1城乡规划专业-大学生职业规划书2

姓名：姓名：学号：专业：班级：目录TOC\o"1-3"\h\u一、“知己”—自我分析. 引言当前社会的总体就业形势已经备受瞩目，由此可知的数据显示，大学生的就业将要面临越来越大的压力，如若经济增长拉动就业的能力降低，用人需求明显减少，供求缺口将进一步加大；社会学家分析，就业形势需要集中解决的突出难点之一首先集中在毕业生就业难。在大学毕业生面临越来越严峻的就业形势的同时，许多的毕业生缺乏自主择业观，缺乏对自身的评估也成了大学生就业难的主要原因之一。由此，我们应该在平时的学习之余，多关注社会，从而使得自己能够根据社会需要，去更好的练就自己的能力，全面提高自己的综合素质；除此之外，更需要结合当前的社会形势、分析自己毕业后的社会形势，提前做好自己的职业规划，对自己进行充足的评估。为自己将来要实现的目标，做一个客观、完整、全面的规划。这就是这篇职业生涯规划的目的所在。当然，我所认知的职业生涯规划并不仅仅是自己制定完整的步骤与目标去一步步去获得自己所想要的职业。在我认为，自己的职业生涯里也应该包括在这么一段实现目标的时间里，怎么去改变自己，怎么来让自己得到充足的锻炼，怎样让自己获得想要的成功。

一、自我认知1.职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评为ERI型结果如下：企业型：(E)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。实际型：(R)共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工程师），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工程师、农民、一般劳动）。调研型：(I)共同特点：思想家而非实干家，抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。2.职业性格我的职业性格测评结果是：ESFP表演者型——有我在就有笑声。性格特点：外向，友善，包容。热爱生活、人类和物质上的享受。喜欢与别人共事。在工作上，讲究常识和实用性，注意现实的情况，使工作富有趣味性。富灵活性、即兴性，自然不做作，易接受新朋友和适应新环境。与别人一起学习新技能可以达到最佳的学习效果。该类型的人乐意与人相处，有一种真正的生活热情。他们顽皮活泼，通过真诚和玩笑使别人感到事情更加有趣。该类型的人脾气随和、适应性强，热情友好和慷慨大方。他们擅长交际，常常是别人的“注意中心”。他们热情而乐于合作的参加各种活动和节目，而且通常立刻能应对几种活动。该类型的人是现实的观察者，他们按照事物的本身去对待并接受它们。他们往往信任自己能够听到、闻到、触摸和看到的事物，而不是依赖于理论上的解释。因为他们喜欢具体的事实，对于细节有很好的记忆力，所以他们能从亲身的经历中学到最好的东西。共同的感觉给予他们与人和物相处的实际能力。他们喜欢收集信息，从中观察可能自然出现的解决方法。该类型的人对于自我和他人都能容忍和接受，往往不会试图把自己的愿望强加于他人。该类型的人通融和有同情心，通常许多人都真心地喜欢他们。他们能够让别人采纳他们的建议，所以他们很善于帮助冲突的各方重归于好。他们寻求他人的陪伴，是很好的交谈者。他们乐于帮助旁人，偏好以真实有形的方式给予协助。该类型的人天真率直，很有魅力和说服力。他们喜欢意料不到的事情，喜欢寻找给他人带来愉快和意外惊喜的方法。性格优势：有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的说服力，可以成为伟大的领导者。喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者。你忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。在同一时间内只专注一件事情。有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系。你有坚定的原则，就算被别人怀疑，也相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。