河南省周口市郸城县2025-2026学年八年级下学期3月阶段检测物理试题（含答案）

2025-2026学年第二学期阶段评估

八年级物理

注意事项：

1.本试卷共五个大题，满分70分，考试时间60分钟。

2.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。

一、填空题。（每空1分，共16分）

1.当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有容易受到伤害。如图所示，汽车被

追尾时人会倾倒（选填“向前”或“向后”）；选填“头枕”或“安全带”）可以减

小刹车时给人带来的伤害。

2.小明进行单板滑雪U形池训练，当经过右侧地面最高处。点的瞬间（此时速度不为零）,

若他受到的外力全部消失，则小明的运动轨迹是图中的（选填“04/08”或“0「）。

3.如图所示，一人站在地面上竖直向上抛出一个重为3、的小球，小球离手后仍能上升，

是因为小球具有。限设在运动过程中小球受到的空气阻力始终为1N,则小球在上升

过程中受到的合力为N,下降过程中受到的合力为N。

4.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那

里的大气压强比平原地区___________（选填“大”或“小”）得多：在高原上用普通锅难以煮

熟食物，于是多采用高压锅煮饭，使水的沸点（选填“升高”、“不变”或“降

低'）。

5.如图所示，两个底面积相同且质量相等的容器甲和乙放置在水平桌面上，向容器中分别

注入高度相同的同种液体，则两容器底部所受的液体压强加________P乙，容器对水平桌面

的压力岛F乙（两空均选填，"或心”）o

试卷第1页，共8页

6.如图所示是三峡船闸的示意图，阀门A关闭，阀门B打开，构成连通器的是

（选填“上游和闸室”或“下游和闸室”）；当阀门B处水不再流动时，闸室内水面

（选埴"高于氐于'’或"相平于下游水面：若图中上游和闸室之间的水位高度差为20m.

则上游和闸室内的水对船闸底面的压强差为Pa（g取10N/kg）。

7.小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖

直放置，而是梢梢倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于mm水银柱产生的压咸；

如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将一（选填“高于”、“等于”或“低

于“）100℃.

二、单选题。（每题2分，共12分）

8.如图所示，是我国首个不用人为控制且能送货到家的无人快递车。它能自动避让行人、

车辆，还能乘电梯、叫门。当不载货快递车在水平路面上匀速行驶时，下列说法正确的是

()

A.快递车受到的重力与地面对快递车的支持力是一对平衡力

B.快递车受到的重力与快递车对地面的压力是一对平衡力

C.快递车对地面的压力与地面对快递车的支持力是一对平衡力

D.快递车受到的水平牵引力与快递车受到的支持力是一对平衡力

9.下列现象不能说明大气压强存在的是（）

试卷第2页，共8页

•隔板

A.一”：收同种液体橡皮膜向左凸出

B.他片水“悬空”在塑料管中

D.城吸盘被压在光滑墙壁上

10.在探究“液体内部的压强''实验中，实验现象如图所示，U形管内液面的高度差越大，表

示探头所在位置的液体压强越大。卜.列说法正确的是（）

A.在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，应向U形管内加些水

B.为了使实验现象更明显，U形管内应该注入密度更大一些的液体

试卷笫3页，共8页

C.为了使u形管内液面的高度差变大，可在烧杯中的水里加入一些盐

D.若探头伸入液体越深，则U形管两侧液面高度差越大，液体压强越小

11.如下列图片所示，有三个实心均质圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高

度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等。下列判断正确的是（）

A.「甲二坛>，内B.6二.乙=厂内

C.=小乙>叫可D.w.p=小乙vm内

12.如图所示，下列与压强知识相关的实验，分析正确的是（）

A.甲图是帕斯卡裂桶实蛤，证明液体压强随深度的增加而减小

B.乙图实验中通过手指上的凹痕可以得出压力的作用效果与受力面积的关系

C.丙图是托里拆利实验，在教室里不能用水代替水银完成该实验

D.丁图中向下吹气，乒乓球下落

13.如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动,

A、B是只能向上开启的阀门。以下说法错误的是（）

试卷笫4页，共8页

B.当压下活塞时，阀门A打开，阀门B关闭

C.使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，要更换新活塞

D.标准大气压下，能提升水的最大高度约为76cm

三、多选题（每题2分，共4分）

14.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力厂的作用，尸的大小与时

间/的关系和物体的速度v与时间/的关系如图乙所示，以下说法正确的是（）

FN,w(m.s")

