2026年春季学期苏教版一年级数学下册期末综合测试卷附答案（三套）

2026年春季学期一年级下册数学期末质量检测卷（苏教版新教材）（一）考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、口算小达人（每题1分，共20分）本题主要考查20以内进退位加减法、两位数与整十数、一位数的基础口算，夯实本学期计算核心基础，涵盖9、8、7、6、5、4、3、2相关加减法，全面检测基础计算熟练度。9＋4＝17－9＝8＋6＝15－8＝7＋5＝14－7＝6＋7＝13－6＝5＋8＝12－5＝4＋9＝11－4＝3＋8＝16－3＝2＋9＝18－2＝20＋30＝56－50＝43＋6＝78－8＝二、填空题（每空1分，共33分）1.一个两位数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。2.39里面有（）个十和（）个一；6个十和8个一组成的数是（）。3.50前面的一个数是（），后面的一个数是（）；与79相邻的两个数是（）和（）。4.最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。5.比15多4的数是（），比20少9的数是（）；28比8多（），6比36少（）。6.在括号里填上合适的数。9＋（）＝16（）＋8＝1417－（）＝813－（）＝5（）＋5＝1219－（）＝107.45添上（）个一就是50；70去掉（）个十就是20。8.把25、52、18、81、90、37按从小到大的顺序排列。（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）9.两个完全相同的正方形可以拼成一个（）；两个完全相同的三角形可以拼成一个（）。10.口算34＋5时，先算4＋5＝9，再算30＋9＝39；口算56－6时，先算6－6＝0，再算50＋0＝50。口算28＋7时，先算（），再算（）；口算43－9时，先算（），再算（）。三、选择题（每题2分，共10分）1.得数是十几的算式是（）。A.20＋5B.18－9C.7＋92.十位上是6的两位数是（）。A.6B.63C.363.计算14－8，下面思考方法错误的是（）。A.想8＋6＝14，所以14－8＝6B.10－8＝2，2＋4＝6C.14－4＝10，10＋4＝144.一筐橘子的数量比40多、比50少，这筐橘子的数量不可能是（）。A.45B.49C.515.男生有22人，女生有20人，求男生比女生多几人，正确算式是（）。A.22＋20B.22－20C.20＋22四、计算题（共17分）1.竖式计算（每题3分，共12分）26＋3＝45＋20＝53＋9＝72－8＝2.脱式计算（每题2.5分，共5分）18－9＋7＝36＋4－20＝五、操作思考题（每空2分，共8分）1.我们可以按照颜色、种类、用途等不同标准对物品进行分类。同样的物品，分类标准不同，分类结果（），物品的总数量（）。（填“相同”或“不同”）2.从不同的位置观察同一个物体，看到的样子通常（）；从正面和背面观察同一个规则物体，看到的样子有可能（）。（填“相同”或“不同”）六、解决实际问题（每题4分，共12分）1.文具店原有18支钢笔，卖出9支后，又新进了6支。现在文具店有多少支钢笔？2.班级有男生30人，女生28人。男生比女生多多少人？全班一共有多少人？3.妈妈买来45颗糖果，分给小朋友一些后还剩9颗，分出去多少颗糖果？4.树上先飞走了7只小鸟，又飞走了5只小鸟，两次一共飞走多少只小鸟？5.有40个苹果，一班借走10个，二班借走20个，还剩多少个苹果？6.小红有24本课外书，小明比小红多6本，小明有多少本课外书？参考答案一、口算小达人13、8、14、712、7、13、713、7、13、711、13、11、1650、6、49、70二、填空题1.个、十2.3、9、683.49、51、78、804.9、10、995.19、11、20、306.7、6、9、8、7、97.5、58.18＜25＜37＜52＜81＜909.长方形、平行四边形10.8＋7＝15，20＋15＝35；13－9＝4，30＋4＝34三、选择题1.C2.B3.C4.C5.B四、计算题1.竖式计算26＋3＝2945＋20＝6553＋9＝6272－8＝642.脱式计算18－9＋7＝1636＋4－20＝20五、操作思考题1.不同、相同2.不同、相同六、解决实际问题1.18－9＋6＝15（支）答：现在文具店有15支钢笔。2.30－28＝2（人）30＋28＝58（人）答：男生比女生多2人，全班一共有58人。3.45－9＝36（颗）答：分出去36颗糖果。4.7＋5＝12（只）答：两次一共飞走12只小鸟。5.40－10－20＝10（个）答：还剩10个苹果。6.24＋6＝30（本）答：小明有30本课外书。