2026学年九年级语文上册第五单元重难点突破第一次月考达标检测含答案及解析

2026学年九年级语文上册第五单元重难点突破第一次月考达标检测含答案及解析考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________考核对象：九年级学生总分：100分一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）拙劣（zhuōliè）惟妙惟肖（wéimiàowéixiào）B.纨绔（wánkù）感慨（gǎnkǎi）锲而不舍（qièérbùshě）C.潸然（shānrán）惊愕（jīngè）长吁短叹（chángxūduǎntàn）D.纨绔（wánkù）惊愕（jīngài）锲而不舍（qièérbùshě）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他终于明白了：人生的价值不在于索取而在于奉献。B.老师问：“你为什么迟到？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容既丰富又有趣，让人爱不释手。D.他不仅聪明，而且勤奋，还乐于助人。3.《敬业与乐业》一文的作者是（）A.鲁迅B.老舍C.梁启超D.郭沫若4.下列对《故乡》中景物描写的分析，不正确的一项是（）A.“萧索的荒村，凄凉的古井”渲染了故乡的衰败氛围。B.“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月”暗示了作者对美好生活的向往。C.“灰黄色的土墙”突出了故乡的贫困与落后。D.“海边的沙地”象征着作者对未来的希望。5.《论语》中强调“学而不思则罔，思而不学则殆”的句子，体现了（）A.学习的重要性B.思考的重要性C.仁爱的重要性D.诚信的重要性6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我深刻认识到团结合作的重要性。B.他的演讲不仅内容丰富，而且语言生动，令人印象深刻。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.他虽然年纪小，但是做事认真负责。7.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，主要表现了（）A.父亲的坚强B.父亲的慈爱C.父亲的固执D.父亲的无奈8.下列对《愚公移山》中“愚公精神”的理解，不正确的一项是（）A.坚持不懈，不怕困难B.目光短浅，不切实际C.团结协作，共同努力D.勤俭节约，珍惜资源9.《观沧海》中，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，主要表现了（）A.作者的孤独B.作者的豪迈C.作者的忧愁D.作者的恐惧10.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那些小丘的线条是那么柔美，像只用绿色渲染过一样。B.那些小丘的线条是那么柔美，像中国画一样。C.那些小丘的线条是那么柔美，像少女的头发一样。D.那些小丘的线条是那么柔美，像丝绸一样。参考答案：1.C2.B3.C4.D5.B6.D7.B8.B9.B10.B---二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》中强调“学而时习之，不亦说乎？”的句子，体现了__________的重要性。2.《故乡》的作者是__________，他是我国现代文学的奠基人之一。3.《背影》中，父亲穿着__________，蹒跚地走到铁道边，体现了深沉的父爱。4.《愚公移山》选自__________，作者是__________。5.《观沧海》的作者是__________，他是__________朝伟大的诗人。6.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”体现了__________的思想。7.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”的句子，体现了__________的重要性。8.《故乡》中，闰土的外貌变化，反映了__________的社会现实。9.《背影》中，儿子在火车站与父亲分别的场景，主要表现了__________的情感。10.《愚公移山》中，智叟认为愚公移山是__________，但最终被愚公的精神感动。参考答案：1.学2.鲁迅3.黑布马褂、深青布棉袍4.《列子•汤问》、列御寇5.曹操、汉6.仁7.学习8.半殖民地半封建9.父子情深10.不自量力---三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作，主要记录了孔子及其弟子的言行。（）2.《故乡》中，闰土和“我”的再次见面，体现了作者对美好生活的向往。（）3.《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，主要表现了父亲的坚强。（）4.