甲乙

A.0〜2秒，物体没有推动，是因为推力小于摩擦力

B.2〜4秒，物体受到的摩擦力是3N

C.2〜4秒，物体水平方向上受到的合力为1N

D.4〜6秒，物体受到的摩擦力与水平推力是一对平衡力

15.水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内分别装有质

量相等的不同液体，所装液体深度相同，下列说法正确的是（）

B.液体对容器底部的压力b甲＞F乙

C.两容器对桌面的压强,甲，=〃乙，

D.两容器对桌面的压力为“v吨，

四、作图题（每题2分，共4分）

16.木块A与平板小车一起在水平桌面上向左做匀速直线运动，不考虑空气阻力，请在图

中画出木块所受力的示意图。

试卷笫5页，共8页

17.画出图中木块静止时对斜面压力和所受摩擦力的示意图。

五、实验探究题(18题7分，19题6分，20题8分，共21分)

18.在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示，实验中祛码的质量

相同。

(1)实验中是通过________来改变木块受到的拉力大小的;

(2)实验时，向左盘和右盘同时放入(选填“等重”或“不等重”)的祛码，这时木块保

持静止；但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的跌码，木块仍然保持静止，

则产生这一现象的原因是:

(3)现保持产,与冷的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生

转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是；

(4)在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，她用剪刀从小卡片的中间将小卡片

剪开，可以探究相互平衡的两个力需要满足的条件是:

(5)如图甲，在木块的左右两边挂上相同的祛码，木块静止时，小木块受到对平衡力

作用：

(6)利用如图丙所示的装置，两个滑轮安装成不同的高度,(选填“能”或“不能”)

探究二力平衡的条件。

19.在“探究压力作用效枭与哪些因素有关”的实验中，小强利用了多个完全相同的木块和海

绵进行了如图所示的实验，

(1)实验中通过观察海绵的来比较压力的作用效果，这种实验方法叫

(2)对比甲、乙两图可以得出：当压力一定时，受力面积越________,压力的作用效果越明

显；

试卷笫6页，共8页

(3)由甲、丙两图可以探究压力作用效果与的关系;

(4)对比甲、丁两图，小强认为压力的作用效果与压力大小无关，你认为他的观点是

(填“正确”或"错误”)的，理由是。

20.2020年11月10日，中国载人潜水器"奋斗者''号，在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，

坐底深度10909米，创造了中国载人深潜的新纪录。这个消息激发了小萍“探究液体内部的

压强”的兴趣，她利用如图所示的U形管压强计、烧杯、水来进行实验：

(1)如图甲所示，压强计是通过U形管中水面的来反映被测压强大小的。使用前应检查

装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说

明该装置(选填“漏气”或“不漏气”)：

(2)根据图乙、丙所示现象可以研究：液体内部压强大小与的关系。根据研究得出的结

论，拦河坝应设计成_____(选填“上宽下窄”或“上窄下宽”)的形状：

(3)为了证明液体内部的压强与液体密度是否有关，有同学提出保持图丙中探头的位置不变,

将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后(液体未溢出、探头位置不变)，比较前后两次实验，可以

得出的结论是液体的密度越大，其内部压强越大，同组的小聪同学认为实验过程是不合理的，

理由是;

(4)实验后，小萍自制了如图「所示的装置继续探究，已知隔板在容器的中央。她向隔板左

侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器有压强。她再向隔

板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢亚原状，如图戊所示，则「液

仄，此时力、8两点的液体压强关系：p,PB。(后两空均选填或“=”)

六、计算题(21题6分，22题7分，共13分)

21.一辆洒水车未装水时质量为6t,当洒水车的水罐装满质量为5t的水后，罐内水深

1.5m,车轮与水平地面的总接触面积为0.5m2°g取10N/kg,仄=l.OxIO3kg/m\求:

(1)装满水后，洒水车对地面的压强。

(2)水对罐底的压强.

