2025~2026学年贵州省铜仁市七年级上学期1月期末道德与法治历史试卷-初中道德与法治

2025~2026学年贵州省铜仁市七年级上学期1月期末道德与法治历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.小强收到自称“客服”的短信，说他网购的商品退款需要提供银行卡号和验证码。以下正确的做法是（）

A．立刻提供信息，赶紧拿到退款B．联系官方平台客服，核实信息真伪C．转发信息给亲友让他帮忙操作D．拨打短信电话，配合对方完善信息2.青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热，是拼搏的汗水，是成功的喜悦，是永不懈怠的主旋律。对此青少年应该（）

A．志存高远，追梦远航B．忽视当下，面向未来C．敢于尝试，定能成功D．努力学习，成绩至上3.“知人者智，自知者明。”随着自我意识的增强，我们对自己满怀期待，对未来充满期许，却又担心自己做得不够好。这告诉我们要（）①全面正确认识自己②盲目听从他人评价③学会做更好的自己④只接纳自己的优点

A．①②B．①③C．②④D．③④4.梦想，有人说它是远方的灯塔，指引前行的方向；有人说它是心中的火焰，在黑暗中给予温暖；也有人说它是一粒种子，需要用汗水和坚持去浇灌。梦想是（）

A．不断地接受和掌握知识B．积极参加社会实践活动C．对未来美好生活的愿望D．实现个人崇高奋斗目标5.为弘扬中华民族优秀传统文化，某市组织开展“感恩父母·和谐家庭”主题活动，通过诵读经典，分享家风家训、亲子互动等形式，共话家的意味。这有利于（）①培育和谐良好家风家教②传承民族优秀传统文化③营造孝老爱亲社会氛围④引导人们消除家庭矛盾

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6.小敏很喜欢数学，经常与数学老师一起讨论问题，并得到数学老师的肯定和表扬，但一次数学课上，她因偷偷做英语作业被老师发现后狠狠地批评了一顿。小敏应该（）

A．真诚接受老师的引领和指导B．及时反驳数学老师批评教育C．尊重并适应不同风格的老师D．正确对待老师的表扬与批评7.王楚钦和孙颖莎自搭档以来，一路并肩作战、彼此成就。他们在赛场上心灵相通，凭借高度默契的配合成为世界顶尖的混双组合，在生活中相互扶持，结下了深厚的友谊，被广大球迷亲切地称为“莎头组合”。这说明（）①朋友见证着我们一起走过的成长历程②彼此有相同的梦想一定能成为好朋友③友谊让我们深刻地感受到生活的美好④朋友给我们带来实实在在的物质帮助

A．①②B．①③C．②④D．③④8.在第一届“校长杯”班级足球联赛中，七（3）班足球队队员互相配合，守门员坚守球门，前锋积极进攻，后卫紧密防守，最终战胜了实力强劲的对手，夺得冠军。这说明（）

A．只要融入集体，就能获得成功B．集体生活不利于个人个性的发展C．个人的力量是无穷的，不需要依赖集体D．集体力量源于成员共同的目标和团结协作9.某校开展“守护生命安全”活动。下列点评正确的是（）

序号微行为微点评①上下楼梯靠右行走容易发生踩踏事故②看到同学在过道上嬉戏打闹及时提醒，注意安全③在马路上边走边玩手机有利于合理利用时间④陌生人给的饮料要提高自我保护意识，不随意接受

A．①②B．①③C．②④D．③④10.做有温度的教育，把课间10分钟还给孩子。课间适度“留白”有利于学生（）①减轻焦虑，消除学习压力②释放天性，学会及时享乐③强健体魄，促进身体健康④放松心情，缓解心理疲劳

A．①②B．①③C．②④D．③④11.为推动榕江县灾后恢复重建工作，全县广大干部职工始终把群众安危冷暖放在首位，以最快速度、最实举措恢复群众正常生产生活秩序。这体现（）

A．他人的生命比自己的生命更重要，更可贵B．每个人生命都是可逆的，我们要善待生命C．党和政府始终坚持人民至上、生命至上D．为别人而活的生命才更有价值、有意义12.下列名言警句与“有志者，事竟成”所蕴含的道理最相近的是（）

