绿豆，称量绿豆的质量，得到实心球研究结论实心球的质量＝绿豆的质量曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？用身边的物品分别模拟大象和石头，动手试一试。石头有多重，大象就有多重。实心球的质量确实是绿豆的质量！曹冲称象的方法是可行的！选自《》第71页活动探究第6题1.看一看，填一填。（1）根据图①可知，杯子重（）克。（2）图②中杯子中的水重（）克。①②③2030总重－空杯重量：50－20＝30（克）选自《》第71页活动探究第6题1.看一看，填一填。（3）估一估，图③中杯子中的水大约重（）克。此时将这个杯子放到盘秤上，盘秤的指针大约指向（）克。①②③半杯水重30克，一整杯水约重60克60总重＝杯重＋水重：20＋60＝80（克）802.曹冲称象的过程中将石头分成了3堆，如果这3堆石头的质量分别是950kg、1250kg和872kg，那么这头大象有多重？950＋1250＋872＝3072（千克）答：这头大象的质量是3072千克。这头大象重约几吨？1吨＝1000千克答：这头大象的质量大约是3吨。3000千克＝3吨2.曹冲称象的过程中将石头分成了3堆，如果这3堆石头的质量分别是950kg、1250kg和872kg，那么这头大象有多重？这头大象重约几吨？当遇到难称量的物体时，可以用转化的方式尝试称量。在古代，为什么很难称出大象的体重？讲一讲曹冲称象的故事，说一说曹冲是怎样称出大象的体重的。曹冲称象的方法真的能称出大象的体重吗？用身边的物品分别模拟大象和石头，动手试一试。我也来称象第5课时动物体重介绍会制作动物体重“说明书”动物的体重有的轻，有的重。你选择什么物品来说明这些动物的体重？全班交流分享。你对动物体重的说明清楚吗？选择的物品适合吗？我用汽车来说明大象的体重是合适的：汽车是生活中常见的物品，大家都认识并且知道它的大致量级。用铅笔来说明大象的体重就完全不合适，铅笔太轻了，即使用几万只铅笔来描述也无法传递正确的体重感知。大家的分享对你有启发吗？你有了什么新的想法？确实！比如文具盒，有的是布的、有的是塑料的，还有的是金属的，5个布文具盒和5个金属文具盒的重量差得很多呢！我发现描述体重的时候不仅要选择常见的，还要选择质量差异很小或者公认程度比较高的物品。可以从教室里面找一找，我们每天都在接触使用的东西可以传递更清晰的感受。结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？我认识了三个质量单位，还学会了用生活中熟悉的物品去类比说明动物的体重。我会用克、千克和吨计量与表示物体的体重，还能进行换算。我想知道吨是最大的质量单位吗？还有比吨更大、比克更小的质量单位吗？结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？我知道了生活中一些常见物品的质量，还能根据物体选择它的质量单位。我会选用合适的称量工具给物品称重，还会用转化的方法间接称量。我想知道称量物体质量的工具是怎样发展的呢？古代人用什么称重？认识克、千克、吨，了解它们之间的关系能估计物体有多重，能用合适的工具称重能用生活中常见的