《简爱》知识点梳理

《简・爱》

一、作者简介

夏洛蒂•勃朗特(1816年4月21日一1855年3月31日)，19世纪著名英国作家、

诗人，世界文学名著《简•爱》的作者，勃朗特三姐妹之一。夏洛蒂1816年生于英国

北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。

八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构一柯文桥女子寄宿学校。

15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这所学校当教师。后来她曾做家庭

教师，最终她投身于文学创作的道路。1847年，夏洛蒂•勃朗特出版长篇小说《简-爱》,

轰动文坛。她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读

书。与妹妹艾米莉•勃朗特、安妮•勃朗特在英国文学史上有“勃朗特三姐妹”之称(艾

米莉•勃朗特《呼啸山庄》极端爱情和人格；安妮•勃朗特《艾格尼丝・格雷》寂寞情

绪：夏洛蒂•勃朗特《简•爱》女性独立)。1847年，夏洛蒂•勃朗特出版著名的长

篇小说《简・爱》，轰动文坛。她善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感

情色彩。1848年秋到1849年她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，

初中语文她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早

期自发的工人运动。她另有作品《维莱特》(1853)和《教师》(1857),这两部作品

均根据其本人生活经历写成。

二、概述及内容简介

1.概述

简•爱是孤女，成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，

却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋。

2.内容简介

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《简・爱》是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂•勃朗特甫代表作，也是英国文学

史上的一部传世之作。《简・爱》讲述了贫苦孤女简-爱为寻求人格独立、爱情和尊

严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述，人们普遍认为《简•爱》以第一人称叙

述，是夏洛蒂•勃朗特”诗意的生平”的写照，是一部具有自传色彩的作品。小说诠释

了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。书中弱小的简•爱不仅具有坚强刚毅的个性、自

尊自爱的品格，而且还拥有足够的才智和对自由平等爱情的追求。

简•爱具有强烈的自尊心和反抗精神。她自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分

文，又是弱女子。然而她热忱刚烈，童年时曾和骄横、恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的

学校校长对抗，长大后又曾因为捍卫人格独立而勇敢地放弃已有的“饭碗”。她是个

敢于追求自由、平等和独立人格的女性。这集中体现在她对爱情的追求上。在桑菲尔

德庄园，她爱上了男主人罗切斯特，虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，因为她坚信

每个人在精神和人格上都是平等的，她追求的是两颗心的结合。但当得知罗切斯特的

妻子还活着时，她拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑

菲尔德庄园，因为她要的是一份有尊严的爱。这样一位女性，改写了英国传统女性温

柔可爱、逆来顺受的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为现

代女性的先驱和楷模。

三、创作背景

作者创作《简•爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依

然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要

努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的唯一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业

的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初

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都假托男性化的笔名一事，可以

想见当时的女性作家面临着怎样的困境。而《简•爱》就是在这一被动的背景下写成的。

四、故事概要

(1)苦难的童年(1——4章)

幼小的简­爱寄养在舅父家。舅父里德先生去世后，简•爱过了10年备受歧视和虐

待的生活舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，她与舅母的对抗更加

公开和坚决，最后简•爱被送进了孤儿院。

(2)艰难中成长(5——10章)

洛伍德义塾，一个教规理厉、条件极为艰苦的地方。简•爱刚到这里的第一年便赶

上了一场突如其来的瘟疫，眼看着一个个同学在这里倒下，特别是好友海伦的离去，使

简•爱幼小的心灵体会到了生命的残酷。在这里，简•爱虽然历经磨难，却坚强地生存

了下来。

渡过第一年的难关后，学校改善了学生们的生活饮食条件。简•爱在这里做了六年

学生、两年老师。八年中，谭普尔小姐成为简­爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友。

“我获得的一些最宝贵的知识，都要归功于她的指导。”“她充当了我的母亲及家

庭教师的角色，后来又成为我的伴侣”“她的友谊及与她的交往始终是我的一种安慰”

因此，当谭普尔小姐要离开洛伍德义整时，简•爱也在一番思索后决定要到“一个

陌生的环境里担当新职务，过一种新生活”。

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(3)体验爱情(11——27章)

简・爱登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男主人罗

切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉瓦朗，罗切斯特是她的

监护人。

一天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以

后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子

沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。一天，简•爱在睡梦中被这种

笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简­爱叫醍他并帮助他扑灭了火。

罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献

殷勤，简•爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，

她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简•爱，他只是想试探简•爱对自己的

爱情。当他向简•爱求婚时，她答应了他。

在婚礼前夜，简•爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。

第一天当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。

他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷

入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨之夜，简•爱离开了罗切斯特。

(4)别后(27——35章)

