高中语文必修下册第一单元文言知识梳理_第1页
高中语文必修下册第一单元文言知识梳理_第2页
高中语文必修下册第一单元文言知识梳理_第3页
高中语文必修下册第一单元文言知识梳理_第4页
高中语文必修下册第一单元文言知识梳理_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修下册第一单元文言知识梳理

(课文注释是权威依据,讲义是辅助资料。两者有冲突时,以课本为准。)

1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》:

一、通假字

1、鼓瑟希,铿尔:希,通“稀”,稀疏2、莫春者,春服既成:莫,通“暮”,暮春,

阴历三月

3、唯求则非邦也与:与,通“欤”,语气词

二、古今异义

1、如会同,端章甫古:诸侯相见、诸侯共同朝见天子今:跟有关方面会合起来(办事)

2、加之以师旅古:泛指侵略的军队今:军队编机单位之一

三、活用现象

1、端章甫:端,名作动,穿礼服;章甫,名作动,戴礼帽2、风乎舞雪:风,名作

动,吹风

3、三子者出,曾皙后:后,名作动,落后4、赤也为之小,孰能为之大:小、大,

形作名,小事、大事

5、由也为之,比及三年,可使有勇:勇,形作名6、异乎三子者之撰:撰,动作名,

才能,指为政的才能。

四、句式

1、以吾一日长乎尔状语后置2、毋吾以也宾语前置

3、不吾知也宾语前置即:“不知吾也”4、如或知尔,则何以哉宾语前置

5、摄乎大国之间状语后置6、加之以师旅,因之以饥馍状语后置

7、异乎三子者之撰状语后置8、浴乎沂,风乎舞雪状语后置

9、夫三子者之言何如宾语前置10、为国以礼状语后置

五、重点实词

1、居则曰:居,闲居,平时在家2、摄乎大国之间:摄,夹、迫近

3、加之以师旅:力口,加到……上4、比及三年:比及,到

5、且知方也:方一,道,是非准则6、舍瑟而作:舍,放下;作,起

7、异乎三子者之撰:撰,才能,指为政的才能8、何伤乎?亦各言其志也:何伤,何

9、咏而归:咏,唱歌10、吾与点也:与,赞成

11、为国以礼,其言不让:让,谦让

六、重点虚词

1、以

(1)以吾一日长乎尔:介词,因为(2)毋吾以也:动词,认为

(3)则何以哉:动词,做(4)加之以师旅:介词,用

2、如

(1)如或知尔:假如(2)方六七十,如五六十:或者

(3)如其礼乐:至于

3、亦各言其志也已矣:亦,不过是,只不过

4、唯求则非邦也与:唯,句首语气词

5、而

(1)子路率尔而对曰:连词,表修饰。(2)舍瑟而作:连词,表顺接。

(3)非诸侯而何:连词,表并列。

七、一词多义

1、方

(1)方六七十,如五六十:方圆(2)且知方也:道,是非准则

2、尔

(1)以吾一日长乎尔:代词,你们(2)子路率尔而对曰:助词,形容词词尾,表状

态(……的样子)

3、如

(1)如或知尔(假如)(2)如五六十(或者)

(3)如其礼乐(至于)

4.为

(1)由也为之(管理,治理)(2)愿为小相焉(做)

(3)赤也为之小(替)

八、文化常识

1.孔子,名丘,字仲尼,儒家学派创始人,春秋时期的思想家、教育家。他的思想核心

是仁,政治上主张礼治;在教育上,提倡“有教无类”,注重“因材施教”。

2.《论语》:是一部语录体散文集,是孔子的门人和自传弟子所辑录的孔子及其弟子的言

行录。四书《论语》《大学》《中庸》《孟子》五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

3.六艺:(1)《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》。(2)指中国周朝贵族教

育体系中的六种技能,即:礼、乐、射、御、书、数。六义:《诗经》中的“六义“,是指”

