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文档简介
清流县龙津镇招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、国务院根据宪法和法律制定的有关行政管理等方面的规范性文件被称为()。
A.国家法律
B.行政法规
C.国务院部门规章
D.地方性法规
【答案】:B
2、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的8社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组,合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】:B
3、依据《社区矫正实施办法》,某街道司法所要求社区矫正服务对象按时参加社会工作者组织的集中教育活动和公益劳动。服务对象虽服从安排,却不愿与社会工作者多交流。针对这种情况,社会工作者首先应做的是
A.改善专业关系
B.开展小组服务
C.开展矫正教育
D.进行家庭访问
【答案】:A
4、根据《妇女权益保障法》的规定,下列哪些妇女的丈夫不能提出离婚()。
A.小美,怀孕6个月
B.小丽,分娩后一年阜
C.小琳,终止妊娠后7个月
D.小茜,有个两岁的孩子
【答案】:A
5、社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()
A.对小涛进行批评、说服和教育
B.对小涛打架的行为进行负强化
C.让小涛自觉改正生活中的不良行为
D.让小涛观察别人如何和平解决冲突
【答案】:D
6、家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。
A.家庭的关系结构
B.家庭的成员互动
C.家庭的既往事件
D.家庭的亲属关系
【答案】:C
7、现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态,这反映这些家庭的家养方式可能是()。
A.支配型
B.娇纵型
C.专制型
D.放任型
【答案】:B
8、把那些需要接受服务而又不知道到哪里去寻找资源的案主与其所需要的资源联系起来。这是社会工作者的()。
A.使能者角色
B.联系人角色
C.行动者角色
D.治疗者角色
【答案】:B
9、《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,要建立健全社会工作专业人才队伍的领导体制和工作格局。在实现该目标的主要举措中民政部门的职责是()。
A.指挥抓总
B.具体负责
C.密切配合
D.综合协调
【答案】:B
10、某青少年社会服务机构根据本区青少年发展需求制定了一项五年规划,在制定规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本方针,并进行了相应的工作部署。该机构高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
11、民办非企业单位根据其依法承担民事责任的不同方式分类,下列不属于的是()。
A.民办非企业单位(法人)
B.基金会
C.民办非企业单位(个体)
D.民办非企业单位(合伙)
【答案】:B
12、老张在服役期间多次立功受奖。如今他居住在光荣院,尽管衣食无忧,却觉得生活越来越没有意义。老张常常独自躲在屋子里,靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。每当想起为保护自己而牺牲的战友,以及未见到最后一面就去世的老母亲,他就心生愧疚。社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中,应当重点帮助老张()。
A.寻找当下生命的意义
B.弥补过往生活的遗憾
C.治疗痛苦经历带来的创伤
D.享受集体生活的快乐
【答案】:A
13、影响人类行为的因素复杂多样,下列不属于影响人类行为因素的是
A.意志因素
B.心理因素
C.社会因素
D.生物因素
【答案】:A
14、某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
15、某危险品运输船只突发沉船事故,有危险品流入河道内。事发地点属甲市乙县辖区,事发后甲市乙县立即采取应急处置措施。然而,被污染水域已扩大到下游本省丙市丁县。根据《突发事件应对法》,该突发事件应对工作应当由()。
A.乙县负责,丁县配合
B.乙县和丁县共同负责
C.甲市负责.丙市配合
D.甲市和丙市共同负责
【答案】:D
16、老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈现出优抚安置对象具有()的特点。
A.行动能力强
B.军队情结深
C.需求层次多
D.年龄结构优
【答案】:C
17、某社会工作服务机构在社区为青少年提供学习辅导和社交能力提升服务,同时聘请了高校社会工作专业教师担任督导者。在督导服务的“工作期”,督导者适宜的做法是()。
A.与社会工作者分享青少年服务经历、经验与感受
B.综述社会工作者开展专业服务的学习与成长过程
C.清楚描述督导者与被督导者的角色、期望与要求
D.了解社会工作者既往经验,明确督导目的和方式
【答案】:A
18、强烈的责任心与义务感,意识到规则是公平的才应该遵守属于()。
A.社会契约取向阶段
B.普遍伦理原则取向阶段
C.“好孩子”取向阶段
D.遵守法律取向阶段
【答案】:A
19、在监禁场所中,矫正社会工作者所能提供的专业服务不包括()。
A.协助服务对象适应监禁场所生活