在寻找新的生活出路的途中，简•爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地

房被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学任教。不久，简•爱得知叔父去世并给她留下

一笔遗产，同时还发现圣•约翰是她的表兄，简•爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热

的教徒，打算去印度传教。他请求简•爱嫁给他并和他同去卬度，但理由只是简­爱适

合做一位传教士的妻子。简•爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。

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(5)相聚(36——38章)

当简-爱满怀激情与希望回到她阔别一年的桑菲尔德庄园时，她万万没有想到呈现

在眼前的只是一堆早己坍塌的废墟。她四处打听罗切斯特先生的下落，并最终在芬丁庄

园------个凄凉的处所找到了他。原来在简•爱离开后不久，疯女人制造了一场火灾，

并坠楼身亡，而罗切斯特先生在火灾中烧伤了眼睛导致双目失明。突如其来的惊人变故

并没能阻止简•爱与罗切斯特相爱的脚步，他们安静地举行了婚礼。简­爱得到了自己

理想的幸福生活。

章节内容

第一章：简•爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简•爱被送到

盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。

第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简•爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，

由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病

了一场。

第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤

儿院。

第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简•爱去孤儿院的脚步，

为了赶走简-爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简-爱，毁坏简-爱的名誉。

第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体

上摧残孤儿。简・爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。

第六章：简-爱与孤儿海伦结成好友，教师潭泊尔小姐也很关心她。

第七章：简•爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简暧

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力量。

第八章：伤心的简•爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡和面包,

并不断开导她。谭波小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简•爱佩服不已。

第九章：在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中

死去，这对简­爱打击很大。

第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简在新的环境下接受了六年的教育，并在这

所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教

师的职业。

第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛拉•瓦

朗，罗切斯特先生是她的保护人，她是简­爱的学生。简•爱来到了桑费尔德庄园，那里的

一切很庄严和气派。

第十二章：i天黄昏，简•爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。

罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简急忙上前去扶他，回到家后简才知道他便是庄园主罗切

斯特。

第十三章：阿黛尔很不容易教，不专心，处处找借口去寻找罗伯斯特先生。罗伯斯特先生与

简•爱面对面交流，了解简­爱的过去，并对简­爱的画做出评价。

第十四章：她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。整幅房子

沉郁空旷。

第十五章：夜里，简•爱简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火,

她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简•爱三楼住着一个女裁缝格雷斯•普尔，她神经

错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要求她对此事严守秘密。

第十六章：简•爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗切斯特先生又盼不到他。

第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，桑费尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次家

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宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勃，简被召进客厅，疝受到布兰奇母女的冷遇,

她忍受屈辱，离开客厅。

第十八章：在宴会上罗切斯特坚持耍简•爱也到客厅里去，客人们对简•爱的态度十分傲慢,

而罗切斯特却邀请简•爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简，而简也感觉到自己对罗切斯特产生

