加强未成年人思想道德建设工作总结报告2026(2篇)

加强未成年人思想道德建设工作总结报告2026(2篇)第一篇2026年，我市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，聚焦培育担当民族复兴大任的时代新人这一根本任务，构建“学校主导、家庭参与、社会协同”的三维工作体系，全年共开展各类主题教育活动1200余场次，覆盖未成年人18.7万人次，推动全市未成年人思想道德素质实现稳步提升。一、强化学校主阵地作用，筑牢思想道德教育根基学校是未成年人思想道德建设的核心阵地，我市以思政课程改革为突破口，推动思想道德教育融入教育教学全过程。一是深化思政课程创新，推行“思政+学科”融合教学模式，全市共开发融合课程230余门，其中《红色基因融入语文教学的实践探索》等12门课程被评为省级优秀思政融合课程；建立“思政课集体备课机制”，每两周开展一次全市性思政教研活动，累计培训思政教师1200余人次，提升教师的思政教学能力。二是开展主题教育活动，围绕“传承红色基因”“践行社会主义核心价值观”“争做新时代好少年”三大主题，组织“清明祭英烈”“红领巾心向党”“新时代好少年事迹宣讲”等活动480余场次；全市127所中小学校全部建立“校园道德讲堂”，每月开展一次道德实践分享会，邀请道德模范、身边好人走进校园讲述事迹，累计开展讲堂活动380余场次，覆盖学生9.2万人次。三是加强校园文化建设，全市所有中小学校都将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入校园环境布置，打造“道德文化长廊”“红色主题墙绘”等文化阵地320余处；开展“校园文明标兵”“美德少年”评选活动，全年评选市级“美德少年”120名、校级“文明标兵”3600余名，树立身边的道德榜样，营造崇德向善的校园氛围。二、深化家校协同机制，打通思想道德教育“最后一公里”家庭是未成年人思想道德建设的第一课堂，我市以家长学校为载体，强化家庭教育指导，构建家校共育新格局。一是完善家长学校体系，建成标准化家长学校178所，实现全市中小学校、幼儿园全覆盖；制定《家长学校教学大纲》，围绕“家庭教育理念”“亲子沟通技巧”“未成年人道德养成”等内容，开发课程40余门，全年开展“智慧家长”培训360余场次，覆盖家长12.3万人次。二是建立家校沟通机制，推行“全员家访”制度，要求每位教师每学期至少家访一次学生家庭，全年累计家访18.7万人次，建立“家校共育”档案18.7万份，实时掌握学生的家庭环境和思想动态；搭建“家校沟通平台”，依托微信公众号、小程序等数字化工具，实现学校与家长的实时沟通，全年推送家庭教育指导信息240余期，累计阅读量突破60万人次。三是开展家庭道德实践活动，组织“亲子共读红色经典”“家庭志愿服务日”“家风家训征集”等活动210余场次，评选“最美家庭”“书香家庭”120户，推动良好家风家教的形成，将思想道德教育从学校延伸到家庭。三、整合社会资源力量，构建全方位育人环境社会是未成年人思想道德建设的重要支撑，我市以新时代文明实践中心（所、站）为依托，整合各类公共文化资源，打造多元化的道德实践平台。一是打造未成年人道德实践基地，依托新时代文明实践中心（所、站）建成“未成年人道德实践基地”42个，开展“垃圾分类志愿服务”“关爱孤寡老人”“社区环境整治”等实践活动360余场次，参与未成年人5.8万人次；整合博物馆、纪念馆、科技馆等公共文化资源，推出“红色研学路线”8条，全年组织研学活动210余批次，参与未成年人5.2万人次，让未成年人在实践中感悟红色精神、提升道德素养。