河南省濮阳市2025~2026学年七年级下学期4月阶段学情自测英语模拟试卷 含答案

/2025-2026学年第二学期期中考试试卷七年级英语注意事项：1.本试卷共8页，六个大题，满分120分，考试时间100分钟。2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解(20小题，每小题1分，满分20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填涂在答题卡相应位置。每段对话读两遍。1.Whatdoesthegirlwanttobuy?A.Acap.B.Askirt.C.Ascarf.2.WhatdidJackdointhecountrysideintheafternoon?A.Herodeahorse.B.Hemilkedacow.C.Hewateredflowers.3.WhowillMarybuyagiftfor?A.Hermother.B.Herfriend.C.Herteacher.4.WhatdoesRosethinkoftheriver?A.It'slong.B.It'swide.C.It'sdeep.5.WhatdoesBill'smotheraskhimtodo?A.ToturnofftheTV.B.Toturnoffthetap.C.Toturnoffthecomputer.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。6.WhatdoesJackthinkoftheshoes?A.They'rebeautiful.B.They'rebig.C.They'recheap.7.Howmuchisthewhitesweater?A.120yuan.B.520yuan.C.560yuan.听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。8.HowlongistheYellowRiver?A.About5,246kilometerslong.B.About5,464kilometerslong.C.About5,644kilometerslong.9.Howmanyprovinces(省)doestheYellowRivergothrough?A.Eight.B.Nine.C.Ten.听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。10.WhereisFred'shome?A.Acrossfromhisschool.B.Behindthepostoffice.C.NexttoHappyHotel.11.WhatdoesFredusuallydointhesportsclub?A.Heplaysbasketball.B.Hegoesswimming.C.Heplaysbadminton.12.WhendoFred'sfamilyoftenhavedinnerintheChineserestaurant?A.OnMondayorWednesday.B.OnWednesdayorFriday.C.OnSaturdayorSunday.听下面一段对话，回答第-13至第15三个小题。-13.WhoareinClass47?A.SelinaandWangHui.B.ChenLinandWangHui.C.SelinaandChenLin.14.Whereisthearthall?A.Ontherightofthedininghall.B.Ontherightofthelibrary.C.Behindthesportshall.15.WhatisWangHui'sfavouriteclub?A.Themusicclub.B.Thesportsclub.C.Theartclub.第三节你将听到一篇短文。请用你所听到的内容，填写表格中所缺单词，每空限填一词或一个数字。短文读两遍。ApicnicWeatherItwas16_______yesterday.PeopleAndy'sfamilyPlaceIntheparkInthemorning●Theyarrivedattheparkat17_______o’clock.●Dadsetupthetent.●Mumprepared18_______,fruitsandjuice.●Andyandhissisterflewkites.·Theyallsatonthegrasseatingandtalking19_______.Intheafternoon●Theyrowedaboatonthe20_______.●Theyreturnedhomebycarbeforeitwasdark.二、阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。A 阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。根据材料内容选择最佳答案。1.WhatcanpeoplegetforfreeatHillRestaurant?A.Rice. B.Dumplings. C.Juice. D.Vegetables.2.Whatnumbercanpeoplecallforanicelunch?A.3412-73XX B.3409-23XX. C.3442-26XX. D.3422-18XX.3.WhattimedoesHappySupermarketopen?A.At8:00am. B.At9:00am. C.At10:00am. D.At11:00am.4.Whatcosts45yuanatFashionClothesShop?A.Coat. B.Shirt. C.Skirt. D.Sweater.5.HowlongwillthewintersalesatFashionClothesShoplast?A.Twodays. B.Aweek. C.Twoweeks. D.Amonth.