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文档简介

2025年江西省抚州市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。地球自转的周期是(

A.1年B.1个月C.1天D.1小时

答案:C

解析:地球自转的周期为一天,即24小时,导致昼夜交替现象。下列不属于地图三要素的是(

A.比例尺B.方向C.图例D.悬浮点

答案:D

解析:地图三要素是指比例尺、方向和图例,悬浮点不是地图三要素。等高线密集表示地形为(

A.山地B.平原C.盆地D.阶梯

答案:A

解析:等高线密集说明地势起伏大,代表山地地形。世界最大的岛屿是(

A.格陵兰岛B.马达加斯加岛C.台湾岛D.海南岛

答案:A

解析:格陵兰岛是北美洲最大的岛屿,也是世界最大的岛屿。下列属于季风气候的是(

A.热带沙漠气候B.热带雨林气候C.亚热带季风气候D.温带海洋性气候

答案:C

解析:季风气候主要分布在我国的南方地区,如亚热带季风气候、热带季风气候等。我国人口最多的省级行政区是(

A.四川省B.河南省C.山东省D.广东省

答案:D

解析:广东省是我国人口最多的省级行政区,人口数量超过1亿。河流对农业生产影响最大的区域是(

A.青藏高原B.西北地区C.长江中下游地区D.东北地区

答案:C

解析:长江中下游地区河流密布,灌溉条件优越,最利于农业生产。我国四大盆地中,位于西北地区的是(

A.塔里木盆地B.柴达木盆地C.准噶尔盆地D.四川盆地

答案:A

解析:塔里木盆地位于新疆,属于西北地区;其他三个盆地分别位于青藏高原、青海和四川。下列不属于生态系统组成部分的是(

A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分

答案:D

解析:生态系统包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分,因此D是干扰项。生物圈中,生产者主要是(

A.动物B.植物C.真菌D.细菌

答案:B

解析:生产者主要指绿色植物,通过光合作用制造有机物。下列属于无性生殖的是(

A.花生播种繁殖B.桂花树通过花粉繁殖C.马铃薯用块茎繁殖D.玉米通过种子繁殖

答案:C

解析:马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖,而其他选项均为有性生殖。昆虫的发育类型中,若虫与成虫区别显著的是(

