中考英语一轮专项复习（必刷题）-形容词（含解析）

形容词全解析

一、形容词的定义

形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征、状态

等的词。在句子中，它能让表达更加生动、具体。

例如在“abeautifulflower（一朵美丽的花）"中，"beautiftil”用来

描述花的特征，让我们更直观地感受到花的样子；"Theboyishappy.（这

个男孩很开心。）”里的"happy”则表示男孩的状态。

二、形容词的分类

（一）描述性形容词

这类形容词用于描述事物具体的特征、外观、品质等。比如“big

（大的）”"small（小的）”描述大小；“red（红色的）”“blue（蓝色的，

表示颜色；"good（好的）”“bad（坏的）4体现事物的好坏程度。

像“abighouse（一座大房子）“"aredapple（一个红苹果）”,通

过描述性形容词，我们能对所描述的事物有更清晰的认知。

（二）限定性形容词

主要用来限定名词的范围、数量、所属关系等，起到限定作用。包

括冠词（a/an/the）、指示代词（this/that/these/those）、形容词性物主

代词（my/your/his/her/its/our/their）.数词（one/two/three...以及

first/second/third...）等.

例如“thisbook（这本书）”中的“this”限定了书的范围;“my

schoolbag（我的书包）”里的“my”表明书包的所属关系。

三、形容词的位置

（一）前置修饰名词

这是形容词最常见的位置，直接放在被修饰名词之前。如“an

interestingstory（一个有趣的故事）,,uatallbuilding（一座高楼）”,这

种用法能直接让读者了解到名词的特点。当有多个形容词修饰同一个名

词时，其顺序通常为：限定词（冠词、指示代词、形容词性物主代词、

数词等）+描绘性形容词（如新旧、大小、颜色等）+形状+年龄、

新旧+颜色+国籍、出处+物质材料+用途、类别+名词。

例如“abeautifulnewredChinesesilkdress（一件漂亮的新的红色

中国丝绸连衣裙）

（二）后置修饰名词

•当形容词修饰不定代词（something/anyihing/nothing/everything等）

时，要后置。

例如“Ihavesomethingimportanttotellyou.（我有重要的事情要告

诉你。）”,"important”修饰"something”后置。

•一些表语形容词（如alive,alone,asleep,awake等）作定语修饰名

词时，通常后置。

例如“theboyasleep（睡着的男孩）,,uthefishalive（活着的鱼）”。

（三）作表语

放在连系动词（如be,look,sound,feel,taste,smell等）之后,构成

“主系表”结构，说明主语的性质或状态。

例如“Themusicsoundswonderful.（这音乐听起来很棒。）”,

“wonderful”作表语，描述“Themusic”的特点；“Shelookshappy.（她

看起来很开心。）”,"happy”说明“She”的状态。

四、形容词的比较级和最高级

（-）构成规则

•一般情况:单音节形容词和部分双音节形容词，直接在词尾加・er构

成比较级，加-est构成最高级。例如“tall-taller-tallest（高的-更

高的・最高的）""short・shorter・shortest（短的-更短的-最短

的）

•以字母e结尾：直接加-r构成比较级，加-st构成最高级。例如

“nice-nicer-nicest（好的-更好的-最好的）""large-larger-

largest（大的-更大的-最大的）”。

•以“辅音字母+y”结尾：变y为i,再加-er和-est。例如“happy

-happier-happiest（开心的-更开心的-最开心的）”"easy-easier

-easiest（容易的•更容易的・最容易的）”。

•重读闭音节且末尾只有一个辅音字母:双写该辅音字母，再加-cr和

-esto例如“big-bigger-biggest（大的・更大的-最大的）'"'hot・

hotter-hottest（热的-更热的-最热的）

•多音节形容词和部分双音节形容词：在词前加more构成比较级，

力口most构成最高级。例如"beautiful-morebeautiful-most

beautiful（美丽的-更美丽的-最美丽的）”"important-more

important-mostimportant（重要的■更重要的・最重要的）”。

（-）不规则变化

“good/well-better-best（好的/健康的-更好的-最好的）”

“bad/badly/ill-worse-worst（坏的/糟糕地/生病的・更坏的-最

坏的）”

4Umany/much-more-most（许多-更多的-最多的）”

<4little-less-least（少的-更少的-最少的）”

“far-farther/further-farthest/furthest（远的-更远的-最远的;进一

步的■更深入的・最深入的）”。

（三）比较级和最高级的用法

•比较级的用法：用于两者之间的比较，常与“than（比）”连用。例

如“Mysisteristallerthanme.（我的姐姐比我高。）“；还可用于“比

较级+and+比较级”结构,表示“越来越……”,$0uIfsgetting

colderandcolder.（天气越来越冷了。）”；“the+比较级…，the+比

较级…”结构，表示“越.，就越...."，例如"Themoreyouread,

thesmarteryouwillbe.（你读的书越多，就会越聪明。）”。

・最高级的用法：用于三者或三者以上的比较，常与表示范围的短语

（如in/of短语）连用。例如“Heisthetallestinhisclass.（他是他

班上最高的。）”；最高级前一般要加定冠词the,但当最高级前有

物主代词、指示代词等修饰时，不加the,如"Thisismybestfriend.

