2025年广西河池市凤山县秋季学期学情教情调研检测七年级道法历史试卷-初中道德与法治

2025年广西河池市凤山县秋季学期学情教情调研检测七年级道法历史试卷-初中道德与法治一、单选题1.面对充满挑战与机遇的初中生活，王老师用“千里之行，始于足下”来鼓励同学们把握当下，点滴积累，努力前行。以下诗句表达的意思与之相符的是（）

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同B．天生我材必有用，千金散尽还复来C．滴水能把石穿透，万事功到自然成D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶2.如图，下边漫画启示我们要（）

A．勇敢面对挫折B．不断发掘自己的潜能C．发现自己的兴趣和爱好D．正确认识自我3.请为铭铭选择一个能实现预期目标的有效应对措施（）

A．针对训练，弥补不足B．忽视缺陷，欣赏自己C．放弃努力，改变目标D．选择躺平，顺其自然4.如图漫画，启示我们（）

A．编织人生梦想是青少年时期最重要的主题B．有梦想就拥有动力，没有梦想就容易迷失方向C．梦想虽不切实际，但都可通过努力最终实现D．是否拥有梦想，将决定着一个人是否跑得快5.下面选项最能概括两段对话内容的是（）

小敏：“老师，我对这篇课文的主题理解还有些困惑，您能给我讲讲吗？”

老师：“当然可以，我们一起来探讨，说不定你还能发现新的思路呢。”老师：“关于这次班级文化活动的策划，我想听听你的想法。”

小敏：“我觉得可以增加一些互动环节，让同学们都能参与进来。”

A．尊师重道，寓教于乐B．认识自己，接纳不同C．教学相长，携手共进D．积极进取，勇攀高峰6.友谊寄托在绵绵诗意中，跨越千年的岁月，流传千古、绵延至今……下列诗句表达友情的有（）①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干②三冬暂就儒生学，千藕还从父老耕③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情④故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州

A．①②B．②③C．②④D．③④7.小雅和小宁是好朋友。小雅擅长绘画但体育较弱，小宁则是运动健将却对美术不感兴趣。学校艺术节时，小雅全力帮小宁设计海报；运动会前，小宁每天陪小雅练习跑步。两人在互帮互助中共同进步，友谊也愈发深厚。这体现了友谊（）

A．是一种心灵的相遇B．以兴趣爱好完全相同为基础C．要把握好彼此的界限与分寸D．是双向的、平等的付出与收获8.在参观一处文物古迹时，你的朋友小杨对你说：“没人看见，我们翻越护栏拍张‘网红’打卡照！够胆才是真朋友！”此时，你应该（）①接受邀请，换取朋友信任②拒绝邀请，坚持自己立场③一同前往，共同承担风险④劝阻小杨，担当益友之责

A．①③B．②③C．②④D．③④9.集体不是个体的简单相加，而是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的有（）①某校七年级（1）班的学生们②一起过马路的行人③公交车上一群乘客④一起参加公益活动的志愿者

A．①②B．①④C．②③D．③④10.班级值日时，小红负责擦桌子、小彤负责扫地、小康负责拖地、小凯负责打水……这说明（）

A．个人与集体没有关系B．个人可以离开集体生活C．每个人有每个人的优势D．在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责11.新入职的警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未完成的使命。由此，我们感悟到()

A．人的精神生命是不断传承的B．每个人的生命都是有意义的C．每一个生命都是不可替代的D．传承父辈遗志是最大的孝心12.中学生小明常常熬夜打游戏，导致眼睛干涩等眼部不适症状接连发生，白天在校学习接连打瞌睡。这表明守护生命，首先要（）

A．关注自己的内在感受B．关注并滋养心灵C．关注自己的身体D．满足精神需求《2022年青少年心理健康状况调查报告》显示,约14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险,其中4%的青少年属于重度抑郁风险群体,10.8%的青少年属于轻度抑郁风险群体。据此完成下面小题。13．判断心理是否健康,可以依据（）①是否热情洋溢②是否具有积极的内心体验③是否具有良好的社会适应能力④是否能有效地激发个人潜能

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．保持心理健康,需要我们做到（）①主动学习心理健康知识②积极寻求专业帮助③任何时候都由自己调节④掌握自我调节的方法

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”这是1910年秋天，17岁的毛泽东离家求学时留给父亲的一句诗。下列选项与这句诗蕴含的道理最吻合的是（）

A．学习是苦乐交织的B．家是身心寄居之所C．志向是人生的航标D．个人生命是神圣的16.七年级学生小雯每天坚持早起晨读，周末主动预习下周课程，即使遇到困难也不轻易放弃。这体现了她具有（）

