2025-2026学年八年级英语上册寒假单元同步复习专练Unit 3 （含答案解析）

2025-2026学年八年级英语上册寒假单元同步复习专练Unit3

学校:姓名：班级：考号：

一、单词拼写

1.Inmodemsociety,ourd(数字的)livesarebeccmingmoreandmoreimportant.

2.Weusesmartphonestoc(交流)withfriendsandfamily.

3.Onlineshoppinghaschangedthewaywcs(购物).

4.Manypeopleliketos(分享)theirdailylivesonsocialmedia.

5.Digitaltechnologyhasmadeourlivesmorec(方便的).

6.Wecanuseappstom(管理)ourtimeand(asks.

7.Somepeopleareworriedaboutthes(安全)oftheirdigitalinformation.

8.Digitaldevices,likelaptopsandtablets,areveryh(有帮助的)forstudy.

9.Wecanwatchv(视频)andlistentomusicondigitalplatforms.

10.Digitalpaymentsarcbecomingmorep(流行的)thancash.

二、适当形式填空

11.Our(digit)livesarefullofnewexperiences.

12.Onlineshopping(change)thewaywebuythings.

13.Digitaltechnologymakesourlivesmore(convenient).

14.Manypeopleenjoy(share)theirlivesonsocialmedia.

15.Wecanuseapps(manage)ourtasks.

16.Wcusesmartphones(communicate)withothers.

17.Weshouldcareaboutthe(safe)ofourdigitalinformation.

18.Digitaldevicesarevery(help)fbrstudents.

19.Usingdigilalluuls(piupci)isiiiipuitanl.

20.TheInternetprovidesuswithalotof(informjquickly.

三、语法选择

阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的A、B、C和D项中

选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Aboylovedplayingcomputergamesonhismother'sdesk.Hewassointerestedinthe

gamesthathenoticed21aroundhim—hewouldn'tevenknowifitwassunnyorrainy

outside.Hethoughtplayingcomputergameswas22thingintheworld.

Oneday,hesatdownatthedesk,ready23hisfavoritegame,buthefoundthe

computerwasgone.Heshoutedfbrhisparents,andtheycamerunningfromthekitchen."What

happened?''theyasked.Theboy24at（heempty（空的）deskandsaid,“Thecomputeris

gone."Hismothersaiditwasbrokenandwouldbebackin25weeks.

Theboywassad.Hesawtheemptyspacewherethecomputerusedtobe.Nowtherewas

only26oldbookcalledLeotheLop.Feelingbored,heopeneditandstartedtoread.He

read27words,andthencontinued,pageafterpage.Tohissurprise,picturesbeganto

formin28mind,justlikeinthecomputergames.Herealizedthatabookcouldbejustas

excitingasascreen.

Whenthecomputerreturned,theboyhadanewhobby—reading.Now,hebelieves

everyonecanfindfuneverywhere.Wedon'tneedspecialequipmenttohaveagoodtime.

Sometimes,asimplechangecanbringusthegreatestjoy.29.ifyoufeelbored,try

pickingupabook.Itmightbethebestthingyou'lldotoday.Afterall,nobodyknowswhat

fantasticthingsyou_30find.

21.A.somethingB.anythingC.nothingD.everything

22.A.greatB.greaterC.greatestD.thegreatest

23.A.playB.toplayC.playsD.playing

24.A.pointedB.pointsC.pointD.waspointed

25.A.twoB.secondC.twiceD.thesecond

26.A.aB.anC.theD./

27.A.fewB.littleC.afewD.alittle

28.A.heB.himC.hisD.himself

29.A.SuB.OiC.BuiD.Because

30.A.mustB.needC.shouldD.can

四、完形填空

Computerfacts

Smallerandbetter

Inthe1940s,thefirstcomputerswerebiggerthancars.Nowcomputersarc31smaller

andbetter.Somecomputersarc32.Youmaybenot33ofthem.