B.为服务对象提供专业咨询服务
C.院舍训练的组织管理
D.帮助服务对象加强与社会的联系
【答案】:C
20、“不听老人言,吃亏在眼前!”这一俗语说明,老年人的()优于年轻人。
A.液态智力
B.空间关系能力
C.结晶智力
D.形象思维能力
【答案】:C
21、社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是()。
A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组
B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴
C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲
D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜
【答案】:A
22、学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料,分析困难大学生对该助学项目的认识和看法,并提出完善建议。小兰的上述做法中,体现的间接服务角色是()。
A.研究者
B.行政管理者
C.倡导者
D.关系协调者
【答案】:A
23、某医院的社会工作者了解到某社区有一些癌症儿童,身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织夏令营等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于()。
A.外展服务
B.危机干预
C.出院计划
D.心理-社会评估和干预
【答案】:A
24、根据《工伤保险条例》相关规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起最长()内做出劳动能力鉴定结论。
A.30日
B.60日
C.90日
D.120日
【答案】:C
25、N市第一军休所安置了40名军队离退休老干部,他们原先大多属于同一部队,有专业技术和特长,大部分身体健康,有从事力所能及工作的愿望。于是,军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队,并为老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员,有的作为专家顾问为社区的环境建设出谋划策。在上述案例中,社会工作者的工作具有()的功能。
A.发挥军休干部才干,促进其社会实践参与
B.利用社会资源,拓展安置渠道
C.发挥军休干部专长,增加个人收入
D.利用军队社会资源,展示军体干部风
【答案】:A
26、一些地方政府大力兴办老年福利设施,这主要是依法保证老年人的()。
A.享受社会服务的权利
B.参与社会发展的权利
C.文化教育权
D.健康权
【答案】:A
27、赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子间的紧张关系。社会工作者对赵女土的下列提问中,符合家庭成员增能原则的是()。
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.“孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
【答案】:C
28、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和丈夫的关系很差,最近常常有离婚的念头。我有时担心想孩子的问题,有时担心外人的眼光。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚很多年了。其实他这些年对我还不错,只是最近几个月越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“几个月前我和初恋男友偶然在微信上联系起来了,有时聊得比较投缘。我丈夫开始怀疑我精神出轨,而且经常辱骂我。”社会工作者:“你和初恋男友重新取得了联系,和丈夫的关系越来越差,尤其当他怀疑和辱骂你时,你觉得他对你产生了误会”这段对话中,社会工作者使用的技巧是()
A.对质
B.对焦
C.建议
D.澄清
【答案】:D
29、王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心.是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”
D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”
【答案】:A
30、假设一个IP数据段的长度为4000B,要经过一段MTU为1500B的链路,该IP数据报必须经过分片才能通过该链路,以下关于分片的播述中,正确的是()
A.该原始IP数据报是IPv6数据报
B.分片后的数据报将在通过该链路后的路由器进行重组
C.数据报需分为三片,这三片的每长度为4000B
D.分片中的最后一片。标志位flag为O,Offset字段为370
【答案】:D
31、根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。
A.勤奋还是自卑
B.亲密还是孤独
C.繁殖还是停滞
D.主动还是内疚
【答案】:C
32、无效合同的起算时间为从()时起。
A.合同订立
B.合同被判决无效
C.产生纠纷
D.合同违约
【答案】:A
33、关于人类需要层次理论的说法,正确的是()。
A.ERG理论强调需要层次的先后顺序
