2025-2026学年河北秦皇岛市人教版数学三年级下册学业质量调研试题 含答案

/2025-2026学年河北秦皇岛市人教版数学三年级第二学期学业质量调研试卷一、填空题

1.在括号里填上合适的单位。

教室地面的面积约是50(

)；数学书封面的面积大约是4(

)；手指甲的面积约1(

)。

2.3年＝(

)个月

800平方分米＝(

)平方米

5元6角3分＝(

)元（填小数）

3.包装糖果，每4块装一包，47块可以装几包？小刚用下面的竖式计算出结果，箭头所指的“4”表示已经用去了（

）块糖，最后还差（

）块就可以再包一包。

4.如果□25÷5的商是两位数，□里的数最大是(

)；如果商是三位数，□里最小是(

)。

5.7分米是  

6.今年是2025年，全年共(

)天，合(

)个星期零(

)天。

7.两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起，焊接方式如下图所示。方式一的总长度是3.6米，方式二的总长度是（

）米。

A.4.2 B.4.8 C.5.4 D.6

8.我校开展“数学阅读”活动，三年级共读《哪吒大战红孩儿》，这本书有208页，亮亮每天读7页，他大约(

)天可以读完。

9.在一个边长是1分米的正方形上，正好可以不重叠地铺满(

)个边长是1厘米的小正方形。如果把这些小正方形拼成一个宽是5厘米的长方形，那么这个长方形的长是(

)厘米。

10.小明调查并记录了所住小区附近药店和银行的营业时间如下表。表1是(

)的营业时间表，表2是(

)的营业时间表。李叔叔周日下午5：10到银行(

)办理业务。（填“能”或“不能”）

11.班级的图书角里有2个书架，每个书架有4层，一共放着320本书。这些书架平均每层放多少本书？冬冬列式为320÷2÷4，他先算的是(

)；芳芳列式为320÷（4×2），她先算的是(

)。二、判断题

12.2100年和2000年都是闰年。(

)

13.在除法算式里，余数必须比除数小。(________)

14.平移和旋转这两种图形运动的共同点都是不改变图形的形状和大小。(

)

15.两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（

）

16.王力50米跑成绩为8.3秒，张亮50米跑成绩为8.5秒，张亮比王力跑得快。（

）三、选择题

17.学校从7月5日开始放暑假，9月1日开学，假期一共（

）天。A.57 B.58 C.59

18.如图所示，M点表示的数可能是（

）。

A.1.3 B.1.5 C.1.7

19.三（3）班有15位同学参加了合唱组，有22位同学参加了书法组，其中有8位同学这两个兴趣小组都参加了，三（3）班至少有（）位同学参加了课外兴趣小组。A.37 B.45 C.29 D.22

20.下面计算432÷4的方法中，正确的有（

）个。

A.1 B.2 C.3

21.关于小数1.6，下面描述不正确的是（

）。A. B.

C.1.6米表示1米6厘米

22.在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，如下图，则剩下的图形和原图比较（

）。

A.面积和周长都变大了 B.面积减小了，周长增大了

C.面积增大了，周长减小了四、计算题

23.直接写得数。

5.3＋1.7＝

10－3.6＝

280÷4＝

42×2＝

720÷9＝

8000÷4＝

64÷2＝

4.2＋3.8＝

0÷9＝

321÷8≈

24.列竖式计算，带★的要验算。

15.6＋7.5＝

8－3.7＝

832÷4＝

★615÷6＝

25.脱式计算。

36×2÷6

384－184÷4

（52－29）×7五、连线题

26.看一看，连一连。

六、解答题

27.爷爷准备用16米长的篱笆围成一个长方形或正方形菜地，请你帮忙设计两种不同的方案，画在方格纸上。

比较两种方案，为了能让爷爷多种菜，你建议他选用方案（

），理由是：

___________________________________________________________________。

28.乐乐从家到学校要走1.4千米，他从家出发走到0.6千米时，发现语文书忘带了，又回家拿语文书，这样他从家到学校一共走了多少千米？

29.某小区引进了“24小时共享果蔬店”极大地缩短了居民们购物的时间，特别是给部分上夜班的人提供了便利。这个共享果蔬店平均每小时接3单照这样计算，一周一共接多少单？