风、雅、颂“三种诗歌形式与”赋、比、兴”三种表现手法。

4.名:长辈对晚辈说话〃晚辈自称姓名名:幼年时由父母命名,供长辈呼唤。字:对平

辈或尊辈一称字字:男子20岁举行加冠礼时取字,女子15岁举行笄礼时取字,以表

示对本人尊重或供朋友称呼

5.乘:兵车,一车四马为一乘,春秋时,一辆兵车,配甲士三人(修乘居右),共七十二人。

春秋时期,万乘为大国,千乘为中等国家,百乘为小国。万乘也指天子、皇帝。

(一人一马为骑,二马为骈,三马为修,四马为驷/乘。)

6.师旅:军队;五人为伍,(五伍)为行,五百人为一旅,五旅(两千五百人)为一师,五

师(一万两千五百人)为军。

7.饥饿/凶年/歉岁:泛指荒年。《尔雅♦释天》广谷不熟为饥,蔬不熟为候。

8.(1)宗庙制度:宗庙制度,简称庙制。是指儒家为已故祖先建立灵魂依归之所设立的次

序和祭祀制度。

庙制规定,天子立七庙,诸侯立五庙,大夫立三庙,士立一庙,庶人无庙,以此区分亲疏

贵贱。其次序是:始祖居中,左昭右穆。父居左为昭,子居右为穆。一世为昭,二世为穆;

三世为昭,四世为穆;五世为昭,六世为穆;单数世为昭,双数世为穆;先世为昭,后世

为穆;长为昭,幼为穆;嫡为昭,庶为穆。

(2)庙号:中国古代帝王死后在太庙里立宣奉祀时追尊的名号,一般认为,庙号起源于商

朝。开国君主一般是祖、继嗣君主有治国才能者为宗。

(3)谥号:古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后,朝廷根据他们的生平行为给予一

种称号以褒贬善恶,称为谥或谥号。

私谥是士大夫或其他有名望的人死后,由其亲友、门人等为之议立的谥号,如陶渊明谥“靖

节”就是由南朝宋时的诗人颜延之私定的

(4)年号:年号是中国古代封建皇帝用以纪年的名号。年号是从汉武帝开始有的。汉武帝

即位的那年(公元前140年),称为建元元年。新君即位改变年号,称为改元。

9.会同:古代诸侯朝见天子的统称。会,诸侯非规定时间朝见天子,后来两君相见也叫会。

同,众诸侯规定时间朝见天子。春季朝见天子曰朝,秋季曰觐(jin)。

10.沐,濯发也;浴,洒身也;洗,洒足也;澡,洒手也.盥guM:洗(手、脸)

11.相:在祭祀或盟会时主持礼赞和司仪的人,主持礼赞的有分为大相和小相,卿大夫主持

礼赞,称为大相,士主持礼赞,称为小相。

12.莫春:莫,通“暮”,暮春,指农历三月。农历年分十二月份,一年分四季,春、夏、秋、

冬。每三个月为一季,即孟、仲、季。春季三月,农历一月为孟春,农历二月为仲春,农

历三月为季春/暮春。

13.冠者/弱冠/及冠:古代男子二十岁举行加冠礼,表示成年。童子:未成年男子。

1.2《齐桓昔文之事》:

一、词类活用

1、无以,则王乎王(本文有多处):名词作动词,行王道,统一天下)2、以小易大小、

大,形容词作名词,小牲畜,大牲畜3、王无异于百姓之以王为爱也异:意动,对……

感到奇怪4、是以君子远庖厨也远:形容词作动词,远离

5、明足以察秋毫之末明:形容词作名词,视力6、老⑴吾老(2),以及人之老(2)

老(1):形容词作动词,尊敬,爱护;老(2):形容词作名词,老人

7、幼⑴吾幼(2),以及人之幼(2)

