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文档简介
/一年级数学下学期6月学情自测·基础卷01(1-7单元)(沪教版·新教材)一、填空题
1.比8多6的数是(
);(
)比11少3。
2.5个十、7个一组成的数是(
),读作(
)。
3.用2、8、5可以组成(
)个不同的两位数,其中最大的两位数是(
)。
4.一个数,个位上的数字是4,十位上的数字比个位多4,这个数是(
)。
5.写出钟面上的时间。
_____________
____________
____________
6.线段有(
)个端点,量比较短的物体长度可以用(
)作单位。
7.在括号里填上合适的长度单位。(1)大树高15(
)。(2)数学书长25(
)。(3)妈妈的一拃长16(
)。
8.妈妈买了一件上衣59元,一条裤子32元。妈妈买一套衣服要花(
)元。
9.泥塑是国家级非物质文化遗产。刘爷爷收集了20个人物泥塑,12个植物泥塑,25个动物泥塑。刘爷爷一共收集了(
)个泥塑。
10.看图写数。69更接近(
)(填“60”或“70”)。二、判断题
11.琪琪7:50到达学校,此时的时间是
12.从54开始一个一个往后数,第5个数是58。(
)
13.38是由3个一和8个十组成的。(
)
14.比47多18的数是65。(
)
15.100厘米的绳子和1米的铁丝一样长。(
)三、选择题
16.计算13-9,下面正确的是(
)A. B. C.
17.如图表示的时间是(
),我们开始上课。
A.8:00 B.8:30 C.6:00
18.下图中(
)不是线段。A. B. C.
19.小明、小华、小红一起折纸飞机,小明说:“我比小华折的少一些。”小红说:“我比小明折的少得多。”(
)折的最多。A.小明 B.小华 C.小红
20.张阿姨带50元去买水果,买一个西瓜花了15元,买一袋葡萄花了26元,买两种水果一共花了(
)元。A.9 B.50 C.41四、计算题
21.口算。
4+7=
19-6=
8+8=
5+3+4=
17-9=
2+9=
15-15=
13-10+3=
15-6=
16-7=
13+7=
9-9+0=
22.用竖式计算。
5+33=
24+58=
17+38+26=五、作图题
23.画一条长4厘米的线。
24.找规律,涂一涂。(1)(2)六、解答题
25.停车场的车原有18辆,开走了9辆,又开来了3辆。停车场现在有几辆车?
(辆)
26.两只兔子一共运走了多少根胡萝卜?(
)
27.寒冷的冬天为了保护树木,工作人员通常会给树木缠上麻绳。李叔叔拿来一根长5米的麻绳,用了100厘米,还剩多少米麻绳?
口答:还剩______米麻绳。
28.一本《数学王国里的秘密》有98页。宁宁第一天看了26页,第二天看了32页。这两天她一共看了多少页?
(
)
29.在下面4个点中画线段,你能画几条?
30.果园里原来有40棵苹果树,今年又栽了25棵梨树和18棵桃树。果园里现在有多少棵树?(先填空,再解答)
知道了:原来有(
)棵苹果树,又栽了(
)棵梨树和(
)棵桃树。
问题是:_____________________________?