30.在准备“六一儿童节”礼物时，陈老师要把125颗巧克力装到礼品盒里，每盒装6颗。照这样的话，19个礼品盒够不够？（请把你的思考过程写下来）

31.导盲砖是一种为盲人铺设盲道的特殊地砖。现在要在一条长150米的人行道中间铺设宽为6分米的盲道，如果选用边长为3分米的正方形导盲砖，需要多少块这样的导盲砖？

32.为落实五项管理要求，了解学生的睡眠状况，实验小学对三年级两个班同学的睡眠时间统计如下：

三1班

时间9小时以下10小时10小时以上人4286

三2班

时间9小时以下10小时10小时以上人5304（1）请你把两个表格合成一个表格。

（2）五项管理中明确规定，小学生每天睡眠时间应达到10小时。三1班和三（2）班共有（

）人已经达到规定的睡眠时间。两个班有（

）人未达到规定的睡眠时间，参与此次调查的共有（

）人。（3）充足的睡眠对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康至关重要。请你对睡眠管理提出合理化建议。

参考答案与试题解析2025-2026学年河北秦皇岛市人教版数学三年级第二学期学业质量调研试卷一、填空题1.【答案】平方米平方分米平方厘米【考点】面积单位的选择【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识可知，

边长是1米的正方形的面积是1平方米。双人课桌面的面积大约是1平方米，所以计量教室地面的面积用“平方米”作单位比较合适。

边长是1分米的正方形的面积是1平方分米，手掌的面积大约是1平方分米，所以计量数学书封面的面积用“平方分米”作单位比较合适。

边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，所以计量手指甲的面积用“平方厘米”作单位比较合适。【解答】教室地面的面积约是50平方米；数学书封面的面积大约是4平方分米；手指甲的面积约1平方厘米。

①以上部分内容由AI生成2.【答案】3685.63【考点】年、月、日的认识及换算小数的初步认识平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算元、角、分的认识及换算【解析】(2)1年=12个月，1平方米=100平方分米，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；

(3)当用小数表示商品的价钱时，整数部分表示几元，小数点后面第一位数表示几角，第二位数表示几分。【解答】因为3×12=36，所以3年=36个月；3.【答案】40,1【考点】两位数除以一位数的有余数除法【解析】在除法运算中，确定一个数字所表示的意义，要看这个数在哪一位上，在十位上表示几个十，在个位上表示几个一，这个算式余数是3，表示最后还剩下3块，每4块装一包，据此计算解决。【解答】数字“4”在十位上，表示4个十，所以表示已经用去了40块糖；

余数是3，表示还剩下3块，所以最后还差1块就可以再装一包。4.【答案】45【考点】判断商是几位数（除数是一位数）【解析】三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数大于等于除数，商是三位数，否则商是两位数，据此即可解答。【解答】如果▫25÷5的商是两位数，则▫<?5,▫5.【答案】

【答案】710【分析】根据1米=10分米，将7分米化成米也就是将整体单位“1”平均分成10份，取其中的7份，用分数表示是710【详解】7分米是710【考点】毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算小数的初步认识【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答6.【答案】365

52

1【考点】年、月、日的认识及换算有余数除法的实际应用平年、闰年的认识及判定方法【解析】判断闰年的方法是：普通年份能被4整除，且不能被100整除的，是闰年，整百年份能被400整除的，是闰年。计算2025除以4，看能不能整除，

如果能就是闰年，否则就是平年，平年全年365天。将365天转换为星期数，即365除以7，列式计算即可。【解答】根据分析可知：

2025÷4=5061，因此2025年是平年，全年共有365天。

7.【答案】B【考点】退位减法重叠问题一位小数的进位加法、退位减法【解析】从图中可知：方式一的焊接方式有两段重叠，重叠的长度是0.6米，方式二的焊接没有重叠，也就是求三根铁棍的总长度；用方式一的总长度3.6米加上重叠的两段长度，即加两个0.6米，即得到三根铁棍的总长度，即方式二的总长度。【解答】3.6+0.6+0.6

＝4.2+0.6

＝4.8（米）

8.【答案】30【考点】除数是一位数的估算【解析】这是一道除法估算题，核心问题是：总页数÷每天读的页数=读完需要的天数；题目里有“大约”两个字，我们可以把208看成和它很接近、又能被7整除的整十数，方便计算，208最接近210，且可以被7整除。【解答】208÷7≈9.【答案】100