试卷第2页，共8页

Thereisprobably34insideyourTVorwashingmachine.Ybu35computers

morethanyourealize.

Whatcanusewedowithcomputers?

Wecanusecomputerstocalculate.Theycancalculateata36speedthanwccanand

almostnevergivewronganswers.Wecanalsotypeanddrawthingswiththem.Inaddition,

computerscandoimportantjobslike37railwaysandflyingspaceships.

Isacomputer38thanme?

Theansweris"No”.Yourbraincan39newideasbutcomputerscannot.However,one

daycomputersmaybeabletodoabetterjobthanhumanbeings.Forexample,theymaybebetter

thandoctorsatdoing40job.

Whatwillhappentousifcomputerscandoallourjebs?Computersmaychangeourlives,

butwilltheymakethembetter?

31.A.becomingB.turningC.goingD.keeping

32.A.bigB.largeC.tinyD.lovely

33.A.madeB.awareC.fullD.unaware

34.A.computerB.itC.aD.one

35.A.wantB.dependonC.likeD.wouldlike

36.A.betterB.higherC.fasterD.slower

37.A.operatingB.drivingC.toflyD.control

38.A.fasterB.clevererC.smallerD.worse

39.A.calculateB.findC.produceD.think

40.A.hisB.himC.themD.their

五、阅读理解

A

根据短文内容，从短文后的A〜F选项中，选出5个适当的选项补全短文。

ArtificialIntelligence(AI)(人工智能)hasbecomeanimportantpariofourlives.Hewdo

youuseitwisely?41Herearesomestepsandtipsforyou.

First,knowyourpurpose.WhetheryouwanttouseAlforstudy,work,orfun,beingclear

aboutyourgoalisthekey.42Ifyou'reastudent,youmightchooseAi-assistedlearningtools

toimproveyourstudy.

Next,choosetherightAItools.TherearemanyAIproductsonthemarket.43This

willhelptofindtheproperAItools.Forexample,ifyouneedhelpwithwriting,anAl-writing

assistantcouldbeagoodchoice.

WhenusingAI,don'tdependonitcompletely.AlthoughAIcanprovideuscfi.ilinfbnnation,

youshouldstillthinktwice.44Checkout(heinformationAIgivesyou,especiallyin

importantsituationslikeacademicresearchorworkprojects.

Anotherimportantthingistoprotectyourprivacy.AIoftencollectsalotofuser

information.45ReadtheprivacypoliciesofAItoolscarefullyanddon'tprovideunnecessary

personalinformation.

Finally,keeplearningaboutALAstechnologydevelopsrapidly,newAIuseskeep

appearing.Bystayingupdated,youcanmakethemostofAIanduseitinmorecreativeways.

A.Trytoavoidbeingmisledbyincorrectinformation.

B.DifferentAItoolsarcdesignedfordifferentpurposes.

C.Dosomeresearchtofindtheonesthatsuityourneeds.

D.Thinkaboutyourpurpose,tools,safetyandmorebeforeyouchoose.

E.AIcandoalolofthingsanditmayreplacehumancompletelysomeday.

F.Makesurethatyouunderstandhowyourinformationisusedandprotected.

B

下面的材料A-F分别介绍了六种不同的应用软件，请根据以下五个人的不同情况，帮助他

们选出合适的应用软件。

46KateislookingforanA.DoubanFM:Itmightbetherightmusicappforyou.

apptotakebeautifulphotosYoucanmarkthesongsyoulike.Thosemarkedwitha

duringhertrip.heartwillbekeptinanotherlistasyourfavoritesforyouto

47.Lindawantstodriveenjoyanytimeyouwant.

tovisitShenzhen,butshe'sB.Baicizhan:ThisapptellsyouhowmanyEnglishwords

afraidtogetlostinthecity.youneedtolearneveryday.Itcanalsobefun.The

48Tomhastroublelearningislikeplayingaguessinggame.Andyoucan

learningEnglishwords,sohe'dpracticerememberingthenewwordsindifferentways.