他人能随时体会到你的善良和体贴，但不太了解你，因为你总是做得含蓄和复杂。事实上你是非常重感情，忠于自我价值观，有强烈的愿望为大家做贡献，有时候你也很紧张和敏感，但表现得深藏不露；倾向于拥有小范围的而深长久远的友谊。不足和改进：比较固执，易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与你的价值相冲突的想法，以至于变得没有远见。专注地追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。总是探寻事情的意义和价值，过于专注各种想法，会显得不切实际，而且经常会忽视一些常规的细节。需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助你更好地在现实世界中发挥自己的创造性思维。敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击。对你来讲，需要客观地认识自己和周围的人际关系，更好地促进事情向正面转化。3.职业能力在工作上，你喜欢使用工具和机器等需要技术、与物打交道的活动，喜欢从事运用到某种特殊技术的工作，对机械、器材、动植物等方面的工作感兴趣，适合具体明确、需要动手操作的工作环境。在工作中责任感强，喜欢从事与帮助他人有关或与人合作的工作，喜欢从事与人接触的活动，希望能在工作中不断结交新的朋友，在帮助别人中体会到自己对社会和他人的价值。在工作中重视秩序、工作效率高，踏实本分、值得信赖。你乐于接受领导，能够配合他人完成工作，喜欢从事数字技术计算、文书数据处理方面的工作，或按照预先安排好的程序工作，适合注重组织规划、条理清晰的工作环境。4.职业价值观我最看重的三种职业价值要素为同事关系、生活方式和成就满足。看重同事关系：希望一起工作的大多数同事人品较好，相处在一起感到愉快、自然。看重生活方式：希望工作能轻松、自由，成为生活中令人享受的部分。看重成就满足：希望能及时看到自己工作的成绩，不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。所以我希望未来的工作能够轻松自由的同时，可以实现自我价值。通过我的能力使工作的人际关系轻松友好，大学老师这一工作满足以上几点。5.360度评估优势劣势自我评价：以诚待人，性格随和友善，乐于助人有足够的忍耐力，能很好地控制自己的情绪态度端正，对知识满怀求知欲懂得如何充分利用课堂时间和课余时间敢于挑战自己、有着极强的责任感有时很固执，过于主观容易变得厌烦、焦躁的倾向有时不爱表现自己，隐藏自己的想法不愿分享工作与学习，更爱独处老师评价：做事认真负责，性格开朗善于表达勤奋刻苦、学习成绩优异、积极参加活动适应能力很强，团结同学，热爱集体有着较强的独立思考能力做事有时不够灵活，过于注重规则对抽象复杂的事物缺乏耐心家人评价：为人善良，乖巧懂事，尊老爱幼生活勤俭节约，具有高尚的道德情操独立自主，有主见想法有时很死板，有些固执很难看到内心世界，感情藏得深学习需要努力，不能骄傲朋友评价：性格成熟稳重，善于察言观色，平和谦逊为人忠诚，具有奉献精神，富有同情心做事深思熟虑，给人安全感，愿意依靠有着乐观向上的人生态度看起来似乎很难接触，冷漠难以靠近很少透露心声，做事太过约束自己学习工作更愿意自己处理6.自我认知小结通过职业兴趣、职业能力、性格特征、他人评价等多个方面的分析，我较为适合产品运营这一职位。在整体工作中面临较大的挑战但成就感较为显著，符合我对职业价值观的预估。该职业也需要具有，并同时具备沟通能力、团队协作能力、管理能力等能力特点，也和我的经历、性格相符合，从这几点分析得出我较为适合从事该行业。“路漫漫其修远其，吾将上下而求索”，在今后的生活中，我将更加努力，发扬自己的长处，完善自己的弱势，使自己更加符合大学老师岗位的职业要求，实现自身的价值。二、职业环境探索1.家庭情况分析经济状况：我的家庭经济状况良好，父母家庭收入可以满足家庭支出。家族文化：我的家庭氛围都是开明、民主的，家里长辈极其尊重我的个人想法，充分认同我的选择，不会将他们的意志强加给我，也支持我朝着自己的意愿和喜好的方向发展。对本人影响：原生家庭的教育，促成了我广交挚友、情感细腻、谨慎认真、独当一面的保护者人格特征，为我今后的职业生涯发展打下基础。2.