广西南宁市西乡塘区、江南区2024-2025学年七年级下学期期末检测历史试题（含答案）

第第页广西南宁市西乡塘区、江南区2024-2025学年七年级下学期期末检测历史试题一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分）1．下图是七年级某同学制作的隋朝重大历史事件年代图，图中的“？”应填写的是（）A．定都长安 B．统一全国 C．创立科举 D．远征辽东2．随着北方对茶叶需求的增加，茶商们不管是从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地运送至北方地区。这一史实表明大运河（）A．带动了沿岸城镇的发展 B．巩固了大一统的王朝C．加强了隋朝对南方的统治 D．沟通了南北方经济的交流3．《贞观政要·政体》记载“至贞观三年，关中丰熟……由是官吏多自清谨。”材料体现的纪年方法是（）A．干支纪年 B．王位纪年 C．年号纪年 D．公元纪年4．下表是七年级某同学的历史学习笔记，据此判断他（她）学习的主题是（）1.大运河2.开元盛世3.鉴真东渡4.唐诗和绘画A．统一多民族封建国家的建立与巩固B．繁荣与开放的时代C．民族关系的发展与社会变化D．政权分立与民族交融5．安史之乱后，安史旧将和内地节度使“据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”由此可知安史之乱致使唐朝（）A．形成了藩镇格局的局面 B．出现边疆危机C．社会遭受了空前的浩劫 D．经济破坏严重6．玄奘西行而归，他的弟子根据他的口述，整理成了一本记载很多国家和地区山川风物及社会习俗的著作，成为研究中外交流史的珍贵文献。该著作为（）A．《西游记》 B．《大唐西域记》C．《资治通鉴》 D．《马可·波罗行纪》7．新罗学者崔致远的诗文集《桂苑笔耕集》中收录了15首律诗、45首绝句，诗作在韵律、对仗方面也都遵从唐代格律诗的创作规范。这一现象表明（）A．唐朝诗歌深受世界各国人民喜爱B．唐朝文化对新罗文化影响深远C．朝鲜半岛文学发展已有较高水平D．唐朝与边疆各族交往频繁8．下表为北宋枢密院正副长官出身统计（单位：人）：时期文臣出身武将出身宋初16239北宋中后期20827这反映了北宋（）A．与辽保持长期和平 B．军队战斗力的提升C．推行崇文抑武政策 D．科举制度功能弱化9．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（）A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化10．下侧柱状图体现了西汉至南宋时期南北方户数变化的情况。该变化情况产生的影响是（）A．出现光武中兴 B．北方战乱不断C．畅通南北交通 D．经济重心南移11．“丝绸之路兴起于秦汉，两宋时期因北方战乱，南方较为稳定，陆上丝绸之路萎缩，日益活跃的‘海上丝绸之路’成为中外交往的主要通道。”材料反映了两宋时期海上丝绸之路发展的()A．背景 B．过程 C．意义 D．特点12．《元史·地理志》载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这说明元朝（）A．地方割据威胁中央 B．官吏盘剥引发动荡C．南北经济差距缩小 D．交通网络四通八达13．元朝郭守敬编订的历法著作对农业生产有很大帮助，他测定的一年为365.2425天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年。这本著作是（）A．《大衍历》 B．《梦溪笔谈》C．《授时历》 D．《千金方》14．明太祖朱元璋废除丞相制和行省制，明成祖设立内阁，清雍正皇帝设立军机处。这些制度的设计旨在（）A．强化专制皇权 B．增强监察职能C．精简政府机构 D．防止宦官专权15．“操练雄兵，抗倭驱虏，壮志凌云扬剑气；探研战法，造械撰书，宏才酬国尽衷心。”上述楹联反映的历史事件是（）A．戚继光抗倭 B．岳飞抗金C．文天祥抗元 D．郑成功收复台湾16．据统计，万历六年明朝财政收入约为350余万两白银，支出则为380余万两。后因政府将田赋、徭役及杂税合并为一条，按银两征收。到万历十二年，“太仓粟可支七年，银亦可支二年。”与这一变化有关的是（）A．王安石变法 B．一条鞭法 C．方田均税法 D．范仲淹改革17．下表所示乾隆皇帝的部分谕令，表明当时清政府（）·禁止外国商人在广州过冬·外商必须住在政府指定的“行商”商馆中，由“行商”负责管束稽查·不准外商向中国人借款或雇佣中国人A．放弃闭关锁国政策 B．严格限制对外贸易C．禁绝一切中外交流 D．鼓励民间对外交往18．历史事实是对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史人物或事件的客观评判。下列选项属于历史解释的是（）A．元朝时，我国形成了一个新的民族——回回B．1553年，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权C．明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，总长万余里D．清朝推行文字狱，严重阻碍了思想、学术的发展二、非选择题（本大题共3小题，共39分）19．我国古代历史上各民族的交往交流交融，形成了中华民族共同体。阅读材料，回答问题。（1）材料一