liketofindawaytohelphim.C.MomentCamera:Manypeoplelikethisappbecausecf

试卷第4页，共8页

49.Johnlikeslisteningtoitsframes（相框）.Theframesarebeautifulindifferent

musicandhewantstohaveastyles.Thephotosarcclearandtheappiseasytouse.

listofhisfavoritesongs.D.Qunar:Youcanfindoutlotsoftravelinformationfrom

50.Janelikestravelingthisapp.Itcannotonlypresentusefulinformationabout

andshewantstofindanapptowhereyou'dliketogobutalsohelpyousavemoney

helphersavemoney.duringyourtrip.

E.ChinaDally:YoucanlearnwhathappensaroundChina

everydayfromthisapp.Itnotonlyhelpsyouknowmore

aboutthecountry,butalsohelpsyouimproveyour

English.

F.Amap:Itcanprovideyouwithonlinemapsearching

service.Withtheapp,youcansearchforthelocations（位

置）ofstreets,restaurants,banks,schoolsandsoon.

c

Theworldhasbecomeclosernow.ApersoncanflyfromNewYorkatlunchtimeand

arriveinLondonintimefordinner.Peopleliketoenjoylocalfoodwhentheyareindifferent

countries.Thefollowingtipswillhelpyouavoidmakingmistakeswhilehavingamealaroundthe

world.

France♦Keepyourhandsabovethetable.Donotrestthemonyourlap.

♦ItisOKtousebreadtosoakupsauce.

♦Ifyouhaven'tfinishedeating,crossyourknifeandforkonyourplatewiththeforkoverthe

knife.

♦Finishevei-ythingonyourplate.Leaveyourwineglassnearlyfullifyoudonotwantmore.

Japan♦Drinkdirectlyfromasoupbowlbecausespoonsareuncommon.

♦Donotcrossyourchopsticksorstickthemintoabowlofrice.

♦Makealoudnoisewhileeatingtoshowthatyoulikethefood.

♦Donotpassfoodwithchopsticks,whichtakesplaceatfunerals（葬礼）only.

Italy♦Alwaysfollowtheleadofthehost.

♦Anhonoredguestshouldmakeatoast（祝酒）laterinthemeal.

♦Thehostisthefirsttosit,eat,giveatoastandgetupattheendofthemeal.

♦h'simpolitetoputmorecheeseontopofyourpizza,anddon'taddittoseafood.

51.WhichofthefollowingisimpoliteinFrance?

A.EatingupyourfoolB.Puttingyourhandsonthelap.

C.Soakingupsaucewithbread.D.Crossingyourknifeandfork.

52.WhatcanyoudowhiledininginJapan?

A.Havesoupwithaspoon.B.Crossyourchopsticks.

C.Makeanoisewhileeating.D.Passfeedwithchopsticksattable.

53.WhichkindoffoodshouldbeavoidedtopulcheeseoninItaly?

54.Whatisthepurposeofthispassage?

A.Tosharetipsonflyingaroundtheworld.

B.Toteachtabicmannersindifferentcountries.

C.Tohelpfinddeliciousfoodinsomecountries.

D.Toshowhowtoavoidmistakeswhilecookingfood.

D

Docslifesometimesseemtobefullofimpossibleproblems?Howmanytimes,forexample,

doyoufindyourselfsayingthingslike“Ireallydon'tunderstandthismathsproblem"，or"Ican't

getintotheschoolteam"？Well,maybeit'stimetointroduceyourselftothepowerof“yet”.By

addingthissimpleword,youcanchangeeverything."Ireallydon'tunderstandthismaths

problemyel.”“Ican'tgetintotheschoolteamyel."Suddenly,theimpossiblebecomespossible.

Youcanimaginethosethingshappening.

