小学语文期末总复习模拟题

小学语文期末总复习模拟题2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）*我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。*树上结（jiējié）满了果实，我们要节（jiējié）约用水。*他兴（xīngxìng）高采烈地（dedì）参加了这次活动。3.比一比，再组词。（6分）*园（）进（）情（）*圆（）近（）晴（）4.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。（5分）*（）高气爽果实（）（）自（）自（）*我选的词语是：__________*造句：________________________________________________5.选词填空（只填序号）。（4分）（A.热烈B.热情C.发现D.发明）*爱迪生（）了电灯，给人类带来了光明。*同学们用（）的掌声欢迎新老师。*小红对客人非常（）。*我（）草丛里有一只可爱的小兔子。6.按要求写句子。（8分）*例：小明把书包放在桌上。→书包被小明放在桌上。妈妈把饭菜做好了。→_________________________________*例：天空很蓝。→天空蓝得像一块透明的蓝宝石。花儿很香。→_____________________________________*连词成句，并加上合适的标点符号。小鸟树上欢快地在唱歌________________________________________________*照样子，写句子。例：雨点儿从云彩里飘落下来。____________从________________________。（二）积累与运用：腹有诗书气自华(15分)1.根据课文内容填空。（6分）*床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，________________。（李白《静夜思》）*小荷才露尖尖角，早有蜻蜓____________。（杨万里《小池》）*春天，我看到公园里的柳树发芽了，我会想起诗句：“碧玉妆成一树高，____________________。”*大自然有很多天然的指南针，比如：中午的时候太阳在（）边，地上的树影正指着（）边。（《要是你在野外迷了路》）2.根据语境，填写恰当的歇后语或名言警句。（4分）*这次拔河比赛，我们班同学齐心协力，终于战胜了对手，真是“________________，泰山移”啊！*老师经常教育我们，犯了错误要及时改正，就像《左传》里说的：“________________？过而能改，善莫大焉。”3.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）*“象”字的笔顺是先写上面的“⺈”，再写下面的“豕”。（）*《狐狸和乌鸦》的故事告诉我们，不要轻易相信别人的花言巧语。（）*“他长得像他爸爸。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）*默读课文时，为了提高速度，我们可以用手指着读。（）*“勇敢”和“胆小”是一对反义词。（）（三）阅读理解：擦亮慧眼，洞悉文意(20分)（一）阅读短文，回答问题。（10分）小白兔小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。最有趣的是它那张三瓣嘴，吃起东西来一动一动的，可爱极了。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是活泼机灵。小白兔最喜欢吃青草和胡萝卜。有一次，我把一根胡萝卜放在它面前，它立刻用鼻子闻了闻，然后用前爪抱着，大口大口地吃了起来，吃得真香啊！我真喜欢这只可爱的小白兔！1.短文共有（）个自然段。（1分）2.第二自然段主要写了小白兔的（）。（2分）A.样子B.喜欢吃的食物C.动作3.用“_____”在文中画出描写小白兔眼睛的句子。（2分）4.为什么说小白兔“走起路来一蹦一跳的”？（2分）________________________________________________5.你喜欢小白兔吗？为什么？（3分）________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。（10分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。1.短文从（）、（）、（）三个方面描写了秋天的雨。（3分）2.文中“五彩缤纷”的意思是（）。（2分）A.颜色很多B.香味很浓C.声音很美3.用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并说说把什么比作了什么。（3分）________________________________________________4.秋天的雨还会把颜色分给谁呢？仿照文中画“_____”的句子写一写。（2分）它把__________给了__________，____________________像____________________。（四）看图写话：观察生活，妙笔生花(30分)仔细观察下面的图画，看看图上画的是什么时候，在什么地方，有谁，他们在做什么。请你展开想象，用几句话写下来。注意把句子写通顺，把意思表达清楚，书写工整，不写错别字，记得加上题目哦！（此处应有一幅图画，建议为：几个小朋友在公园里，有的在放风筝，有的在追逐嬉戏，天空湛蓝，春风拂面的场景。）题目：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、参考答案与评分标准（简要提示）（一）基础知识积累与运用*看拼音写词语：风景优美、五彩缤纷、心情快乐、作文写得好(每词2分，错一字该词不得分)*选择读音：wèi、fù；jiē、jié；xìng、de(每空1分)*比一比组词：（答案不唯一，合理即可）如：花园、圆形；进去、远近；心情、晴天(每词1分)*补充词语并造句：秋高气爽、果实累累、自言自语(每词1分，有错别字不得分)。造句（2分）：语句通顺，用词恰当即可。*选词填空：D、A、B、C(每空1分)*按要求写句子：*饭菜被妈妈做好了。(2分，意思对即可)*（答案不唯一）如：花儿香得像一块诱人的蛋糕。(2分，运用比喻，语句通顺)*小鸟在树上欢快地唱歌。(2分，句子通顺，标点正确)*（答案不唯一）如：小草从泥土里钻出来。(2分，符合句式，语句通顺)（二）积累与运用*根据课文内容填空：低头思故乡；立上头；万条垂下绿丝绦；南、北(每空1分，错一字该空不得分)*歇后语/名言警句：人心齐；人谁无过(每空2分，错一字该空不得分)*判断：√、√、×、×、√(每空1分)（三）阅读理解（一）《小白兔》1.3(1分)2.B(2分)3.一双红宝石似的眼睛，闪闪发光。(2分，画对即可)4.因为小白兔前腿短，后腿长。(2分，意思对即可)5.（3分）表达清晰，理由合理即可。（二）《秋天的雨》1.钥匙（打开秋天大门）、颜料（色彩）、气味（3分，每空1分，意思对即可）2.A(2分)3.（3分）找出比喻句1分，分析2分。如：“黄黄的叶子像一把把小扇子”，把银杏叶比作小扇子。4.（2分）（答案不唯一，合理即可）如：它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一串串紫玛瑙。（四）看图写话（30分）*评分标准：1.题目（2分）：能根据图画内容拟出合适的题目。2.内容（15分）：能围绕图画内容，写清楚时间、地点、人物、事件（做什么，怎么样）。语句通顺，意思表达清楚，想象合理。3.语言表达（10分）：用词准确，句子完整，标点符号使用基本正确，错别字少（每2个错别字扣1分，不重复扣分，扣完为止）。4.书写（3分）：书写工整、卷面整洁。四、答题解析与复习建议同学们，完成了这份模拟题，感觉怎么样？无论结果如何，这都是一次宝贵的体验。现在，让我们一起来分析一下，并为后续的复习提点建议：*基础知识是重中之重：从字词的认读、书写到句子的运用，都是语文学习的基石。对于写错的字词，一定要及时订正，并多写几遍，确保下次不再出错。对于多音字、形近字、近义词反义词，要进行归类整理，对比记忆。*积累背诵要常抓不懈：课本上要求背诵的课文、古诗、名言警句等，不仅要会背，更要理解其含义，并尝试在口头表达和书面写作中运用。可以制作积累本，将好词好句摘抄下来，时常翻阅。*阅读理解要讲究方法：做阅读题时，首先要通读全文，了解大意。然后带着问题再读，仔细寻找答案。对于一些关键词句要特别留意。平时要多进行课外阅读，培养阅读兴趣和理解能力。*看图写话要观察细致，想象合理：动笔前，先仔细观察图画，把图上的要素看全、看懂。然后按照一定的顺序（如时间、地点、人物、事件的起因经过结果）组织语言。写的时候，要用上平时积累的好词好句，让句子更生动。写完后，自己读一读，看看是否通顺，有没有错别字。温馨提示：1.回归课本：期末复习的首要任务是回归