图1唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法……最为重要的一点，就是唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴……由此更能保证当时民族关系的良好运行。

——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》根据材料一中的如图，指出唐朝前期边疆分布有哪些少数民族？结合所学写出唐太宗处理民族关系“比较成熟的办法”，并列举1例史实。（2）材料二中国古代某时期政权变化示意图（图2）根据如图和所学知识，写出A政权名称。材料二反映了该时期历史发展趋势是什么？（3）材料三

图3清朝疆域图（1820年）清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”

——摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》根据材料三并结合所学知识，说明清朝前期是如何经略边疆，完成祖国统一大业。（史论结合）并概括清朝前期完成统一大业的历史意义。（4）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。20．小钱币，大历史，货币是古代社会经济发展的重要见证。阅读材料，回答问题。材料一史料①：唐开元通宝日本和同开珎史料②：日本仿唐风气盛行，政府曾多次派“遣唐使”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响，708年，日本正式在奈良仿照唐“开元通宝”铸造“和同开珎”这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。——摘编自王永生《中国古代货币文化对日本的影响》（1）史料主要包括文献史料、实物史料和口述史料等类型，请你判断材料一中史料①②分别属于哪种类型？这两则史料共同反映了什么历史信息。材料二宋元时期，海上丝绸之路贸易达到鼎盛，中国货币成为域外国家和地区广泛使用的流通货币，货币国际化程度达到了历史最高水平。宋元时期中国货币在域外流通过程中，承担了国际结算货币职能、他国流通货币职能、可兑换货币职能、财富贮藏职能。……“蕃类得中国钱分库藏贮，以为镇国之宝”。不少国家和地区将中国铜钱作为财富贮藏。……宋代纸币制度在相当长一段时间内领先世界。——摘编自张星《宋元时期中国货币域外流通研究及当代启示》（2）根据材料二并结合所学知识，写出北宋使用的纸币名称及其历史地位，概括宋元时期中国货币的特点。材料三明清时期我国的商品经济得到了很大的发展，全国性的统一市场已经趋于形成，大宗商品被长途贩运而广泛流通，各种农作物和手工业品的地区性生产基地出现。因钞易为政府滥用，又在中西方贸易中，中国是出超国，白银大量流入中国，而大量的商品流通需要有一种稳定的货币，于是民间渐弃钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币。——摘编自马克垚主编《世界文明史》（3）根据材料三，概括明清时期市场上流通货币的变化及原因。（4）综合上述材料，谈谈货币与经济发展之间的关系。21．中华文明的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。阅读材料，回答问题。朝代重要成就隋唐①科举制：通过考试选拔人才。②曲辕犁：设计精妙，操作自如。③筒车：可以日夜不停地进行灌溉，功效高，不需要人力或畜力。宋元④指南针：北宋末年，指南针开始用于航海。⑤活字印刷术：由北宋匠人毕昇发明。⑥行省制：元朝的行省制成为了我国省制的开端。明清⑦小说：产生了一批反映社会现实的小说，以《水浒传》《红楼梦》等最为著名。⑧京剧：2010年入选《人类非物质文化遗产代表作名录》。（1）请将表格中的序号①至⑧与下列的领域进行匹配。（只填序号）制度创新：；科技创新：；文化创新：。（2）请从上表中选取两个或两个以上成就，结合所学知识，围绕“创新与发展”这个主题，自拟题目，写一篇历史小短文。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，150字左右。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"七年级某同学制作的隋朝重大历史事件年代图"和所学知识可知，581年杨坚建立隋朝，定都长安；589年隋文帝派杨广率军南下，灭掉陈朝，统一全国，结束了长期分裂的局面；605年隋炀帝开始开凿大运河；创立科举是在隋朝时期，但正式确立进士科是在隋炀帝时期；远征辽东是隋炀帝时期的军事行动。从时间顺序看，581年建立隋朝之后、605年开凿大运河之前的重大事件是589年统一全国，B项正确；

