2026年中考化学第一轮复习学案：物质的分类（含答案）

2026年中考化学第一轮复习学案：第5讲物质的分类

考克盅视

考点考试要求

1.根据物质的组成对常见物质进行分类（应用）C

2.知道具体物质的类别（了解）a

3.辨认无机物和有机物（了解）a

4.区别纯净物与混合物（理解）b

5.知道单质的概念（了解）a

6.知道化合物的概念（了解）a

7.区别单质和化合物（理解）b

8.认识帝见的化合物（理解）b

9.说明混合物分离的主要方法（过法、蒸发）及操作要点（理解）c

10.说明粗盐提纯的过程（理解）c

网络建构

金属

纯净物

金属氧化物

物

分非金属氧化物

理

离

变可溶性碱

化

难溶性碱

混合物

加在机理一、物质的分类

物质

1.纯净物和混合物

第1页

物质混合物纯净物

宏观由一两种或两种以上—物质组成由―—种_物质组成

概念

微观含有多种分子或原子只含有一种分子或原子

物质混合物纯净物

微观示意图ARCD

表示混合物的是_AC_(填字母，下同)，表示纯净物的是_BD一

判断依据不能用一个化学式表示有唯一的化学式

联

混合物福单渔合俩■隽两种以上产净物

系

【易错警示】判断纯净物、混合物时不要被“纯净”“混合”等词语的表面词意所迷惑，如纯净的空专属于一混合物

—、冰水混合物属于一纯净物一。

2.单质、氧化物、化合物

类别单质氧化物化合物

由一两种一元素组成，且其

由一一种一元素组成的纯净由一两种或两种以上—

概念中一种元素是一氧_元素

物元素组成的纯净物

的化合物

累“命”为碳元案

唾“o”为氧元素

微观“•”为氢元素

表示ABC

按照单质、氟化物、化合物的顺序排列依次为_B_、_C_._AC_(填字母)

①必须是化合物；②含

判断①必须是纯净物；①必须是纯净物；②至少

两种元素且其中一种元素

依据②只含一种元素含有两种元素

为氧元素

关系

3.简单的有机物

(1)定义：从物质组成看，有机物是一类含_碳_化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐等除外)，大多含有C、H、

N等元素。

(2)常见的有机物：甲烷(CH」)、丁烷(CHio)、乙焕(C2H2)、乙醇(_C2H50H—)。

【特别提醒】由于大部分有机物易挥发，易燃烧，保存时一定要密封，做实验时一定要远禽明火，防止着火或爆

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炸。

烧

小

涂

蹙

石

清

⑶甲烷气体的燃烧：甲烷是天然气、沼气等的主要成分。具有一可然一性，常用作燃料。

①实验现象：产生明亮的.蓝色—火焰，放出大量的热，小烧杯内壁澄清石灰水变一浑浊一。

②完全燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O0

【特别提醒】由于甲烷气体与空气混合点燃时，易发生爆炸，故点燃甲烷前要检验甲烷气体的纯度

二、混合物的分离方法

1.过滤(物理变化)

⑴原理：把液体与不溶于液体的固体分离。

(2)作用：除去液体中不溶性杂质或用于混合物的分离提纯。

(3)仪器：_铁架台_、烧杯、一漏斗_、玻璃棒。

(4)操作要点:

“一贴”：滤纸紧贴①,

烧杯口④

滤纸边缘

②__________________

液面③“三靠”

【特别提醒】①过滤时要用玻璃棒引流，不能直接倾倒液体，以防灌液冲破滤纸造成过滤失败。

②过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有：a.滤纸破损；b.液面高于滤纸边缘。

2.蒸发(物理变化)

(1)仪器：铁架台、_酒精灯_、蒸发皿、玻璃棒。

(2)操作要点：

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用玻璃棒_________

以防1匕液滴飞溅

移开蒸发皿时要用

，不能用手

拿取，以免烫伤

【特别提醒】当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将其蒸干。

实验1粗盐提纯

【.粗盐中难溶性杂质的去除

1.实验仪器：烧杯、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、酒精灯、漏斗、蒸发皿、量筒、托盘天平（带祛码卜用烟钳等。