22.高压锅是家庭常用的一种炊具，能够通过增加锅内气压提高水的沸点，从而加快食物的

煮熟速度。如图所示，高压锅由锅体、锅盖、限压阀等俱成，总质量为2kg(其中限压阀质

量为80g)。已知锅体的底面积为400cm2,限压阀下排气孔横截面积为lOmnro(大气压强

取po=l.()x|O5Pa)

试卷第7页，共8页

限压阀

心

(1)当高压锅置于水平台面时，求它对台面的压强大小；

(2)当锅内水面深度为10cm时，求锅底受到水的压力大小(不考虑锅体厚度)；

(3)用高压锅蒸煮食物时，锅内气压会逐渐增大，当限压阀刚被顶起时，求锅内气体的压强

大小。

试卷第8页，共8页

I.惯性向后安全带

口]当汽车突然加速或刹车时，车内的人由于具有惯性容易受到伤害。这是因为惯性是物体

保持原来运动状态的性质，汽车的运动状态突然改变时，人的身体会因为惯性，想要保持原

来的运动状态，从而出现前倾或后仰的情况，容易受到伤害。

[2]汽车被追尾时，相当于汽车突然加速，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，

故身体会后倾。

[3]汽车刹车时，会突然减速，由于人具有惯性，要保持原来的运动状态不变，身体会前倾,

此时安全带可以阻止人身沐前倾，减小刹车给人带来的伤害。

2.0B

小明滑至。点瞬间，如果此时他受到的外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，

小明会保持原来的速度继续竖直向上运动，即沿08方向做匀速直线运动，因此运动轨迹为

08.

3.惯性42

[1]由于小球具有惯性，会保持原来的运动状态，因此小球离手后仍能上升。

⑵小球在上升过程中受到竖直向卜•的重力和竖直向下的阻力，则受到的合力

产合=G+/=3N+1N=4N

[3]下降过程中受到竖直向下的重力，竖直向上的阻力，则下降过程中受到的合力

F含=G-f=3N-1N=2N

4.小升高

[1]因为气压随高度的增加而减小，高峰比平原地区地理位置高，大气压强比平原地区小。

⑵液体沸点随气压的升高而增大。使用高压锅煮饭时，使水的沸点升高，可以更快把饭煮

熟。

5.=＜

[1]由题，两容器中分别注入的高度相同的同种液体，由然力得，P甲二P乙。

[2J两容器质量相等，故3「二G乙底面积甲、乙相同、液体高度相同，但乙容器上宽下车，故

液体体枳匕甲，分别加入同种液体，由可知，而乙液＞〃?甲液，故G乙/G甲液，因为

容器对桌面的压力等于容器总重力，故G甲总:Gp+G甲液，G乙总二6乙+6乙液，故有

G甲总＜G乙总，故F甲v产乙。

6.上游和闸室高于2xi()5

[1]阀门A关闭，阀门B打开，上游和闸室两端开口，且中间相连通，则此时构成连通器的

是上游和闸室。

[2]当阀门B处水不再流动时，闸室的水面与上游的水面相平，则闸室内水面高于下游水面。

[3]上游和闸室内的水对船闸底面的压强差为

答案第1页，共8页

p=rgh=1x10Akg/m1x1ON/kgx20m=2x105Pa

7.750低于

由图可知管内外水银高度差为750mm，它产生的压强与大气压大小相等；

标准大气压下水银柱的高度为760mm,故此时的气压小于标准大气压，水的沸点随气玉减

小而降低，因此低于100℃.