Ireadaboutaschoclthathaschangedthewayitmarksitsstudents'exams.Theschool

foundoutthattheold“pass/fhilsystem"wasn'thelpingstudents,motivation（秒［极性）.Ifyou

passed,thengreat,butthosestudentswhodidn,tpassoftenfeltlikefailuresSonowstudent*,who

试卷第6页，共8页

don'tpasstheexamswillnotseeabigredFontheirpapers;theyseea“NotyetMinstead.That

waythestudentsfeelthattheyareonajourney.Theyhaven'treachedtheend,buttheyknowthat

theyarcgoingtherightway.

Thiskindofthinkingispartofwhatexpertscall“havingagrowthmindset”.Peoplev/itha

growthmindsetdon'tconcentrateonfailure.Theyaren'tworriedbynotgettingthingsrightthe

firstlimeandarehappytokeeptryinguntiltheydo.Theyenjoythechallengeandbelievethey

canchange.Incontrast,peoplewhojustfbcusonthefailurehavewhattheexpertscall“afixed

mindset''.Thesepeoplearealwaysworriedaboutfailureandarehappytogiveupwhenthings

don'tgoright.Theydon'tdiinkthattheyarcabletochange.Clearly,itisbettertohaveagrowth

mindsetthanafixedmindset.

Butdon'tworryifyouthinkthatyouhaveafixedmindset.★Rememberthatitall

startswithquestioningthethingsyoubelieveaboutyourself.Stopbelievingthatyoucan'toryou

haven'tandrealizethatyoujustcan'torhaven'tyet.Onceyoustartdoingthis,you'llwonderwhy

youdidn'tdoitbefore.It'sonesmallbutverypowerfulword.

55.TheexampleinParagraph2isto.

A.expressafeelingB.describeaproblem

C.showtheresultD.supportthetopic

56.Accordingtothepassage,whichoneofthefollowinghas"agrowthmindset”?

A.Jackgotan"A”intheexam.Hewasquitehappytotellhisparents.

B.Davidfailedinacompetition,buthestayedconfidentandkepttrying.

C.Jennyfoundithardtoworkoutthemathsproblem,soshegaveitup.

D.Emmawasrefusedbytheschoolteam.Shedidn'twanttohaveanothertry.

57.Whichofthefollowingcanbepulinto★?

A.Expciiswillhelpyouglowuplicaldiilyinmind.

B.Youcantrainyourselftodevelopagrowthmindset.

C.Everyonehashisownadvantagesanddisadvantages.

D.Youcanchangeeverythingbyaddingthesmallword“yet”.

58.Whichofthefollowingcanbethebesttitleforthepassage?

A.ThePowerof^YefB.TwoDifferentMindsets

C.NothingisImpossibleD.On(heJourneywithYet

六、短文填空

Tenyearsago,Ihadacomputeranditwasmuch59(big)thanthisone:hatI

havenow.Ionlyusedittochat60friendsordomyhomework.It61(be)a

littledifficulttooperate.Thescreenwassmall,only1562(inch).Mylifechangedalol

because63it.Itwastheimportantpartinmy64(day)life.Now,Ichangethis

computerintoalaptop.Iuseittodomanythingslike65(shop),watchingfilmsand

playingcomputergames.Icantype66ahighspeedanditismuch67(easy)to

controlthantheoldone.Anditislightenoughforme68(carry)iteverywhere.