定都长安发生在581年隋朝建立之时，与年代图中"？"所处的时间位置不符，排除A项；

创立科举以隋炀帝设立进士科为标志，时间晚于605年，与"？"所处时间位置不符，排除C项；

远征辽东是隋炀帝后期的大规模军事行动，发生在开凿大运河之后，时间不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查隋朝建立与统一的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念。命题特征：情境型、基础型。2．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料"随着北方对茶叶需求的增加，茶商们不管是从运量、运费还是便利程度上考虑，都首选大运河，将广泛种植于南方的茶叶源源不断地运送至北方地区"和所学知识可知，材料描述了南方生产的茶叶通过大运河运往北方，满足北方市场需求，这直接体现大运河作为南北交通大动脉，沟通了南北方经济的交流，促进了商品流通，D项正确；

带动了沿岸城镇的发展需要体现运河沿岸城市兴起或繁荣的内容，材料仅涉及茶叶运输，未提及沿岸城镇发展，排除A项；

巩固了大一统的王朝需要体现大运河在政治统一、军事调动等方面的作用，材料侧重经济交流，未涉及巩固统一王朝的政治功能，排除C项；

加强了隋朝对南方的统治需要体现隋朝通过大运河加强对南方控制的内容，但材料中茶商运输茶叶是民间商业行为，且"北方对茶叶需求的增加"反映的是长期的经济联系，并非仅隋朝时期的统治需要，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查大运河作用的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。3．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料"《贞观政要·政体》记载'至贞观三年'"和所学知识可知，"贞观"是唐太宗李世民在位期间使用的年号，"贞观三年"即以皇帝年号来纪年，这是中国古代年号纪年法的典型运用，C项正确；

干支纪年是用天干地支相配来纪年，如甲子年、乙丑年等，材料中"贞观"并非干支，排除A项；

王位纪年是以君主在位年数来纪年，如"秦王政元年"，不冠以特定年号名称，与"贞观三年"的表述方式不同，排除B项；

公元纪年以耶稣诞生之年为元年，用数字表示年份，如公元627年，"贞观三年"不是公元纪年，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查中国古代纪年方法的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：基础型、情境型。4．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"大运河""开元盛世""鉴真东渡""唐诗和绘画"和所学知识可知，大运河是隋朝开凿的南北交通大动脉，促进了经济繁荣；开元盛世是唐玄宗时期出现的盛世局面，体现了唐朝的繁荣；鉴真东渡反映了唐朝对外文化交流的开放姿态；唐诗和绘画是唐朝文化繁荣的重要标志。这些内容共同体现了隋唐时期经济繁荣、文化昌盛、对外开放的特征，与"繁荣与开放的时代"这一主题高度契合，B项正确；

统一多民族封建国家的建立与巩固是秦汉时期的阶段特征，与唐朝历史不符，排除A项；

民族关系的发展与社会变化是辽宋夏金元时期的阶段特征，强调民族政权并立和社会变革，与材料中唐朝的繁荣开放主题不符，排除C项；

政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的阶段特征，与唐朝统一强盛的局面不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查隋唐时期时代特征的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：综合型、基础型。5．【答案】A【解析】【分析】根据题干中“节度使掌控辖区土地、百姓、军队、财富，占据险要割据一方”及所学可知，安史之乱后唐朝地方节度使权力膨胀，藩镇势力割据地方，形成藩镇割据局面，A项正确；

材料叙述内地节度使割据，没有边疆外族侵扰、边疆危机的相关内容，与题干信息不符，排除B项；

题干侧重地方军政财权被藩镇把持，未体现战乱造成社会浩劫、民生残破，排除C项；

材料只提及藩镇掌控属地财富，没有田地荒废、生产受损等经济破坏的描述，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题依托安史之乱后藩镇史料为切入点，考查学生提取材料信息、辨析唐朝政局变化的能力。解题需紧扣“节度使占有土地、人民、甲兵、财富”关键信息，然后结合所学知识，对比备选项即可得出正确答案。6．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"玄奘西行而归，他的弟子根据他的口述，整理成了一本记载很多国家和地区山川风物及社会习俗的著作，成为研究中外交流史的珍贵文献"和所学知识可知，贞观年间，玄奘西行天竺取经，回国后口述沿途所见所闻，由弟子辩机整理成《大唐西域记》，该书详细记载了西域、中亚、南亚等138个国家和地区的地理环境、风土人情、宗教信仰和社会习俗，是研究唐代中外交流史和南亚历史地理的珍贵文献，B项正确；