A.完全变态B.不完全变态C.半变态D.变态发育

答案:A

解析:完全变态发育的昆虫会出现幼虫、蛹、成虫三个阶段,如蝴蝶;不完全变态则没有蛹期。下列不属于遗传现象的是(

A.父母双眼皮,孩子也是双眼皮

B.妈妈吸烟,孩子也容易咳嗽

C.儿子与父亲有相同的血型

D.鸡的羽毛颜色遗传

答案:B

解析:父母吸烟导致孩子咳嗽是环境影响,不是遗传现象。人体细胞中,控制性状的遗传物质主要存在于(

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体

答案:C

解析:细胞核中含有细胞的遗传物质DNA,是遗传和变异的控制中心。下列属于显性性状的是(

A.单眼皮B.有耳垂C.色盲D.血友病

答案:B

解析:有耳垂是显性性状,而单眼皮、色盲、血友病均为隐性性状。下列属于生物基本特征的是(

A.能发光B.能生长和繁殖C.能运动D.能呼吸

答案:B

解析:所有生物都能生长和繁殖,这是生命的基本特征。其他如发光、运动、呼吸并非所有生物都具备。以下关于细菌和真菌的说法,正确的是(

A.所有细菌都是有害的

B.真菌能进行光合作用

C.有些真菌能作为分解者参与生态系统的物质循环

D.细菌和真菌都是单细胞生物

答案:C

解析:细菌和真菌都属于分解者,参与物质循环;真菌不能进行光合作用;有些细菌是多细胞的。下列属于细菌的是(

A.霉菌B.酵母菌C.衣原体D.蘑菇

答案:C

解析:衣原体是原核生物,属于细菌类;霉菌、酵母菌、蘑菇属于真菌。计划免疫是通过接种疫苗来预防(

A.非传染性疾病B.传染病C.遗传病D.心血管疾病

答案:B

解析:计划免疫主要是预防传染病,增强人体对疾病的抵抗力。下列属于生物与环境关系的是(

A.阳光影响植物的光合作用

B.鸟类捕食昆虫

C.黄山松适应岩石环境

D.鸟类与昆虫形成捕食关系

答案:A

解析:阳光是环境因素,影响生物的生长发育;B、C、D属于生物之间的相互作用。下列不属于种群的是(

A.某一片树林中的全部樟树

B.某一个池塘中的全部鱼

C.某稻田中的全部作物

D.某一个森林中的全部动植物

答案:D

解析:种群是同一物种个体的集合,D中包含不同物种,不能称为种群。下列属于生态系统的是(

A.一片森林B.一条河流的水体C.森林中的所有树木D.森林中的全部动物

答案:A

解析:生态系统包括生物部分和非生物部分,A选项是一个完整的生态系统。下列属于生物多样性的层次的是(

A.物种多样性B.数量多样性C.个体多样性D.染色体多样性

答案:A

解析:生物多样性包括物种多样性、生态系统多样性和基因多样性。下列属于保护生物多样性的措施是(

A.过度捕捞B.开垦荒地建工厂C.建立自然保护区D.砍伐森林种庄稼

答案:C

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施。下列不属于细菌的是(

A.酵母菌B.肺炎双球菌C.链球菌D.沙门氏菌

答案:A

解析:酵母菌是真菌,其他均为细菌。二、综合填空与读图分析题(本大题共5小题,共50分)【地理填空】我国人均水资源量比世界平均水平______,属于______型缺水地区。

答案:少;资源

解析:我国人均水资源远低于世界平均水平,且分布不均,属于资源型缺水地区。【生物填空】显微镜中,调节光线强弱的结构是______,物像放大倍数是由______和______共同决定的。

答案:遮光器;目镜;物镜

解析:遮光器调整光线强弱;目镜和物镜组合决定放大倍数。【地理填空】我国地势第二级阶梯的主要地形是______和______。

答案:高原;盆地

解析:第二级阶梯包括青藏高原、云贵高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等。【生物填空】人的性别是由______决定的,其中______为显性,______为隐性。

答案:性染色体;X;Y

解析:人的性别由性染色体决定,X为显性,Y为隐性。【地理读图】下图为我国______气候区分布图,其特点是______。

答案:季风;夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

解析:我国季风气候区主要分布在东部,具有明显的季节变化特点。三、识图作答题(每题5分,共10分)看图回答问题:

下图是人体血液循环示意图,图中①表示______;②表示______;③表示______。

答案:左心室;肺动脉;肺部毛细血管网

解析:①是左心室,②是肺动脉,③是肺部毛细血管网,图中展示了体循环和肺循环的路径。看图回答问题:

下图是昆虫发育过程示意图,根据图中发育阶段,判断该昆虫属于______发育类型。

答案:完全变态

解析:图中显示幼虫→蛹→成虫的发育过程,属于完全变态发育。四、实验探究题(每题10分,共20分)某同学在实验室进行“观察植物细胞”实验,请根据实验步骤回答问题:

(1)制作临时装片时,用碘液染色的目的是什么?

(2)如果在低倍镜下发现细胞图像不清晰,应该调节哪个结构?

(3)实验结束后,如何处理使用过的载玻片和盖玻片?

答案:

(1)碘液染色可以将细胞核染成深色,便于观察。

(2)应调节细准焦螺旋。

(3)应集中回收,统一处理,避免污染环境。

解析:上述问题分别考查了染色目的、显微镜调节方法和实验材料的处理方式,符合初中生物实验操作规范。某校生物兴趣小组为探究“植物的向光性”,做了如下实验:

(1)请写出实验方法与步骤。

(2)实验现象如何?这说明了什么问题?

答案:

(1)选取生长状况相似的两株幼苗,将其中一株用不透光的纸盒遮挡其顶部,另一株暴露在外,置于相同条件下培养,几天后观察两株幼苗的生长方向。

(2)遮光的幼苗向光源方向弯曲生长,说明植物具有向光性,是其适应环境的一种表现。

解析:该实验验证了植物的向光性,是生物适应环境的典型实例。五、材料分析题(10分)阅读材料并回答问题:

材料:在某个城市,人们定期对公园内的植物进行修剪,同时引入外来物种进行绿化,也定期喷洒农药以防虫害。随着这些活动的进行,该地

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