七、书面表达

69.请以＜4MyDigitalLife^为题,写一篇短文。内容包括：

I.你在数字生活中常做的事情；

2.数字生活给你带来的好处；

3.你对数字生活的看法(如存在的问题及应对方式)。

要求：不少于60词，语句通顺，可适当发挥。

试卷第8页，共8页

参考答案

I.(d)igital

【详解】句意：在现代社会，我们的数字生活变得越来越重要。digital”数字的"，为形容词，

作定语。故填(d)igital。

2.(c)ommunicate

【详解】句意：我们用智能手机与朋友和家人交流。“交流”communicate,I。后加动词原形，

构成不定式作目的状语。故填(c)ommunicate。

3.(s)hop

【详解】句意：网上购物改变了我们购物的方式。shop“购物”，动词；句子为定语从句，从

句中we为主语，shop为渭语，时态为一般现在时，动词用原形。故填⑸hop。

4.(s)hare

【详解】句意：许多人喜欢在社交媒体上分享他们的H常生活。share”分享"，用原形，和空

前的to一起构成动词不定式结构&故填⑸hare。

5.(c)onvenient

【详解】句意：数字技术使我们的生活更加方便。“方便的"convenient,形容词作宾语补足

语。故填(c)onvenient。

6.(m)anage

【详解】句意：我们可以用应用程序来管理时间和任务。情态动词can后需接动词原形，表

示能力或可能性。中文提示词“管理”对应的英文动词是manageo故填(m)anage。

7.(s)afety

【详解】句意：一些人担心他们的数字信息的安全。safety“安全”，名词，在介词后作宾语。

故填(s)afety。

8.(h)clpful

【详解】句意：数字设备，如笔记本电脑和平板电脑，对学习非常有帮助。helpful”有帮助

的”,形容词作表语。故填(h)elpful。

9.(v)ideos

【详解】句意：我们可以在数字平台上看视频和听音乐。“视频”，video,名词，此处用好

数videos表泛指“故填(v)ideos。

10.(p)opular

答案第1页，共9页

【详解】句意:数字支付正变得比现金更流行。“流行的”英文为“popular"。“morepopular”