20【考点】长方形的面积正方形的面积毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算【解析】正方形的面积=边长×边长，1分米=10厘米，据此分别计算出边长1分米和边长1厘米的正方形的面积是多少，再用边长1分米正方形的面积除以边长1厘米正方形的面积即可；长方形的面积=长×宽，用这些小正方形的总面积除以5厘米即可求出长方形的长。【解答】1分米=10厘米

10×10=100（平方厘米）

1×1=1（平方厘米）

100÷1=100（个）

100÷5=20（厘米）

在一个边长是1分米的正方形上，正好可以不重叠地铺满100个边长是1厘米的小正方形。如果把这些小正方形拼成一个宽是5厘米的长方形，那么这个长方形的长是20厘米。

以上部分内容由AI生成10.【答案】银行药店不能【考点】24时计时法与普通计时法的互化时、分、秒时间的推算【解析】银行通常周末营业结束较早，药店营业时间更长；

24时计时法与普通计时法的转换，下午5：10转换为24时计时法是17：10；判断时间是否在营业时间内，需将普通计时法转换为24时计时法后比较。结合生活常识和营业时间特点区分场所，并正确转换计时法进行判断。【解答】表1的营业时间是周一至周五9：00—17：30，周六和周日9：00—17：00，周末营业结束较早，符合银行的营业时间特点；表2的营业时间是每天8：30—21：00，晚上营业结束时间较晚，符合药店的营业时间特点（妈妈晚上七点下班后能去买药）。因此表1是银行的营业时间表，表2是药店的营业时间表。

周日下午5：10转换为24时计时法是17：10，银行周日的营业时间到17：00结束，17：10已经超出营业时间，因此李叔叔周日下午5：10到银行不能办理业务。11.【答案】平均每个书架放的本数两个书架共有的层数【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的连除【解析】在320÷2÷4中，先用总本数除以书架的个数，可以求出平均每个书架放的本数，再除以每个书架的层数，即可求出平均每层放多少本书；在【解答】由分析知：冬冬列式为320÷2÷二、判断题12.【答案】×【考点】平年、闰年的认识及判定方法【解析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。【解答】根据分析：

400×5=2000

400×6=2400

那么400的5倍是2000，400的6倍是2400，而2000<2100<2400，则2100不是400的倍数，所以2000年是闰年，2100年是平年，题目中“2100年和2000年都是闰年”的说法错误。

故答案为：×

13.【答案】​【考点】整数的除法及应用有余数的除法整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略14.【答案】​【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移是物体沿直线移动，只改变位置；旋转是物体绕定点转动，改变方向或位置；两种运动形式物体的形状和大小保持不变。【解答】平移是指在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做平移。旋转是指在平面内，将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形运动叫做旋转。在平移和旋转过程中，图形的位置或方向发生了改变，但图形本身的形状和大小没有发生变化。故答案为：​

15.【答案】×【考点】长方形的面积长方形的周长【解析】物体表面或所占空间的大小叫面积，长方形面积＝长×宽，封闭图形一周的长度叫周长，长方形周长＝（长+宽）×2，长为6厘米宽为1厘米的长方形和长3厘米宽2【解答】面积：6×1=6（平方厘米）

3×2=6（平方厘米）

周长：6+16.【答案】×【考点】一位小数的大小比较时间快慢的比较【解析】在跑步比赛中，跑相同距离时，所用时间越短，说明速度越快；比较两人的用时即可；小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。【解答】8.3<8.5，所以王力比张亮跑得快，原题表达错误。

三、选择题17.【答案】B【考点】年、月、日有关的计算【解析】计算从7月5日到8月31日的总天数。7月5日至7月31日共31-5+1天，8月全月31天，再将两个天数相加即可。【解答】31-5+1

=26+1

=27(天)

27+31=58(天)

故答案为：B

①以上部分内容由AI生成18.【答案】C【考点】一位小数的大小比较小数的初步认识【解析】观察这个数轴，1和2中间位置表示1.5，M在1和2之间，且靠近2，可知M点表示的数应比1.5大，比2小。据此解答。【解答】A.1.3<1.5，不符合题意；

B.1.5=1.5，不符合题意；

C.1.5<19.【答案】C【考点】数学广角——集合【解析】合唱组人数+书法组人数-两个兴趣小组都参加的人数=参加课外兴趣小组的总人数，据此计算即可。【解答】15+22-8

=37-8

=29（位）

三（3）班至少有29位同学参加了课外兴趣小组。

故答案为：C20.【答案】B【考点】三位数除以一位数，首位能除尽【解析】432÷4=108，分析【解答】图1：计算432÷4，把432分成400和32，先计算400÷4=100，再计算32÷4=8，最后算100+8=108，计算正确；