B.最占优势的需要将支配个人的意识和行为
C.生存性需要包括阳光、空气、水、火、食物和医疗
D.莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为人类不存在客观需要
【答案】:B
34、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了参加人的()。
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
35、李某,户籍在甲省乙市,在丙省丁市工作。两者均为设区的市。李某怀疑自己因工作患职业病,回老家甲省乙市某承担职业病诊断的医院申请诊断。经诊断,该医院认为李某未患职业病。李某对此有异议,根据《职业病防治法》向()人民政府卫生行政部门申请鉴定
A.甲省
B.乙市
C.丙省
D.丁市
【答案】:B
36、为矫正对象提供(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
A.基本教育保障需要
B.就业权益的保障需要
C.再社会化的服务需要
D.基本生存的条件
【答案】:D
37、“单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
38、依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,区人民政府可以设立公益岗位,招聘()从事志愿服务运营管理工作。
A.党员
B.团员
C.志愿者
D.社会工作者
【答案】:D
39、根据《失业保险条例》的规定,下列情形中领取失业保险的是()。
A.因本人意愿中断就业
B.已办理失业登记,但没有求职要求的
C.中断就业一年后重新就业
D.按照规定参加失业保险,所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满一年
【答案】:D
40、小李是儿童福利院负责家庭寄养服务的社会工作者.在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解到,有一户寄养家庭的家长经常用讽刺、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。
A.向派出所报案
B.终止该家庭寄养
C.为家长提供培训
D.要求村委会严格监管
【答案】:B
41、患儿8月,发热半天,呕吐一次,嗜睡。抽风一次。皮肤有出血点,瞳孔等大,对光反射正常。心率增快,四肢凉,末梢发绀,脉搏摸不清。
A.血管通透性不好
B.造血功能不良
C.DIC(弥散性血管内凝血)
D.肝脏功能不佳
E.溶血性贫血早期
【答案】:C
42、赵某是一个单亲父亲,儿子小亮在读六年级,沉迷网络,成绩很差,但由于赵某工作很忙,没有精力和时间管教孩子,针对这一情况,他向社会工作者小张请求帮助。在这一案例中,小张在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.解救危难
B.缓解困难
C.促进发展
D.激发潜能
【答案】:B
43、单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的()。
A.帮助申请救助
B.提供心理支持
C.识别服务对象
D.促进社会融入
【答案】:C
44、社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
45、在地区发展模式的社区工作中,社会工作者通过培训帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神,在这里社会工作者扮演的是()角色。
A.使能者
B.组织者
C.教育者
D.中介者
【答案】:C
46、社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
47、依据现行的《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》规定,社区党群服务中心,按照每百户居民不低于()平方米的标准建设。
A.25
B.30
C.35
D.40
【答案】:B
48、在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是()。
A.维持社会秩序
B.促进人与社会环境的相互适应
C.促进社会和谐
D.促进服务对象正常生活
【答案】:B
49、为了促进儿童健康成长,社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的(??)服务。
A.提供儿童救助
B.促进儿童社会化
C.提供家庭支持
D.促进儿童身心健康
【答案】:D
50、在制定目的和目标时,社会工作者要与服务对象分享对目的与目标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时,双方就要进行讨论与协商,直到达成一致意见。社会工作者的上述做法体现了制订服务计划的()原则。
A.要有服务对象的参与
B.要尊重服务对象的意愿
C.详细和具体
D.计划要与工作的总目标和宗旨相符合
【答案】:B
第二部分多选题(20题)1、《民政部、财政部关于政府购买社会工作服务的指导意见》规定,各级民政部门具体负责本级政府购买社会工作服务的()和绩效评估。
A.统筹规划
B.沟通协调
C.组织实施
D.监督管理
E.需求评估
【答案】:AC
2、在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有()。