表示“更流行”。故填(p)opular。

11.digital

【详解】句意:我们的数字生活充满了新的体验。空格处需要填入一个形容词修饰名词lives。

digit的形容词形式是digital,表示“数字的"。故填digital。

12.haschanged

【详解】句意：网上购物已改变了我们的购物方式。change意为“改变”，是动词原形。根据

句意和实际情况可知，网上购物已改变了我们的购物方式，所以用现在完成时，现在完成时

结构为：主语+have/has+过去分词。Onlineshopping是主语，动名词作主语，助动词用have

的第三人称单数形式has,故填haschangedo

13.convenient

【详解】句意：数字技术便我们的牛活更加方便cmakesth.+形容词,表示“使某物……工

convenient”方便的”,形容词。故填convenient。

14.sharing

【详解】句意：许多人喜欢在社交媒体上分享他们的生活。enjoydoingslh.“喜欢做某事”，

此处用share“分享”的动名词形式。故填sharing。

15.tomanage

【详解】句意：我们可以使用应用程序来管理我们的任务.usesthtodo”使用某物来做某事”，

不定式表目的。故填tomanage。

16.tocommunicate

【详解】句意：我们用智能手机和别人交流。根据"Weusesmartphones…wilhothers.”可知，

这里需要一个动词不定式来表示使用智能手机的Fl的，I。communicate符合语境，说明使用

智能手机是为了和他人交流。故填tocommunicateo

17.safely

【详解】句意：我们应该关注数字信息的安全性。safe“安全的”，形容词，此处用其名词

safety“安全”作宾语。故境safety。

18.helpful

【详解】句意：数字设备对学生非常有帮助。help意为“帮助”，是个动词，根据“Digitaldevices

arevery...forstudents.”可知此处考查的是behelpfulforsb.意为“对某人有帮助”,故填helpful„

19.properly

答案第2页，共9页

【详解】句意：正确地使用数字工具很重要。proper“正确的”，形容词，此处用其副词形式

修饰动词"Using”。故填properlyo

20.information

【详解】句意：互联网为我们快速提供了大量信息。空格处需要填入inform的名词形式作

宾语，且前面有alotof修饰不可数名词。inform的名词形式information表示“信息”。故填

informationo

21.C22.D23.B24.A25.A26.B27.C28.C29.A

30.D

【导语】本文讲述了一个沉迷电脑游戏的男孩在电脑送去修理期间，偶然发现阅读的乐趣，

从而养成了阅读的新爱好，并领悟到快乐可以来自简单的事物。

21.句意：他对游戏如此感兴趣,以至于没有注意到周周的仟何事物——他甚至不知道外面

是晴天还是雨天。

some【hing某事（常用于肯定句中）；anything任何事（常用于否定句或疑问句）；nothing没

什么；everything一切。根据“hewouldn'tevenknowifitwassunnyorrainyoutside”可知,他

沉浸游戏，所以什么也没有注意到。故选C。

22.句意：他认为玩电脑游戏是世界上最好的事。

great好的；greater更好的；greatest最好的；thegreatest最好的，定冠词+最高级"根据“mthe

world”可知，此处用最高级，且形容词最高级前加the。故选D。

23.句意：一天，他坐在桌前，准备玩他最喜欢的游戏。

play玩（动词原形）；toplay玩（不定式）plays玩（第三人称单数）;playing玩（动名词）。

bereadyiodosth”准备好做某事”，空处使用动词不定式。故选B。

24.句意：男孩指着空桌子说：“电脑不见了。”