《西游记》是明代吴承恩创作的长篇神魔小说，虽然以玄奘取经为故事原型，但属于文学作品，充满神话虚构色彩，并非真实记载山川风物及社会习俗的著作，排除A项；

《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的编年体通史，记述了从战国到五代的历史，与玄奘西行及中外交流无关，排除C项；

《马可·波罗行纪》是意大利旅行家马可·波罗口述、他人记录的东方见闻，主要记载元代中国的繁华景象，与玄奘及唐代历史无关，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查玄奘西行与《大唐西域记》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：基础型、情境型。7．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"新罗学者崔致远的诗文集《桂苑笔耕集》中收录了15首律诗、45首绝句，诗作在韵律、对仗方面也都遵从唐代格律诗的创作规范"和所学知识可知，新罗是朝鲜半岛上的古国，崔致远作为新罗学者，其诗作在体裁和格律上严格遵循唐代诗歌规范，说明唐朝文化对新罗文化产生了深刻影响，新罗文人主动学习并模仿唐朝文学创作，B项正确；

唐朝诗歌深受世界各国人民喜爱需要体现世界范围内对唐诗的广泛接受，材料仅涉及新罗一国，不能代表世界各国，排除A项；

朝鲜半岛文学发展已有较高水平需要体现新罗文学自身的独立成就和高度，而材料强调的是新罗诗人遵从唐代格律，反映的是唐朝文化的影响而非本土文学水平，排除C项；

唐朝与边疆各族交往频繁中的"边疆各族"主要指国内少数民族，而新罗是外国政权，不属于唐朝边疆民族范畴，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查唐朝对外文化交流的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。8．【答案】C【解析】【分析】根据题干中“北宋枢密院长官文臣人数持续增多、武将人数不断缩减”及所学可知，北宋实行崇文抑武国策，重用文臣掌管军政要务，枢密院掌管全国军事，长官任用趋势体现压制武将、重用文官，C项正确；

表格仅体现枢密院官员出身数据，没有北宋和辽国外交、战事相关信息，与题干信息不符，排除A项；

崇文抑武政策造成武将地位受限，不利于军队战斗力提升，史实错误，排除B项；

北宋科举不断完善，大量文官经由科举入仕，文官数量增多反映科举制不断发展，并非功能弱化，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题以北宋枢密院长官出身统计表为切入点，考查学生解读表格数据、理解北宋治国政策的能力。解题需紧扣“文臣占比上升、武将人数下降”关键信息，然后结合所学知识，对比备选项即可得出正确答案。9．【答案】C【解析】【分析】据题干“唐代敦煌壁画人物形象庄严肃穆”“宋代《清明上河图》展现普通人的劳动与娱乐”可知，唐代敦煌壁画、宋代《清明上河图》创作题材与画风的变化，反映了唐宋艺术从注重宗教题材向关注普通人生活转变，体现了艺术世俗化的倾向，故选C项。

材料反映了唐宋绘画的变化，没有体现绘画技法的进步，排除A项。

材料反映了唐宋绘画的变化，不能说明宗教文化的衰落，排除B项。

材料反映了唐宋绘画的变化，与中央集权的强化无关联，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题考点是唐宋绘画艺术，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。10．【答案】D【解析】【分析】根据题干中“西汉至南宋北方户数不断下降、南方户数持续激增，南宋南方户数远超北方”及所学可知，北方战乱促使人口大规模南迁，带去劳动力与先进生产技术，推动南方经济快速发展，最终促成经济重心南移，D项正确；

光武中兴是东汉初年的治世局面，与图表中西汉到宋的人口变化无关，与题干信息不符，排除A项；

北方战乱‌是指在中国历史上，特别是五胡乱华时期，北方多个少数民族大规模南下，与汉族政权对峙，导致北方长期战乱的历史事件，题干内容没有涉及，题干图片反映的是南北方户数变化，排除B项；