《愚公移山》中，智叟认为愚公移山是“不自量力”，但最终被愚公的精神感动。（）5.《观沧海》是一首五言律诗，主要表现了作者对大海的赞美。（）6.《论语》中，“学而时习之，不亦说乎？”的句子，体现了学习的重要性。（）7.《故乡》中，闰土的外貌变化，反映了辛亥革命后中国农村的衰败。（）8.《背影》中，儿子在火车站与父亲分别的场景，主要表现了儿子的孤独。（）9.《愚公移山》选自《列子•汤问》，作者是战国时期的列御寇。（）10.《观沧海》中，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，主要表现了作者对大海的恐惧。（）参考答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.×---四、简答题（总共3题，每题4分，共12分）1.简述《故乡》中闰土和“我”的两次见面有何不同？2.简述《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，表现了父亲怎样的性格特点？3.简述《愚公移山》中，愚公精神的核心是什么？参考答案：1.第一次见面时，闰土对“我”恭敬有礼，称呼“我”为“老爷”，表现出城乡差距带来的隔阂；第二次见面时，闰土对“我”热情亲近，称呼“我”为“迅哥”，表现出对美好生活的向往。2.父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，为儿子买橘子，表现出父亲对儿子的慈爱和无私。3.愚公精神的核心是坚持不懈、不怕困难、团结协作、共同努力。---五、应用题（总共2题，每题9分，共18分）1.阅读下面的文字，回答问题：“他穿着黑布马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：‘我走了，到那边来信！’我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：‘进去吧，里边没人。’等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”（1）这段文字主要表现了父亲怎样的性格特点？（2）这段文字中，作者的情感发生了怎样的变化？2.阅读下面的文字，回答问题：“愚公年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：‘吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？’杂然相许。其妻献疑曰：‘以残年余力，曾不能毁山之一毛，如太行、王屋何？且焉置土石？’杂曰：‘投诸渤海之尾，隐土之北。’遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：‘甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？’愚公长息曰：‘汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻之弱子。何苦而不平？’河曲智叟亡以应。”（1）愚公移山的原因是什么？（2）智叟认为愚公移山是“不自量力”，但最终被愚公的精神感动，这体现了怎样的道理？参考答案：1.（1）父亲慈爱、无私、坚强、朴实。（2）作者的情感经历了感动、流泪、心疼、不舍等变化。2.（1）愚公移山的原因是惩治山北的阻塞，使出入方便。（2）智叟认为愚公移山是“不自量力”，但最终被愚公的精神感动，体现了坚持不懈、团结协作的重要性。---标准答案及解析一、单选题1.C（A.憔悴qiáocuì，拙劣zhuōliè；B.感慨kǎi；D.惊愕jīngè）2.B（A.应为“人生的价值，不在于索取，而在于奉献。”；C.应为“这本书的内容既丰富，又有趣，让人爱不释手。”；D.应为“他不仅聪明，而且勤奋，乐于助人。”）3.C（梁启超是《敬业与乐业》的作者）4.D（“海边的沙地”象征了故乡的贫瘠，而非希望）5.B（“学而不思则罔，思而不学则殆”强调思考的重要性）6.D（A.缺主语；B.没有语病；C.应为“为了防止这类事故再次发生，我们必须采取有效措施。”；D.没有语病）7.B（父亲为儿子买橘子的情节，主要表现了父亲的慈爱）8.B（智叟认为愚公移山是“不切实际”，但实际是“不自量力”）9.B（“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了作者的豪迈）10.B（A、C、D是比喻，B是类比）二、填空题1.学2.鲁迅3.黑布马褂、深青布棉袍4.《列子•汤问》、列御寇5.曹操、汉6.仁7.学习8.半殖民地半封建9.父子情深10.不自量力三、判断题1.√2.×（闰土和“我”的再次见面，体现了城乡差距带来的隔阂）3.×（主要表现了父亲的慈爱）4.√5.×（《观沧海》是一首乐府诗）6.√7.√8.×（主要表现了父子情深）9.√10.×（主要表现了作者对大海的赞美）四、简答题1.第一次见面时，闰土对“我”恭敬有礼，称呼“我”为“老爷”，表现出城乡差距带来的隔阂；第二次见面时，闰土对“我”热情亲近，称呼“我”为“迅哥”，表现出对美好生活的向往。