学校情况分析北京工业大学是北京市主管的市属重点大学，是国家“211工程”"双一流“建设高校。学校位于北京市，现任党委书记姜泽廷、校长聂祚仁。校训为”不息为体、日新为道。北京工业大学是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术、教育相结合的多科性大学。截至2022年6月30日，学校有校本部、中蓝、管庄、花园村、琉璃井、惠新东街和通州6个校区，占地面积96.0151万平方米。设有17个教学科研机构，开设本科专业72个，研究生专业覆盖34个学科，18个专业学位类别，具有博士学位授权一级学科20个，硕士学位授权一级学科33个，自主设置交叉学科1个，博士专业学位授权类别4个，硕士专业学位授权类别18个，博士后流动站18个，教职工3297人。据北京工业大学官网显示，截至2022年3月31日，学校拥有教职工3301人，其中，专任教师2145人，包括正高职称457人、副高职称775人；博士生导师690人，硕士生导师1584人（含专业学位和学术学位硕士生导师），中国工程院院士9人、中国社会科学院学部委员1人。国家有突出贡献专家18人、享受政府特殊津贴专家52人，国家杰出青年基金获得者29人，国家高层次人才特殊支持计划8人，“北京市人才引进支持计划”入选者167人。国际及港澳台教师57人，其中，教授7人，副教授3人。3.社会情况分析2022年，全国大学生毕业人数，将首次突破1000万，达到惊人的1020万。85%以上是00后，每个父母眼里的天之骄子。其中高学历毕业生人数，985，211，达到75万。其他一本毕业生人数超过100万，二本毕业生人数高达370万。专科大学生毕业人数近460万之多。2022年，全国各大高校将近有130万研究生毕业。再有，受到国外持续不见好转，毫无缓和迹象的新冠疫情影响，预计将超过100万左右海外留学生回国求职。这部分高学历，高背景的精英人才，回国求职，将对同时期国内高校毕业生就业，产生巨大的冲击。年年就业难，2022年高校毕业生就业，何其更加艰难！综上所述，2022年，将有405万之多的国内应届985，211，研究生，一本生，海外留学归来的高学历，精英大学icon毕业生，一同瓜分本就因疫情，预计同期已然减少10%的国内就业岗位。那些二本生，专科生，毕业就业前景？难度，难以想象。毫不客气地说，即使985，211，研究生，海外精英，2022年，少说也有30%以上，当年也难以获得一个满意的岗位，相当一部分依旧会待业，继续努力寻找一个合适职业。2022年，排名国内4，5线城市，苏北宿迁市宿城区教师招聘已经赶在全国绝大多数县市前面了，提早发布教师编招聘公告，居然对报考小学，初中岗位的应届大学生学历要求，必须是研究生，双一流大学应届本科生也可。可见2022年，国内应届大学生毕业求职的难度之大。随着就业问题的日益严峻，现在就业形势开始冲击传统观念，会有越来越多的人迫于就业压力，渐渐地“不重学历重技术”，“不选本科选专科”。从目前很多高分考生开始选高职来看，说明家长和学生的观念已经开始慢慢改变。在本科院校就业形势越来越严峻的今天，高职院校实行校企合作、工学结合的办学新模式，以市场为导向培养人才，培养模式更加市场化，更符合当前就业形势，为专科层次的就业提供了广阔的前景。但是近期特别是今年以来人们更加不注重学历的，越来越多的高中生选择了学技术，或是直接就业。从就业态度分析：现在家长对学生的期望值太高，总觉得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且还要稳定，这样就给毕业生很多的压力。大部分学生把考公务员和事业单位当作唯一选择，宁可有业不就。加之学生对自己认识过高，在调查中发现，90%以上的学生希望每月工资在4000元以上，工作时间不超过5天，还要提供住宿条件，这样就无形缩小了就业范围。不愿到中小企业就业，而实际上，我国就业市场反应，承受力最大、需求量最大的是中小企业，不愿到中小企业就业，无疑又缩小了自己的就业范围。调查结果表明，我们毕业生就业形势比较严峻，困难重重，但是从国家采取的一系列措施和我们企业各方面的努力来看我们依然相信前途是光明的！4.职业情况分析（1）行业分析教师职业受青睐原因很简单：待遇稳定，福利有保障，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。