南北交通通常指国家交通网络中连接北方与南方的重要线路‌，题干内容没有涉及，题干图片反映的是南北方户数变化，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题以西汉至南北方户数柱状统计图为切入点，考查学生依据人口数据推导经济发展趋势的能力。解题需紧扣“南方户数逐步超越北方”关键信息，然后结合所学知识，对比备选项即可得出正确答案。11．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料“两宋时期因北方战乱，南方较为稳定，陆上丝绸之路萎缩，日益活跃的‘海上丝绸之路’成为中外交往的主要通道”可知，材料主要阐述了海上丝绸之路在宋代得以发展的原因（北方战乱、南方稳定、陆路受阻），这属于其发展的历史背景，A项正确；

材料未涉及海上丝绸之路发展的具体经过或阶段，排除B项；

材料未提及海上丝绸之路发展带来的影响或作用，排除C项；

材料虽隐含了宋代海路为主的特点，但侧重说明其为何成为主要通道，即背景原因，而非概括其特点本身，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查宋代海上丝绸之路发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。12．【答案】D【解析】【分析】根据题干中“元朝疆域广阔、各地普遍设置驿传、使者往来顺畅”及所学可知，元朝为了加强对全国的统治，在全国大范围修筑驿站，构建起覆盖辽阔疆域的交通体系，反映出元朝交通网络四通八达，D项正确；

材料记述元朝驿传建设成就，没有体现地方割据威胁中央的相关内容，与题干信息不符，排除A项；

题干未涉及官吏盘剥、社会动荡的史实，排除B项；

材料围绕驿站交通展开，没有对比南北经济发展状况，无法体现南北经济差距缩小，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题以《元史》史料为切入点，考查学生解读古文史料、概括时代特征的能力。解题结合元朝驿站制度的相关史实，依托材料关键词辨析选项内容，对比备选项即可得出正确答案。13．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料"元朝郭守敬编订的历法著作对农业生产有很大帮助，他测定的一年为365.2425天，与现行公历的取值几乎相同，比现行公历的确立早约300年"和所学知识可知，元朝科学家郭守敬主持编订的《授时历》，精确测定一年为365.2425天，与现行公历的周期相同但比其早约300年，是当时世界上最先进的历法，对指导农业生产具有重要意义，C项正确；

《大衍历》是唐朝僧一行编订的历法，虽然也很精密，但并非郭守敬的作品，排除A项；

《梦溪笔谈》是北宋沈括撰写的综合性笔记体著作，涉及天文、数学、物理等多领域，但不是历法专著，排除B项；

《千金方》是唐代孙思邈撰写的医学著作，是中医经典之一，与历法无关，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查元朝科技成就、《授时历》的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：基础型、情境型。14．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料"明太祖朱元璋废除丞相制和行省制，明成祖设立内阁，清雍正皇帝设立军机处"和所学知识可知，明太祖废除丞相制，消除了相权对皇权的威胁，使六部直接听命于皇帝；废除行省制，设立三司，分散地方权力，加强中央对地方的控制；明成祖设立内阁，作为皇帝的顾问机构，进一步集中决策权；清雍正帝设立军机处，军机大臣跪受笔录，军国大事完全由皇帝裁决，标志着君主专制达到顶峰。这些制度设计层层递进，其核心目的都是强化专制皇权，A项正确；

增强监察职能需要体现对官员的监督和考察机制，如御史台、都察院等监察机构，材料中的丞相制、内阁、军机处均非监察机构，排除B项；

精简政府机构需要体现减少官员数量、简化行政层级，而废除丞相后设内阁、军机处等，实际上是皇帝通过新的机构来掌控权力，并非精简机构，排除C项；

防止宦官专权需要体现对宦官权力的限制措施，材料中的制度设计与防止宦官专权无直接关联，且明朝后期宦官专权现象反而严重，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查明清君主专制强化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：历史解释。命题特征：综合型、基础型。15．【答案】A【解析】【分析】根据题干中“抗倭驱虏、操练军队、钻研战法、著书造械”及所学可知，明朝戚继光奉命平定东南沿海倭寇之乱，编练戚家军，改良作战器械、撰写兵书，是明代抗倭名将，A项正确；

岳飞抗金作战对象为金朝，不存在“抗倭”相关史实，与题干信息不符，排除B项；

文天祥主要事迹是抵抗元朝军队，和倭寇无关，排除C项；

郑成功主要功绩是驱逐荷兰殖民者收复台湾，并非抗倭，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题以历史楹联材料为切入点，考查学生识记古代反侵略相关史实的能力。解题需紧扣“抗倭”关键信息，结合基础知识，对比备选项即可得出正确答案。16．【答案】B【解析】【分析】根据材料可知，明朝张居正改革推行一条鞭法，把田赋、徭役以及其他杂征合并为征收银两，按亩折算缴纳。这一举措简化了税收名目和手续，增加了政府财政收入，使得“太仓粟可支七年，银亦可支二年”，B正确；