幼(1):形容词作动词,爱护;幼(2):形容词作名词,幼儿,孩童

8、刑于寡妻:(通“型”)名词作动词,做榜样9、为肥甘不足于口与肥甘:形容

词作名词,肥美香甜的食物

10、轻暖不足于体与轻暖:形容词作名词,轻软暖和的衣服11、危士臣危:使动,

使……受到危害

12、权,然后知轻重权,名词作动词,称一称13朝秦楚朝:使动,使……来朝见

14、然则小固不可以敌大小:形容词作名词,小的国家;大:形容词作名词大的国

15、寡固不可以敌众寡:形容词作名词,人口稀少的国家;众:形容词作名词,人

口众多的国家

16、弱固不可以敌强弱:形容词作名词,弱小的国家;强:形容词作名词,强大的

国家

17、以一服八服:使动,使……降服18、然后从而刑之开IJ:名词作动话,处罚

19、是罔民也罔:(通“网”)名词作动词,用网捕捉,引申为陷害20、五十者可

以衣帛矣衣:名词作动词,穿

21、树之以桑树:名词作动词,种22、齐桓、晋文之事可得闻乎闻:使动,使...

听至I」

二、特殊句式

判断句

1、是乃仁术也2、夫子之谓也3、是诚不能也4、是折枝之类也5、是罔民也

被动句

1、百姓之不见保见:表示被动

省略句

1、有牵牛而过(于)堂下者2、将以(之)衅钟

3、将以(之)求吾所大欲也4、必使(之)仰足以享父母

宾语前置

1、臣未之闻也(臣未闻之也)之2、莫之能御也(莫能御之也)之

3、何由知吾可也(由何知吾可也)何4、牛何之(牛之何)之

5、然则一羽之不举(然则不举一羽)之6、舆薪之不见不见舆薪

7、何以异以何异8、未之有也未有之也

主谓倒装

宜乎百姓之谓我爱也百姓之谓我爱也宜乎

状语后置

1、王坐于堂上(王于堂上坐)2、构怨于诸侯

3、使天下仕者皆欲立于王之4、我非爱其财而易之以羊也

5、树之以桑

三、一词多义

⑴道

仲尼之徒无道桓文之事者(谈论)不足为外人道也(说、讲)

师道之不传也久矣(风尚)道芷阳间行(取道)

行军用兵之道(方法)得道者多助(道义、道德)

⑵之

齐桓晋文之事可得闻乎(的)保民而王,莫之能御也(代词,他)

牛何之(动词,往)百姓之谓我爱也(主谓之间,取独)

臣闻之胡舫曰(助词,无意义)夫子之谓也(宾语前置标志词)

⑶舍

舍南舍北皆春水(房屋)舍之!吾不忍其毂解(放)

逝者如斯乎,不舍昼夜(停止)唐浮图慧褒始舍于其址(名作动,建房)

⑷爱:①齐国虽褊小,吾何爱一牛(吝惜)

②吴广素爱人(爱护)③予独爱莲之出淤泥而不染(喜爱,喜欢)

(5)明

明足以察秋毫之末(形容词做名词,视力)愿夫子辅吾志,明以教我(形,清楚、明白)

明君制民之产,必使上足以事父母(形,贤明的)举头望明月,低头思故乡(形,明

亮)

四、古今异义:

1、老吾老,以及人之老以及:用来推及到3、至于兄弟至于:推广到

4、不推恩无以保妻子妻子:妻子和儿女5、莅中国而抚四夷也中国:指中原地区

6、然后从而刑之从而:接着就

五、通假字

1、无以,则王乎(以通“已”,止)2.为长者折枝(枝通“肢“,肢体)

3.刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。(刑通“型”,作榜样)4.盖亦反其本矣(盖

通“盍”,何不。反通返,回到)

5.焉有仁人在位,罔民而可为也?(罔:通”网“)6.放辟邪侈,无不为已(已通“

矣”,确定语气)

7.行旅皆欲出于王之涂(涂通“途8.天下之欲疾其君者皆欲赴源于王.(想通

"诉",申诉)

9.颁白者不负戴于道路矣(颁通斑,斑白,花白)