2.实验装置

量粗盐

3.实验步骤及要点

实验玻璃棒的

操作方法

步骤作用

用托盘天平称取混有少量泥沙等

称量

杂质的粗盐

加水溶解并用玻璃棒不断搅拌，

溶解_搅拌，加速溶解—

直到粗盐不再溶解为止

①一贴、二低、三靠

过滤一引流一

②若滤液浑浊应重新过滤

①将过滤后的澄清滤液倒入蒸_搅拌，防止局部温度过高造

蒸发

发皿中，边加热边用玻璃棒不断成液滴或晶体飞溅―

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搅拌；②当蒸发皿内有一较多

固体一出现时停止加热，利用余

热将其蒸干

将蒸发皿

将提纯得到的精盐转移到指定

计算中的晶体

的容器中称量并计算精盐的产率

产率转移到纸

产率=xl00%

上

4.误差分析

误差原因

①称量粗盐时，“左码右物”，且使用了游码；②粗盐没有充分溶解；③过滤时

产率偏低漏斗内仍有少量液体残留，即停止过滤；④蒸发时液体可能一溅出⑤从蒸发

皿中转移固体时固体洒落

误差原因

①过滤时液面—高于一滤纸边缘，导致部分泥沙进入烧杯中；②蒸发时未充分

产率偏高

蒸干等

II.粗盐中可溶性杂质的去除

I.实验目的：

粗盐中除了含有不溶性杂质外，也含有较多可溶性杂质，如MgCL、CaChs硫酸盐等。为除去粗盐中的Mg2+、

Ca2+、SO,设计方案。

2.设计思路：将杂质离子（Mg2十、Ca2\SO）转化为沉淀过滤除去。

3.实验步骤：

⑴流程图

口,加入

过量

第5页

（2）所加试剂及作用：

①加入过量的BaCh溶液——除去50；

②加入过量的NaOH溶液——除去Mg2+；

③加入过量的Na2c03溶液——除去_________Ca2\Ba2+；

④加入适量的稀盐酸——除去___________0H\CO。

核心素养质疑与创新

1.除去粗盐中的可溶性杂质，除上述实验流程图中给出的试剂添加顺序是否还存在其他的顺序？若存在，请写出

排列方式（用序号代替），并解释原因。__存在，添加的顺序还可以为②①③④、①③②④，试剂的添加顺

序中碳酸钠溶液必须在氯化钢溶液之后，否则溶液中过量的氯化银无法除去，而稀盐酸必须在最后一步添加，否

则溶液中过量的碳酸钠和氢氧化钠无法除去______。

2.若在步骤④中加入的稀盐酸过量，则对所得到的氯化钠纯度一无一（填“铲或“无”）影响。

3.工业上制备粗盐时，通过哂盐或蒸煮的方法，可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶，理由是_NaCl的溶解度

受温度变化的影响较小

三、对人体有害的一些物质

物质危害生活中常见事例

甲醛使蛋白质变性用甲醛浸泡水产品

co剧毒，与血红蛋白结合使机体缺氧煤气中毒，碳的不完全燃烧，香烟的烟气等

黄曲霉

损害人体肝脏，致癌霉变大米、花生等食物

毒素

亚硝酸钠有毒、致癌物质代替食盐腌制肉制品

重金属盐导致蛋白质变性含镉大米

其他对人体健康有害的物质：甲醇、苯、尼古丁、二嗨英、毒品、工业明胶、地沟油、三聚鼠胺、苏丹红和瘦肉

精等。

【特别提醒】（I）注意卫生，不吃腐败变质的食物。

（2）少吃油炸、烧烤、腌制的食品。

⑶注意防腐剂类型，尽量少食用含安全性低的防腐剂食品。

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(4)防腐剂可以改善食物的色、香、味，延长食物的防腐时间，但是过量使用会危害人体健康，所以应该遵守相关