王安石变法是北宋时期王安石发动的旨在改变北宋建国以来积贫积弱局面的一场社会改革运动，主要措施有青苗法、募役法、方田均税法等，时间和内容均与题干不符，排除A；

方田均税法是王安石变法的措施之一，其主要内容是重新丈量土地，按照土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚、地主也不例外，与题干中明朝将田赋等合并征收的内容不一致，排除C；

范仲淹改革即庆历新政，主要内容是明黜陟、抑侥幸、精贡举等，侧重于政治方面的改革，未涉及题干中的赋税合并征收等内容，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查的是一条鞭法，考查获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和发现问题的能力。17．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料"禁止外国商人在广州过冬""外商必须住在政府指定的'行商'商馆中""不准外商向中国人借款或雇佣中国人"和所学知识可知，这些谕令体现了清朝乾隆时期对外国商人的严格限制：限定居住时间、指定居住地点、限制商业活动范围，这些都是清政府闭关锁国政策下严格限制对外贸易的具体表现，只允许在广州一口通商，并通过行商制度对外商进行严密管控，B项正确；

放弃闭关锁国政策与材料内容直接矛盾，材料中的各项限制措施正是闭关锁国政策的体现，排除A项；

禁绝一切中外交流表述过于绝对，清政府并非完全禁止中外交流，而是严格限制对外贸易，保留广州一口通商，排除C项；

鼓励民间对外交往与材料中"不准外商向中国人借款或雇佣中国人"等限制措施相悖，清政府严禁民间与外商自由往来，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查清朝闭关锁国政策的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：史料实证、历史解释。命题特征：情境型、基础型。18．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料“历史解释是对历史人物或事件的客观评判”和所学知识可知，D项“清朝推行文字狱，严重阻碍了思想、学术的发展”中的“严重阻碍”是对文字狱负面作用的评判，属于历史解释，D项正确；

A项“元朝时，我国形成了一个新的民族——回回”只是客观叙述民族形成事实，未加评判，排除A项；

B项“1553年，葡萄牙殖民者攫取在澳门的居住权”仅为时间、事件陈述，排除B项；

C项“明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，总长万余里”纯粹描述长城起止与长度，不含价值判断，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查区分历史事实与历史解释的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。19．【答案】(1)少数民族：吐蕃、回纥、突厥、室韦、靺鞨。办法：实行开明的民族政策史实：文成公主入藏(2)A政权：元朝；发展趋势：由政权并立走向统一。(3)经略边疆：清朝册封达赖、班禅，设置驻藏大臣等措施，有效加强了对西藏的管辖；清朝平定噶尔丹和大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；17世纪中期，清朝在雅克萨之战中，两次击败俄军，于1689年双方签订了《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土；1683年，清军进攻台湾，台湾归入清朝版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，从而加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。意义：①奠定了作为近代领土国家的版图。②以汉族为主体的各民族间的联系愈益紧密。③奠定了我国今天的疆域基础。(4)认识：统一是中国历史发展的主流；统一多民族国家经历了漫长的发展历程；各民族在统一多民族国家的形成与发展中发挥了重要作用；追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望；统一多民族国家的巩固与发展有利于增强中华民族的凝聚力等。（1）少数民族：吐蕃、回纥、突厥、室韦、靺鞨。办法：实行开明的民族政策史实：文成公主入藏（2）A政权：元朝；发展趋势：由政权并立走向统一。（3）经略边疆：清朝册封达赖、班禅，设置驻藏大臣等措施，有效加强了对西藏的管辖；清朝平定噶尔丹和大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖；17世纪中期，清朝在雅克萨之战中，两次击败俄军，于1689年双方签订了《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土；1683年，清军进攻台湾，台湾归入清朝版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，从而加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，台湾的社会经济发展步入了新的历史时期。意义：①奠定了作为近代领土国家的版图。②以汉族为主体的各民族间的联系愈益紧密。③奠定了我国今天的疆域基础。（4）认识：统一是中国历史发展的主流；统一多民族国家经历了漫长的发展历程；各民族在统一多民族国家的形成与发展中发挥了重要作用；追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望；统一多民族国家的巩固与发展有利于增强中华民族的凝聚力等。【解析】【分析】（1）根据材料一图1"唐朝前期形势和边疆各族分布图（669年）"并结合所学知识可知，唐朝前期边疆分布的少数民族主要有吐蕃（今藏族祖先，分布于青藏高原）、回纥（今维吾尔族祖先，分布于蒙古高原及西域）、突厥（分布于北方草原）、室韦（分布于东北地区）、靺鞨（分布于东北松花江、黑龙江流域）。根据材料"唐太宗对他们真心相待，与他们建立了深厚感情"并结合所学可知，唐太宗处理民族关系"比较成熟的办法"是实行开明的民族政策，对各民族一视同仁，尊重其风俗习惯。典型史实有文成公主入藏：641年，唐太宗将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，带去了大量书籍、工匠和技术，促进了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏友好关系。