A.将服务对象看成是工作中的重要伙伴
B.工作中不将自己的价值观强加给服务对象
C.使用统一的服务方法回应服务对象的需要
D.向服务对象提供必要的信息
在自己认为合适的情况下代替服务对象作决定
【答案】:ABD
3、?顺序继承是指法律规定的各法定继承人继承遗产的先后次序,分为第一顺序的法定继承人和第二顺序的法定继承人,下列属于第一顺序的法定继承人是()
A.配偶
B.子女
C.父母
D.兄弟姐妹
E.孙子孙女
【答案】:ABC
4、某社会工作服务机构招募大学生志愿者深入到留守儿童较多的地区开展社区服务,以提升当地居民保护儿童的意识,营造关爱留守儿童的社区氛围,经过一年工作,项目进入结项阶段,社会工作者拟进行成果评估,其重点评估的内容有()
A.该地区留守儿童人数
B.居民保护儿童意识的提升情况
C.项目目标的实现程度
D.机构中注册志愿者的人员数量
E.工作时间分配合理性
【答案】:BC
5、社会工作者小王最近担任一个志愿者能力建设计划的项目负责人。机构总干事要求小王在启动项目之前,制订一个具体的实施方案。小王在方案中详细说明了工作内容、人力配备和经费预算等内容。根据对社会服务计划的一般要求。小王在方案中还应该补充的内容有()。
A.工作程序
B.工作方法
C.绩效评估方法
D.机构项目管理办法
E.志愿者能力状况
【答案】:ABC
6、赵某今年43岁,身体不是很好,长年有病只能打些零工挣点钱,他的老伴李某也没有工作,一直在家里照顾孩子。他的家庭条件较差,又有一女儿正上高中。劳保所工作人员了解到这些情况,询问中得知他老伴有再就业意愿,可是他的老伴一没文凭,二没技术,三是年龄偏大,属于就业困难的弱势群体。但她本人身体健康,就业意愿强烈,劳保所工作人员就根据她的实际情况为她制定了详细的方案。针对她属于就业困难的弱势群体,就采取了特殊的方式实施帮扶。开发公益性岗位,对她实行了就业援助,把她安排在某社区做一名保洁员,而现在社区保洁员又由中原物业公司统一管理,就成了中原物业公司的一名保洁员。就业服务是对就业有困难的人提供的专业服务,社会工作介入就业服务可以在()方面有所作为。
A.帮助就业者明确自己的要求
B.帮助就业者实现与就业市场的良好衔接
C.协助对求职人员进行知识技能培训
D.向求职者进行就业政策辅导
E.提供最低生活保障
【答案】:ABCD
7、张大爷在遛狗时不小心摔倒,造成左腿骨折,而儿女都不在身边,经住院治疗后回到家中休养。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况,并察看其家具的摆放;另外,社会工作者还联系他的主治医生,看了他的病历,以便摸清张大爷的需求,为他制订服务计划。在收集资料过程中,这位社会工作者运用的技巧有()。
A.会谈
B.观察
C.运用现有资料
D.同情心
E.澄清
【答案】:ABC
8、社会工作在文化层面的目标包括()。
A.促进社会团结
B.解决社会问题
C.促进社会公正
D.弘扬人道主义
E.促进发展
【答案】:AD
9、慈善组织可以要求以下哪位捐赠人交付捐赠财产,如拒不交付,慈善组织可以依法向人民法院申请支付令或者起诉?
A.曾在报纸上刊登过公开捐赠承诺的史某
B.与慈善机构签订了捐赠协议的王某
C.与慈善机构共同组织过游玩活动并当场承诺捐款的马某
D.以上全部
【答案】:AB
10、下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是()。
A.服务对象生理、心理
B.服务对象的家庭、同辈群体、社区
C.服务对象社会方面的情况
D.服务对象工作环境
E.服务对象的语言思维能力
【答案】:ABCD
11、埃里克森发展了弗洛伊德的理论,引入了社会文化因素,强调社会环境在自我发展中的作用,并且把人格发展推演到人的一生。其中儿童中期的主要任务和冲突是()。
A.勤奋还是自卑
B.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心
C.重要的联系:学校和同伴
D.重要的联系:家庭
E.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超过自卑感
【答案】:AC
12、小周因家庭琐事与公婆发生矛盾,一气之下带着孩子搬回娘家。社会工作者小吴了解到小周与公婆的矛盾是由于生活习惯和孩子教育问题引起的,拟运用任务中心模式为其开展服务。小吴开展服务的前提包括()。
A.小周明白与公婆存在沟通不良的问题
B.小周承认沟通不良是当前面临的问题
C.小周确认自己愿意处理沟通不良问题
D.小周希望通过人格发展提升沟通能力
E.小周愿意通过回忆童年经历反思自我
【答案】:ABC
13、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会依法协助政府工作事项清单》的相关规定,协助做好教育工作,包括()。
A.协助做好督促适龄儿童、少年入学工作
B.协助开展扫除文盲的教育工作
C.协助开展对外来人口子女学习工作
D.为学校组织的社区实践活动提供帮助和便利
【答案】:ABD
14、未成年人与成年人在触犯法律时有不同的适用条件,在我国《社区矫正实施办法》专门就未成年人社区矫正进行了规定,明确对未成年人实施社区矫正应当遵循教育、感化、挽救的方针,其中包括()。
A.对未成年人的社区矫正应当与成年人分开进行
B.协调有关部门为未成年人社区矫正人员就学、就业等提供帮助
C.督促未成年人社区矫正人员的监护人履行监护职责,承担抚养、管教等义务
D.未成年人社区矫正人员的矫正小组应当有熟悉青少年成长特
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