二是净化未成年人成长环境，开展“净网护苗”专项行动，清理网络不良信息1200余条，查处违规网吧23家，下架有害出版物180余册；加强校园周边环境整治，取缔违规经营的小卖部、游戏厅17家，为未成年人营造健康安全的成长环境。三是发挥志愿服务力量，组建“未成年人思想道德建设志愿服务队”，吸纳思政教师、道德模范、退休干部、大学生等各类志愿者1200余名，开展“课业辅导”“心理疏导”“道德宣讲”等志愿服务活动420余场次，覆盖未成年人6.7万人次，为未成年人提供全方位的关爱和指导。四、聚焦问题整改提升，推动工作落地见效针对前期排查出的未成年人思想道德建设中的薄弱环节，我市制定专项整改方案，精准发力、靶向施策。一是针对部分学校思政教学形式单一的问题，推行“沉浸式思政教学”模式，组织学生走进红色纪念馆、革命旧址开展现场教学，全年开展现场教学活动120余场次，覆盖学生3.6万人次；引入“思政情景剧”“红色故事会”等互动式教学形式，提升思政教学的吸引力和实效性。二是针对留守儿童、困境儿童等重点群体思想道德教育缺失的问题，建立“一对一”帮扶机制，组织志愿者与1247名留守儿童、389名困境儿童结对，全年开展心理辅导1600余人次，提供学业帮扶2300余小时，解决生活困难问题420余件；开展“关爱留守儿童”主题活动80余场次，让重点群体感受到社会的温暖和关怀。三是建立工作督导机制，成立未成年人思想道德建设工作督导组，每季度对各区县、各学校的工作开展情况进行督导检查，全年开展督导检查4次，发现问题32个，全部整改到位；将工作成效纳入各区县、各学校年度绩效考核指标，占比权重达到15%，确保各项工作落到实处。经过一年的努力，我市未成年人思想道德建设取得显著成效，全市未成年人思想道德素质测评得分较上年提升3.2分，涌现出一批省级“新时代好少年”“美德少年”典型；家校协同育人机制更加完善，家长对家庭教育的满意度达到96.8%；社会育人环境持续优化，未成年人违法犯罪率较上年下降12.7%。第二篇2026年，我区紧紧围绕培育担当民族复兴大任的时代新人这一根本任务，针对未成年人思想道德建设中的薄弱环节和重点群体，以创新载体为抓手，以健全机制为保障，精准发力、靶向施策，全面提升未成年人思想道德建设的针对性和实效性。一、聚焦重点群体，构建精准关爱体系我区针对留守儿童、困境儿童、流动儿童等重点群体，建立“一人一档”动态管理台账，精准掌握每一名重点群体未成年人的基本情况、家庭环境和思想动态，制定个性化的帮扶方案。一是实施“亲情陪伴”工程，组建“爱心妈妈”“代理家长”志愿服务队，吸纳志愿者320余名，与全区1247名留守儿童、389名困境儿童结对，每月开展至少一次亲情陪伴活动，包括谈心交流、课业辅导、外出游玩等，全年累计开展陪伴活动4800余人次；搭建“亲情连线平台”，在新时代文明实践站、学校设立专门的视频通话室，帮助留守儿童与外出务工父母每月至少进行一次视频通话，全年累计连线2.1万余次，缓解留守儿童的亲情缺失问题。二是强化心理疏导服务，建立“未成年人心理辅导中心”，配备专业心理教师12名，开展一对一心理辅导1600余人次；在各中小学校设立“心理辅导室”，配备兼职心理教师，开展团体心理辅导活动240余场次，覆盖学生6.8万人次；针对困境儿童开展“阳光心理”专项行动，通过情景模拟、游戏互动等形式，帮助他们树立积极向上的心态，全年开展专项行动80余场次，覆盖困境儿童389名。三是开展学业帮扶行动，组织大学生志愿者、退休教师与学习困难的重点群体未成年人结对，提供一对一的学业辅导，全年累计提供辅导2300余小时；开设“周末课堂”，在新时代文明实践站设立免费的课业辅导点，每周六开展辅导活动，覆盖学生1200余人次，帮助重点群体未成年人提升学习成绩，增强自信心。