尤其是现在国家规定，非师范类的考生同样允许参加教师资格证考试，并且，即时当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育培训企业等等机构提供了大量的工作岗位，同时待遇也不差。如此种种条件下，教师职业火热也就不奇怪了。而要顺利地拿下上岗通行证——国家教师资格证，对于绝大多数的非师范专业的考生来说，选择一家信得过、通过率高、能够通过学习成功具备教师能力的专业培训机构，就成了广大考生首要考虑的问题了。（2）地域分析目标城市：广州广州，是广东省省会、副省级市、国家中心城市、超大城市，国务院批复确定的中国重要的中心城市、国际商贸中心和综合交通枢。经济发达，广州总部经济发展能力位居中国第三位，稳居总部经济发展第一能级城市范围。全年气候温暖，外来打工人口你众多，文化包容性强。其中计算机产业发达，是一个适合我目标职业发展的城市。（3）经济分析根据披露，目前经济端的形势是“经济运行总体平稳。国内生产总值达到99.1万亿元，增长6.1%。”环境端的总体形势则是“污染防治持续推进，主要污染物排放量继续下降，生态环境总体改善。”也就是说，就2019年的总体情况看来，环境与经济两端实现了齐头并进的稳定发展态势。但相比之下，环境端的形势要稍好于经济端，一个是“总体改善”，另一个则是“总体平稳”。这表明，经过持续努力，绿色发展战略已经逐步取得成效，环境与经济的严重失衡关系已经得到扭转。这一点在新冠疫情发生的过程中得到淋漓尽致的体现，受疫情影响，2020年1季度以来，经济形势出现“断崖”式下降，经济发展形势变得异常复杂和困难。在此关键时刻，如果没有过去几年生态环境的有效治理，假如环境质量仍然处在5-6年前的水平，那么恢复经济将几乎没有可用的政策。因为一方面经济下行要求尽快“复工复产”，另一方面，环境污染又要求“停产限产”，世界上还真找不到可以同时实现这两个目标的可行之策。就此而言，之所以我们可以在国内疫情过后快速复工复产，不仅仅取决于各种货币财政金融政策，同时也离不开环境与经济之间更加和谐的平衡关系，正是这样的有机平衡关系为我们推动经济复苏创造了有利条件。三、生涯决策1.确定职业发展目标成长前行的道路上或许会有荆棘丛生，或许会是漫路坎坷，也或许会有暴雨雷鸣。但是，我知道荆棘丛中的花开最艳，漫漫坎坷之后定是康庄大道，暴风雨过后必有彩虹！就在这里，为自己设一个梦的港湾，而今日就是我的梦想起航之日。我将自己的职业目标定位大学老师。2.SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）通过参加、组织、策划社团联合会的一些活动，组织管理能力得到了一定程度上的提升，人际交往能力增强；具有明确目标，制定的计划会按时完成；做事能注意到细节，但又能宏观全局；勤奋好学，与此同时能耐心地帮助同学们解决一些学习上的问题；有好奇心，具有创新思维；自信、独立，工作注意发挥主观能动性，接受新事物能力较强。在某些特殊情况下会先遵从内心情感偏好的判断后考虑理性的判断；在事务较为繁忙时遇到新的任务不会认真思考而是较为草率地做出决定解决方案；过于顾虑他人的看法。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）我校每年举办招聘会，为学生的就业提供了信息和平台；对外开放水平进一步提高，为经济发展及就业提供了有利条件；北京在金融领域的发展前景较好；市场经济进一步活跃；新兴企业的不断建立完善和发展提供了一定的就业岗位。就业竞争激烈，大学老师人才趋于饱和；未来经济发展趋势难以预测；企业对应届毕业生要求较高。3.决策平衡单选择项目重要性权数（1－5）大学老师自主创业考虑因素＋＋个人物质方面的得失收入442工作的难易程度533升迁的机会342休闲时间343生活变化444就业机会343个人精神方面的得失生活方式的改变433成就感433自我实现的程度342兴趣的满足234他人精神方面的得失父母443师长343好友443总分169134通过对个人的认知和环境的认知，我对自己的两个职业倾向：自主创业和大学教师。做一个目标决策平衡单分析。四、设立目标与行动计划1.目标概览时间目标内容大学期间取得毕业证书，计算机二级证书、每年学业奖学金；获取优秀毕业生称号。