8.A

A.快递车受到的重力，地面对快递车的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一

物体和同一直线上，是一对平衡力，故A正确。

B.重力受力物体是快递车，快递车对地面的压力受力物体是地面，不是同一物体，且两个

力方向都向下，不是平衡力，故B错误。

C.快递车对地面的压力受力物体是地面，地面对快递车的支持力受力物体是快递车，不作

用在同一物体上，属于一对相互作用力，不是平衡力，故C错误。

D.水平牵引力是水平方向，支持力是竖直方向，不在同一直线_L,方向也不相反，不是平

衡力，故D错误。

故选Ao

9.A

A.橡皮膜左右两侧液体的密度相同，而深度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体

的深度有关，与大气压无关，故A符合题意；

B.纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中

的水产生的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故B不符合题意；

C.将吸盘与玻璃间的空气抽走，吸盘上面的大气压强将吸盘压紧在玻璃上，这个压力的作

用下，可用吸盘来搬运玻漓，能说明大气压强的存在，故C不符合题意；

D.使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气

压的作用下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，故D不符合题意。

故选Ao

10.C

A.在使用压强计前，U形管内液面应相平。若有高度差，说明软管与U形管的连接处气

压与外界气压不相等，应拆除重装，而不是向U形管内加水，故A错误；

B.为了使实验现象更明显，即在相同压强p下获得更大的高度差从根据行二月可知，

应选用密度较小的液体，故B错误；0

C.向烧杯中的水里加入一些盐，会使水的密度仅变大，从而导致探头所在位置的压强p

变大。U形管内液面的高度差是用来反映压强大小的，压强变大，高度差也随之变大，故C

正确：

D.若探头伸入液体越深，探头所受的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差也越大，故

D错误。

答案笫2页，共8页

故选c。

11.A

因为甲、乙、丙都是实心均质圆柱体，所以对水平地面的压强

P=（q=嗫r=弩=恸；甲、乙、丙的高度〃甲二〃乙V6丙，且三者对地面的压

强相等，所以由p=吆7?可知，三个圆柱体的密度大小关系为r甲二「乙>电；因为

S甲〈S乙,h甲二h乙,所以％vP乙，因为「甲二「乙、/"二W,所以甲、乙的质量大小关系为

F

加甲V加乙；已知乙、丙的底面积大小关系为S乙二s丙，乙、丙对地面的压强相等，则由片f

可知，乙、丙对地面的压力大小关系为心二产内，在水平地面上压力等于重力，则6乙=6内，

6乙=小丙。所以三个圆柱体的质量大小关系为加甲〈机乙二加丙，故A正确，B、C、D错误。

故选Ao

12.C

A.甲图是帕斯卡裂桶实验，该实验中向细管中加入少曷水，水的深度，变得很大，根据夕=

但〃可知，液体压强随深度的增加而增大，从而在桶底产生巨大的压强将桶胀裂，

证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误；

B.乙图实验中，由于铅笔受到重力作用，下面的手指所受压力比上面的手指大，使得实验

没能控制压力大小相同，所以不能得出压力的作用效果与受力面积的关系，故B错误；

C.丙图是托里拆利实验，用于测量大气压强。一个标准大气压“°约为L0'105pa。根据液

体压强公式°二吆九可计算出支持水柱的高度为

p.,10x10apiI=

限-**IOxIO'kji'mMON-lg-

普通教室的高度远小于10m,无法容纳这么长的玻璃管，因此在教室里不能用水代替水银

完成该实验，故C正确；

D.丁图中向下吹气，乒乓球.匕方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，乒乓球受到

向上的压力差，不会下落，故D错误。

故选C。

13.D

A.活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压

入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故A正确，不符合题意；

B.提起活塞时，筒内气J5减小，下方大气压将阀门B推开（水进入筒内），同时阀门A因

上方水的重力关闭（防止水倒流）；下压活塞时，筒内水压增大，阀门B关闭、阀门A打开，

水被压出，故B正确，不符合题意。

C.使用一段时间后，抽水机的活塞与筒壁接触不再紧密，空气就会进入，活塞.匕下气压相

同，地卜水无法在大气压的作用下进入圆筒，要更换新活塞，故C正确，不符合题意：

答案第3页，共8页