二、创新载体形式，增强思想道德教育吸引力我区紧跟时代发展趋势，运用数字化、沉浸式等创新载体，推动思想道德教育从“说教式”向“体验式”转变。一是打造“云端思政”平台，依托微信公众号、小程序上线VR红色教育展厅、党史知识闯关、道德模范故事汇等数字化资源，累计访问量突破50万人次；开发“思政微课堂”，邀请思政教师、道德模范录制短视频，每周推送一期，全年推送52期，累计播放量突破30万人次，让未成年人随时随地接受思想道德教育。二是建设“沉浸式道德实践体验馆”，在区新时代文明实践中心建成3个体验馆，设置“红色记忆”“道德践行”“未来担当”三个主题区域，通过情景模拟、角色体验、互动游戏等形式，让未成年人在实践中感悟红色精神、践行道德准则，全年接待未成年人8.6万人次；组织“体验馆小小讲解员”评选活动，选拔120名未成年人担任讲解员，通过讲解加深他们对道德知识的理解和记忆。三是推出“道德实践打卡活动”，开发“道德打卡”小程序，设置“志愿服务”“尊老爱幼”“勤俭节约”等打卡任务，未成年人完成任务后可获得积分，积分可兑换书籍、文具等奖品，全年累计参与打卡活动的未成年人达到3.2万人次，累计完成打卡任务12.8万次，推动道德实践成为未成年人的自觉行为。三、健全长效机制，保障工作持续推进我区建立健全未成年人思想道德建设的长效机制，确保各项工作常态化、规范化开展。一是建立考核评价体系，制定《未成年人思想道德建设工作考核办法》，将工作成效纳入各部门、各学校年度绩效考核指标，占比权重达到15%；每半年开展一次工作考核，考核结果与干部评优评先、职称晋升挂钩，全年对考核优秀的12个单位、36名个人进行表彰奖励，对考核不合格的3个单位进行通报批评，督促各单位落实工作责任。二是加强队伍建设，组建“未成年人思想道德建设讲师团”，吸纳思政教师、道德模范、志愿者、退休干部等各类人才210名，开展巡回宣讲180余场次，覆盖未成年人6.7万人次；定期开展讲师团培训，邀请专家进行授课，提升讲师的宣讲能力和水平，全年开展培训4次，培训讲师840余人次；建立“志愿者招募和管理机制”，制定志愿者服务规范，对志愿者进行岗前培训，全年招募志愿者320余名，培训志愿者640余人次，打造一支高素质的志愿服务队伍。三是完善资金保障机制，设立未成年人思想道德建设专项基金，全年投入资金280万元，用于开展主题教育活动、建设实践基地、帮扶重点群体等；积极引导社会力量参与，发动企业、社会组织捐赠资金和物资，全年累计接受捐赠资金56万元、物资价值32万元，为工作开展提供充足的资金保障。四、深化文化浸润，传承中华优秀传统文化我区将中华优秀传统文化融入未成年人思想道德建设，通过开展各类文化活动，让未成年人感受传统文化的魅力，提升道德素养。一是开展“传统文化进校园”活动，邀请非遗传承人、民俗专家走进校园，开展剪纸、书法、戏曲等传统文化培训，全年开展培训120余场次，覆盖学生4.8万人次；在各中小学校开设传统文化课程，将书法、戏曲、传统节日等内容纳入教学计划，全市共开发传统文化课程80余门，让未成年人系统学习传统文化知识。二是组织传统节日主题活动，围绕春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，开展“写春联”“猜灯谜”“祭英烈”“包粽子”“赏月诗会”等活动180余场次，覆盖未成年人5.2万人次；通过节日活动，让未成年人了解传统节日的内涵和意义，传承中华民族的传统美德。三是打造传统文化实践基地，依托区文化馆、图书馆建成“传统文化实践基地”，开展“非遗体验”“古籍阅读”“传统手工艺制作”等实践活动，全年接待未成年人3.6万人次；组织“传统文化研学游”活动，推出“民俗文化路线”“非遗传承路线”等研学路线，全年组织研学活动6