感情。

第十九章：罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简•爱算命时，简暧

发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探简对他的感情。

第二十章：庄园里又来了个名梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简帮罗切斯

特把他秘密送走。

第二十一章：不久，里德太太派人来找简，说她病危要见简一面。回到舅母家中，里德太太

给她一封信，这封信是三年前简的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，并把自己的遗产交给

简•爱。里德太太谎称简在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简。

第二十二章：简•爱又回到桑费尔德庄园感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯特会向布

兰奇小姐求婚。

第二十三章：罗切斯特向简•爱求爱，简•爱答应了，心里充满了幸福感。

第二十四章：罗切斯特与简-爱筹备婚礼。罗切斯特很宠简•爱，简・爱视罗切斯特为她的

整个世界，他是简-爱的偶像。

第二十五章：婚礼前夜，简•爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她

的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一场梦，第二天当简醒来时

发现婚纱的面罩真的成了碎片。

第二十六章：婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特

15年前娶梅森先生的妹妹伯莎•梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并带领人们看被关在

三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗彻斯特的房间放火,

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也是她撕碎洵婚纱的面罩。

第二十七章：简•爱经历了一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛

苦之中。

第二十八章：在一个凄风苦雨之夜，简•爱悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她仅有的积蓄

花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两

个妹妹救了。

第二十九章：简•爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢复体

力。简・爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。

第三十章：简•爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同

时还发现圣・约翰是她的表兄，简决定将财产平分。

三十一章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和算

的一个也没有。简的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简一边望着日落的景象，一边自我

安慰，这时候，圣约翰•里弟斯来了，询问简对第一天工作的感觉。

三十二章：简•爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人，

那段日子，简•爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗切斯特先生，心里焦躁不安。

三十三章：圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简-爱求婚，但他坦率地告

诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。

三十四章：简-爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等待

简•爱的答复，就在简•爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的

名字……

三十五章：圣约翰非常自信简•爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简•爱尽快下定决

心与他结婚。简•爱在圣师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简•爱又感受到内

心有一种声音在不断地呼唤她，使简•爱无法抗拒，简•爱明白自己应该如何选择了。

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三十六章：心灵相所感应的简­爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子’已成废墟，得知疯女人放

火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。

三十七章：简•爱终于找到了罗切斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的幸

福生活。

三十八章：两年之后，罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简­爱为他生的第一个孩子。

五、中心主题及感悟（一个主题两个旋律）

1.中心主题

这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。《简•爱》是一部脍炙人口的作品，是

一部带有自传色彩的长篇小说。《简•爱》中的简•爱人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、

反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题

是通过对孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的

女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴

望。（一个主题）

A.首先，她富于激情、幻想和反抗精神，继承了浪漫主义文学传统。

B.对人间自由幸福的渴念以及对更高精神境界的追求。（两个旋律）

2.体会感悟

虽然简•爱命运坎坷，但她并不自卑，她积极进取，勇敢追求属于自己的爱情，简暧

顽强对抗挫折，追求真爱的故事告诉我们：财富、美貌和出身都不是最重要的，最重要

的是做一个自尊、自爱，自立、自强的人，只有这样才能获得真正的幸福。同时也告诉

我们，面对生命中的挫折，要百折不挠，努力抗争，最后一定可以守得云开见月明。

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六、人物形象分析

1.简•爱

简•爱：女主人公，一个贫苦低微、其貌不扬、性格倔强、感情丰富、独立自尊、

勇敢执着、聪慧过人的女孩，却拥有自尊、自重、自立、自强的人格。正如书中所说：

她有清澈的眼睛，伶俐的口齿，热情如火的灵魂，温柔又稳重，柔情有坚定的宁折不弯

的性情。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。

她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。

简•爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待

遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧

毁，并没有在侮辱中沉沦。

她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的

认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。从简,爱身上，表现当今新女性的形象：

自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执

着追求。

性格及相关情节：

【1】刚烈倔强、敢于斗争、叛逆反抗。①表哥因为简­爱看书殴打她时，她敢于反抗。

②里德太太告诉司库简•爱是个爱撒谎的孩子，她愤怒回击。③她告诉海伦，无缘无

故遭到鞭打时，要狠狠地回击，让别人不敢再打她。简•爱，在寄居的舅妈家里，和

骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他，简•爱的童年的

生活是反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。

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[2]自尊自主、追求精神上的自由和平等。①坚决不放弁家i庭教师的工作，通过劳

动养活自己，不依附于任何人。②在英格拉姆小姐和罗切斯特面前，从不感到自卑，

很有尊严。当简•爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于

去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶贵族小姐

时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？

你想错了！一一我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！就如我们站在上帝跟前

是平等的一一因为我们是平等的。”

131感情炽烈，专一、真诚、敢于追求真正意义上、完整的爱情。①发现自己爱上

罗切斯特后，敢于去爱，坚信人在精神上是平等的。②得知罗切斯特的妻子还活着时，

拒绝了罗切斯特与她一同到巴黎生活的建议，放弃一切，离开了桑菲尔德庄园。③拒

绝圣约翰的求婚。④得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活

在农场里时，决定嫁给罗切斯特。简•爱对罗彻斯特情感的追求非常真诚和专一，这

主要表现在她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。当圣约翰向她提出求婚，要她作为他的

助手一起去印度传教时，简•爱虽然认为“他是个好人”，但还是拒绝了他的求婚。可

是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她还是拒绝了他的爱，她不愿做人情妇，她要

的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简•爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上

抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打第为其做永远的牺牲，贫困时是这样，

富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。

[4]善良、淳朴。①海伦生病时，偷偷去看海伦，陪着海伦度过人生最后一晚。②里

德太太病危时，不记仇恨，前去探望，并原谅她。③得到叔父赠予的遗产，执意与表

兄和两个表姐平分。

【5】不屈不挠、意志坚强、豁达大方。①在盖茨海德府，简•爱备受歧视和欺凌，却

并没有被丑恶的现实摧毁。②在洛伍德学校，简•爱和其他孩子们一起，经常挨饿受

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冻，挨扪罚站。凭着顽强的生命力，她在这种艰苦的条件下待'了8年。③主动将叔父