六、文化常识

孟子(前372—前289年),名轲,字子舆,战国时邹(现山东邹县东南)人。孟子是战

国时儒家学派的代表人物,曾受业于子思(孔子的孙子)的门人,30岁左右收徒讲学。44

岁开始周游列国,晚年回到家乡讲学著述,直到去世。后世统治者都把他作为尊崇的偶像,

到元、明时被称为“亚圣”。

《孟子》共七篇,是一部语录体著作,它记录的是有关孟子重要思想的一些言论,到南宋

时,朱康把它与《礼记》中的《大学》、《中庸》两篇以及《论语》合为“四书”,把读

经的传统推向更加狭窄的胡同,成为后世(如明、清两代)科举考试八股文的唯一的取材

依据。

1.3《庖丁解牛》:

(一)通假字

1、善然向然向通“响2、技盖至此乎盖通“盍”,何,怎样

3、批大郤郤通“隙”,空隙4、技经肯紫之未尝技通“枝”,支脉5、善刀而藏之善通

“缮”,修治(擦拭)

(二)古今异义

1、依乎天理(古义:牛的自然结构今义:天然的道理)2、因其固然(古义:牛体本来的结

构今义:连词)

3、虽然,每至于族(古义:虽然这样今义:转折关系连词乂古义:到今义:连词)4、吾见

其难为(古义:难解今义:使人为难)5、所见无非牛者(古义:没有不是今义:副词,只,

不外乎)6、视为止,行为迟(古义:举止行动今义:受思想支配而表现出来的活动)

(三)同类活用

1、足之所履(名作动,踩)2、良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。(名作状,每年,每月)

3、而刀刃者无厚(形作名,厚度)4、视为之止(动作名,目光)

(四)特殊句式

1、臣之所好者道也(判断句)2、技经肯繁之未尝(宾语前置J

3、如土委地(省略句)4、是以十九年而刀刃若新发于删(状语后置)5、视为止,行为迟(省

咯句)

(五)一词多义

1、会天大雨(动词,恰逢)2、会盟而谋弱秦(动词,集会)3、乃中《经首》之会(名词,节

奏)

1、善哉(应答词,好的)2、素善留侯张良(形作动,与.....友好)3、积善成德(形作名,

善行)

4、善万物之得时(形作动,喜爱)5、君子生非异也,善假于物也(动词,擅长,善于)

6、工欲善其事,必先利其器(使动,做好)7、善刀而藏之(动词,修治(擦拭))8、尝学琵琶

于穆、曹二善才(名词,琵琶师)

1、族庖月更刀(形容词,一般的)2、每至于族(名词,筋骨交错聚结的地方)

3、士大夫之族(名词,指一类人)4、山东豪俊遂并起而亡秦族矣(名词,家族)5、族秦者

秦也,非天下也(名作动,灭族)

1、如土委地(动词,卸落)2、曷不委心任去留(动词,顺,随)3、委身为贾人妇(动词,

托付,交托)

1、庖丁为文惠君解牛(动词,剖开,分解肢体)2、师者,所以传道受业解惑也(动词,解

释,解答)

3、其为惑也,终不解矣(动词,解决)4、天下土崩瓦解(动词,涣散,分裂)5、今有一言,

可以解燕国之患(动词,消除,免除)6、好读书,不求甚解(动词,理解,明白)

1、臣之所好者道也(名词,天道,自然规律)2、于是费先王之道(名词,主张,学说)

3、得道多助(名词,道义,正义)4、从郦山下,道芷阳间行(名作动,取道,经过)

1、间不容发(名词,中间)2、奉命于危难之间(名祠,期间)3、扁鹊见蔡桓公,立有间

(名词,顷刻,片刻)

4、安得广厦千万间(量词)5、彼节者有间(名词,空隙)6、道芷阳间行(名作状,从小路)

7、肉食者谋,又何间焉(动词,参与)8、中间力拉崩倒之声(动词,夹杂)9、谗人间之(动

词,离间)

10、间或一轮(副词,偶尔,有时)11、侯生乃屏人间语(副词,秘密地)

(六)重要虚词

1、庖丁为文惠君解牛(介词,替、给)2、吾见其难为,怵然为戒(动词,①解;②作为)

3、视为(之)止,行为迟(都是介词,因为)4、提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志(介词,