2026年春季学期一年级下册数学期末质量检测卷（苏教版新教材）（二）考试时间：60分钟满分：100分班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空1分，共32分）1.17可以分成10和（），19里面有（）个十和（）个一，2个十是（）。2.比15多4的数是（），比18少9的数是（），20比12多（）。3.计算13－9时，可以先算10－9＝1，再算1＋3＝（）；计算9＋6时，可以先算9＋1＝10，再算10＋5＝（）。4.7、8、9加几的算式中，得数都是十几，其中得数的个位数字总比相加的一位数少（）。5.14－7＝（），15－8＝（），12－6＝（），11－5＝（）。6.一个两位数，十位上是6，个位上是3，这个数是（）；个位上是9，十位上是5，这个数是（）。7.59前面的一个数是（），后面的一个数是（）；和70相邻的两个数是（）和（）。8.最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。9.45里面有（）个十和（）个一，8个十和2个一组成的数是（）。10.计算56－50时，先算5个十减5个十，得（），再加上个位的6，结果是（）。11.计算28＋4时，个位8加4满十，向十位进（），结果是（）。12.计算34－8时，个位4减8不够减，从十位借1当（），再计算，结果是（）。13.两个完全相同的正方形可以拼成一个（），两个完全相同的三角形可以拼成（）或正方形。14.我们可以按照颜色、（）、用途等不同标准对物品进行分类，分类标准不同，分类结果可能不同。15.从不同的位置观察同一个物体，看到的物体样子（）。16.比30大、比40小的两位数中，个位是5的数是（）。17.被减数是62，减数是9，差是（）；一个加数是27，另一个加数是8，和是（）。二、选择题（每题2分，共20分）1.计算16－9，下面计算方法错误的是（）。A.想9＋7＝16，所以16－9＝7B.16－6－3＝7C.10－9＋6＝82.下面算式的得数最接近20的是（）。A.9＋8B.19－7C.12＋93.用两个完全一样的三角形，不能拼出的图形是（）。A.长方形B.正方形C.圆形4.一个两位数，十位上的数字比个位上的数字大2，这个数不可能是（）。A.31B.42C.585.50比一个数大8，这个数是（）。A.58B.42C.326.两位数加一位数，个位相加满十，结果的十位数字会（）。A.加1B.减1C.不变7.小明有24支铅笔，小红的铅笔比小明少一些，小红可能有（）支铅笔。A.28B.21C.108.观察一个正方体，最多能看到（）个面。A.1B.2C.39.下面算式中，得数是三十多的是（）。A.42－8B.25＋6C.38－1010.把一堆物品按材质分类，这是一种（）的方法。A.数数B.分类整理C.比较大小三、计算题（共28分）1.直接写出得数（每题1分，共16分）9＋4＝13－9＝8＋7＝15－8＝7＋6＝14－7＝6＋5＝12－5＝20＋30＝56－50＝34＋5＝48－6＝27＋8＝35－9＝63＋7＝72－4＝2.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（每题1分，共6分）15－7（）98＋6（）1412－6（）13－745＋3（）45＋3056－20（）65－2028＋7（）30＋53.填一填（每题1分，共6分）（）＋9＝1714－（）＝8（）＋6＝1130＋（）＝39（）－5＝4268－（）＝60四、操作思考题（每题3分，共6分）1.请写出三个比40大、比50小的双数：________、________、________。2.把25、63、19、78、52、90按从大到小的顺序排列。（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）五、解决实际问题（每题4分，共14分）1.树上原来有14只小鸟，飞走了9只，还剩下多少只小鸟？2.幼儿园大班有男生20人，女生23人，大班一共有多少名小朋友？3.妈妈买来32个苹果，吃掉8个，还剩多少个苹果？4.小军有18本课外书，小兰比小军多6本，小兰有多少本课外书？5.班级收集废旧瓶盖，第一组收集29个，第二组收集20个，第一组比第二组多收集多少个瓶盖？6.商店里有45袋大米，卖出9袋后，又运来10袋，现在商店里有多少袋大米？7.有一堆糖果，分给小朋友35颗后，还剩7颗，这堆糖果原来有多少颗？参考答案一、填空题（每空1分，共32分）1.7；1、9；202.19；9；83.4；154.15.7；7；6；66.63；597.58；60；69；718.9；10；999.4、5；8210.0；611.1；3212.10；2613.长方形；长方形14.形状15.不同16.3517.53；35二、选择题（每题2分，共20分）1.C2.C3.C4.C5.B6.A7.B8.C9.A10.B三、计算题（共28分）1.直接写出得数（每题1分，共16分）13；4；15；7；13；7；11；7；50；6；39；42；35；26；70；682.