2025年江苏省徐州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年江苏省徐州市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共50分）地球自转的地理意义是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和地方时差异；公转导致季节变化和昼夜长短的变化。下列动物中，属于鱼类的是（

）

A.鲸鱼

B.墨鱼

C.鱿鱼

D.鲢鱼答案：D

解析：鲢鱼属于典型的鱼类；鲸鱼是哺乳动物，墨鱼和鱿鱼属于软体动物。以下哪种行为属于先天性行为（

）

A.鹦鹉学舌

B.鸟类迁徙

C.猫学会开灯

D.小狗算术答案：B

解析：先天性行为是动物生来就有的、由遗传决定的行为，如鸟类迁徙；学舌、算术属于后天学习行为。下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是（

）

A.促进物质循环

B.分解有机物

C.制造有机物

D.作为分解者参与生态系统的营养循环答案：C

解析：细菌和真菌能分解有机物供其他生物利用，属于分解者，不能制造有机物。以下关于生物多样性的描述错误的是（

）

A.生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性

B.生物多样性对生态系统稳定具有一定作用

C.保护生物多样性应禁止所有开发活动

D.生物多样性是人类生存和发展的基础答案：C

解析：保护生物多样性需在可持续的前提下进行开发，避免一味禁止。青蛙的幼体发育过程是（

）

A.卵→蝌蚪→成蛙

B.卵→幼蛙→成蛙

C.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

D.卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙答案：C

解析：青蛙的发育属于变态发育，经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。下面属于无性生殖的是（

）

A.玉米种子发芽

B.马铃薯用块茎繁殖

C.鸡蛋孵出小鸡

D.桃树通过种子繁殖答案：B

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、嫁接等。马铃薯块茎繁殖属于无性生殖。关于基因的描述，错误的是（

）

A.基因是DNA分子上的一个片段

B.基因是控制生物性状的基本单位

C.基因的传递决定了生物的遗传性

D.基因突变一定导致生物性状改变答案：D

解析：基因突变不一定导致性状改变，还需要表达和环境因素影响。传染病的传播途径中，以下哪一项是错误的（

）

A.空气传播

B.饮食传播

C.直接接触传播

D.遗传传播答案：D

解析：传染病的传播途径包括空气、饮食、血液、直接接触等，遗传不是传播途径。人类ABO血型的遗传方式是（

）

A.显性遗传

B.隐性遗传

C.伴性遗传

D.多对等位基因控制答案：D

解析：ABO血型受IA、IB、i三个等位基因控制，为复等位基因遗传。下列哪种动物的发育属于完全变态发育（

）

A.蝉

B.蜜蜂

C.蟋蟀

D.蚂蚁答案：B

解析：蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。真菌与细菌的区别在于（

）

A.是否有成形细胞核

B.是否有细胞壁

C.是否有叶绿体

D.是否进行光合作用答案：A

解析：细菌是原核生物，无成形细胞核；真菌是真核生物，有成形细胞核。生物圈中食物链的起点通常是（

）

A.植物

B.食草动物

C.食肉动物

D.分解者答案：A

解析：植物通过光合作用制造有机物，是食物链的起点。“大漠孤烟直，长河落日圆”描述的气候类型为（

）

A.热带沙漠气候

B.温带大陆性气候

C.亚热带季风气候

D.寒带气候答案：A

解析：该诗句描绘的是西北地区典型的干旱、少雨、昼夜温差大的气候特征。与细菌相比，真菌的营养方式是（

）

A.异养

B.自养

C.腐生

D.寄生答案：A

解析：细菌多为异养，真菌也是异养，但部分真菌可以腐生或寄生。扬子鳄属于（

）

A.哺乳动物

B.两栖动物

C.爬行动物

D.鱼类答案：C

解析：扬子鳄属于爬行纲中的鳄目，是典型的爬行动物。在生态系统中，生产者通常是（

）

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌答案：A

解析：植物通过光合作用制造有机物，为生态系统提供能量。世界最大的岛屿是（

）

A.格陵兰岛

B.马达加斯加岛

C.加里曼丹岛

D.台湾岛答案：A

解析：格陵兰岛位于北美洲，面积达216万平方千米，是世界上最大的岛屿。下列属于可遗传变异的是（

）

A.大豆因肥沃土壤长得更好

B.饥饿导致的脂肪减少

C.人类因锻炼而体型变健壮

D.人类因基因改变导致的白化病答案：D

解析：基因改变引起的变异是可遗传的；环境影响引起的变异则不可遗传。下列不属于普及急救知识的做法是（

）

A.学习心肺复苏术

B.学习海姆立克急救法

C.熟悉常见药品使用

D.在野外进行狩猎活动答案：D

解析：急救知识应普及于日常生活，野外狩猎不属于常见急救行为。真菌的生殖方式主要是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.配子生殖

D.孢子生殖答案：D

解析：真菌主要以孢子方式进行繁殖，包括有性孢子和无性孢子。下列动物中，终身生活在水中的是（

）

A.鱼类

B.鱿鱼

C.鲸鱼

D.软体动物答案：A

解析：鱼类终生生活在水中；鲸鱼是哺乳动物，生活在水中但需呼吸空气；鱿鱼属于软体动物，生活在海洋中。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.接种疫苗

