甘肃省兰州市第三十一中学高中体育《篮球》教学设计 新人教版

甘肃省兰州市第三十一中学高中体育《篮球》教学设计新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：高中体育《篮球》教学设计

2.教学年级和班级：高一年级1班

3.授课时间：2023年4月15日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生的运动能力，提高篮球技能，发展身体协调性和运动节奏感。

2.增强学生的健康意识，通过篮球运动促进身心健康发展。

3.培养学生的团队合作精神，学会在团队中相互协作、共同进步。

4.培养学生遵守规则、公平竞争的体育道德，提升自我管理和社会交往能力。教学难点与重点1.教学重点，

①篮球基本技术动作的规范性和准确性，如投篮、运球、传球等。

②篮球战术配合的应用，包括进攻和防守时的团队协作。

③学生在实战中运用所学技术的能力，包括对比赛节奏的把握和对抗中的应变。

2.教学难点，

①学生对篮球基本技术动作的掌握，需要克服动作生疏、协调性不足等问题。

②战术配合的理解和执行，需要学生具备较高的战术意识和团队配合能力。

③在高强度对抗和比赛压力下，保持技术动作的稳定性和心理素质的调整。

④学生个体差异导致的技能水平不均衡，需要教师针对不同水平的学生进行差异化教学。教学方法与策略1.采用讲授法结合示范教学，确保学生掌握篮球基本技术动作。

2.通过小组讨论和角色扮演，让学生在模拟比赛中学习战术配合。

3.设计篮球游戏，如“抢篮板球接力”和“三分球投篮大赛”，提高学生的参与度和兴趣。

4.利用多媒体展示篮球比赛视频，分析实战中的技术动作和战术运用。教学过程一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们要学习的是篮球运动中的一个重要技能——投篮。篮球运动不仅是一项竞技体育，更是一种锻炼身体、培养团队精神的好方法。在上节课中，我们已经学习了篮球的基本动作和战术配合，今天我们将重点关注投篮技巧。请大家准备好，让我们一起进入今天的课堂。

（学生）老师好，我们准备好了。

二、新课讲授

1.投篮基本姿势与动作要领

（老师）首先，我们来学习投篮的基本姿势和动作要领。请大家注意观察我的示范，投篮时，要保持身体平衡，眼睛注视篮筐，手臂自然伸展，手腕用力将球投出。

（学生）好的，我们看着老师的动作。

（老师）接下来，我会一步步分解投篮动作，大家跟我一起做。

（学生）好的，我们跟着老师一起练习。

2.投篮技巧讲解

（老师）投篮技巧主要包括手腕、手指、眼睛的运用。手腕要灵活，手指要用力，眼睛要注视篮筐。同时，我们要学会调整投篮力度，使球在空中形成一条完美的弧线。

（学生）明白了，手腕、手指和眼睛的运用很重要。

3.实战演练

（老师）现在，请大家分成小组，进行实战演练。在练习过程中，注意运用刚才学习的投篮技巧。

（学生）好的，我们开始练习。

三、分组练习

1.投篮姿势与动作纠正

（老师）同学们，刚才的练习中，我发现有些同学的动作还不够规范。现在，让我们一起来纠正一下。

（学生）好的，老师。

（老师）投篮时，要保持身体平衡，手臂伸展，手腕用力，手指要张开。

（学生）明白了，我们会注意的。

2.投篮技巧提升

（老师）接下来，我们要提升投篮技巧。请大家尝试增加投篮力度，使球在空中形成更完美的弧线。

（学生）好的，我们试试。

四、课堂小结

（老师）同学们，今天我们学习了投篮的基本姿势、动作要领和技巧。希望大家在课后继续练习，不断提高自己的投篮水平。

（学生）谢谢老师，我们明白了。

五、布置作业

（老师）今天的作业是：回家后，请同学们练习投篮，并尝试用不同的方式提高自己的投篮技巧。下节课，我们将进行投篮比赛，看看谁的水平最高。

（学生）好的，我们一定努力练习。

六、课后反思

（老师）今天的课堂，同学们表现出很高的学习热情。在今后的教学中，我将继续关注学生的个体差异，针对不同水平的学生进行差异化教学，帮助他们提高篮球技能。

（学生）老师，我们一定不会辜负您的期望。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运动的历史与发展：介绍篮球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的影响力，让学生了解篮球运动的文化背景。

-篮球规则与裁判法：详细讲解篮球比赛中的规则，包括比赛时间、得分方式、犯规判定等，以及裁判员的职责和执法标准。

-篮球明星与经典比赛：介绍篮球历史上的著名球星，如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特等，以及一些经典的篮球比赛和时刻。

-篮球训练方法与营养：探讨篮球运动员的训练方法，包括体能训练、技术训练和心理训练，以及篮球运动员的营养需求。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读篮球相关的书籍和杂志，了解篮球运动的发展历程和球星故事。