工作五年在工作中不断发挥个人潜能；做到独当一面的能力；在日常工作中总结最高效受用的工作方式；逐渐将积累转化为能力。工作十年发挥领导能力；带领团队不断进步。2.短期目标及行动计划时间目标对应的职业要求行动计划大二上学期为专业课的学习打下基础。尽可能多地参加社团活动，参与社会实践英语口语能力；为成为大学教师职业打下基础。每日背六级单词；每个月完成两组背诵；大二下学期努力学习城乡规划专业基础知识；考取相关专业等级证书。城乡规划的基本能力；对英语课程进行阶要求。每周看教程3小时，周末安排一天专门学习口语。大三上学期通过大学英语六级考试，努力学习城乡规划专业核心课程，多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。认真学习专业知识，积极参加社团比赛，与同学友好相处，互帮互助。每周看教程，周末安排一天专门学习主修课程。大三下学期暑假兼职与专业相关的工作，积累工作经验。为自己目标职业打下基础。在工作岗位中任劳任怨。大四上学期获取优秀毕业生称号，签约目标实习公司顺利毕业。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。争取早日通过审核，加入中国共产党。3.中期目标及行动计划目标：在工作中不断发挥个人潜能，做到独当一面的能力，在日常工作中总结最高效受用的工作方式，逐渐将积累转化为能力。行动计划：主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一名大学老师，具备能够胜任这个职业的能力，在学校里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对音乐表演行业的了解，处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中，兢兢业业，以学校的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。4.长期目标及行动计划目标：不断地加强自身在工作岗位的学习，低调做人，积极做事。和上级领导建立一种更加互信和理解的工作关系，解决并理解下属的一些困难，构建好良好的集体意识观念。企业或部门会有进一步的发展和改观，工作效益或效率将会有巨大改变。行动计划：在工作上，建立良好的交际网，进一步丰富自己的人脉，为将来的可能创业提供契机。在学校里争取做出成绩获得提升，以期在5年内达到最优目标。如果条件成熟，自主创业。在工作之余，坚持锻炼身体。汲取他人各种优点，不断提高自身的修养。五、评估调整方案1.评估的内容（1）职业目标评估预计可能出现的问题有：不能及时的顺利升学，不能如期完成大学老师实习，不能精通某些音乐水平技能，没能较高水平达到所需能力。如果因为某些因素导致我大学老师规划确实无法实现，我将尝试选择另外的一条道路：自主创业。（2）职业路径评估当我在大学老师行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择自主创业这个方向进行发展。（3）实施策略评估如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。（4）其他因素评估如果因为身体问题，导致无法继续进行大学老师的工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。2.评估的时间任何事物都是运动、变化、发展的。由于社会环境、家庭环境、个人情况等一些因素的变化，以及各种不可预测因素的影响，为了使规划行之有效，我会半年进行一次评估，并及时修订。3.规划调整的原则发展具有太多的变数。规划的目标与现实的轨迹可能会发生偏差，而且由于主客观条件限制，我对该行业的细节并不能做到100%的了解。但是，在职业规划期间我会尽力去储备、去运用、去提高自己的能力。当职业目标无法实现时，我首先会理智分析现状，进行详尽的总结。其次，我会尽力修复偏差，缩小目标与现实的差距，努力提升自己的综合能力，再次尝试去实现职业目标。如若失败，我会坦然接受现实，然后根据实际情况积极调整目标。备选方案：自主创业。调整方案一调整方案二回到家乡自主创业进入一所公办中学，从事化学老师的工作积累一定资金工作三年后能够独当一面，游刃有余工作五年企业发展稳定，事业蒸蒸日上工作五年后成为一名优秀的化学老师六、总结体会近一段时间以来，学习职业生涯规划，了解了职业对个人存在有着重要的意义，职业成功是人生成功的重要标志，获得职业成功是我们的理想。