B.加强体育锻炼

C.切断传播途径

D.控制传染源答案：B

解析：加强体育锻炼属于增强体质，不是直接的传染病预防措施。生物圈中，生物的多样性主要体现在（

）

A.生物种类的多样性

B.基因的多样性

C.生态系统的多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括生物种类、基因和生态系统的多样性。下列哪项不属于动植物细胞的共同点（

）

A.都有细胞膜

B.都有细胞核

C.都有线粒体

D.都有细胞壁答案：D

解析：植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有。二、填空题（每空1分，共20分）气温年变化幅度最大的气候类型是________气候。

答案：温带大陆性

解析：温带大陆性气候降水少、年温差大。人类ABO血型的基因位于________染色体上。

答案：第九对

解析：人类ABO血型基因位于第9号染色体。真菌的细胞壁主要由________构成。

答案：几丁质

解析：真菌细胞壁的主要成分是几丁质。人和动物细胞都有________，这是控制细胞内外物质进出的结构。

答案：细胞膜

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出。草履虫通过________进行运动。

答案：纤毛

解析：草履虫的运动结构是纤毛。___省（区）是全国面积最大的省级行政区。

答案：新疆维吾尔自治区

解析：新疆面积约为166万平方千米，是我国面积最大的省级行政区。中国地势第二级阶梯的主要地形是________。

答案：高原和盆地

解析：第二级阶梯包括云贵高原、四川盆地等。生物圈中的分解者主要是________。

答案：细菌和真菌

解析：细菌和真菌在生态系统中分解有机物，是重要的分解者。从种到界，生物分类的最大单位是________。

答案：界

解析：分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。基因的传递是通过________实现的。

答案：生殖细胞

解析：基因通过生殖细胞（精子和卵子）传给下一代。真菌的营养方式为________。

答案：异养

解析：真菌不能自己制造有机物，需分解其他生物的有机物获取养分。植物通过________将有机物运输到身体各部分。

答案：导管

解析：导管负责运输水分和无机盐，而筛管负责运输有机物。真菌的繁殖方式包括________和________。

答案：孢子生殖、有性生殖

解析：真菌可以通过无性孢子或有性孢子繁殖。生物圈中的人体结构层次从低到高依次是：________、________、________、________、________。

答案：细胞、组织、器官、系统、个体

解析：人体结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。免疫系统包括________、________、________等组成。

答案：免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

解析：免疫系统包括上述三部分。三、识图作答题（每题5分，共10分）根据下图判断：图中A处表示________，B处表示________，C处表示________。（图：表示典型的生态系统结构）答案：A表示生产者，B表示消费者，C表示分解者

解析：生态系统由生产者、消费者、分解者共同组成，消费者包括各类动物。下图是“细胞结构图”，请写出各标号的名称，并注明哪些结构是动物细胞特有的。（图：细胞结构图，标号①细胞壁，②细胞膜，③细胞质，④细胞核，⑤线粒体，⑥叶绿体）答案：①细胞壁（植物特有）；②细胞膜（普遍）；③细胞质（普遍）；④细胞核（普遍）；⑤线粒体（普遍）；⑥叶绿体（植物特有）

解析：动物细胞没有细胞壁和叶绿体，植物细胞具有这两项结构。四、实验探究题（每题10分，共20分）某实验小组为了探究“土壤中的真菌能否分解植物残体”，设计了如下实验：

实验材料：两袋相同的腐烂树叶、两个培养皿、含有土壤的培养基、不含土壤的培养基、消毒设备、恒温箱。

步骤一：将两袋腐烂树叶分别放入两个培养皿中。

步骤二：A皿中加入带有土壤的培养基，B皿中加入不含土壤的培养基。

步骤三：将两个培养皿进行灭菌处理后放入恒温箱中。

步骤四：培养相同时间后观察是否有菌落生长。（1）本实验设计中，实验组是________，对照组是________。

（2）实验中的变量是________。

（3）若A皿中出现菌落，而B皿中没有，则说明土壤中的真菌能分解植物残体。

（4）设置灭菌处理的目的是________。

（5）结论是________。答案：（1）A皿；B皿；（2）是否含有土壤；（3）略；（4）排除其他微生物的干扰；（5）土壤中的真菌能分解植物残体。

解析：通过设置对照组与实验组，可以比较真菌是否在土壤中存在并起分解作用。某实验小组观察草履虫的运动行为，使用显微镜进行观察，回答以下问题：

（1）制作草履虫装片时，应从培养液________层吸取，原因是________。

（2）在盖玻片下放置几根棉花纤维，目的是________。

（3）若看到草履虫因刺激而改变方向，说明其具备________行为。

（4）草履虫的应激性属于哪种生命现象？

（5）草履虫作为单细胞生物，其主要结构包括________、________、________。答案：（1）表层；草履虫需要氧气；（2）限制草履虫运动，便于观察；（3）应激性；（4）生命活动的基本特征；（5）细胞膜、细胞质、细胞核

解析：草履虫远离有害刺激，向有利刺激运动，体现应激性；作为单细胞生物，结构简单。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：某地原有森林生态系统，因过度砍伐被改造成农田。农田中农药使用频繁，马铃薯、玉米等作物产量高，但昆虫种类减少，土壤肥力变差。（1）这种现象说明了生物多样性的保护与生态