法律规定，合理使用防腐剂。

(5)坚决拒绝毒品。

浓多克突破

Z知识点1

【例题】

1.小”学会了许多化学知识。卜.列物质的名称、俗名马化学式完全对应的是

(

A.氯化钠、食盐、NaCl2B.氢氧化钠、火碱、NaOH

C.碳酸钠、苏打、NaCO3D.碳酸氢钠、纯碱、NaHCO3

变式训练

2.下列物质的名称、俗名、化学式、类别完全一致的一组是()

选项名称俗名化学式类别

碳酸钠小苏打盐

ANazC03

B汞水银单质

C固态二氧化碳干冰CO2氧化物

D氢氧化钙生石灰Ca(OH)2碱

A.AB.BC.CD.D

✓：知识点2、.物质的分类______________________________________

【例题】

3.小生”掌握了一些化学学习方法。分类是认识和研究问题的重要方法，下列分类

正确的是()

A.晶体——冰、铜、海波

B.复合肥——尿素、硝酸钾、磷酸二氢核

C.混合物——生理盐水、液氧、天然气

D.绝缘体——陶瓷、橡胶、人体

变式训练

4.分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类正确的是()

A.单质：氧气、氮气、二氧化碳B.碱：烧碱、纯碱、熟石灰

C.绝缘体：铜、干木头、陶瓷D.费力杠杆：船桨、筷子、锻子

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Z知识点3、

―粗盐提纯______________________________________________

【例题】

5.小生”观看了《粗盐提纯》化学实验，对相关知识有了深刻的理解。粗盐提纯实

验中说法错误的是（）

A.搭建蒸发装置时，先放置酒精灯再调节铁圈位置

B.溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快食盐溶解

C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热

D.粗盐可以直接放在烧杯中进行称量

变式训练

6.小生”观看了粗盐提纯的视频。粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定

不需用到的仪器是（）

A.烧杯B.漏斗C.燃烧匙D.蒸发皿

Z知识点4、.化学与人体健康液____________________________________

【例题】

7.豆浆中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是（）

A.钠B.铁C.钙D.锌

变式训练

8.“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是（）

A.纤维素不能被人体消化，因此不必食用富含纤维素的食物

B.霉变大米中含有黄曲霉毒素，因此不能食用霉变大米

C.蔬菜水果中富含维生素，应适量摄入

D.吸烟有害健康，青少年一定不要吸烟

，知识点5、K可持续性发展、能源__________________________________

【例题】

9.以“碳达峰、碳中和”为目标，引领城市绿色低碳发展。下列做法不利于实现此目标的是（）

A.植树造林B.太阳能发电C.绿色出行D.酒精作燃料

变式训练

10.我国大力开发新能源，坚持走可持续发展道路，有效地缓解了化石燃料的危机。下列属于新能源的是

（）

A.石油B.天然气C.太阳能D.煤

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迄办宾基砒

11.下列图示实验操作中，正确的是

12.基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是

选项实验问题实验方案

A鉴别氮气和二氧化碳将带火星的木条伸入盛有气体的试管中，观察现象

B除去KC1中的M/S溶解，过滤，洗涤、干燥

C验证Cu、Al的金属活动性将洁净的铝丝浸入。/5。4溶液中，观察现象