（2）根据材料二政权变化示意图，从"辽、北宋、西夏并立"到"金、南宋、西夏并立"再到"A与南宋对峙"，结合所学知识可知，1271年忽必烈改国号为元，1279年灭南宋统一全国，故A政权名称为元朝。材料二反映了该时期历史发展趋势是由政权并立走向统一，最终元朝结束了长期分裂局面，实现了大一统。

（3）根据材料三并结合所学知识，清朝前期经略边疆、完成祖国统一大业的主要措施包括：在西藏地区，清朝册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务，有效加强了对西藏的管辖；在西北地区，清朝平定噶尔丹叛乱和大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖；在东北地区，17世纪中期，清朝在雅克萨之战中两次击败沙俄侵略者，1689年双方签订《尼布楚条约》，从法律上明确了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土；在东南地区，1683年清军进攻台湾，台湾归入清朝版图，1684年设置台湾府，隶属福建省，加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防，促进了台湾社会经济发展。清朝前期完成统一大业的历史意义在于：奠定了作为近代领土国家的版图；以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密；奠定了我国今天的疆域基础。

（4）综合上述材料，从唐朝的开明民族政策、元朝的统一、清朝的边疆经略可以看出，统一是中国历史发展的主流趋势；统一多民族国家经历了从形成到巩固的漫长发展历程；各民族在统一多民族国家的形成与发展中都发挥了重要作用；追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望和核心价值；统一多民族国家的巩固与发展有利于增强中华民族的凝聚力和向心力。

【点评】本题主要考查唐朝民族关系、辽宋夏金元时期政权演变、清朝边疆治理与统一多民族国家巩固的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。命题特征：综合型、探究性、地域文化。20．【答案】(1)史料①：实物史料。史料②：文献史料。历史信息：中日文化交流；（经济）商业发展等。

(2)名称：交子地位：世界上最早的纸币。特点：①在域外广泛使用，国际化程度高；②具有国际货币职能；③具有财富贮藏功能。④宋代纸币制度领先世界。

(3)变化：由纸币到金属货币或以纸币为主转变为以白银为主。原因：①商品经济的发展；②全国性的统一市场的已经趋于形成。③大宗商品被长途贩运而广泛流通。④钞票被政府滥用；⑤中西贸易的需要。⑥白银大量流入中国。

(4)①货币是古代社会经济发展的重要见证。②经济发展促进货币的变化。【解析】【分析】（1）根据材料一及所学知识，史料①"唐开元通宝"和"日本和同开珎"图片属于实物史料，它们是历史上遗留下来的钱币实物，能够直接反映当时的货币形制和铸造工艺；史料②关于日本遣唐使和仿照唐朝货币制度的文字记载属于文献史料，是后人通过文字记录保存下来的历史资料。这两则史料共同反映了中日两国之间的文化交流，特别是唐朝先进的货币制度对日本产生了深远影响，同时也反映了当时中日商业贸易的发展。

（2）根据材料二"宋代纸币制度在相当长一段时间内领先世界"并结合所学知识可知，北宋时期四川地区出现的纸币名称为"交子"，它是世界上最早的纸币，比欧洲早约600年。根据材料"中国货币成为域外国家和地区广泛使用的流通货币，货币国际化程度达到了历史最高水平""承担了国际结算货币职能、他国流通货币职能、可兑换货币职能、财富贮藏职能"可知，宋元时期中国货币的特点包括：在域外广泛使用，国际化程度达到历史最高水平；具有国际货币的多重职能；具有财富贮藏功能；宋代纸币制度领先世界。

