2025~2026学年第二学期七年级道德与法治第一次阶段学情自测试卷

2025~2026学年第二学期七年级道德与法治第一次阶段学情自测试卷一、单选题1.进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，如身体迅速长高、长胖，声音变粗等。对待这些变化，我们应该（）

A．感到羞怯，尽量避免与人交往B．平静而欣然地接受C．刻意掩饰，害怕别人知道D．过分焦虑，担心自己不正常2.青春期矛盾心理的主要表现不包括（）

A．反抗与依赖B．勇敢与怯懦C．闭锁与开放D．顺从与叛逆3.“学贵有疑”告诉我们，在学习中我们需要（）

A．全盘接受书本知识和老师观点B．培养批判的精神和勇气C．敢于挑战一切，否定一切D．将质疑作为学习的最终目的4.青春的创造是多姿多彩的。下列行为属于青春创造表现的是（）①小明总是有很多“鬼点子”，喜欢尝试小发明②小丽在文学创作中，构思了独特的故事情节③小强敢于打破常规，用新方法解决数学难题④小华一切按老师和家长说的做，从不越矩

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5.男生女生在生理特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。对待这些差异，正确的态度是（）

A．因自身优势而自傲，因自身欠缺而自卑B．固守性别刻板印象，限制自身发展C．相互取长补短，让自己变得更优秀D．只关注差异，忽视男女生的共同点6.与异性交往是我们成长的一个重要方面。下列异性交往方式中，你认为恰当的是（）

A．为避免闲言碎语，从不与异性同学说话B．只与某一位异性同学密切交往，排斥他人C．内心坦荡，言谈得当，举止得体D．称兄道弟，勾肩搭背，毫不顾忌7.“行己有耻”要求我们（）①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力②树立底线意识，触碰道德和法律的事坚决不做③磨砺意志，拒绝不良诱惑④专注于大事，不必在意生活中的小细节

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8.“止于至善”是一种精神境界和追求。下列行为能体现这一追求的是（）①小芳经常利用课余时间参加社区志愿服务活动②小刚看到同学被欺负，总是挺身而出③小伟每天反省自己的言行，争取每天都有进步④小红考试时，偷偷给好朋友传递答案

A．①②B．①③C．②④D．③④9.情绪是复杂多样的，常见的基本情绪是（）

A．喜、怒、哀、惧B．害羞、焦虑、厌恶C．喜、怒、哀、乐D．内疚、羞愧、自豪10.人的情绪具有感染性。这提醒我们（）

A．要时刻保持快乐，不能有负面情绪B．表达情绪要顾及他人感受，合理宣泄C．个人的情绪表达与他人无关D．要隐藏自己的情绪，不让他人知道11.情感与情绪紧密相关，但也有区别。下列关于情感与情绪的说法正确的是（）

A．情感是短暂的、不稳定的B．情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的C．情感会随着情境的改变而变化D．我们对某些事物的情绪，时间一长就可能产生情感12.生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列能让我们获得美好情感体验的有（）①阅读一本好书②参加一项社会公益活动③帮助有困难的同学④沉迷于网络暴力游戏

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13.集体是人们联合起来的有组织的整体。在集体中，我们能（）①获得安全感和归属感②体验集体荣誉感③发展个性，不断认识和完善自我④满足个人的一切需求

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.当个人意愿与集体规则发生冲突时，我们应该（）

A．坚持个人意愿，对抗集体规则B．理解集体规则的合理性，反思个人意愿的合理性C．表面服从，背后依然按自己意愿行事D．退出集体，不再参与集体活动15.集体中的小群体如果能够融入集体的生活节奏，往往能（）

A．干扰班级正常秩序，影响班级和谐B．将自身利益置于集体利益之上C．彼此相互接纳，相互欣赏，体验归属感和安全感D．必然导致小团体主义的产生16.在集体生活中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当二者发生矛盾时，我们应该（）

A．把集体利益放在个人利益之上B．优先考虑个人利益C．要求集体让步，满足个人利益D．既不放弃个人利益，也不关心集体利益17.法律区别于道德等行为规范的最主要特征是（）

A．法律由国家制定或认可B．法律由国家强制力保证实施C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律规定了我们的权利和义务18.我国颁布专门法律对未成年人进行特殊保护，这是因为未成年人（）①身心发育尚不成熟②自我保护能力较弱③辨别是非能力和自我控制能力不强④生活在优越的环境中，不需要法律保护

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④19.建设法治中国是中国人民的共同事业。这需要我们青少年（）①学习法律知识，增强法治意识②依法行使权利，自觉履行义务③只关注学习，法律与自己无关④学会依法办事，遵守各种法律法规

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.当我们的合法权益受到侵害时，正确的维权途径是（）

A．忍气吞声，自认倒霉B．采取非法手段进行报复C．通过法律途径寻求保护和帮助D．在网上散布谣言，诋毁对方二、材料题21.青春期的我们，思想和精神方面都发生了重要变化。请问：(1)发展独立思维对我们有何重要意义？(2)批判性思维有哪些表现？22.在集体中，个人利益与集体利益时常交织在一起。(1)如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系？(2)在集体生活中，我们应如何发展自己的个性？23.法律为我们生活的方方面面提供了准绳，指引、教育人向善。(1)请简述法律在生活中的作用。(2)生活在法治社会，青少年应怎样学会依法办事？24.阅读材料，回答问题。材料一七年级（3）班的小明，最近脸上长了许多痘痘，声音也变得粗哑，他感到非常烦恼，不愿意和同学交流，整天闷闷不乐。材料二学校运动会即将来临，班长小华积极动员大家报名，为班级争光。小李体育很好，但觉得训练太累，影响学习，不愿意参加。小华和其他同学一起耐心做小李的思想工作，并调整训练时间，最终小李同意参赛，并在比赛中为班级赢得了荣誉。(1)结合材料一，请你运用所学知识，开导一下小明，帮助他走出烦恼。(2)材料二中小李前后的变化，说明了集体有怎样的力量？(3)结合材料二，谈谈集体生活对涵养我们的品格有何作用。25.阅读材料，回答问题。某校七年级（1）班计划开展“传递情感正能量，共建美好班集体”主题实践活动。作为班级一员，请你参与并完成下列任务。【任务一：体味美好情感】(1)请列举两件在班级生活中曾让你体验到美好情感的事情。【任务二：传递正能量