【正确答案】1.C2.D3.A4.B5.B【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了HillRestaurant、HappySupermarket和FashionClothesShop三个地方的营业时间、商品/菜品及价格和联系电话等信息。【1题详解】根据HillRestaurant图片中的“FREE”可知，果汁是可以免费获得的。【2题详解】根据HillRestaurant中的内容“Ifyou’dliketoorderfood,pleasecall3422-18XX.”可知，订餐电话是3422-18XX。【3题详解】根据HappySupermarket中的内容“Weareopenfrom8amto10pm.”可知，超市早上8点开门。【4题详解】根据FashionClothesShop中的价格表“Shirt¥45”可知，45元的是Shirt。【5题详解】根据FashionClothesShop中的内容“Visitusanytimefrom10amto10pmthisweek.”可知，促销活动持续一周。BTheRobinsonsmoveintoanewcommunity.Oneday,Jimmyandhisbrotherareplayingbaseballoutside.Adamcomestoplaywiththem.Thetwofamilieslivenexttoeachother.Jimmyhitstheballhard.Itgoesintotheneighbour’sgarden.Hesays,“I’llgotogetit.Waitformehere.”“No,don’tgothere,”saysAdam,“That’swhereMr.Jameslives.Heistheheadofthecommunityclub.Hewillbeangrythatweplayonthestreet.”“Butwedosomethingwrong.Weshouldapologizetohimandgetbacktheball.”Jimmysays.Suddenly,atallmancomesoutofthehousejustasJimmywantstoknockthedoor.“Whoareyouandwhatareyoudoinghere?”heasks.“I’mJimmyRobinson,I’msorryIhitmybaseballhereandIcometogetit.”“That’sallright.Youcangetitthistime.Butremembertofollowtherulesinthiscommunity.Theruleshelpushaveagoodandsafeplacetolive.”JimmyrunsbackwiththeballhappilyandtakesMr.James’wordstoheart.Fromthatdayon,whenheplaysoutside,hewillfollowtherulesandkeepsafe.根据材料内容选择最佳答案。6.InwhichpictureareAdam’sandtheRobinsons’houses?A. B. C. D.7.What’stherightorderofthefollowingthings?①Jimmygetshisballback.②Mr.JamestalkstoJimmyabouttherules.③Thechildrenplaybaseballonthestreet.④TheRobinsonsmoveintoanewcommunity.A.①②④③ B.④①③② C.④③②① D.①④②③8.Whatdoestheunderlinedword“apologize”inParagraph2mean?A.Cryout. B.Saysorry. C.Dosports. D.Dosomethingfunny.9.WhatcanwelearnaboutMr.James?A.Quiet. B.Busy. C.Active. D.Friendly.10.What’sthemainideaofthistext?A.Jimmylearnsthenewcommunity’srules. B.AdamandJimmyplaybaseballwell.C.Acommunityclubisreadyforchildren. D.Mr.Jamessetsupsomesportsrules.【正确答案】6.B7.C8.B9.D10.A【导语】本文主要介绍了Robinsons一家搬进新社区，Jimmy和兄弟在外面打棒球，球掉进邻居花园，邻居Mr.James出来，Jimmy道歉并取回球，Mr.James提醒遵守规则。最后Jimmy学会遵守规则。【6题详解】第一段提到“Thetwofamilieslivenexttoeachother.”，因此两家的房子相邻，图片B中两栋房子紧挨着，符合描述。【7题详解】第一段提到“TheRobinsonsmoveintoanewcommunity.”，第二段提到“Jimmyhitstheballhard.”，第三段提到“Butremembertofollowtherulesinthiscommunity.Theruleshelpushaveagoodandsafeplacetolive.”，第四段提到“Jimmyrunsbackwiththeballhappily”，所以正确顺序为：Robinsons搬进新社区（④）→孩子们在街上打棒球（③）→Mr.James与Jimmy谈规则（②）→Jimmy拿回球（①）。【8题详解】