列式解答:___________________________
答:果园里现在有(
)棵树。
参考答案与试题解析一年级数学下学期6月学情自测·基础卷01(1-7单元)(沪教版·新教材)一、填空题1.【答案】148【考点】十几减5~2的退位减法8加几的进位加法【解析】要求比8多6的数是多少,根据加法的意义,用8+【解答】8+6=2.【答案】57五十七【考点】100以内数的读、写法100以内数的组成【解析】从右边起,第一位是个位,个位上是几就表示几个一;第二位是十位,十位上是几就表示几个十,据此即可得出此数。读数时,从高位读起,十位是几读作几十,个位是几读作几。据此解答。【解答】5个十、7个一组成的数是57,读作五十七。3.【答案】685【考点】100以内数的比大小100以内数的组成【解析】分别可以组成28、25、82、85、52、58,共6个数。然后比较大小即可。整数的大小比较:比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大;位数相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位,直到分出大小。【解答】25<284.【答案】84【考点】100以内数的组成【解析】题目给出个位数字是4,十位数字比个位多4,因此十位数字为4+【解答】一个数,个位上的数字是4,十位上的数字比个位多4,这个数是84。
5.【答案】9:40,8【考点】一般时间与钟面指针的位置【解析】钟面上长针是分针,短针是时针。分针走1大格是5分钟,时针走1大格是1小时。
图1时针指向9和10之间,分针指向8,是9:40;
图2时针指向8和9之间,分针指向2,是8:10;
图3时针指向11和12之间,分针指向【解答】6.【答案】2厘米【考点】线段的初步认识认识厘米【解析】线段是直直的,有2个端点,长度可测量。量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米。【解答】线段有2(两)个端点,量比较短的物体长度可以用厘米(cm)作单位。7.【答案】米厘米厘米【考点】长度单位的选择认识厘米认识米【解析】(1)1米大概是课桌的长度,所以大树的高度用米作单位;
1厘米大概是指甲的宽度,所以数学书的长度用厘米作单位;
1厘米大概是指甲的宽度,所以妈妈的一拃的长度用厘米作单位;【解答】(1)大树高15米。(2)数学书长25厘米。(3)妈妈的一拃长16厘米。8.【答案】91【考点】两位数与两位数的进位加法【解析】根据题意可知,买一套衣服是指买一件上衣和一条裤子,需要将一件上衣的价钱和一条裤子的价钱相加,等于妈妈买一套衣服要花多少钱,据此解答。【解答】根据分析可得:
59+32=91(元)
妈妈买了一件上衣59元,一条裤子32元。妈妈买一套衣服要花91元。9.【答案】57【考点】两位数与两位数的不进位加法100以内数的连加运算【解析】根据题意,用收集人物泥塑个数加上植物泥塑的个数再加上动物泥塑的个数,就是一共收集了多少个泥塑。【解答】20+12+2510.【答案】见详解;70【考点】100以内数的比大小【解析】观察数轴的刻度,从左到右方框对应的位置分别对齐35、47、66、99,因此这四个方框的数依次是35、47、66、99。再判断“69更接近60还是70”:我们可以通过计算差值来确定,69与60的差值是69−60=9,与70的差值是70−69=【解答】此题暂无解答二、判断题11.【答案】×【考点】整点时间与钟面指针的位置【解析】根据时钟的认识可知:7:50还没到【解答】7:50在8时前,所以是还没到8时。原题说法错误。
12.【答案】【考点】数100以内的数【解析】本题考查的是数数的基本概念。从54开始一个一个往后数,意味着每个后续数比前一个数增加1。往后数到第5个数即可。【解答】从54开始一个一个往后数:
第一个数是54;
第二个数是55;
第三个数是56;
第四个数是57;
第五个数是58。
因此,第5个数是58。
故答案为:√13.【答案】×【考点】100以内数的组成【解析】一个整数,从右往左依次为个位,十位十位是几就有几个十,个位是几就有几个一,由此解答。【解答】由分析得:
38是由3个十和8个一组成的,原题说法错误。
故答案为:×14.【答案】【考点】两位数与两位数的进位加法【解析】用47加上18,即可求出比47多18的数是多少【解答】47+18=65
15.【答案】【考点】厘米和米之间的进率与换算【解析】本题考查长度单位的换算。1米=100厘米。因此,100厘米的绳子和1米的铁丝长度相等。【解答】因为1米=100厘米,所以100厘米的绳子和1米的铁丝一样长;原说法正确。