赠予自己的遗产与表兄和两个表姐平分。在慈善学校的悲惨体验，表现了简•爱的坚

强和惊人的意志力。和其他孩子们一起，经常挨饿受冻，挨打罚站。学校里传染病夺去

了好多孤儿的生命，简・爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下待了10年。

2•罗切斯特

罗切斯特：桑菲尔德庄园主，拥有财富和强健的体魄，大约三十六七岁年纪（比简暧

大了将近二十岁），心地善良，表面上看起来有些冷漠，有点顽固，起初在简­爱眼中，

他个性格阴郁而又喜怒无常，有一种男子汉气概。

他身体强健，不算很英俊，但面孔十分坚毅，有一头浓密的黑卷发和一双又大又亮

的黑眼睛。年轻时他被父兄迫害，受骗娶了疯女人伯莎•梅森，那个女人荒淫无度，过

着放浪的生活，成天吼叫，罗切斯特非常厌恶她，但由于强烈的责任心和当时的一些要

求不能抛弃她。

罗切斯特先生为了追求新的生活到欧洲各国旅游，但一直都没有找到自己的心上人,

反而频频遭到背叛。后来决心认真生活，便回到了桑菲尔德庄园，认识了家庭女教师

简•爱，爱上了她，并向她求婚，但已婚的事实被揭发。

性格及相关情节：

[1]富有情趣、品位不凡。出身名门，富有魅力。热爱旅游、骑马，对绘画、音乐也

有所涉猎，喜欢在家里举办各种宴会。

【2】外表冷漠孤傲，内心善良多情。①刚与简•爱接触时对她颐指气使，让简•爱觉

得他变幻无常、粗暴无礼。②爱上简-爱后装作吉卜赛人占卜、假意要娶英格拉姆小

姐以试探简•爱。③几次险些被发疯的妻子害死，但在火灾发生时他把仆人们带到安

全的地方后，又冲入被烧着的房屋中救妻子，结果被烧伤手臂并烧瞎双眼。

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【3】宽容、仁爱。由简•爱执教的女孩并非他的女儿，而是一彳:风尘女硬塞给他的“礼

物”，却为她尽了心，是出于对人的仁爱。

3,海伦-彭斯

她的观点与简•爱是截然不同的。海伦主张凡事能忍则忍，这样自己快乐，别人也

会对你好一些。海伦说：“我觉得生命太短暂了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”

当简•爱看到海伦平静地受罚或是因自卑受到伤害后，她想把抽打海伦的教鞭从老师手

中夺过来，当着她的面折断。然而海伦教她学会了忍耐和适应环境。“既然躲避不了，

那就不能不忍受……你说你受不了，是软弱和愚蠢的。”

性格及相关情节：

【1】聪明好学、求知欲强、知识渊博。读书时专注，与谭波儿小姐自如谈论各种书籍。

【2】逆来顺受、善良隐忍、宽容豁达。①面对老师的无理责难与惩罚，选择沉默，自

然接受。②告诉简•爱要忘记仇恨，快乐生活。③在简•爱受辱，同学远离她时，主

动为简-爱送米咖啡和面包。④面对死亡时反过来安慰简・爱。

4.里德太太

简­爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简•爱，对简•爱并不公平。儿子自杀使她中

风，临死前良心发现，告诉简­爱她还有亲属在世真相。

性格及相关情节：

[1]自私、狭隘。憎恨简♦爱，将简•爱锁进红房子，致使简•爱受到过度惊吓生病。

[2]良知尚存，有悔过之心。临终前忏悔，告诉了简•爱关于继承叔父遗产的事。

5.伊莱扎・里德

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里德太太的女儿，习惯把自己的一天安排得井井有条，日常星活规律如钟表般精准，

因弟弟的行为和家庭的败落而痛苦，决心隐居，后当了修女，后来成为修道院院长，将

所有财产都捐献了。

七、艺术特色

《简•爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，作者把自己的生活经历融进了这部充满想

象力的小说中，在反映社会现实的同时设计了一个很光明的结尾，实现了现实主义和浪漫主

义的融合。同时，作者通过对主人公内心独白和心灵对