（3）根据材料三"民间渐弃钞不用，改用贵金属作为一般等价物，白银成为主要货币"可知，明清时期市场上流通货币的变化是由纸币转变为以白银为主的金属货币。根据材料"明清时期我国的商品经济得到了很大的发展""全国性的统一市场已经趋于形成""大宗商品被长途贩运而广泛流通""钞易为政府滥用""在中西方贸易中，中国是出超国，白银大量流入中国""大量的商品流通需要有一种稳定的货币"可知，变化的原因包括：商品经济的发展；全国性统一市场的形成；大宗商品长途贩运的需要；纸币被政府滥用导致信用下降；中西方贸易中中国处于出超地位，白银大量流入；商品流通需要稳定的货币。

（4）综合上述材料，从唐朝货币的对外影响到宋元货币的国际化，再到明清白银货币化，可以看出货币与经济发展之间关系密切：货币是古代社会经济发展的重要见证，其形制、材质和流通范围的变化反映了经济发展的水平和需求；同时，经济发展又推动货币形态的不断演变，商品经济的繁荣促进了货币制度的创新和变革。

【点评】本题主要考查史料分类、唐宋元明清货币演变、古代商业经济发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：综合型、探究性、情境型。21．【答案】（1）①⑥；②③④⑤；⑦⑧（2）示例一：观点：制度创新促进社会发展。论述：隋炀帝设置进士科，通过考试选拔人才，标志科举制度的创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革，通过考试选拔官员有利于提高官僚队伍的文化素养，有利于社会阶层流动，推动社会进步。元朝疆域辽阔，为了加强中央对地方的管理，元朝在地方实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，元朝的行省制成为了我国省制的开端。综上所述，符合时代潮流的制度创新有利于社会进步。我们要秉承创新的意识继续深化改革开放，制定符合国情的方针政策，推动国家发展和社会进步。示例二：观点：文化创新促进社会发展。论述：明清时期产生了一批反映社会现实的小说，最为著名的有曹雪芹的《红楼梦》。著作通过塑造经典人物形象，歌颂了抗争精神，批判了以专制家长为代表的顽固势力，具有深刻的社会意义，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。京剧吸收其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，经过表演艺术家的不断创新，全面和集中地体现了中国戏曲的精华，成为我国的“国粹”之一，并在2010年入选《人类非物质文化遗产代表作名录》，影响深远。综上所述，文化的创新推动社会思想进步和艺术繁荣。我们要坚定文化自信，积极推动中华优秀传统文化的创新与传承，使其永葆活力。【解析】【分析】（1）根据表格中的成就进行分类：制度创新是指政治制度方面的变革，①科举制是隋朝开创的选官制度，⑥行省制是元朝创立的地方行政制度，二者均属于制度创新；科技创新是指生产技术方面的发明创造，②曲辕犁是唐代改进的耕作工具，③筒车是唐代发明的灌溉工具，④指南针是宋代应用于航海的导航工具，⑤活字印刷术是北宋毕昇发明的印刷技术，均属于科技创新；文化创新是指文学艺术创作方面的成就，⑦小说是明清时期反映社会现实的文学作品，⑧京剧是清代形成的戏曲艺术，均属于文化创新。

（2）【示例一】从表格中选取①科举制和⑥行省制，二者均属于制度创新范畴。科举制打破了世家大族垄断官场的局面，行省制加强了中央对地方的管理，都是中国古代重要的制度创新，对社会发展产生了深远影响。由此可拟定观点：制度创新促进社会发展。论述：隋炀帝设置进士科，通过考试选拔人才，标志科举制度的创立。科举制度是我国古代选官制度的重大变革，通过考试选拔官员有利于提高官僚队伍的文化素养，打破门第限制，促进社会阶层流动，扩大统治基础，推动社会进步。元朝疆域空前辽阔，为了加强中央对地方的管理，元朝在地方实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率，巩固了国家统一，元朝的行省制成为了我国省制的开端，为后世沿用。综上所述，符合时代潮流的制度创新有利于社会进步。我们要秉承创新的意识继续深化改革开放，制定符合国情的方针政策，推动国家发展和社会进步。

【示例二】从表格中选取⑦小说和⑧京剧，二者均属于文化创新范畴。《红楼