第二段中Jimmy说“Weshouldapologizetohim”，结合上下文他们打棒球打扰了邻居，应表示道歉，因此“apologize”意为“道歉”，即Saysorry。【9题详解】Mr.James虽然一开始语气严肃，但他允许Jimmy拿回球并解释规则是为了大家安全，说明他是友好的。【10题详解】文章最后说“JimmytakesMr.James’wordstoheart”并从此遵守规则，因此主旨是Jimmy学会了社区规则。CThewatercycleisveryimportantforlifeonEarth.Letmetellyouhowitworks.First,thesunshinesonrivers,lakesandoceans.Theheatmakeswaterwarmandgoupintotheairasverysmalldrops.Thisiscalledevaporation.Whenthesewaterdropsgohighintothesky,theygetcoldandcometogethertomakeclouds.Thispartiscalledcondensation.Then,whenthecloudsbecometooheavy,thewaterfallsbacktothegroundasrainorsnow.Wecallthisprecipitation.Therainwaterrunsintoriversandlakesagain,andsomegoesdeepintotheground.Finally,thesunwarmsthewateragain,andthecyclestartsover.Thiscyclegivesuscleanwatertodrink,sowemustkeepourriversandoceansclean.11.Whatmakeswatergoupintotheair?A.Wind. B.Rain. C.Sunlight. D.Snow.12.Whatdowecalltheprocess(过程)ofcloudformation?(formv.→formationn.)A.Evaporation. B.Condensation. C.Precipitation. D.Collection.13.Whymustwekeepriversclean?A.Tomakeboatsfaster. B.Tostopthewatercycle.C.Tohelpfishfly. D.Tohavecleandrinkingwater.14.Whatisthecorrectorderofthewatercycle?a.Rainfalls.

b.Sunheatswater.

c.Cloudsform.

d.Watergoestorivers.A.b→c→a→d B.c→b→a→d C.a→d→b→c D.d→a→b→c15.What’sthemainideaofthetext?A.Howtomakerain. B.Whythesunishot.C.Hownaturereuseswater. D.Differentkindsofclouds.【正确答案】11.C12.B13.D14.A15.C【导语】本文是一篇说明文，主要讲述了水循环的过程及其对地球生命的重要性。【11题详解】细节理解题。根据文章第一段“First,thesunshinesonrivers,lakesandoceans.Theheatmakeswaterwarmandgoupintotheairasverysmalldrops.”（首先，太阳照射河流、湖泊和海洋。热量使水变暖，并以微小的水滴形式上升到空气中。）可推知，是阳光使水蒸发到空气中。故选C。【12题详解】细节理解题。根据文章第一段“Whenthesewaterdropsgohighintothesky,theygetcoldandcometogethertomakeclouds.Thispartiscalledcondensation.”（当这些水滴上升到高空时，它们变冷并聚集形成云。这一部分称为凝结。）可推知，云的形成过程称为“condensation”（凝结）。故选B。【13题详解】细节理解题。根据文章最后一段“Thiscyclegivesuscleanwatertodrink,sowemustkeepourriversandoceansclean.”（这个循环为我们提供了干净的饮用水，因此我们必须保持河流和海洋的清洁。）可推知，保持河流清洁的目的是为了获得干净的饮用水。故选D。【14题详解】细节理解题。根据文章第一段描述的水循环顺序：1.太阳加热水（b）；2.水蒸发形成云（c）；3.云过重后降水（a）；4.水流入河流或渗入地下（d）。因此正确顺序为b→c→a→d。故选A。【15题详解】主旨大意题。全文围绕水循环的过程展开，说明自然界如何重复利用水资源。根据文章首句“ThewatercycleisveryimportantforlifeonEarth.”（水循环对地球生命非常重要。）及全文内容可推知，文章主要讲述水循环的原理。故选C。DWhenyouarewalkingontheroad,someone(有人)mayaskyoufordirections(方向).