因为)

5、谁为大王为此计者(介词,替、给)(动词,制定)

6、今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(动词,是)(疑问句句末语气词,呢)

7、身死人手,为天下笑者,何也(介词,被)8、不足为外人道也(介词,对)

1、吉然向然(象声词词尾,……的样子)2、虽然,每至于族(代词,这样)

3、吴广以为然(形容词,对)4、然往来视之,觉无异能(转折关系连词,但是)

5、火未及然(动词,燃烧)6、糅使之然也(代词,这样)

1、臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行(表并列)2、技经肯索之未尝,而况大靴乎(表

递进关系)

3、所解数千牛矣,而刀刃若新发于硼(表转折)4、提刀而立(表修饰关系)5、善刀而藏之

(表顺承关系)

技盖至此乎(疑问句句末语气词,呢)2、依乎天理(同“于”,引出对象,不管)3、恢恢

乎其游刃必有余地矣(同“然”,形容词词尾)

(七)文学常识

作家作品庄子(约前369年一前286年),名周,字子休(一说子沐),战国时期宋国蒙

(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内)人。著名思想家、哲学家、文学

家,是道家学派的代表人物,老子哲学思想的继承者和发展者,先秦庄子学派的创始人。

他的学说涵盖着当时社会生活的方方面面,但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他

与老子并称为“老庄”,他们的哲学为“老庄哲学”。庄子的文章,想像力很强,文笔变

化多端,具有浓厚的浪漫主义色彩,多采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世

文学语言有很大影响。庄周和他的门人以及后学者著有《庄子》(被道教奉为《南华经》),

道家经典之一。《汉书艺文志》著录《庄子》五二篇,但留下来的只有三三篇。其中内篇

七篇,一般定为庄子著;外篇杂篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。《庄子》在哲

学、文学上都有较高研究价值。名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等,《养生主》

中的“庖丁解牛”尤为后世传诵。

2《烛之武退秦师》:

一、通假字

1.今老矣,无能为也已(已,通“矣”,语气词,了。)2.共其乏困(共,

通“供”,供给。)3.夫晋,何厌之有(厌,通“庵"满足。)4.若不阙秦,

将焉取之(阙,通“缺”,侵损,削减。)5.秦伯说,与郑人盟(说,通“悦”,

高兴。)6.失其所与,不知(知,通“智”,明智。)

二、古今异义

1.贰于楚也古:从属二主,动词;今:“二”的大写,数词。

2.若舍郑以为东道主古:东方道路上的主人;今:泛指设宴请客的主人。

3.行李之往来,共其乏困古:使者,出使的人;今:指外出之人随身携带的物品。

4.微夫人之力不及此古:那个人;今:尊称一般人的妻子。

三、词类活用

(一)名词活用

1.名词作状语

①夜缱而出(表时间,在晚上)②朝济而夕设版焉(表时间,在早上,

在晚上)

③既东封郑(表处所,在东边)

2.名词作动词

①晋军函陵/秦军汜南(名词用作动词,驻扎)②与郑人盟(名词作动

词,结盟、订立同盟)

3.名词的使动与意动

①既东封郑(封:疆界。名作使动,使……成为疆界)②阙秦以利晋(利:利益、好处。

名词作使动,使……得利)

③越国以鄙远(鄙:边邑。名词作意动,把……当作边邑)

(二)动词的活用

1.动词作名词

且君尝为晋君赐矣(赐,动词作名词,恩惠)

2.动词的使动

①若不阙秦(使动用法,使……削减)②若亡郑而有益于君(使动,使……灭亡)

③烛之武退秦师(使动,使……退却(撤兵))

(三)形容词的活用

1.形容词作名词

①越国以鄙远(远,远地)②臣之壮也(壮,壮年人)

③今老矣(老,老年人)④邻之厚,君之薄也(厚,雄厚的势力:薄,单薄的力量)⑤共

其乏困(乏困,缺少的东西)

2.形容词作动词

因人之力而敝之,不仁(形容词作动词,损害)