D.在一个标准大气压下：由p=〃g〃可知，支撑的水高度约为

1013x10）。

«1013m>76TJW

I0x11版/m'xION/版

故D错误，符合题意。

故选D。

14.CD

A.由图可知，0〜2秒内物体处于静止状态，水平方向上受到的推力和静摩擦力是一对平衡

力，大小相等，由广/图像可知，0~2秒内物体受到的推力为1N,故此时的摩擦力为1N,

故A错误；

BCD.由串」图像可知，4s〜6s内物体运动的速度为4m/s不变，即做匀速直线运动，处于

平衡状态，受到的滑动摩擦力和推力是一对平衡力，由尸」图像可知，4s〜6s内推力的大小

为2N,则物体受到的滑动摩擦力为2N：由y/图像可知，2s〜4s内物体运动的速度均匀增

大，做的是加速直线运动，不是匀速直线运动，此时的推力要大于滑动摩擦力，推力和滑动

摩擦力不是平衡力；因滑动摩擦力只与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的

速度无大，所以，2〜4秒物体受到的摩擦力是2N,由〃」图像可知，2s〜4s内推力的大小

为3N,则物体水平方向上受到的合力为「合二3N・2N=IN,故B错误，CD正确。

故选CDo

15.BC

AB.甲、乙为底面积相同的圆柱形和圆台形容器，容器内所装液体深度相同，因此乙容器

液体体积大于甲容器液体体积，即嗅.＞「甲，已知两容器内的液体质量相等，根据r=:可

知，r乙vr甲。由于所装液体的深度相同，根据液体的压强公式P二喏〃可知，p甲〉p乙

F

o由于两容器的底面积相同，根据可知，F甲＞%,故A错误，B正确；

CD.容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，已知两容器的质量和液体的质

最相等，则重力相等，因此两容器对桌面的压力相等。由于两容器的底面积也相等，根据

F

p=f可知，两容器对桌面的压强相等，故C正确，D错误；

故选BCo

由于物体和小车•起匀速运动，相对静止，所以木块不受摩擦力的作用，只受重力和支持力

的作用，并且这两个力是一对平衡力，过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画出

重力和支持力，注意两条线段长度要相等，如图所示：

答案笫4页，共8页

过物体的重心作沿斜面向上的力，即摩擦力/1:物体对斜面的压力F的作用点在物体与斜面

接触面的中点处，过此点与斜面垂直向下的力，即为压刀，如图所示：

18.（1）改变祛码的质量

（2）等重木块与桌面之间存在摩擦力

（3）两个力在同一直线上

（4）两个力作用在同一个物体上

⑸二

⑹能

（1）木块两端挂的祛码越重，对木块的拉力就越大，所以可以通过改变祛码的质量来改变拉

力大小。

（2）[1]要让木块左右拉力相等，就需要放等重的祛码。

[2]木块放在桌面上，桌面会对木块产生摩擦力，当祛码不等重时，摩擦力会“帮忙”抵消拉力

差，让木块保持静止。

（3）扭转角度后，两个拉力不在同一条直线上，小车就会转动，这说明二力平衡需要两个

力在同一直线上。

（4）剪开后，两个拉力分别作用在两个卡片上，卡片就分开了，这说明二力平衡需要两个

力作用在同一个物体上。

（5）木块在水平方向受到两个拉力（一对平衡力）而静止。同时在竖直方向上受到的重力

和支持力也是一对平衡力.故有两对平衡力的作用。

（6）只要两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体上，小卡片

就能静止，滑轮高度不影响实验，所以能探究二力平衡的条件。

答案笫6页，共8页

19.(1)凹陷程度转换

⑵小

(3)压力大小

(4)错误没有控制受力面积相同

(!)力可以改变海绵的形状，通过海绵凹陷程度表示压力作用效果大小，这是转换法

的应用。

(2)由图甲、乙可知，压力相同时，受力面积越小，海绵凹陷程度越大，压力作用效果越

明显，可以得到的结论是在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。

(3)甲、丙两图受力面积相同，压力大小不同，因此探究的是压力作用效果与压力大小的

关系。

(4)对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关，是错误的，因为没有控

制受力面积不变，同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量。

20.(1)高度差不漏气

(2)深度上窄下宽

(3)加入盐水后，液体密度改变，探头所处的深度也改变了

(4)侧壁v>

(1)压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，应用了转换法；

用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置气'密性良好不漏

气。

(2)[1]图乙、丙中，探头在水中的深度不同，丙中探头所处的深度比乙的大，U