九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》测试题（人教版）含答案

九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》测试题（人教版）

相对原子质量：C-12H-10-16N-14S-32Cl-35.5Ca-40Zn-65Fe-56

一、单选题。（每小题2分，共30分）

1.下列厨具属于金属材料的是（）

A.不锈钢菜刀B.木纤维砧板C.竹蒸笼D.陶瓷不粘锅

2.《梦溪笔谈》中记载：“但取精铁,锻之百余火，每锻称之，一锻•轻，至累锻而斤两不减，则纯

钢也。”下列说法错误的是（）

A.“精铁”属于合金B.“精铁”煨烧前后固体质量减小

C.“精铁”燃烧的H的是降低含碳量D.“纯钢”比“精铁”硬度大

3.下列有关金属的说法中正确的是（)

A.所有金属都是银白色B.铝制品耐腐蚀是因为表面生成了致密的氧化膜

C.常温下所有金属都是固体D.合金的硬度一般比各成分金属小

4.青铜器是我国占代文化的瑰宝，青铜是以铜和锡为主要成分的合金，下列有关青铜的说法正确的

是（）

A.硬度低于纯锡B.青铜熔点高于纯铜

C.青铜和黄铜是组成不同的铜合金D.铜、锡均能与稀硫酸反应

5.某同学用下图所示实验研究金属的性质，下列说法错误的是（）

铁丝评丝厚丝铜丝

）硫酸铜

小稀硫酸悔稀硫酸L硝酸银

因"溶液卜溶液

①②③④

AI.实验①中铁丝表面产生气泡，溶液变为浅绿色

B.实验②中铜丝表面产生气泡，溶液变为蓝色

C.实验④中发生的化学反应方程式为Cu+2AgNO3=Cu（NO）+2Ag

D.实验③和实验④可知，金属的活动性顺序Fe>Cu>Ag

6.下列各组实验试剂中，不能验证Zn、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）

A.Zn、Cu、FeC）溶液B.Cu、Zn（N（）3）2溶液、Fe（NO）溶液

C.Fe、Zn（NC）3）2溶液、Cu（NOj溶液D.Zn、Fe、Cu、稀盐酸

7.室温时，利用压强传感器研究质量相同的铝片和锌片分别与等浓度、等质量的稀盐酸反应。实验

装置如图甲所示，压强传感器测得装置内压强随时间的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是

（）

A.曲线①中B为最高点，BC段没有发生化学变化

B.曲线②是铝片与稀盐酸反应的压强变化曲线

C.反应结束后锌一定有剩余

D.曲线①的压强上升比曲线②高，说明①产生H?总量更多

8.向AgNO；和CU（NC>3）2的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸,

有气泡产生。下列说法正确的是（）

A.滤渣为铜、银B.滤液的质量一定比原溶液的质量小

C.滤液有可能呈蓝色D.滤液中一定含有Fe（NOj2,可能含有AgNO；

9.现有X、Y、Z三种金属，洛X、Y分别放入稀盐酸中，X表面有气泡产生，Y无明显现象；将Y

放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。则三种金属的活动性顺序是（）

A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Z>Y>XD.Y>Z>X

10.为了验证铁、铜、银的金属活动性顺序，设计如图所示实验方案。下列说法正确的是（）

A.①②④中溶液颜色都发生变化

B.①②③中金属表面都有气泡产生

C.②和③比较，能判断铜和银的活动性顺序

D.①②④比较，能判断铁、铜、银的活动性顺序

11.根据金属活动性顺序判断，下列化学方程式正确的是（）

A.2Fe+6HCI=2FeCh+3H2TB.Zn+SnCh=Sn+ZnCI2

C.Cu+H2SC）4=CuSO4+H2TD.Cu+ZnSO4=Zn+CuSO4

12.湘超决赛于长沙贺龙体育馆举行，球门为钢铁材质，长期暴露易生锈。空气中含①N2、②02、③CO2、

④水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的是（）

A.①③B.②④C.③④D.①©

13.许多金属暴露在空气中容易生锈，通常采用涂油漆的方法进行防锈，涂油漆是为了隔绝空气中的

（）

A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体

14.为延长铁制品的使用寿命，需防止铁生锈。下列做法不可行的是（）

A.刷油漆B.保持干燥C.涂防锈油D.定期喷水

15.人类从石器时代进入青铜器时代，继而进入铁器时代，都是以金属材料的使用作为标志的。下列

说法错误的是（）

A.铁制品刷漆可防止生锈B.铝制品在常温下有良好的抗腐蚀性

C.纯铜的硬度比黄铜的大D.回收废旧金属可实现资源再利用

二、填空题。（共30分）

16.（本题10分）金属材料的应用推动了社会的发展。结合所学的知识，回答下列问题。

⑴人们常把金加工成金箔，这主要是利用金的性，

⑵镁和铝可熔炼成Mg普A1〉合金，熔炼过程只能在真空中，不能在空气中进行的原因是（写