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”（每题1分，共6分）＜；＝；＝；＜；＜；＝3.填一填（每题1分，共6分）8；6；5；9；47；8四、操作思考题（每题3分，共6分）1.42、44、46（答案不唯一，符合要求即可）2.90＞78＞63＞52＞25＞19五、解决实际问题（每题4分，共14分）1.14－9＝5（只）答：还剩下5只小鸟。2.20＋23＝43（名）答：大班一共有43名小朋友。3.32－8＝24（个）答：还剩24个苹果。4.18＋6＝24（本）答：小兰有24本课外书。5.29－20＝9（个）答：第一组比第二组多收集9个瓶盖。6.45－9＋10＝46（袋）答：现在商店里有46袋大米。7.35＋7＝42（颗）答：这堆糖果原来有42颗。2026年春季学期一年级下册数学期末质量检测卷（苏教版新教材）（三）考试时间：60分钟满分：100100温馨提示：亲爱的小朋友，经过一学期的学习，你一定收获满满！请认真读题、仔细计算、规范书写，相信你一定能取得理想的成绩！一、填空题（每空1分，共32分）1.一个两位数，从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。78里面有（）个十和（）个一；9个十是（）。2.39前面的一个数是（），后面的一个数是（）；与60相邻的两个数是（）和（）。3.最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。4.计算9加几时，可以用凑十法计算。9＋6，先把6分成1和5，先算9＋1＝10，再算10＋5＝（）。5.计算十几减9、8、7时可以用破十法、平十法、想加算减法。14－9，可以想9＋（）＝14，所以14－9＝（）。6.比15多3的数是（），比20少6的数是（）；18比9多（），7比16少（）。7.两位数加减整十数，只改变十位上的数，个位数字不变。56＋30＝（），78－50＝（）。8.两位数加一位数进位加法，个位满十向十位进一。27＋8，个位7加8得15，个位写5，十位加1，结果是（）。9.两位数减一位数退位减法，个位不够减向十位借一当十。34－7，个位4减7不够减，从十位借1，变成14减7，结果是（）。10.把32、23、59、95、47、74按从小到大的顺序排列：（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）。11.两个完全相同的正方形可以拼成一个（）；两个完全相同的三角形可以拼成一个（）。12.分类整理物品时，可以按照（）、（）、用途等不同标准分类，分类的标准不同，分类的结果可能不同。13.从不同位置观察同一个物体，看到的样子通常（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）1.20以内所有的进位加法都可以用凑十法计算。（）2.17－8和17－9的得数一样。（）3.5个十和5个一组成的数是55。（）4.两位数减一位数，个位不够减时，直接用十位上的数减一位数。（）5.用不同的图形拼组，只能拼出固定的形状。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分）1.下面算式的得数最大的是（）。①13－7②8＋9③16－82.一个两位数，十位上是6，个位上的数比十位小2，这个数是（）。①62②64③463.计算12－5，下面方法错误的是（）。①想5＋7＝12，所以12－5＝7②10－5＝5，5＋2＝7③12－2＝10，10－4＝64.36连续加3，第三次相加后的结果是（）。①39②42③455.观察一个日常物品，站在正面和侧面观察，看到的外形（）。①一定相同②一定不同③可能不同四、计算题（共28分）1.直接写出得数（每题1分，共20分）9＋4＝8＋7＝7＋6＝5＋9＝4＋8＝11－9＝15－9＝13－8＝14－7＝12－6＝11－5＝12－4＝13－3＝16－2＝18－5＝20＋50＝76－6＝43＋5＝58－50＝34＋8＝2.脱式计算（每题2分，共8分）16－9＋7＝8＋6－9＝35＋4－30＝42－8＋5＝五、看图填空（纯文字描述题型，无图形，每空1分，共6分）1.用完全相同的小正方形拼组，3个小正方形可以拼成（）形，4个小正方形可以拼成（）形或（）形。2.用完全相同的小三角形拼组，最少用（）个小三角形可以拼成一个大三角形。3.把正方形、三角形、圆形、长方形四类物品放在一起分类，按形状分，可以分成（）类。4.观察物体时，从上方观察物品，看到的形状和从正面观察看到的形状（）相同。（填“一定”“可能”或“不可能”）六、解决实际问题（每题4分，共24分）1.树上有9只小鸟，又飞来7只，现在树上一共有多少只小鸟？2.盘子里有16颗糖果，小朋友吃掉9颗，还剩下多少颗糖果？3.班级有男