____16____Herearesometips.Saythenumberclearly.Ifyoujusttellpeopletoturnleftatthecrossing,theymaygetconfused(疑惑的).____17____Youshouldsay,“Turnleftatthesecondcrossing.”Teachpeopletoreadsignsalongtheroad.____18____Somesignswilltellthemthedirectiontoanundergroundstationandshowhowfaritistotheundergroundstation.Uselandmarks(地标建筑)forhelp.Abank,acornerandabridgearealllandmarks.____19____Thishelpsthemknowtheyareontherightway.Besurethatpeoplerememberyourwords.____20____Drawpicturesortakenotestohelpthemremembertheway,too.根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容完整。A.Tellpeoplethelandmarksalongtheway.B.Doyouknowhowtotellthemtherightdirection?C.Thereisthenameoftheroadonthesigns.D.Youcanaskthemtosaythewayagain.E.Becausetherearemanycrossingsonthesameroad.【正确答案】16.B17.E18.C19.A20.D【导语】本文是一篇说明文。文章介绍了在给他人指路时的几条实用建议，包括明确数字、引导看路标、利用地标建筑以及确保对方记住路线等，帮助人们更清晰地为他人指引方向。【16题详解】根据上文“Whenyouarewalkingontheroad,someonemayaskyouforthedirections.”和下文“Herearesometips.”可知，有人可能会向你问路，而下文紧接着提到了有一些建议，所以此处需要一个承上启下的句子，连接“被问路”和“指路建议”；选项B“你知道如何告诉他们正确的方向吗？”既呼应了上文的“问路”场景，又自然引出下文的建议，符合逻辑。故选B。【17题详解】根据上文“Ifyoujusttellpeopletoturnleftatthecrossing,theymaygetconfused.”可知，只告诉人们在路口左转，他们可能会困惑，所以此处需要解释他们困惑的原因；选项E“因为同一条路上有很多路口。”直接说明了只说“路口左转”不明确的原因，与上文衔接紧密。故选E。【18题详解】根据上文“Teachpeopletoreadsignsalongtheroad.”可知，本段的主题是教人们看路边的标志，所以此处应具体说明路标的作用或内容；选项C“标志上有道路的名称。”补充了路标的具体信息，符合“阅读路标”的主题，且与下文“一些标志会指示地铁站方向”形成并列，说明路标的不同功能。故选C。【19题详解】根据上文“Uselandmarksforhelp.Abank,acornerandabridgearealllandmarks.”可知，利用地标建筑帮忙指路，银行、街角、桥等都是地标建筑，所以此处建议告知人们沿途的地标；选项A“告诉人们沿途的地标。”直接呼应了“地标建筑”的主题，且下文“这帮助他们确认自己走对了路”也印证了“告知地标”的作用，逻辑一致。故选A。【20题详解】根据上文“Besurethatpeoplerememberyourwords.”可知，本段的主题是要确保人们记住你的话，所以此处需要提出具体的方法；选项D“你可以让他们再重复一遍路线。”是确认对方记住的有效方式，且与下文“画图或做笔记帮助记忆”形成并列的实用技巧，符合语境。故选D。三、完形填空(15小题，每小题1分，共15分)先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。Mygrandmaisover60yearsold.Sheiskindandcareful.Sheisagoodexampleofsavingwaterinmyfamily.Everymorning,shejustusesalittlewatertowashherfaceandthenputsthewater____21____abucket.Later,sheusesittowatertheflowers.Whilesheisdoingthedishes,sheneverkeepsthewater____22____.Sheplantssomevegetablesandfruittreesinourgarden.Andshealso____23____apond(池塘)inthegardentostorewater.Onrainydays,itcanhelpcollectrainwateraswell.WhenItakealongshower,shewillknockonthedoorandtellmetobe____24____tosavewater.Sheoftensays,“Waterisvaluableandwemustn’t____25____it.Everydropcounts.”Fromher,Iknowhow____26____wateris.Becauseofherteachings,wealllearntoreuseandsavewaterinourdaily____27____.Atthesametime,wealsospend____28____moneyonwaterandgetfreshvegetablesandfruit.Mygrandmaisnotonlykindbutalso____29____.Shesetsagoodexampleforallofus.Ilovemygrandmaverymuch.Ihopeeveryonecanlearntosavewaterlikeher,becausewaterisveryimportantforall_____30_____things.Withoutwater,wecan’tlive.Mygrandmaoftentellsmethatsavingwaterisourduty.Weshouldtryourbestto_____31_____watereveryday.Shealsoteachesmeto_____32_____waterinmanyways,suchasreusingthewatertocleanthefloorafterwashingclothes.EverytimeIseemygrandmasavewater,Ifeel_____33_____ofher.Shetellsmethatsmallactionscanmakeabig_____34_____.Now,allmyfamilymembersfollowherexampleandsavewatertogether.Webelievethatifeveryonesavesalittlewater,wecanhaveabetter_____35_____21.A.outside B.on C.into D.by22.A.moving B.running C.walking D.turning23.A.digs B.sells C.buys D.finds24.A.slow B.quick C.quiet D.noisy25.A.save B.use C.waste D.get26.A.important B.difficult C.interesting D.boring27.A.life B.job C.school D.work28.A.more B.less C.fewer D.much29.A.careless B.careful C.lazy D.busy30.A.alive B.live C.living D.lively31.A.waste B.save C.pollute D.drink32.A.reuse B.throw C.waste D.pour33.A.proud(自豪的) B.sad C.angry D.tired34.A.problem B.difference C.mistake D.mess35.A.future B.house C.garden D.family【正确答案】21.C22.B23.A24.B25.C26.A27.A28.B29.B30.C31.B32.A33.A34.B35.A【导语】本文讲述奶奶以身作则节约用水的故事。她教导家人珍惜水资源，强调水的重要性，呼吁大家养成节水好习惯，共创美好未来。【21题详解】句意：每天早上，她只用一点点水洗脸，然后把水放进一个桶里。根据句意，祖母把洗脸水收集起来，所以是把水“放进”桶里。into“进入……里面”，“put...into...”符合语境。outside“在外面”，on“在……上面”和by“通过，在……旁边”均不符合语境。【22题详解】句意：当她洗碗的时候，她从不让水一直流着。节约用水的常识告诉我们，洗碗时不应让水一直“流淌”。keepthewaterrunning意为“让水一直流”，running“流淌，运行”符合语境。moving“移动”，walking“走路”和turning“转动”均不符合语境。【23题详解】句意：她还在花园里挖了一个池塘来储水。根据后文“tostorewater”和“pond”，可知动作应该是“挖掘”。digs“挖”符合语境。sells“卖”，buys“买”和finds“找到”均不符合语境。【24题详解】句意：当我洗澡时间太长时，她会敲门告诉我要快一点，以节约用水。洗澡时间长浪费水，所以祖母会催促“快一点”，quick“快的”，符合语境。slow“慢的”，quiet“安静的”和noisy“吵闹的”均不符合语境。【25题详解】句意：她常说：“水是宝贵的，我们不能浪费它。每一滴都很重要。”既然水是宝贵的，那么我们就不能“浪费”。waste“浪费”，符合语境。save“节省”，use“使用”，get“得到”均不符合语境。【26题详解】句意：从她那里，我知道了水是多么重要。祖母的教导让作者明白了水的价值，即水是“重要的”。important“重要的”，符合语境。difficult“困难的”，interesting“有趣的”和boring“无聊的”均不符合语境。【27题详解】句意：因为她的教导，我们在日常生活中都学会了重复利用和节约用水。节约用水是发生在“日常生活”中的事情。life“生活”，符合语境。job“工作”，school“学校”和work“工作”均不符合语境。【28题详解】句意：同时，我们也在水上花了更少的钱，并得到了新鲜的蔬菜和水果。通过重复利用水（如浇花、种菜），家庭用水开支会减少，所以是花了“更少”的钱。money是不可数名词，修饰不可数名词表示“更少”用less。more“更多”；fewer“更少”（修饰可数名词）；much“很多”均不符合语境。【29题详解】句意：我的祖母不仅善良而且细心。文章第一段第二句提到“Sheiskindandcareful.”