poinled指（过去式>points指（笫三人称单数）;point指（动词原形）;waspuinled被指（被

动语态）。根据“said”可知，此处时态为一般过去时，且主语和谓语动词之间是主动关系，所

以用动词过去式。故选A>

25.句意：他母亲说它坏了，两周后会回来。

twoX；second第二：twice两次；thesecond第二,定冠词+序数词。根据"weeks”可知,此

处用基数词tw。修饰，表示“两周”。故选A。

26.句意：现在只有一本叫比of/ieZzw的旧书。

答案第3页，共9页

a一个（用于辅音音素前）；an-•个（用于元音音素前）；the这（特指）；/不填。old以元音

音素开头，且此处表示泛指，应用an。故选B。

27.句意：他读了一些字，然后一页接一页地继续读。

few几乎没有（修饰复数名词）；little几乎没有（修饰不可数名词）；afew一些（修饰更数

名词）；alittle一点（修饰不可数名词）。words是可数名词复数，且此处表示肯定含义，应

用afew“一些”。故选C。

28.句意：令他惊讶的是，图片开始在他的脑海中形成，就像在电脑游戏中一样。

he他（人称代词主格）；him他（人称代词宾格）；his他的（形容词性物主代词）；himself

他自己（反身代词）。根据“mind”可知，此处需要形容记性物主代词his修饰名词。故选C。

29.句意：所以，如果你感到无聊，试着拿起一本书。

So所以；Or或者;But但是；Because因为。根据上文“Sometimes,asimplechangecanbring

usthegreatestjoy."和"ifyoufeelbored,trypickingupabook.”可知.前后是因果关系，前因后

果，应用So。故选A。

30.句意：毕竟，没人知道你能发现什么奇妙的事情。

musl必须；need需要；should应该；can能够。根据“whatfantasticthingsyou…find”可知，

表示“能够”发现。故选D。

31.A32.C33.B34.D35.B36,C37.A38.B39.C

40.D

【导语】本文介绍了电脑正变得越来越小、电脑的用途以及未来电脑可能将会改变我们的生

活。

31.句意：现在电脑变得越来越小越来越好。

becoming变得；turning转动;going4；keeping保持。根据“smallerandbetter”可知,电脑

变得越来越小，越来越好，故选A。

32.句意:有些电脑很小,

big大的；large大的；tiny小的；lovely可爱的。根据“Youmaybenotawareofthem.“可知，

是很小。故选C。

33.句意：你可能不知道它们。

made制作；aware知道；full满的；unaware不知道。根据“Somecomputersaretidy.”可知，

应表达你可能不知道它们，故选B。

答案第4页，共9页

34.句意：你的电视或洗衣机里可能有一个。

computer电脑；i1它；a——个；one——个。根据"Thereisprobably...insideyourTVorwashing

machine.”可知,此处指有一个电脑,用代词one指代一个电脑。故选D。

35.句意：你对电脑的依赖比你意识到的要多。

want想要；dependon依靠；like喜欢；wouldlike想要。根据"Thereisprobablyoneinsideyour

TVorwashingmachine.”可知，应表达你比你意识到的还要依赖电脑。故选B。

36.句意：他们的计算速发比我们快几乎从不给出错误的答案。

better更好的；higher更高的；faster更快的；slower更慢的。根据“Theycancalculateata...speed

thanwecan”可知，是比我们更快的速度。故选C。

37.句意：此外，计算机还可以做一些重要的工作比如运营铁路和驾驶宇宙飞船。

operating操作;driving驾驶；tofly飞;control控制。根据“railways”可知,是运营铁路.and

连接并列结构.动词语法一致,用动名词形式。故选A,

38.句意：电脑比我聪明吗？

faster更快;cleverer更聪明；smaller更小；worse更糟糕。根据"Yourbraincanproducenewideas

butcomputerscannol.”可知，这里是问计算机是否比人更聪明，故选B。

39.句意：你的大脑可以产生新的想法但计算机不能。

calculate计算；find发现：produce生产；think想。根据"...newideas”可知，大脑可以产生新

的想法，故选C。

40.句意:例如，它们可能比医生更擅长工作。

his他的；him他；them他们；their它们的。空处修饰名词job,应用形容词性物主代词，

主语是ihey,物主代词为【heir。故选D。

41.D42.B43.C44.A45.F

【导语】本文主要介绍了人工智能是如何对教育产生影响的。

41.根据前后句"Howdoyouuseilwisely...Herearesomestepsandlips(biyou.”及下文各段开

头可知，空处应在引出如何从几个方面高效地使用人工智能，选项D，•在你选择之前，要考

虑你的目的、工具、安全等等'‘与之匹配。故选D。

42.根据该段“knowyourpurpose.WhetheryouwanttouseAiforstudy,work,orfiin,beingclear

aboutyourgoalisthekey.”及备选项可知，空处应在继续介绍使用人工智能的不同目的，选项

B”不同的人工智能工具被设计用于不同的目的”与之匹配。故选B。

43.根据该段“choosetherightAltools...1hiswillhelptofindtheproperAItools.”及备选项可

答案第5页，共9页

知，空处应在介绍如何选择正确的AI工具，选项C”做一些调查，找到适合你需要的”与之

匹配。故选C。

44.根据该段“AlthoughAIcanprovideusefulinfonnation,youshouldstillthinktwice.”及备选

项可知，此处应在建议不要过分依赖AL选项A“尽量避免被不正确的信息误导”与之匹配。

故选A。