在竞争日益激烈的时代，社会的竞争就是人才的竞争，人才的竞争最终取决于人才的职业素质的竞争。随着经济的迅速发展，社会对劳动者的综合素质要求越来越高。这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素质和就业技能，而且应具备较强的职业意识和适应职业变化的能力，树立正确的职业理想和就业观，养成良好的职业道德和行为习惯。只有具备了这些素质，我们才能更好地立足工作，适应企业，实现自我的发展。首先，要认识自我，我的职业兴趣是什么，我感兴趣的类型是什么，我有什么样的职业能力，我的性格是什么样的，适合什么样的工作。其次，要跟上时代的发展，社会在向前，经济在发展，工作所需的职业能力也在变化。个人所拥有的资源就是自己，这种“资源”就是人的潜能，它是人生的宝藏。我们要做的是把自己的潜能发挥出来，不断地添加和更新知识、新能力，适应企业的新要求。让自己的能力和企业的发展相适应，让自己的进步和企业的发展同步。这是学习职业生涯规划的心得体会。结语计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此一来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可即。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！坐而写不如站而行：最无益莫过于一日曝，十日寒，恒为贵，何必三更眠，五更起。为了我的辉煌人生，我会笑对挑战，奋力拼搏，因为我的未来不是梦。---PAGE21大学生职业生涯规划书作品名称：作者姓名：班级：

一、职业生涯规划基本信息及职业体验感悟表姓

名出生年月照片性

别民

族籍贯生源地专业年级兴趣、特长目标职业公务员目标城市目标职业理由（100字以内）目前国家对公务员的重视力度在逐年增加，薪资也有所增长，此外，公务员的工作有很好的信息优势，接近于决策的制定与传达方，同时公务员这一行业职业发展稳定，不用担心有裁员的风险，是我理想的目标行业。备选职业1.2.职业体验单位余姚市畜牧兽医局职业体验时间共计天体验形式□实践□观察职业体验感悟（800字以内）微笑是人类的春天，是开放的花朵，白衣天使的微笑是最美的！我也是白衣天使，身穿白衣大褂；但我是白衣天使之中的小小动物天使。畜牧兽医在以前很少有人去专注，往往被忽略。可是随着社会的改变，随着经济的发展，近些年畜牧兽医被大大重视起来。人类绝不可脱离这门科学，因为世界是千变万化的，是由各种各样的生灵组织起来的，为了世界的万事万物更美好，我们就应该爱护环境，保卫生灵。既然选择了这个行业，我就更应该为主献出自己的一份力量。

二、职业生涯规划书1、自我认知（1）职业兴趣通过认识自己，能让我全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：ASR型。该类型的主要特点有：个性热情，渴望表现自己，有丰富的想象力和创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果；喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。（2）职业性格我的MBTI职业测评结果为ENFP竞选者型，如图所示：性格特点：优秀的沟通者：ENFP具有出色的沟通技巧，而且知道如何运用。这类人会让任何人立即参与对话并且知道如何保持对话流畅来让其他人也畅所欲言。无论是随便闲聊，还是在工作场所合作，ENFP都提供了保持对话持续进行的动力。富有想象力：ENFP是有创意的问题解决者，这类人反对「传统方法总是最好的」的观念。在各种情况下，都相信可能存在一种独创且可取的方法——这类人拒绝成为习惯或常规的囚徒。ENFP把障碍看作机会，以全新的眼光和没有预设的观念面对每一个挑战。快乐：ENFP会喜欢深刻、有意义的对话，但这类人同时也是无忧无虑的。这种人格知道如何在当下寻觅快乐——没有什么比和他人分享快乐更让这类人开心的事情了。（3）职业能力能力优势：头脑灵活，有较强的发展、提升意识，逻辑推理能力比较强，注重团体精神。