图2：除法的含义是平均分，将432平均分成4份，数出每一份的个数即为商，每份是10821.【答案】C【考点】小数的初步认识【解析】根据每个选项中小数表示的意义进行分析即可解答。【解答】A．观察A选项中的数轴，数轴上把1平均分成了10份，每份是0.1。箭头所指的位置是1后面第6份，也就是1.6，所以A选项中小数1.6的表示是正确的。

B．观察B选项中的图形，一个完整的正方形表示1，另一个正方形平均分成10份，涂色部分占6份，也就是0.6。那么两个图形合起来就是1.6，所以B选项中小数1.6的表示是正确的。

C．因为1米＝10分米，这表示把1米平均分成10份，每份就是1分米，1分米用米作单位就是110米，写成小数是0.1米，0.6米就是6个0.1米，即6分米。所以1.6米表示1米6分米而不是1米6厘米，C选项描述不正确。

所以，描述不正确的是C选项。

故答案为：22.【答案】B【考点】含多边形的组合图形的面积含多边形的组合图形的周长【解析】在一张纸上剪去一个小正方形后，面积肯定减小了。周长变为原来的周长加上2条小正方形的边长。【解答】如题所示，在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，则剩下的图形和原图比较面积减小了，周长增大了。

故答案为：B四、计算题23.【答案】

【答案】7;6.4;70;84;80;

2000;32;8;0;40【解析】略【考点】一位小数的进位加法、退位减法两位数与一位数的乘法口算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答24.【答案】23.1；4.3；208；1023【考点】一位小数的进位加法、退位减法有余数的除法验算三位数除以一位数，首位能除尽【解析】、（2）小数加减法计算：先将小数点对齐，再按照整数加减法法则计算，最后点上对应位置的小数点。

（3）、（4）整数除法计算：除数是一位数的除法，从被除数的最高位开始除，不够除时看下一位，除到哪一位商就写在哪一位上，每次除得的余数要小于除数；带★的除法验算：因为除法和乘法互为逆运算，所以用商乘除数加余数，判断结果是否等于被除数。【解答】15.6+7.5=23.1

8-3.7=4.3

832÷4=208

★615÷6=1023

验算

102

×6

+3

61525.【答案】12；338；161【考点】带有小括号的混合运算多位数与一位数的乘除混合运算除加、除减混合运算【解析】整数四则运算的规则：含有同级运算，按照从左往右的顺序依次计算；含有两级运算，应先算乘除法，再算加减法。如果含有小括号，应先算小括号里的，再算小括号外的。【解答】36×2÷6

=72÷6

=12

384−184五、连线题26.【答案】见详解【考点】平移与平移现象旋转与旋转现象【解析】平移：物体沿着直的路线移动，移动中物体的形状、方向都不变，仅位置改变。旋转：物体绕着一个固定点或轴做圆周转动，转动过程中物体方向会不断改变。逐个分析运动的特点，判断运动类型。【解答】钟表指针的运动：指针绕钟表的中心点做圆周转动，方向持续改变，属于旋转现象。

自动扶梯上人的运动：人沿着扶梯做直线移动，人的形状、方向都没有变化，仅位置改变，属于平移现象。

拧水龙头：水龙头开关绕自身中心轴转动，属于旋转现象。

升降机直上直下：升降机沿着竖直方向做直线移动，形状、方向都不变，属于平移现象。

六、解答题27.【答案】见详解【考点】正方形的面积长方形的面积长方形的周长画指定周长的长方形、正方形【解析】根据“长方形的周长＝（长+宽）×2”，计算出一条长和宽的和是16÷2=8米，长和宽都是整分米数，所以可以分为以下几种情况：

①长和宽为7米和1米

②长和宽为6米和2米

③长和宽为5米和3米

然后再根据长方形的面积＝长×宽，代数数据计算出每种长方形的面积；

根据“正方形的周长＝边长×4”，计算出正方形的边长是【解答】

方案一：

①7×1=7（平方米）

②6×2=12（平方米）

③5×328.【答案】2.6千米【考点】一位小数的不进位加法、不退位减法一位小数的进位加法、退位减法【解析】根据题意，乐乐在原来走1.4千米的基础上多走了两个0.6千米，据此列式计算。【解答】1.4+0.6+0.6

=2.029.【答案】504单【考点】多位数与一位数