A．尺有所短，寸有所长B．千里之行，始于足下C．己所不欲，勿施于人D．志不立，天下无可成之事13.航天员张陆深耕航天事业二十余载，直面8G超重耐力、水下长时间浸泡等严苛训练，多年备战从未懈怠。执行神舟任务时，他带领乘组多次完成出舱操作，刷新记录且零失误，以实干与坚守在浩瀚星河书写逐梦答卷。他的事迹和精神告诉我们（）①爱岗敬业恪尽职守②不怕牺牲追求名利③甘于奉献积极向上④顽强拼搏坚韧不拔

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.“农民在田间耕耘劳作，工人在生产一线挥汗如雨，科研工作者在实验室潜心钻研，交通警察在街头坚守执勤……各行各业的劳动者都在为祖国的繁荣和人民的幸福生活默默奉献。”下列对这句话理解正确的是（）

A．人世间一切美好都是通过劳动来创造的B．只有科技工作者和交通警察才是劳动者C．只有在重要的岗位上才能实现人生价值D．个人只要劳动就一定能获得社会的认可二、材料题15.仔细观察图片，运用所学知识回答下列问题。(1)结合所学知识，从保持身心健康的角度写出上述两幅漫画分别体现的主题是什么？(2)请就如何做好上述“主题”提出你的合理化建议。（任选一个主题作答）16.材料一陶行知先生是我国著名的教育家，他一生践行“爱满天下”的教育信条。面对学生的困惑，他从不以师长自居，而是俯身倾听、平等交流，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的纯粹，真诚启发学生自主思考。当学生偶有过失，他也从不厉声苛责，而是借助生活事例循循善诱，引导学生在自察中醒悟并改正。材料二在晓庄师范，陶行知先生尤为重视培养学生的集体意识。他组织学生成立互助小组，师生在劳动、学习与社会实践活动中始终分工协作、互帮互助：开展教学实验时，学生们各尽所能，有人实地调研，有人认真记录，有人细致总结。正是这种贯穿日常的团结协作，使晓庄师范成了一个充满凝聚力的集体，也由此培养出了一批又一批胸怀家国、勇于担当的优秀青年。(1)材料一体现了陶行知先生具有哪些优秀品质？(2)根据材料二谈谈我们应该如何共建美好集体？17.栾恩杰是中国探月工程首任总指挥，他从小就对宇宙奥秘心向神往，产生了搞科学研究的愿望。从哈工大到清华，他孜孜不倦地汲取知识，将个人理想与国家需要紧密结合，投身于祖国的航天事业。他常说：“我们中国人，就是要做我们自己的星，自己的箭，自己的‘嫦娥’。”在他的带领下，“嫦娥一号”成功绕月，实现了中华民族千年奔月的梦想。小智认为：“只要有了远大的梦想，就能像栾恩杰一样获得成功。”联系材料，结合所学知识，请你对小智的观点进行评析。18.某中学七（1）班以“守护生命安全·成就精彩人生”为主题，到梵净山开展研学活动，请你参与活动并完成任务。【守护生命安全】

内容一梵净山属于国家级自然保护区，中国十大避暑名山，世界自然遗产。适合有氧运动、力量训练等多种运动形式，可以提高心肺功能，增强身体的协调性和柔韧性。内容二梵净山冬季气温较低、道路崎岖难行，昼夜温差较大，地形地貌多样复杂，一旦发生意外，后果不堪设想。(1)根据上述材料，结合所学知识，请你谈谈在出行前要注意哪些安全事项。【明确人生目标】同学们，我们脚下这座山不仅是一座自然的高峰，更是一座精神的高峰。站在这云雾之间，我想起最美护林员——李久华。他于2002年入职梵净山冷家坝管理站，面对管理站偏远闭塞、道路不通等艰苦条件，他没有退缩，而是当场立下“当好守山人，护好梵净绿”的人生目标。此后他将护林防火、打击盗猎、协助科研视为使命，以勤钻林业法规与野外生存技能、熟悉辖区地形村情与巡山宣传的实干坚守初心。他用双脚丈量山林、以坚守践行职责，将个人价值融入生态保护大业，成为梵净山生态安全的坚定守护者。(2)结合材料及所学知识，青少年应该如何树立正确的人生目标？【成就精彩人生】通过本次研学活动，让我想到了许许多多在平凡岗位上铸就了不平凡的人：有为了当好护林员守护绿水青山的李久华，有为了践行螺丝钉精神全心全意为