，此处再次呼应。careful“细心的”，符合语境。careless“粗心的”，lazy“懒惰的”和busy“忙碌的”均不符合语境。【30题详解】句意：我希望每个人都能像她一样学会节约用水，因为水对所有生物都非常重要。水是生命之源，对“生物/活着的”东西很重要。living“活着的，现存的”（可作定语修饰名词），符合语境。alive“活着的”（通常作表语），live“居住，直播”和lively“生动的”均不符合语境。【31题详解】句意：我们应该每天尽最大努力节约用水。全文主题是节约用水。save“节省，节约”，符合语境。waste“浪费”，pollute“污染”和drink“喝”均不符合语境。【32题详解】句意：她还教我用很多方法重复利用水，比如用洗衣服后的水拖地。根据后文例子“reusingthewater...”可知此处指“重复利用”。reuse“重复利用”，符合语境。throw“扔”，waste“浪费”和pour“倒”均不符合语境。【33题详解】句意：每次看到祖母节约用水，我都为她感到自豪。作者对祖母的行为持肯定和赞赏态度，因此感到“自豪”。proud“自豪的”，符合语境。sad“难过的”，angry“生气的”和tired“疲惫的”均不符合语境。【34题详解】句意：她告诉我，小小的行动能产生巨大的影响。这是一个固定搭配，makeabigdifference意为“产生巨大影响/起作用”。problem“问题”，mistake“错误”和mess“混乱”均不符合语境。【35题详解】句意：我们相信，如果每个人节约一点水，我们就能拥有一个更美好的未来。节约用水是为了可持续发展，为了将来。future“未来”，符合语境。house“房子”，garden“花园”和family“家庭”均不符合语境。四、语篇填空(15小题，每小题1分，共15分)第一节(10小题，每小题1分，共10分)阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词，每词限用一次。clean;story;have;fun;go;look;we;happy;dark;prepareMyfamilylovescamping.Lastweekend,we____36____anunforgettabletriptoaforestpark.Atfirst,myfatherandIsetupthetent,andmymother____37____fordinner.Itwaslotsof____38____.Butthen,____39____didn’thaveenoughwater,somyfatherandI____40____aroundto____41____forsome.Aftersometime,wefoundasmallriver.Itwasso____42____.Wegotabigbottleoffreshwaterfromit.Next,youknowwhat?Wecouldn’tfindthewayback!Itwas____43____,soIheldmyfather’shand.Hetoldmenottoworryandtookoutamapfromhisbag.Later,wefollowedthemapallthewayback.Finally,wereturnedtoourtent.Mymotherwasso____44____toseeusbackandgaveusabighug.Thenightwasclearandquiet.Weenjoyedourfoodandsharedour_______45_______.【正确答案】36.had37.prepared38.fun39.we40.went41.look42.clean43.dark44.happy45.stories【导语】本文讲述了作者一家周末去森林公园露营的经历，记叙了搭帐篷、准备晚餐、取水、迷路、最终安全返回的过程，表达了这次露营的难忘和家人之间的温暖。【36题详解】句意：上周末，我们去了森林公园，开启了一次难忘的旅行。“haveatrip”是固定搭配，表示“去旅行”，根据时间状语“Lastweekend”，句子要用一般过去时。【37题详解】句意：一开始，爸爸和我搭帐篷，妈妈为晚餐做准备。“preparefordinner”表示“准备晚餐”，句子是过去发生的事，用一般过去时。【38题详解】句意：这非常有趣。“lotsoffun”是固定搭配，表示“很多乐趣”。【39题详解】句意：但后来，我们没有带足够的水，所以爸爸和我四处去找水。根据上下文，这里指代的是“我们”没带够水，所以填we。【40题详解】句意：但后来，我们没有带足够的水，所以爸爸和我四处去找水。“goaround”表示“四处走、四处转”，句子是过去时，用过去式。【41题详解】句意：但后来，我们没有带足够的水，所以爸爸和我四处去找水。“lookfor”是固定搭配，表示“寻找”，这里用不定式表目的，前面有to，所以用动词原形。【42题详解】句意：河水非常干净。根据上下文，这里形容河水的状态，用形容词clean表示“干净的”。【43题详解】句意：我紧紧地抓着爸爸的手。根据上下文，天黑了才会看不清路，用形容词dark表示“黑暗的”，符合紧张的氛围。【44题详解】句意：妈妈看到我们回来非常开心，给了我们一个的拥抱。“behappytodosth.”表示“做某事很开心”，符合妈妈见到我们安全回来的心情。【45题详解】句意：我们一边吃饭，一边分享我们的故事。“shareourstories”表示“分享我们的故事”，这里用复数形式表示多件经历。