45.根据该段“Anotherimportantthingistoprotectyourprivacy.AIoftencollectsalotofuser

information...ReadtheprivacypoliciesofAItoolscarefullyanddon'tprovideunnecessary

personalinformation.”可知，空处应在建议如何保护使用人工智能时的隐私，选项F“确保您

了解您的信息是如何使用和保护的“与之相符。故选F。

46.C47.F48.B49.A50.D

【导语】本文分别介绍了五个人的需求和六个应用软件。

46.根据"Kateislookingforanapptotakebeautifulphotosduringhertrip.”可知I,说的是拍照，

选项C“MomcntCamera：很多人喜欢这款应用程序是因为它的框架。这些镜框风格各异，

很漂亮。照片清晰，应用程序易于使用。“符合语境。故选C。

47.根据“LindawantstodrivetovisitShenzhen,butshe'safraidtogetlostinthecity.”可知，说

的是需用地图，选项F“地图：它可以为您提供在线地图搜索服务。使用该应用程序，您可

以搜索街道、餐馆、银行、学校等的位置。”符合语境。故选F。

48.根据"TomhastroublelearningEnglishwords,sohe'dliketofindawaytohelphim.”可知,

说的是英语学习，选项B“百子展：这个应用程序告诉你每天需要学多少英语单词。它也可

以很有趣。学习就像玩猜谜游戏。你可以用不同的方式练习记住新单词。''符合语境。故选

Bo

49.根据“Johnlikeslisteningtomusicandhewantstohavealistofhisfavoritesongs.”可知，说

的是听音乐，选项A“豆瓣FM：它可能是适合你的音乐应用程序。你可以标记你喜欢的歌

曲。那些标有心形的将被保存在另个列表中，作为您的最爱，供您随时享用。‘'符合语境。

故选Ao

50.根据根anelikestravelingandshewantstofindanapptohelphersavemoney.”可知，说的是

旅游，选项D“去哪儿网：你可以从这个应用程序中找到很多旅行信息。它不仅可以提供有

关您想去哪里的有用信息，还可以帮助您在旅行中省钱。''故选D。

51.B52.C53.A54.B

【导语】本文介绍了法国、日本、意大利二个国家的餐臬礼仪小贴士，好在帮助人们在异国

答案第6页，共9页

用餐时避免失礼行为，更好地享受当地美食与文化。

51.细节理解题。根据法国餐桌礼仪中的“Keepyourhandsabovethetable.Donotrestthemon

yourlap”可知，要把手放在餐桌上，不要放在腿上。由此可知，把手放在腿上是不礼貌的

行为。故选B。

52.细节理解题。根据日本餐桌礼仪中的"Makealoudnoisewhileeatingtoshowthatyoulike

thefood”可知，吃东西时发出声音表示你喜欢食物。由应可知，吃东西时发出声音是可以做

的。故选C。

53.细节理解题。根据意大利餐桌礼仪中的"It'simpolitetoputmorecheeseontopofyourpizza,

anddon'taddittoseafood.'*nJ,在意大利应避免在海鲜上放奶酪。选项A的图片为海鲜，

符合原文描述。故选A。

54.主旨大意题。通读全文可知,文章开头提到“Thefollowingtipswillhelpyouavoidmaking

mistakeswhilehavingamealaroundtheworld.”.随后介绍了法国、日本、意大利的餐桌礼仪，

因此文章的目的是教不同国家的餐桌礼仪。故选B。

55.D56.B57.B58.A

【导语】本文主要介绍了一个虽小却极具力量的词汇“yet”，表示“还”，从而引出对成长型思

维与固定型思维的对比，说明保持成长型思维比固定型思维更为可取，鼓励读者改变思维方

式，培养成长型思维。

55.推理判断题。根据"Ireadaboutaschoolthathaschangedthewayitmarksitsstudents'

exams."及"Sonowstudentswhodon'tpasstheexamswillnotseeabigredFontheirpapers;

theyseea“Notyef,instead.Thatwaythestudentsfeelthattheyareonajourney.Theyhaven't

reachedtheend,buttheykr.owthattheyaregoingtherightway.”可知，学校改革了考试评分方

式，考试未通过的学生试卷上将不再出现醒目的红色F,而是显示“Notyet”字样。这样学生

就会觉得自己正在经历一段旅程。他们尚未抵达终点，但确信自己正走在正确的道路上。第

二段通过举例子来说明“ycT这个词带来的积极影响，即支持文章的主题。故选D。

56.细节理解题。根据“Peoplewithagrow由mindsetdon'tconcentrateonfailure.Theyaren't

worriedbynotgettingthingsrightthefirsttimeandarehappytokeeptryinguntiltheydo.They

enjoythechallengeandbelievetheycanchange.”可知，具有成长型思维的人不会过分关注失败,

他们不介意第一次做不好，反而乐于不断尝试，直到成功为止；他们乐于接受挑战，并相信

自己能够改变。B选项“大卫在比赛中失利，但他依然信心十足，坚持继续尝试“体现了成长

型思维的特点。故选B。

答案第7页，共9页

57.推理判断题。根据“Butdon'tworryifyouthinkthatyouhaveafixedmindset.”及“Remember

thatitallstartswithquestioningthethingsyoubelieveaboutyourself.”可知,空格处需要填入一

句承上启下的句子，此处用“你可以训练自己来培养成长型思维”，连接“但如果你认为自己

具有固定思维模式，也无需担心''与"请记住，一