(四)数词活用

且贰于楚也(数词“贰”活用为动词,从属二主)

四、一词多义

(一)重要实词:

1.贰

①“二”的大写。(例:国不堪贰,君将若之何?《左传•隐公元年》)②副职(例:其

内任卿贰以上。梁启超《少年中国说》)③不专一(例:贰则疑惑。《荀子•解蔽》)④

离心,背叛(例:夫诸侯之贿,聚于公室,则诸侯贰。《左传》)

⑤再,重复。(例:不迁怒,不贰过。《论语•雍也》)⑥从属二主。(本文:以其无

礼于晋,且贰于楚也。)

2.鄙

①边邑,边远的地方(例:《为学》:“蜀之鄙有二僧。”)(本文:“越国以鄙远”)

②庸俗,鄙陋。(例:《左传•庄公十年》:“肉食者鄙,未能远谋。”)

③看不起,轻视。(例:《左传•昭公十六年》:“我皆有礼,夫犹鄙我。)

3.许

①准许(同现代汉语)②答应,听从(例:本文:“许之”、“许君焦、

暇”)

③赞同(例《愚公移山》:“杂然相许。”)④约数(例:《小石潭记》:

“潭中鱼可百许头。”)

⑤表处所(例:陶渊明《五柳先生传》:“先生,不知何许人也。”)

4.阙

①q诧古代宫殿前两边的高建筑物。(虢君闻之大惊,出见扁鹊于中阙《史记•扁鹊传》)

②qud城楼

③q诧皇宫,引申为朝廷(诣阙上书,书久不报《汉书•朱买臣传》)

@que通“缺”,缺少,空缺(去年米贵缺军粮,今年米贱大伤农。杜甫《岁宴行》)

⑤qu。,缺点,过错(有驰慢之阙。嵇康《与山巨源绝交书》)

⑥jquO侵损,削减。(本文:若不阙秦)©juc挖掘(若阙地及泉《左传•昭公二十年》)

5.微

①细小,轻微(同现义)②衰败(国势衰微)③卑贱(例:《史记•曹相国世家》:“参

如微时,与萧何善.”)

④幽微,精妙。微言大义(成语)⑤隐蔽,不显露。见微知著(成语)

⑥假如没有。(例:《岳阳楼记》:“微斯人,吾谁与归?”)(本文:微夫人之力不及

比)

6.敝

①坏,破旧。(例:方苞《左忠毅公逸事》:“使史更敝衣草展。”)②谦词敝人

③疲惫(例:《资治通鉴》:“曹操之众,远来疲敝。”)④损害,衰败。(本文:因

人之力以敝之。)

(二)重要虚词

L以

①以其无礼于晋(因为,连词)②敢以烦执事(拿,用,介词)

③越国以鄙远(表顺承,连词)④焉用亡郑以陪邻?(表顺承,连词)⑤若舍郑以为东

道主(把,介词)

2.而

①今急而求子(才,连词,表顺承)②夜缱而出(表修饰,连词)

③若亡郑而有利于君(表顺承,连词)④朝济而夕设版焉。(表转折,连词)

3.焉

①子亦有不利焉。(啊,句宋语气词,表感叹)②焉用亡郑以陪邻?(疑问代词,为什

么)

③若不阙秦,将焉取之(疑问代词,哪里)④且焉置土石(疑问代词,哪里)

⑤以俟夫观人风者得焉(代词,之)⑥永之人争奔走焉(兼词,于此)⑦朝济而夕设版

焉(兼词,于之)

4.其

①行李之往来,共其乏困(代词,指代“行李”)②越国以鄙远,君知其难也(代词,

指代“那件事”)

③失其所与,不知(代词,自己的)④吾其还也(语气词,还是,表商量)

5.之

①子犯请击之(代词,他们,指秦军)②是寡人之过也(结构助词,的)③臣之壮也(主

谓间助词,取消句子独立性,不译)④夫晋,何厌之有(宾语前置的标志,不译)⑤辍耕

之垄上(动词,往、至U)

五、特殊句式

(一)判断句

1.是寡人之过也(用“也”表判断)