A．坚强的意志品质B．盲目自信的心理C．依赖他人的习惯D．急功近利的心态17.人生的旅途，鲜花与荆棘同在，坦途与坎坷交替。下列能体现顺境与逆境关系的（）①拥有正确的态度，顺境逆境都可以成为人生成长的阶梯②自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境③受磨难而奋进，逆境就有可能转化为顺境④顺境和逆境在一定条件下可以相互转化

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18.建筑工人忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一座座高楼大厦；快递小哥穿梭在城市的大街小巷；环卫工人用辛勤的汗水，守护着城市的美丽整洁⋯⋯这表明（）

A．劳动是每个人生命中最重要的事情B．劳动能解决我们生活中的一切问题C．伟大成就都是最底层人用生命换来的D．今天的一切美好生活都是通过劳动来创造的二、材料题19.阅读材料，回答问题。某中学七年级一班道法老师组织同学们开展了“做更好的自己”议题探究活动，让我们跟随老师完成如下探究任务吧！【活动一自画像】每位同学拿一张白纸，用文字或图画等形式从多个角度描绘自己，然后折起来，收集在一起。(1)如果你给自己画像，你会从哪些方面“描绘”自己？【活动二漫画赏析】(2)漫画一中的同学要实现向漫画二中同学的转变，需要怎样做？【活动三激发潜能】

爱迪生是世界上最著名的发明家之一，他的发明改变了人类的生活方式。然而，他曾被老师认为是一个“笨蛋”，被赶出了学校。但是，爱迪生并没有放弃，他通过不断的实验和尝试，最终成为了一位伟大的发明家。(3)结合爱迪生的经历，说说你准备如何发掘自身的潜能。20.阅读材料，回答问题【情景分析】在我们成长的过程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人之间的相处之道。请你运用所学知识，说说小霖应该怎么做及其理由情境一小霖妈妈身体不舒服，躺在床上休息，可是家里的家务还没有做。(1)做法：____理由：____情境二小光与别人闹矛盾，想约小霖一起去教训教训那个人。(2)做法：____理由：____【明理辨析】近年来，AI技术在教育领域的应用正引发深刻变革，它可以通过分析学生的学习数据为每个学生生成定制化的学习路径和资源推荐；可以承担大量重复性教学任务，如作业批改、知识点解析和学情分析等。小霖据此认为：“随着AI技术在教育中的广泛应用，教师将不再被需要。”(3)你是否赞同他的观点？请说明理由。21.阅读材料，回答问题。某校七年级（1）班以“探寻生命珍爱生命”为主题分组开展了一系列探究活动，请你参与其中。【阅读经典古诗】第一小组的同学搜集了下面的古语，共同探讨了古人的生命观。

花有重开日，人无再少年。神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。(1)从生命的角度，谈谈上面的古诗蕴含了哪些道理。【品评人物事迹】第二小组的同学展示了下列人物事迹。

家中四代人都有从军经历的2025年新兵张钊说：“接过家族的接力棒，我一定刻苦训练、勇争先锋，为家乡添彩，为祖国奉献青春。”2025年1月，12岁的男孩晨晨（化名）通宵玩游戏后，在回家路上突然晕厥。路人发现后，立刻拨打“120”，将他送到了医院。2025年4月20日，某居民楼突发火灾，高一学生朱帅用湿毛巾为家人做好防护并紧急撤离。面对火势加重的情形，他建议居民们前往顶楼逃生，同时挨家挨户敲门疏散楼内居民，等待消防员的救助。(2)结合所学知识说说，上述人物事迹给我们带来哪些启示？【制订活动计划】第三小组的同学为本学期的生命安全与健康教育活动制订了一份活动计划（如下）。

活动安排观看心肺复苏教学视频开展形式多样的课间活动开展“心理健康进校园”活动组织同学们参观广东省博物馆主要目的①____②____帮助同学们改善心理状况，促进心理健康。③____(3)请你将该活动计划补充完整。22.阅读材料，回答问题。某校七年级2班正在开展“坚定之我当奋斗踔厉奋发砥砺行”的主题班会，请你参与其中。【赏析诗句，端正人生态度】同学们对本次班会课件封面上的诗句产生了兴趣。诗句一自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。诗句二少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。(1)结合所学知识说说，上述诗句分别体现了怎样的人生态度？【解读资料，明确奋斗方向】强强展示了自己搜集的关于人生目标的资料。人生需要目标感，拔节生长向晴空。无论生活还是工作，不管个人还是国家，都需要赋予生活以意义、赋予发展以意义、赋予美好以意义、赋予未来以意义。只有精准聚焦、靶向瞄准，才能真正明白奋斗的朝向、前进的目的，也才能在破除障碍时坚强勇毅、战胜困难时一往无前、穿破黑暗时坚定信心。如此，我们何愁不能向着天空拔节生长?何患不能在伟大复兴的道路上劈