第二节(5小题，每小题1分，共5分)阅读短文，根据语篇要求填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。Meimeiwentshoppingwithhermomthismorning.Theywenttothemarket____46____foot.There____47____manykindsofvegetables.____48____wereallveryfresh.Theyboughtakiloofstrawberries,twokilosofmeatandabag____49____rice.Thesethingscostthemabout150yuan____50____all.Meimeihelpedhermomcarrythethings.Shelikedgoingshoppingwithhermom.【正确答案】46.on47.were48.They49.of50.in【导语】本文是一篇记叙文。文章主要描述了梅梅和妈妈早上一起去市场购物的过程，包括出行方式、购买的物品等。【46题详解】句意：她们步行去了市场。onfoot“步行”，固定短语。故填on。【47题详解】句意：那里有各种各样的蔬菜。此处考查therebe句式，根据“wereallveryfresh”可知，时态用一般过去时，“manykindsofvegetables”为复数，were符合句意。故填were。【48题详解】句意：这些蔬菜都非常新鲜。此处指代前文提到的“vegetables”，需用复数代词They。故填They。【49题详解】句意：她们买了一公斤草莓、两公斤肉和一袋大米。abagofrice“一袋大米”，量词固定用法。故填of。【50题详解】句意：这些东西总共花了大约150元。inall“总计”，故填in。五、补全对话(5小题，每小题2分，共10分)根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。(AmymetLindaatschoolinthemorning.)A:Hi,Amy!Youlooktired.Whatdidyoudoyesterday?B:___________51___________.A:Thezoo?__________52__________?B:Mygrandparentsandmycousin.A:___________53___________?B:Myfathertookusthereinhiscar.A:___________54___________?B:Yes,ofcourse.Thepandasaresocute.Iwanttoseethemagain.A:WouldyouliketoseethemagainwithmenextSunday?B:___________55___________.Seeyouthen.A:Seeyou.【正确答案】51.Iwenttothezoo(yesterday)/Iwenttothezoo52.Whodidyougowith/Whodidyougotothezoowith53.Howdidyougothere/Howdidyougetthere54.Didyouseethepandas/Didyouseeanypandas55.Yes,I’dloveto/Sure,I’dliketo/Yes,ofcourse【导语】本文主要围绕Amy的动物园之行，Linda和Amy在学校展开对话，讨论出行的同伴、交通方式、参观内容以及后续邀约。【51题详解】Linda问“Whatdidyoudoyesterday?”，Amy的回答需要说明昨天的活动，结合下文Linda的回应“Thezoo?”，因此填“Iwenttothezoo(yesterday)./Iwenttothezoo.”，说明昨天去了动物园。【52题详解】Amy提到去了动物园，Linda接着问，Amy回答“Mygrandparentsandmycousin.”，说明是在询问同行的人，因此填“Whodidyougowith?/Whodidyougotothezoowith?”。【53题详解】Amy回答“Myfathertookusthereinhiscar.”，说明是在询问出行的交通方式，因此填“Howdidyougothere?/Howdidyougetthere?”。【54题详解】Amy回答“Yes,ofcourse.Thepandasaresocute.Iwanttoseethemagain.”，说明是在询问是否看到了熊猫，因此填“Didyouseethepandas?/Didyouseeanypandas?”。【55题详解】Linda发出邀约“WouldyouliketoseethemagainwithmenextSunday?”，Amy回应“Seeyouthen.”，说明是接受了邀请，因此填“Yes,I'dloveto./Sure,I'dliketo./Yes,ofcourse.”。六、书面表达(共20分)56.社区就是个大家庭，邻里之间互相帮忙是常事。假如Mr.Li是你的邻居，请你用英语写一篇标题为“MyGoodNeighbor”的短文，叙述一件邻居之间帮忙的事情。写作要求：1.文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；2.词数80左右(开头已给出，不计入总词数)。MyGoodNeighborMr.Liisaworker.Helivesnextdoortome.Heisverykind.Weoftenhelpeachother.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________