一个化学反应方程式即可）。

⑶汽车烤漆工艺既能助力汽车美观，更能防止车身生锈。铁锈的主要成分是（填化学式），

汽车烤漆工艺的防锈原理是o

（4）小侨同学将一定量的锌粉投入硝酸铜和硝酸亚铁的混合溶液中，充分反应后，过滤。在滤渣中滴

加稀硫酸，发现有气泡产生。则滤渣中一定有（填名称）。

17.（本题10分）金属在生产、生活中应用广泛，但金属的腐蚀、资源短缺等问题也FI益突;H。请

结合所学知识，解决下列问题：

⑴金属的性质与应用。家庭常用的铝制水壶、铝锅，能长期使用不易被腐蚀，是因为铝在空气中与

氧气反应，表面形成了，阻止内部铝进一步被氧化。

⑵金属的冶炼。实验室常用一氧化碳还原氧化铁模以工业炼铁，该反应的化学方程式

为，实验中观察到的现象是。

⑶金属防护和废金属回收。铁制品生锈是铁与空气中的共同作用的结果，日常

生活中防止铁制品生锈的措施有（写一条即可）。

18.（本题10分）合理开发、利用和回收资源，促进人与自然和谐共生。实验室对刻蚀电路板产生

的废液（主要含Fe。?、CuCl2）进行回收再利用，流程如下。

⑴步骤①反应的化学方程式为，该反应的基本类型是

⑵操作a所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。

（3）试剂X的名称是。

（4）流程中加入的铁粉过量的目的是o

三、实验题。（共30分）

19.（本题10分）以下是常见金属的物理性质和化学性质。

序号示意图实验操作实验现象解释与结论

小灯泡

电池义

(1)接通电路小灯泡发光铜具有____________性

加热铜片一端1~2

念秒后，停止加热,

(2)有热感铜具有____________性

立即用手触摸铜片

1另一端

向试管中加入铁片铁片表面产

(3)铁与稀盐酸反应

和稀盐酸生

铁片-

1-稀盐酸

铁片表面有铁的金属活动性比铜

向试管中加入铁片

(4)红色固体析（填“强”或“弱）反应的化学方

铁片-硫酸铜和硫酸铜溶液

11溶液出程式为

20.（本题10分）探究金属与稀盐酸的反应

【提出问题】所有的金属都能与稀盐酸反应吗？

【实验方法】分别向盛有少量铁片、锌片、铜片的试管中加入5mL稀盐酸，观察现象。

【实验原理】

⑴实验中发生反应的化学方程式是（写出•个），该反应的基本反应类型是

【实验现象】

（2）乙试管中观察到的现象是.

【实验结论】

⑶本实验得出的结论是.

【问题与交流】

（4）2025年底至2026年初，国际黄金价格整体呈强势上涨态势。铜锌合金是市.面上最普遍的假黄金材

料，请你运用木实验结论设计实验方案鉴别铜锌合金和黄金

21.（本题10分）“中国高铁”已成为我国外交的新名片。高铁建设中使用了金属材料，兴趣小组同

学开展了如下项目活动。

项目一：金属材料的选择

⑴而铁铁轨多使用铁合金而不用纯铁，是因为铁合金的硬度比纯铁（填“大”或“小”）。

项目二：金属材料的制取

⑵工业炼铁的过程如图1,以下转化中，涉及到的基本反应类型为反应。

图1

项目三：金属材料的锈蚀

ABC

图2

⑶图2中，能证明铁生锈需要水的实验是（填字母）。

项目四：关于高铁中使用的金属Cr、Al、Cu的活动性顺序探究

【查阅资料】Cr为银白色固体，CrSO,溶液呈蓝色。

【做出猜想】庄庄对三种金属的活动性顺序提出以下三种猜想：

猜想一：AI>Cr>Cu猜想二：Cr>AI>Cu猜想三：Al>Cu>Cr

【设计实验】

（4）取人小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮，进行如下实验。清补全下表内容:

实验I实验n

山稀硫酸口/稀硫酸

实验方案

乐铭片小铜片

实验现象产生气泡，金属逐渐溶解，溶液变为蓝色无明显现象

实验川实验W

硫酸铜硫酸铝

实验方案口/溶液U/溶液

1■铝片H■铭片

实验现象无明显现象

【实验分析】

⑸根据实验现象得出猜想成立。

（6）欣欣提出上述四个实验可进行优化，去掉实验__________也能得到三种金属的活动性顺序。

【实验拓展】

⑺化学课堂上，老师为同学们演示了如图所示的实验。

—铝丝上铝丝

反应一段时间后.

1r

CuSO4取出铭丝，再插人铝丝..

j一溶液|

①珞丝插入CuSOq溶液中，发生反应的化学方程式为o

②实验观察到铝丝表面析出银白色固体，则此时试管内的溶液中一定（填“存在”或“不存

在"）CuSO-

四、计算题。（共10分）

22.（本题10分）某炼铁厂以隹炭、赤铁矿、空气等为主要原料炼铁，请回答：

⑴“何意百炼钢；化为绕指柔工生铁在空气中加热，反复捶打，成为韧性十足的“百炼钢”，该过程中，

生铁的含碳量___________（填“升高”或“降低”）。

（2）现有16001含75%氧化铁的赤铁矿，理论匕最多能炼出含铁96%生铁的质量是多少？（写出计算过

程）

参考答案

i.A

2.D

3.B

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.A

10.D

11.B

12.B

13.A

14.D

15.C

16.(1)延展

高温高温

(2)2Mg