2026年高士其童话课外测试题及答案

2026年高士其童话课外测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.《菌儿自传》中菌儿属于（）A.植物B.动物C.微生物D.病毒2.在高士其童话里，下列哪种菌是有益菌（）A.肺炎双球菌B.大肠杆菌C.乳酸菌D.破伤风杆菌3.《菌儿自传》里菌儿最喜欢的食物是（）A.糖B.蛋白质C.脂肪D.水4.高士其童话中，菌儿传播疾病的主要方式是（）A.空气传播B.食物传播C.接触传播D.水传播5.《菌儿自传》里提到菌儿在人体哪个部位最容易繁殖（）A.口腔B.肠道C.肺部D.皮肤6.高士其童话中，关于菌儿的大小，下列说法正确的是（）A.比细胞还小B.和细胞一样大C.比细胞大D.无法确定7.在《菌儿自传》里，菌儿认为自己是地球的（）A.主人B.客人C.统治者D.旁观者8.高士其童话中，下列哪种情况菌儿最容易生存（）A.干燥环境B.高温环境C.低温环境D.潮湿环境9.《菌儿自传》里菌儿把自己比作（）A.英雄B.强盗C.平民D.智者10.高士其童话中，关于菌儿的寿命，下列说法正确的是（）A.很短B.很长C.不确定D.因种类而异二、填空题（总共10题，每题2分）1.《菌儿自传》的作者是______。2.菌儿的“家”是______。3.乳酸菌可以制作______。4.肺炎双球菌会引发______疾病。5.菌儿通过______进行繁殖。6.《菌儿自传》中提到，菌儿的身体非常______。7.高士其童话里，能帮助人体消化的菌是______。8.破伤风杆菌是一种______菌。9.菌儿在______条件下容易死亡。10.菌儿的种类______。三、判断题（总共10题，每题2分）1.所有的菌都是有害的。（）2.菌儿只能在人体内生存。（）3.乳酸菌对人体有益。（）4.菌儿的大小都一样。（）5.《菌儿自传》主要讲述了植物的故事。（）6.肺炎双球菌可以通过空气传播。（）7.菌儿在高温环境下能快速繁殖。（）8.高士其童话里的菌儿很聪明。（）9.破伤风杆菌会引起感冒。（）10.所有的菌都离不开水。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.简述《菌儿自传》中菌儿的形态特点。2.请列举出三种由菌引起的常见疾病。3.说说乳酸菌对人体有哪些益处。4.高士其童话中菌儿传播疾病的途径有哪些？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.结合《菌儿自传》，谈谈你对微生物在自然界中作用的看法。2.如果没有有益菌，我们的生活会受到哪些影响？3.你认为应该如何预防菌儿引发的疾病？4.你觉得高士其童话中对菌儿的描写对我们了解微生物有什么帮助？答案单项选择题1.C2.C3.A4.A5.B6.A7.B8.D9.B10.D填空题1.高士其2.无处不在3.酸奶4.肺炎5.分裂6.微小7.双歧杆菌8.有害9.干燥高温10.繁多判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.√9.×10.√简答题1.菌儿形态多样，有的像小棒，有的像圆球，有的像螺丝。非常微小，比细胞还小很多，要用显微镜才能看见。2.肺炎双球菌引发肺炎，破伤风杆菌引发破伤风，大肠杆菌可能引发肠道疾病等。3.乳酸菌能帮助人体分解食物，促进消化吸收，还能调节肠道菌群平衡，增强免疫力。4.菌儿可通过空气传播，如咳嗽、打喷嚏时的飞沫；食物传播，如被污染的食物；接触传播，如与感染者接触。讨论题1.微生物在自然界中作用重大。它们参与物质循环，将有机物分解为无机物，回归土壤和大气，促进生态系统的物质循环。同时，一些微生物是生产者，为其他生物提供食物和能量。但也有一些有害微生物会导致疾病，影响生态平衡。2.没有有益菌，人体消化会出现问题，无法正常分解食物获取营养，肠道免疫力会下降，容易受到有害菌侵害，还会影响发酵食品的制作，如酸奶、泡菜等将无法生产。3.要注意个人卫生，勤洗手；保持环境清洁，定期消毒；合理饮食，增强自身免疫力；避免接触传染源，如病人。4