-组织学生观看篮球比赛，特别是NBA等高水平赛事，学习专业球员的技术和战术。

-建议学生参加篮球俱乐部或学校篮球队，实际参与篮球训练和比赛，提高实战能力。

-引导学生研究篮球规则，了解裁判员的执法标准，培养良好的比赛态度和体育道德。

-鼓励学生进行篮球技术录像分析，对比自己与专业球员的动作，找出差距，进行针对性训练。

-建议学生关注篮球运动相关的健康知识，了解正确的训练方法和营养摄入，保障身体健康。

-组织学生进行篮球文化研究，探讨篮球运动在不同文化背景下的影响和意义。

-鼓励学生参与篮球公益活动，如支教、社区服务等，培养社会责任感和团队合作精神。教学反思与总结今天的篮球投篮技巧课，我觉得还是有不少收获的。首先，我注意到同学们在基本姿势和动作要领上掌握得不错，这得益于我在课堂上反复示范和讲解。但是，我也发现有些同学在实战演练中，动作的连贯性和稳定性还有待提高。这说明我在教学过程中，可能需要更加注重学生的个体差异，针对不同水平的学生进行更有针对性的指导。

在教学策略上，我采用了分组练习和实战演练的方式，这有助于提高学生的参与度和互动性。然而，我也意识到，在分组时，我可能没有充分考虑学生的能力差异，导致部分小组在练习中显得较为吃力。今后，我会更加细致地观察学生，合理分组，确保每个学生都能在练习中得到提升。

在课堂管理方面，我发现自己在维持课堂纪律方面做得还不够。有些学生在练习过程中，注意力不够集中，影响了整体的教学进度。我需要在这方面加强，比如通过设置明确的课堂规则和奖励机制，来激励学生保持专注。

至于教学效果，我觉得整体上是满意的。同学们在知识、技能和情感态度方面都有所收获。他们在投篮技巧上有了明显的进步，对篮球运动的热爱和团队协作意识也有所增强。当然，也存在一些不足，比如部分学生在投篮时仍然存在手腕用力不当、投篮弧线不稳定等问题。

针对这些问题，我将在今后的教学中采取以下改进措施：一是加强对学生动作细节的指导，二是通过更多样化的教学活动，提高学生的兴趣和参与度，三是更加注重课堂纪律的管理，确保教学秩序。课后作业1.实践作业：请回家后尝试进行投篮练习，记录自己连续投篮的次数和命中次数，分析自己的投篮姿势和动作，提出改进方案。

答案示例：小明连续投篮30次，命中15次。通过录像分析，发现投篮姿势不够稳定，手腕用力不均匀，改进方案：加强手腕力量的训练，调整投篮姿势。

2.案例分析：观看一场篮球比赛，分析比赛中的投篮技巧和战术运用，总结其中的亮点和不足。

答案示例：在NBA总决赛中，球员A在关键时刻投中了一个关键三分球，帮助球队反超比分。亮点：球员A在关键时刻保持冷静，运用了正确的投篮姿势和力度。不足：防守球员在防守时站位不够合理。

3.技术探讨：讨论篮球比赛中常见的投篮失误类型，并提出预防措施。

答案示例：投篮失误类型包括：投篮姿势错误、手腕用力不当、投篮弧线不稳定等。预防措施：加强投篮基本姿势的训练，提高手腕力量和协调性。

4.小组讨论：分组讨论篮球比赛中如何提高投篮命中率，列出至少三个有效策略。

答案示例：策略一：加强体能训练，提高身体协调性和爆发力。策略二：提高投篮时的专注力，减少外界干扰。策略三：加强团队配合，为队友创造投篮机会。

5.家庭作业：请家长协助，记录孩子一周内的篮球训练情况，包括训练内容、时长和收获，家长签字确认。

答案示例：孩子本周训练内容为投篮练习，训练时长为2小时，收获：投篮姿势更加规范，手腕力量有所提高。家长签字：______作业布置与反馈作业布置：

为了巩固今天所学的篮球投篮技巧，我为大家布置以下作业：

1.每位同学需在家练习投篮100次，并记录下自己的投篮次数和命中次数。

2.观看一场篮球比赛，记录下至少三个精彩投篮瞬间，并分析投篮者的技巧和动作。

3.根据自己在练习中的感受，写出一份个人投篮技巧改进计划。

作业反馈：

1.收到作业后，我将逐一进行批改，重点关注每位同学的投篮次数、命中率和投篮技巧改进计划。

2.对于投篮次数和命中率的反馈，我将指出每位同学在投篮数量和准确性上的进步，以及需要改进的地方。

3.在分析篮球比赛中的投篮瞬间时，我将评价学生对比赛观察的细致程度和对技巧理解的深度。

4.对于个人投篮技