2026学年南宁市数学四年级第二学期期末质量检测试题（含答案）

2026学年南宁市数学四年级第二学期期末质量检测试题（含答案）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．算式“5×4×2”不能解决图（）的问题。A． B．

C．

2．图1和图2的周长相比较，()。A．图1的周长长 B．图2的周长长C．一样长 D．无法确定3．三位同学看同一本故事书．小英看了这本书的，小芳看了这本书的，小娟看了这本书的．看的最快的同学是（）A．小英 B．小娟 C．小芳 D．无法确定4．把一个长方形减去2个角（如图），得到的新图形的周长与原长方形的周长相比，（）。A．新周长的周长大 B．新图形的周长小 C．两者相等5．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．12二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．甲、乙两根铁丝同样长，甲剪去米，乙剪去，两根铁丝剪去同样长．_____2．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）3．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）4．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）5．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下列图形中，（）是轴对称图形。A． B． C．2．张宁和王晓星一共有画片86张．王晓星给张宁8张后，两人画片数同样多．王晓星原来有（

）张画片．A．15

B．51

C．743．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．124．在下面数线上（）点最接近1050米。A．A B．B C．C D．D5．周末爸爸妈妈要带小诚去看望奶奶，奶奶家离小东家82千米。小诚一家应该选择（）出行方式比较合适。A．步行 B．自行车 C．汽车 D．飞机四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=2．用你喜欢的方法计算下面各题。400÷5＋6428×(309－175)1000－326－1743．242×4=________136×2=________五、作图题。（8分）1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．学校图书馆新购进了784本书，图书管理人员将这些书整理后放到5个书柜里。第5个书柜放了多少本？2．把两个长15厘米、宽9厘米的长方形，分别拼成下面的图形，拼成图形的周长各是多少？3．量出数据，并求周长。（用毫米作单位）4．根据图中的信息解决下面问题。（1）一个计算器的价格是一支钢笔的6倍，一支钢笔多少钱？（2）一盒蜡笔的价格是一支钢笔的3倍，一盒蜡笔多少钱？（3）你还能提出什么问题？并解答。5．按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳，途经自贡、泸，最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米（1）成都到贵阳的路程是多少千米？画一画算一算（2）爸爸到达贵阳是下午4时，他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】第1个图黑点有2组，每一组中有4排，一排有5个，可以用5×4×2来计算；第2个图有4层，每一层3排，一排有5个方块，可以用5×4×3来计算；第3个图，最下面有2个大长方形，1个大长方形相当于4个小长方形，一个小长方形表示5，2个大长方形可以用5×4×2来计算。【详解】根据分析可知，算式“5×4×2”不能解决图B的问题。故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析能力。2、C【详解】略3、C【分析】由题意，把3个分数进行比较，哪个大，谁就看的多，即看的快；据此解答【详解】＞＞，所以小芳看得最快．故选：C．【点睛】本题主要考查了学生根据异分母分数大小比较的方法解决问题的能力．4、C【分析】如下图，平移后可以看出新图形的周长与原长方形的周长相等。【详解】根据分析可知，新图形的周长与原长方形的周长相等。故答案为：C。【点睛】通过平移法来比较两个图形的周长。5、C【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】当这两根铁丝长都是1米，1米的等于米，两根铁丝剪去的同样长当这两根铁丝长都不足1米，不足1米的小于米，乙剪去的短当这两根铁丝长都大于1米，大于1米的也大于米，乙剪去的长因为甲、乙两根铁丝的长度不确定，所以两根铁丝剪去长无法比较原题说法错误．故答案为：×．【点睛】甲剪去的长度是确定的，乙剪去的长度受铁丝长度的限制，只有在确定了铁丝长度的情况下才确定乙剪去的长度．2、×【详解】略3、×【解析】略4、×【详解】略5、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、B【详解】略3、C【详解】略4、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米＝1000米，2千米＝2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。5、C【分析】根据对长度单位的理解，解合题目中的数据进行选择。【详解】奶奶家离小东家82千米，小诚一家应该选择汽车出行。故答案为：C。【点睛】本题考查的是对长度单位“千米”的理解。四、细心计算，认真检查。1、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．2、722；1072；500【详解】略3、968272【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、168本【分析】图书的总数减去前4个柜子里面数的总数即可求解第五个柜子的书本数，根据前4个柜子各放154本，4个柜子就是4个154，让154×4即可求解前4个柜子中书的总数，据此解答。【详解】784－154×4＝784－616＝168（本）答：第5个书柜放了168本。【点睛】本题考查乘减运算的应用，有乘法有减去先算乘法再算减法。2、78厘米或66厘米【分析】由题意可得，两个长15厘米、宽9厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的图形有两种：，据此解答即可。【详解】第一种：（15＋15＋9）×2＝39×2＝78（厘米）第一种：（15＋9＋9）×2＝33×2＝66（厘米）答：拼成图形的周长78厘米或66厘米。【点睛】此题考查了长方形的运用，关键是明确长方形的拼法即可。3、122毫米【分析】先用直尺测量平行四边形相邻两条边的长度，用相邻两条边长度和乘2求出周长，据此即可解答。【详解】（26＋35）×2＝61×2＝122（毫米）【点睛】本题主要考查学生对平行四边特点的掌握和灵活运用。4、（1）8元（2）24元（3）答案不唯一，一个计算器和一个文具盒共多少钱？48+24=72（元）【详解】略5、（1）；（2）80千米【分析】爸爸要到贵阳的路线是：成都→自贡→泸→贵阳，据此作图，计算路程即可。爸爸下午4时到达贵阳，