2.因人之力而敝之,不仁/失其所与,不知/以乱易整,不武(通过语意直接表判断)

(二)倒装句

1.宾语前置句

夫晋,何厌之有(“之”作宾语前置的标志,正常语序:有何厌)

2.状语后置(介词结构后置)

①以其无礼于晋②若亡郑而有益于君③佚之狐言于郑伯

(三)省略句

1.省主语

①(晋惠公)许君焦、瑕②(烛之武)辞曰:“臣之壮也,犹不如人;……”③(烛之武)

夜缱而出④(烛之武)许之⑤(秦伯)使杞子、逢孙、扬孙戍之

2.省宾语

①敢以(之)烦执事(省略介词宾语,指灭郑之事或退兵之事)②若舍郑以(之)为东

道主(之:指郑国)

3.省介词

晋军(于)函陵,秦军(于)汜南(省略介词“于”)

六、固定句式

夫晋,何厌之有(何……之有:表反问的句式,译为:有……的呢)

七、文化常识

1、《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

《春秋左氏传》、《春秋公羊传》、《春秋谷梁传》合称《春秋三传》,列入儒家经典。

2、春秋时期有公侯伯子男五等爵位。

3、我国现存最早的一部编年体史书是《春秋》。我国最早的纪传体史书是《史记》。《国

语》是中国第一部国别体史书。《汉书》是我国第一部纪传体断代史。

4、在秦始皇之前的君主自称用“寡人”,春秋战国时期常用。秦始皇统一六国后,丞相李

斯建议“朕”为皇帝专有的第一人称代词。而在其后皇帝一般都以此自称。5、古代指办事

的官员,文中可用作对对方的敬称是“执事”。

6、古代对成年男子的尊称或美称,相当与现在的先生是“子”。7、足下:古代下称上,

或同辈朋友之间的敬称。

8、古代通称诸侯的封地或者泛指一般城镇的是“邑”。

3《鸿门宴》:

一、通假字

①皆为龙虎,成五采(采,通“彩”,色彩、颜色。)

②距关,勿内诸侯,秦地可尽王也(距,通“拒”,把守、防守;内,通“纳”,接纳、

包容。)

③张良出,要项伯(要,通“邀”,邀请。)④愿伯具言臣之不敢倍德也(倍,通"背"

背弃、背叛。)

⑤旦日不可不蚤自来谢项王(蚤,通“早”。)⑥令将军与臣有郤脚,通“隙”,隔膜、

嫌隙。)

⑦因击沛公于坐/置之坐上(坐,通“座”,座位。)⑧不者,假设辈皆且为所虏(不,

通“否”,否则。)

⑨交戟之士欲止不内(内,通“纳”,接纳、包容。)

二、一词多义

1.去

①沛公军在霸上,相去四十里间隔②于是项伯复夜去分开

2.立

①哙拜谢,立而饮之站着②沛公至军,立诛杀曹无伤立即、马上

3.谢

①旦日不可不蚤自来谢项王(谢罪,抱歉)②哙拜谢(感谢)③沛公已去,问至军中,张

良入谢(告辞,辞别)

4.因

①因击沛公于坐1趁机)②因招樊哙出(趁机)③项王即日因留沛公与饮(于是,就)

5.为

①为击破沛公军(介词,替)

②谁为大王为此计者(前“为”读wei,介词,给、替;后“为”读wei,动词,出、谋

划〕

③窃为大王所不取也(动词,认为)④吾属今为之虏矣1介词,彼)⑤君王为人不忍[动

词,对待)

⑥为之奈何?(介词,对、对于)⑦客何为者?(动词,干、做)

⑧如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(前两“为”表判断,是;句末“为”是语助词,

相当于“呢”)

6.幸

①妇女无所幸(宠幸)②故幸来告良(幸好,特地)

7.从

①毋从俱死也(跟从,跟随)②沛公旦日从百余骑来见项王(使动用法,使……跟从,带

着)

8.之

①项伯乃夜驰之沛公军(动词,往,到……去)②为之奈何?(代词,代指这件事)