故答案为:三、选择题16.【答案】B【考点】十几减9的退位减法【解析】计算13-9时,可用破十法,把被减数分成10和一个一位数,先计算出10减9的结果,再用这个结果和一位数相加即可。【解答】13分成10和3,先算10-9=1,再算1+3=4。17.【答案】B【考点】半点时间与钟面指针的位置【解析】时针走一大格是1时,分针走1小格是1分,走1大格是5分;时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分;据此解答。【解答】时针指向8和9之间,是8时,分针指向6,是30分,写作8:30;
如图表示的时间是8:30,我们开始上课。
故答案为:B18.【答案】B【考点】线段的初步认识【解析】线段:线段有两个端点,且是一条直直的线,且是可以测量出长度的。【解答】A.有两个端点,且是一条直直的线,所以是线段;
B.虽有两个端点,但不是直直的线,所以不是线段;
C.有两个端点,且是一条直直的线,所以是线段。
故答案为:B19.【答案】B【考点】数的相对大小关系【解析】根据题意,小明比小华折的“少一些”,说明小华折的比小明多;小红比小明折的“少得多”,说明小红折的比小明少。因此,三人中折的最多的是小华。【解答】小明说:“我比小华折的少一些。”→小华折的数量>小明折的数量。
小红说:“我比小明折的少得多。”→小明折的数量>小红折的数量。
小华折的数量>小明折的数量>小红折的数量
小华折的最多。
故答案为:B20.【答案】C【考点】两位数与两位数的进位加法【解析】已知买一个西瓜花了15元,买一袋葡萄花了26元,求买两种水果一共花了多少元,用买西瓜的钱数加买葡萄的钱数即可求出。据此解答。【解答】15+26=41(元)
买两种水果一共花了41元。
故答案为:C四、计算题21.【答案】```html
【答案】11;13;16;12;
8;11;0;6;
9;9;20;0【考点】十几减7、6的退位减法十几减9的退位减法5~2加几的进位加法一位数与两位数的进位加法【解析】略
```【解答】此题暂无解答22.【答案】```markdown
【答案】38;82;81【考点】两位数与两位数的进位加法100以内数的连加运算【解析】加法竖式要注意:相同数位对齐,从个位算起,个位满10,向十位进1。
100以内加减法及连加、连减和加减混合计算,按照从左往右的顺序进行计算,数位要对齐,从个位算起,加法时,满十向前一位进一;据此解答。【解答】由分析可得:
5+33=38
24+58=82
17+38+26=81五、作图题23.【答案】见详解【考点】认识厘米【解析】先点上一个点,用直尺的0刻度线对准这个点,在直尺上找到4厘米的刻度,点上一个点,沿着直尺将两个点连起来,标上长度即可。【解答】作图如下:
24.【答案】见详解见详解【考点】图形的变化规律【解析】(1)先看给出的4个图形,黑色三角形的位置是交替出现的:第1个图形,右侧三角形涂黑;第2个图形,下侧三角形涂黑;第3个图形:右侧三角形涂黑;第4个图形,下侧三角形涂黑。规律是:右黑、下黑、右黑、下黑,以此循环交替。因此第5个图形,按规律涂右侧三角形;第6个图形:按规律涂下侧三角形。(2)通过观察可知规律为:1个白星+1个黑星,2个白星+1个黑星,...,(白星数量依次加1,黑星始终1个为一组分隔)。按规律接下来应该是3个白星再1个黑星即可。【解答】(1)由分析涂色如下:
(2)由分析涂色如下:
六、解答题25.【答案】18-9+3=12;12辆【考点】加减混合运算(20以内)【解析】根据题意分析,停车场的车原有的数量-开走车的数量+开来车的数量=停车场现在车的数量。据此解答。【解答】18-9+3=12(辆)
答:停车场现在有12辆车。26.【答案】18+【考点】100以内数的连加运算【解析】先把左边这只兔子上午运走的数量与下午运走的数量加起来,求出和,再加上右边这只兔子运走的数量,求出和,就是一共运走了多少根胡萝卜。【解答】18+21+3427.【答案】4米;4【考点】厘米和米之间的进率与换算【解析】根据题意,李叔叔拿来一根长5米的麻绳,用了100厘米,求还剩多少米麻绳,先根据1米=100厘米,统一单位,再用这根麻绳总长度减去用去长度,即可球场还剩下麻绳长度。【解答】100厘米=1米
5−1=4(米)28.【答案】26+【考点】两位数与两位数的不进位加法【解析】求两个数合在一起是多少用加法计算。根据题意分析,第一天看的页数加上第二天看的页数等于两天一共看的页数。据此解答。【解答】26+32=29.【答案】6条【考点】线段的初步认识【解析】线段是指直线上两点间的有限部分(包括两个端点)。从第一个点出发,可以与第二、三、四点分别画出3条线段;从第二点出发(已与第一
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