D稀释浓硫酸取水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

A.AB.BC.CD.D

13.臭氧（。3）是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所

示。下列说法正确的是

02.03

甲乙丙

图1图2

A.图2乙中的粒子均可保持氧气的化学性质

B.图2甲和丙表示的都是纯净物

C.参加反应的反应物和生成物的分子个数比为3:2

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D.该反应是化合反应

14.下列图标与如图所示实验无关的足

15.准备过滤器时，折好滤纸并放入漏斗，用少量水将其润湿。下列里逐的是

D.D

16.过滤操作时•，不需要的仪器是

A.玻璃棒B.漏斗C.蒸发皿D.烧杯

17.青花瓷釉料中常含二氧化硅，二氧化硅属于

C土卜

A.单质B.氧化物J•JIH.D.有机物

18.2025年央视春晚舞蹈《喜上枝头》展现了演员们穿着轻盈而鲜艳的服装，该服装面料是由乙二醇

（C2H6。2）等原料制成的聚酯纤维（PET）。下列有关乙二醇（C2H6。2）的说法中错•误•的是

A.由三种元素组成

B.含有2个碳原子、6个氢原子和2个氧原子

C.属于有机物

D.其中氧元素的质量分数最大

19.某些化学概念之间存在如图所示关系，下列有关概念间关系的说法不正确的是

第10页

包含关系并列关系交叉关系

A.饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系

B.化合物与单质属于并列关系

C.化学性质与物理性质属于包含关系

D.化合反应与氧化反应属于交叉关系

20.广东江门中微/实验室的探测器支撑结构采用了特种不锈钢材料•，以确保在地下700米深处的高压环境

下稳定运行。特种不锈钢属于

A.天然材料B.合成材料C.金属材料D.复合材料

21.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是（）

A.鉴别也和—分别点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察现象

B.检验。。2气体是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口，观察是否复燃

C.除去NaOH溶液中的Na2c。3——加入过量溶液，充分反应后滤去沉淀

D.分离KG和加九。2的混合物——加入足量水溶解、过滤、灌液蒸发结晶；滤渣洗涤干燥

22.自2025年3月1日起新修订的《中华人民共和国文物保护法》施行，“让文化遗产保护成为不可挑战的

国家意志，，—文物彰显我国古今科技文明。

（1）发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中，是因为氮气O

（2）石青是彩绘陶俑的一种矿物颜料，其主要成分C〃3（CO3）2（OH）2，受热后会分解生成CUO、。。2和

H,O,%。中氧元素的化合价为。生成物均为（填“单质”或“氧化物

23.科学兴趣小组的同学做粗盐（只含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制100g6%的氯化钠溶液。

回答下列问题：

实验一：粗盐提纯

（1）图中操作有错误的是（填序号）。

（2）操作⑥中，当观察到蒸发皿中时，停止加热。

（3）海水晒盐采用如图操作⑥的原理，是采用的结晶方法得到氯化钠。

（4）实验二：用提纯得到的精盐配制50g6%的氯化钠溶液

i.计算；ii.称量、量取；iii.溶解；iv.装瓶贴标签。

需要氯化钠g,蒸储水47mLo

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（5）量取蒸储水时，若俯视读数，所配溶液的溶质质量分数会6%（填或"="）。