③具言臣之不敢倍德也(构造助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译)

9.善

①素善留侯张良(与……交好,形容词作动词)②不如因善遇之(好好地,副词)

M故

①君安与项伯有故(旧交、老交情,名词)②今事有急,故幸来告良(所以,连词)

③故遣将守关者,备他盗之出入与非常也(特意,副词)

11.乃

①乃令张良留谢/乃令张艮留谢(于是、就,副词)②度我至军中,公乃入(才,副词)

12.去

①亡去不义(分开,动词)②相去四十里(间隔,动词)

13.胜

①刑人如恐不胜(尽,形容词)②沛公不胜杯杓(禁得起、承受得住,动词)

14.如

①固不如也(及、比得上,动词)②劳苦而功高如此(像,动词)③沛公起如厕(往,动

词)

15.请

①请往谓项伯,言沛公不敢背项王也(请允许我)②寿毕,请以剑舞(恳求)

③军中无以为乐,请以剑舞/臣请入,与之同命(请允许我)

16.置

①沛公那么置车骑(放弃,丢下)②置之坐上(放置〕

17.且

①且为之奈何?(那么)②假设属皆且为所虏(将要)③臣死且不避(尚且)

18.军

①沛公军霸上(驻扎、驻军,名词作动词)②为击破沛公军(军队,名词)

19.说

①鳏生说(劝说、说服,动词)②而听细说(说法、谗言,名词)

20.当

①当是时(正当)②料大王士卒足以当项王乎(抵挡)

21.得

①未得与项羽相见(可以)②吾得兄事之(应当)

22.然

①沛公默然〔……的样子,形容词词尾)②然不自意能先入关破秦(然而,连词)

三、古今异义

①沛公居山东时(古:靖山以东地区;今:山东省。)②约为婚姻(古:儿女亲家关系;

今:男女结婚。)

③项王许诺/项伯许诺[古:容许;今:许下诺言。:④备他盗之出入与非常也(古:意

外的变故;今:表程度,很、甚。)⑤将军战河北,臣战河南(古:黄河以北、黄河以南;

今:河北省、河南省。)

⑥而听细说[古:小人的谗言;今:详细地说)

四、偏义复词

①孰与君少长?(少长,词义偏向“长”,“少”可不译)(译:他和您相比,谁年纪大?)

②所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也(出入,词义偏向“入”,“出”无义)(译:

我派遣将领把守函谷关的原因是防范其他盗贼进入和意外的变故。)

五、间类活用

1.名词作动词

①沛公军霸上(军,驻扎、驻军)②沛公欲王关中(王,称王、做王)③不可不语(语,

告诉)④秦地可尽王也(王,统治)⑤吾得兄事之(事,侍奉)⑥籍吏民,封府库(籍,

登记造册)⑦范曾数目项王(目,使眼色)⑧假设入前为寿(前,上前)⑨刑人如恐不胜

(刑,对……用刑)⑩道芷阳间行(道,取道)5)闻大王有意督过之(过,指摘过失、找

岔子)

2.名词作状语

①项伯乃夜驰之沛公军(夜,在夜里)②君为我呼入,我得兄事之(兄,像对待兄长那样)

③日夜望将军至(日夜,整日整夜,日日夜夜)④于是项伯复夜去(夜,在夜里)

⑤项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公(翼,像鸟儿张开翅膀一样)

⑥头发上指,目眦尽裂(上,向上)⑦道芷阳问行从小路[间,从小路)

3.形容词作动词

①为击破沛公军(破,攻破、打败)②素善留侯张良(善,与……交好)③沛公不先破关

中,公岂敢入乎(破,攻破)

4.形容词作名词

①此其志不在小(小,小处)②君安与项伯有故(故,旧交、老交情)

5.使动用法

①项伯杀人,臣活之(活,使……活下来)②沛公旦日从百余骑来见项王(从,使……跟

从)③先破秦入咸阳者王之(王,让……当王)④拔剑撞而破之(破,使……破碎)

六、文言句式

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论