创造性地解决问题的技能，具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气，独立自主，能一个人工作，并且全神贯注，能够客观地分析和处理问题。而不是感情用事，交际能力较强.对自己要求严格，有强烈的上进心。能力劣势：做事过于依赖直觉，不喜欢按传统的、公式化的方式来办事，一旦有自己的主张就会贯彻到底，会不听别人的意见。过于执着固执，积极主动性不够。（4）职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐地工作和快乐地生活。（5）自我认知小结本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。做事有逻辑。能迅速地适应各种环境，并融合其中。我也会在接下来的学习当中努力提升自己的专业知识，为日后的职业生涯之路奠定基础。2、职业认知（1）就业趋势大学生就业形势：就业人数庞大，就业高峰持续时间长，形势严峻。大学生的就业选择是对大学毕业生十年内的人生产生重大影响的关键决策，极其重要。大学生就业选择从个人层面关系到自身发展和人生价值的实现，从社会层面关系到国家经济发展和社会稳定，从高等教育本身关系到教育目标的最终实现。当代大学生要做到以下几点：第一，另谋出路，继续读书。当然自主创业，考研，考公务员也是一种就业方式，但这毕竟是少数。要走的路要靠自己把握，要有不怕失败的精神。大学只是证明你有基本的文化知识，但远不是人才。第二，提高大学生素质“既是危机，也是巨大的机遇”危机是锻炼能力，提高自身素质的好机会。我们可以在危机感中了解现状，慢慢摸索，培养和提高自己的投资意识和风险意识。第三，审时度势，确定聘用范围。应届毕业生需要对自己应聘的部门进行分析，避免那些在企业经营压力下容易被裁掉的部门。第四，要找准定位，调整心态。面对严峻的就业形势，我们必须保持清醒的头脑，认清就业形势，正视目前的就业形势，转变就业观念，为自己争取更多的就业机会。（2）行业现状公务员改革。普通公务员的编制将不断减少，国家通过减少机关单位编制、合并部门、合并乡镇等方式，使公务员队伍的总人数大大下降，这样才能够实现高薪养廉政策。才能更好地执行上级政策，为人民服务。（3）工作内容负责制定项目计划，并组织进行客户项目的立项工作，并对项目全过程推进、协调、控制、监督检查等；能独自撰写相关材料报告，进行相应的报告解读。（4）对生活的影响从事这个职业的人的一般生活还是很有规律的，对家庭的影响会比较少。公务员的休闲时间还是比较充裕的，可以利用多余的时间参加各式各样的体育活动增强体魄，还可以自由安排自己的假期。职业决策（1）职业目标选择过程根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：公务员的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为社会的发展做出自己的一份贡献。（2）备选目标备选目标：动物医生可行性：综合自身特质及目标职业匹配，动物医生是第二选择，动物医生也是与专业相关，大部分动物医院都需要这个岗位。（3）个人SWOT分析内部环境因素优势因素（S）弱势因素（W）工作认真负责，做事小心细致，有耐心。缺乏主动性，过于追求完美。外部环境因素机会因素（O）威胁因素（T）学校提供就业指导，国家也有相应的就业政策，提高大学生的就业率。目前就业形势严峻目标职业存在“扎堆”现象（4）决策平衡单考虑因素权重公务员动物医生加权小计加权小计个人物质得失收入情况5+210+525工作时间2+48+12健康生活3+412-2-6休闲生活3+515+412展望未来5+525+315个人精神得失潜力发挥4+416+520生活形态4+312+416安全感5+210+15成就感4+520+416他人物质得失家庭收入3+26+515分担家事2+510-4-8家人想法5+315+210朋友相处2+48-3-6他人精神得失家庭认同4+416+416家人担忧5+315-2-10家庭荣耀3+412+515合计210137根据决策平衡单可以看出，我个人的职业生涯目标：做一名公务员，希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标。计划与路径（1）近