（6）用玻璃棒搅拌的目的是o

24.我国海盐的开采历史悠久。《天工开物♦作咸》记载了“煎盐”技术："凡煎盐锅古谓之，牢盆，……南海有编

竹为者，将竹编成阔丈深尺，糊以‘蜃灰’，附于釜背，火燃釜底，滚沸延及成盐……”，“牢盆”、蒸发结晶装

置和氯化钠的溶解度曲线如卜.图所示，请和小组同学一起研究。

（I）图1中“牢盆”的作用相当于图2中的（填仪器名称）；

（2）“蜃灰”指的是蛤蝌壳（主要成分是以。。3）烧成的“灰”，“蜃灰”的主要成分是（填化学

式）；

（3）结合图3分析，该“煎盐”技术不采用降温结晶的原因是：析出

晶体后，“牢盆”中剩余液体为NaS的（填''饱和"或“不饱和”）溶液；

（4）相比“煎盐”，从能源利用角度分析“晒盐”的优点是；

（5）海水中NaQ含量为2%-3%,则150g海水最多能晒出g的NQC，。

25.“造纸术”是我国“四大发明”之一，《天工开物》中记载了竹子造纸的具体流程，如下图所示。

（1）“斩竹漂塘”是为了将竹子中的纤维素分离出来，其中纤维素（填“属于''或"不属于''）合成材

料。

（2）“煮桎足火”是将竹纤维放入叶皇”桶内与石灰（CaO）一同蒸煮。其目的是利用石灰与水反应生成的

（选填“酸”或“碱”）性脱脂、杀死微生物等。其反应的化学方程式是。

（3）“荡料入帘”的“帘”是带筛网的捞纸工具，类似于基本实验操作中的o

（4）“覆帘压纸”这一过程属于是变化。

（5）请从微观的角度解释“透火培干”是因为。

第12页

26.打铁花，作为中国一项古老的小物质文化遗产，鼎盛于明清，至今已有千余年历史。打铁花时，匠人将

熔化的铁水击向天空，铁水瞬间溅出万朵火花，形成绚丽多彩的“铁花”，场而壮观。

（1）打铁花的过程中，用于盛装铁水的容器通常是由耐火材料制成，其中一种耐火材料中常见的成分是

氧化铝，氧化铝属于（填“单质”或“化合物”）。

（2）打铁花的过程中，熔化的铁水和空气中的氧气发生反应，会生成氧化铁、四氧化三铁等物质。氧化

铁中铁元素的化合价是价，生成四氧化三铁的化学方程式为,该反应属

于反应（填基本反应类型）。

（3）工业上利用磁铁矿（主要成分Fe3（h）冶炼铁时，常用磁选法选矿，该方法是利用物质的

（填“物理”或“化学”）性质。

（4）铁在潮湿的空气中容易生锈，而在干燥的空气中不易生绣，这说明铁生锈与有关。

27.（2025・龙马潭模拟）可燃冰外观类似冰，主要含甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二

氧化碳等气体。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时，甲烷可与水生成甲烷水合物，分散在海底岩层的空

隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。

（1）可燃冰属于（填“混合物”或“纯净物”）。

（2）写出可燃冰中主要成分中烧完全燃烧的化学反应方程式o

（3）下列有关说法正确的是一o

A.可燃冰的开采和利用有利于缓解能源危机

B.在300atm下，任何温度下都可以形成可燃冰

C.可燃冰作为燃料优点是对环境没有任何影响

D.其他条件相同，温度越低，压强越大，甲烷水合物越稳定

28.高纯碳酸钙广泛应用于精密电子陶瓷，医药等的生产。某兴趣小组按如图所不实验步骤，模拟工业流程

制备高纯碳酸钙，请回答下列问题。

第13页

优质石灰石

（壬要成分CaCCh,——►于酸溶f亍操作1f转化->丁操作2f高纯CaCCh

含少量SiO?）

CO]SiCh固体NH4cl—►NH3

（1）“酸溶”前常将优质石灰石进行粉碎处理，其目的

是O

（2）“操作1”的名称是,该操作中用到玻璃棒，其作用是。

（3）写出转化过程中的化学方程式：。

（4）上述工艺流程中可以循环使用的物质是。

29.A、B、C、D是初中化学常见的物质，A、B是反应物，C、D是生成物。它们之间的转化关系如图，请

回答下列问题:

（1）若A为活泼金属，D为气体单质，A与B反应的基本反应类型是o

（2）若A为熟石灰，D为人体内含量最多的物质，B可能为和（填“酸”、

“碱”、“盐”、“金属氧化物”或“非金属氧化物”）两类物质。

（3）若A为红棕色固体，D为年产量最高的金属，且B、C为组成元素相同的气体，该反应的化学方程

式是。

30.兴趣小组的同学们对某食品包装里的脱氧剂感兴趣，于是对该食品脱氧剂进行项目式实验探究。

任务一：查阅资料

该食品脱氧剂的主要成分包括铁粉、活性炭和食盐。

（1）该脱氧剂原理是铁粉吸收氧气生成氧化铁，写出其反应的化学方程式0

（2）任务二：脱氧剂废渣成分探究

推测脱氧剂废渣成分：一定有C、尸功。3、，可能还有Fc。

（3）实验验证：用试管取样，加足量稀盐酸，观察到有气泡产生，证明废渣中有o

（4）任务三：分离脱氧剂废渣中各成分并回收

设计流程如下图所示：

第14页

酸

稀盐

过量

液

H溶

NaO

一定量

△

O

■>FC

H)

Fe(O

3

23

粉

碎

的

①、

操作

废滤液

渣

O

是

方法

粉的

出铁

分离

①中

操作

。

和

杯

、烧

璃棒

有玻

仪器

玻璃

需的

渡必

，过

过滤