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文档简介

湖南衡阳市衡阳县城区中学2025-2026学年八年级下学期物理4

月适应性练习题

一、单选题

1.如图所示,力的作用效果与其他不同的是()

2.下列关于力的说法中不正确的是()

A.力是物体对物体的作用B.相互接触的物体间不一定发生力的作用

C.只有直接接触的物体才有力的作用D.受力物体同时一定也是施力物体

3.物理书放在书桌上,桌子对书施加支持力,这个支持力产生的原因是()

A.书受到的重力B.桌子受到的重力C.桌子的形变D.书的形变

4.如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止,此时弹簧测

力计的示数为()

A.ONB.3NC.6ND.12N

5.下列物体中,所受的重力最接近3N的是()

A.一本八年级物理书B.一辆家用自行车

C.一个普通鸡蛋D.一支学生用铅笔

6.如图所示,一根羽毛放置在长木片上,并保持静止状态。下列对羽毛受到重力的分析中

错误的是()

A.重力大小等于质量与比值月的乘积

B.重力的方向是竖直向下

C.重心位置在羽毛上的〃点

D.重力的施力物体是地球

7.如图所示,下列有关惯性的说法正确的是()

甲乙丙丁

A.图甲中汽车正在向右做加速运动

B.图乙中离开手的箭矢由于受到惯性而继续运动

C.图丙中猛击筷子上端,苹果往上运动是利用了苹果的惯性

D.图丁中安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全

8.如图所示,小华正在水平地面上玩滑板,下列说法正确的是()

A.小华匀速转弯时小华的运动状态不变

B.滑行时若小华停止蹬地,滑板将立刻停下

C.小华用力向后蹬地时地面给了小华向前的力

D.小华受到的重力和小华对滑板的压力是一对相互作用力

9.下列运动的物体中,所受力相互平衡的是()

A.自由下落的苹果B.加速上升的火箭

C.沿直线匀速滑行的木块D.减速行驶的机车

10.小明用水平方向的力,推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,下列说法正确的是()

试卷第2页,共8页

A.推力小于摩擦力B.推力等于摩擦力

C.推力小于桌子的重力D.推力等于桌子的重力

11.如图所示的四个实例中,增大有益摩擦的是(

12.某同学练习排球垫球.若排球在竖直上升过程中所受空气阻力大小为力,它此时所受合

力大小为B;排球在竖直下落过程中所受空气阻力大小为力,它此时所受合力大小为F2,

下列关系式正确的是()

A.排球上升时所受合力大小产少G/),方向竖直向上

B.排球上升时所受合力大小尸尸Gt/),方向竖直向上

C.排球下落时所受合力大小尸2:G步,方向竖直向下

D.排球下落时所受合力大小乃二G9,方向竖直向下

二、填空题

13.如图所示,用扳手拧螺母。用力分别作用在A、B、C三点,事实证明在。点时最容易

拧动,这说明力的作用效果与力的有关。螺母受力转动,这说明力可以改变物体的

14.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量程为N,此时的测力

计的示数为N;

15.如图所示,小佳同学在竖直平面内用细线悬挂一个小球,将小球拉至4点,不计摩擦,

小球可在A、8两点间来回摆动。当小球运动到B点时,细线恰好断开,则小球将

;当小球运动到8点时,如果一切外力都消失,则小球将o

(两空均填“在8点保持静止”、“沿B。方向运动”、"沿8E方向运动”或“沿8/方向运动”)

O

不、、、、、、、

/\<D(斜向上)

”.—h绐•»£;(水平)

F(竖直向下)

16.小明沿水平方向向右推箱子,推力为F,如图甲所示。推箱子的过程中,其F-f和

的图象分别如图乙、丙所示,0-3$内,箱子受到的摩擦力大小为,摩擦力的方向

三、实验题

17.小张做了一个实验,来验证力的三要素对力的作用效果的影响,如图所示,用一个弹性

较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码(小张使用的钩码规格相同),通过钢片受

力而发生的形变来研究问题。

试卷第4页,共8页

(1)通过图(a)和(c)中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的

有关。

(2)通过比较图(a)和中钢片的形变程度,可以得出结论:力的作用效果与力的作

用点有关。

(3)通过比较图(a)和(d)中钢片的形变程度,可以得出结论:。

18.兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中,进行了如下的实验探究。

A

IJI

Q

o

-

⑴在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和;

(2)在测量重力的过程中,首先需要在_______方向上对强簧测力计进行调零;

(3)如果某次实验过程中弹簧测力计如左上图所示,请在右上图中作出物体的受力示意图(郁

出力的大小与符号);

(4)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:

被测物体质量m(kg)重力G(N)—(N/kg)

m

物体10.10.989.8

物体20.21.969.8

物体30.32.949.8

分析表中实验数据,下图中能正确描述物体所受的重力大小G与质量相关系是()(选

填字母符号)。

19.在“探究二力平衡条件”的实验中,小组分别设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案进行

⑴如果采用如图甲、乙所示的实验装置.进行实验,你认为图.(选填“甲”或“乙”)所

示的实验装置较好些。这样做的好处是减小.了无•实验的影响;

(2)经过讨论,小组同学决定采用图丙的方案进行探究,在图丙装置的左边和右边各挂一个

钩码后,当硬纸片平衡时,小华将硬纸片转过一个角度,并松手后观察硬纸片松手后的运动

20.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用同一个木块按照如图所示的甲、乙、

内三种情况进行实验。

甲乙丙

试卷第6页,共8页

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动。对比甲、

乙两图可以得出结论:在接触面粗糙程度相同时,

(2)小明认为,对比乙、丙两图实验,可探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。经讨论,

小组同学•致认为小明的看法是错误的,理由是

(3)实验中,木块难以做到匀速直线运动,弹簧测力计读数误差较大,小组讨论后又设计了

如图丁实验方案。该实验方案中,(选填"需要''或"不需要”)匀速拉动长木板,现

用F=5N水平拉力拉动木板,弹簧测力计示数为L5N,请作出此时木块受到的摩擦力示意

图。(标出力的大小与符号)

四、计算题

21.一辆自重是5.0xl0“N的卡车(含司机),装着25箱货物,每箱货物的质量是300kg,

行驶到一座立有如图所示标志的桥前,问:

(I)该标志牌的含义是什么?

(2)货物的总重多少牛?

⑶该货车能否安全过桥?通过计算说明。

22.绿色环保已成为人们生活中重要的理念,电动自行车是•种节能环保的交通工具。有•

款碳纤维电动自行车,其相关数据见表。(g=10N/kg)

车架材料碳纤维车架质量m/kg8

车架材料体积Win34x10-3整车质量m/kg16

(I)该电动车整车的重力大小为多少?

⑵该碳纤维材料车架的密度为多少kg/m3

(3)该电动自行车载着一名质

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