（这是我最好的朋友。）”。

五、形容词的用法

（一）修饰名词

这是形容词最基本的用法，使名词的特征更明确。

例如"adeliciouscake（一块美味的蛋糕）”

"anoldman（一位老人）”，

“delicious”和“old”分别修饰“cake”和“man”,让读者对所描述的事

物有更具体的印象。

（-）作表语

描述主语的状态或特征。

如uThefoodtastesdelicious.（这食物尝起来很美味。）“

"Theweatherisfine.（天气很好。）”,

“delicious”和“fine”分别在“tastes”和“is”后作表语，说明“The

food^^和“Theweather”的情况。

（三）作宾语补足语

对宾语进行补充说明，使句子意思更完整。

例如“Wemakeourclassroomclean.（我们使我们的教室保持干

净。）”，“clean”作宾语“ourclassroom”的补足语，补充说明教室的

状态；"Ifindthestoryinteresting.（我发现这个故事很有趣。）”,

“interesting”是宾语"thestory”的补足语。

六、注意事项

（一）形容词与副词的区分

形容词主要修饰名词或代词，副词则主要修饰动词、形容词、其他

副词或整个句子。部分形容词和副词同形，如“fast（快的/快地）”“hard

（困难的/努力地）”，但用法不同。

例如“Herunsfast.（他跑得快。）”中"fast”修饰动词"runs”,

是副词；“Thisisafastcar.（这是一辆速度快的汽车。）”里“fast”修

饰名词“car”，是形容词。

还有一些形容词加-ly变成副词，如“quick-quickly（快的・快

速地）,,t€careful-carefully速、心的-小心地）”,使用时要注意区分。

（二）部分形容词的固定搭配

有些形容词常与特定的介词搭配使用。

例如“begoodat(擅长...)“

fctbeinterestedin(对...感兴趣)”

"beafraidof(害怕...)”

"bestrictwithsb.(对某人严格要求)”

“bestrictinsth.(对某事严格要求)”等。

例如“IamgoodatEnglish.(我擅长英语。)""Heisinterestedinreading.

(他对阅读感兴趣。)”。

七、练习巩固

(-)用所给形容词的适当形式填空

1.Thisboxis(heavy)thanthatone.

2.Whoisthe(tall)inyourclass?

3.Theweatherisgetting(warm)and(warm).

4.Thestoryisvery(interesting).Butthatoneis

(interesting)thanthisone.

5.Thisisthe(good)bookIhaveeverread.

6.Tomisas(old)asJim.

7.Mysisterismuch(thin)thanme.

8.Whichis(big),thesunorthemoon?

9.Heisoneofthe(popular)teachersinourschool.

10.The(hard)youstudy,the(good)gradesyouwill

get

（二）单项选择题

11.一Whatdoyouthinkofthemovie?

一Ifsthanthelastone,Ithink.

A.interestingB.moreinteresting

C.mostinterestingD.themostinteresting

12.Mybrotheristhanme.Heoftenmakesmelaugh.

A.funnyB.funnierC.thefunniestD.muchfunny

13.Theyoudoyourhomework,themistakesyouwill

make.

A.morecareful;fewerB.morecarefully;fewer

C.morecareful;lessD.morecarefully;less

14.一Whichsubjectdoyoulike,Englishormath?

一Math.Ithinkit'sveiyinteresting.

A.wellB.betterC.bestD.thebest

15.Chinaisoneofcountriesintheworld.

A.largeB.largerC.largestD.thelargest

16.Thestorybookisvery.I'mveryinit.

A.interesting;interestedB.interested;interesting

C.interest;interestedD.interesting;interest

17.ThiskindofT-shirtlooksandsells.

A.nice;wellB.nice;goodC.well;wellD.good;nice

18.一Whafswrongwithyou,Lucy?

—Pmtireddoanything.

A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that

19.Mymotherisalwaysstrictmemystudy.

A.with;withB.in;inC.with;inD.in;with

20.一Isyourfather?

一No,he'