2026年随笔测试题及答案

2026年随笔测试题及答案一、现代文阅读（35分）阅读下面的文字，完成1-5题。梅先生的窑梅守拙的手在泥料里又陷下去半寸。陶土凉丝丝的，带着后山松针腐殖的腥气。他望着拉坯机上渐次成型的瓷瓶，瓶颈处的弧度比上个月更圆了些——上个月给市博物馆做复制品时，老馆长摸过瓶口，说“缺了分流转的柔”。“师父，您看这个。”学徒小周举着平板凑过来，屏幕里是AI提供的陶瓶设计图，青釉裂纹如冰，瓶颈处缀着用算法模拟的“宋瓷呼吸感”。梅守拙没接平板，指尖在泥坯上抹出一道细痕：“这冰裂纹，得在窑里烧三天，开窑时温差要控在五度内。机器算得出火候，算得出开窑那刻手心里的汗？”小周挠头：“可客户要的是‘既保留传统韵味，又有科技感’。上次张总那单，用AI辅助设计的茶盏，销量是咱们手工款的三倍。”梅守拙没应声。他想起上个月在陶博会上，某个科技公司展台前围了三层人——机械臂正以0.01毫米的精度拉坯，旁边屏幕滚动着“传统工艺数字化传承”的标语。有个穿西装的年轻人拍他肩膀：“梅大师，要不咱们合作？您提供工艺标准，我们用AI优化流程，效率能翻十倍。”泥坯在拉坯机上转着，梅守拙的拇指突然用力，瓶颈处凹进一道沟。“毁了。”他扯下手套，“重新来。”黄昏时，窑火烧起来了。梅守拙蹲在窑前，看火苗舔着砖缝，火星子噼啪炸成星子。这是他用了三十年的龙窑，砖缝里嵌着历年开窑时崩落的瓷片，青的、白的、酱色的，像被时间腌渍的琥珀。小周抱着笔记本过来：“师父，我用AI模拟了这次烧窑的温度曲线，误差能控制在……”“关了。”梅守拙从裤袋里摸出个布包，抖开是把老怀表，“我爷爷烧窑时用这表，我爹也用。看火不是看数字，是看火色。青中带紫是温，红里透金是猛，等火苗软成橘色，就得往窑门塞松枝——这松枝得是后山大松树的，隔年砍的，晒足一百天。”他把怀表贴在耳边，“滴答声里，藏着窑的脾气。”开窑那天飘着细雨。梅守拙裹着蓝布衫，举着木叉挑开窑门。热气裹着松木香涌出来，小周举着温度计喊：“89度！和AI预测的一样！”梅守拙没理，盯着最上层的瓷瓶。釉色在水汽里忽明忽暗，等雾气散了，他突然笑了：“成了。”那瓶子的冰裂纹不像AI图里那样规整，这儿一道粗，那儿一道细，像是被风揉皱的湖面。小周凑近看：“师父，这裂纹好像不对称……”“不对称才对。”梅守拙用指腹摩挲着纹路，“风穿过松林时，哪片叶子先落？雨打在瓦上，哪滴先碎？机器算得出平均，算不出偶然里的活气。”窑场外面，不知谁的手机响了。小周接完电话，眼睛发亮：“师父！刚才张总来消息，说有个海外藏家看中了您去年那批手作瓷，要全收！他说‘机器造的是标准，人烧的是心跳’。”梅守拙弯腰捡起块落窑的碎瓷，在手里转着。碎瓷边缘割得手掌微微发疼，像极了四十五年前，他第一次捏泥坯时，被刀尖挫破的伤口。（节选自2026年《手艺》杂志）1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（5分）A.文中多次出现“AI”“平板”“机械臂”等科技元素，与“老怀表”“龙窑”“松枝”等传统意象形成对比，凸显主题冲突。B.梅守拙捏坏泥坯时“扯下手套”的动作，既表现他对徒弟青睐AI技术的不满，也暗含对传统工艺可能失传的隐忧。C.文中关于“冰裂纹”的细节描写富有层次：从AI设计的“规整”到实际烧制的“不对称”，象征传统工艺对“机械标准化”的突破。D“机器算得出平均，算不出偶然里的活气”一句，既点出传统工艺的价值所在，也隐含对科技过度介入手工艺的反思。2.请结合文本，分析“梅守拙”这一人物形象的特征。（6分）3.赏析文中画横线句子的表达效果。（6分）“这冰裂纹，得在窑里烧三天，开窑时温差要控在五度内。机器算得出火候，算得出开窑那刻手心里的汗？”4.文中两次提到“松枝”（“得是后山大松树的，隔年砍的，晒足一百天”“往窑门塞松枝”），请分析其作用。（6分）5.有人认为，结尾“海外藏家要买手作瓷”的情节显得刻意，削弱了文本的现实深度。你是否同意？请结合文本说明理由。（12分）二、实用类文本阅读（30分）阅读下面的材料，完成6-9题。材料一：2025年12月，我国首个人形机器人“天工-3”完成量产测试。与前两代相比，“天工-3”在运动控制精度（达0.02毫米）、环境感知（多模态融合传感器）、自主决策（类脑芯片运算速度提升40%）三方面实现突破。更值得关注的是其“情感交互”模块——通过分析人类微表情、语音语调、肢体动作等200+维度数据，提供符合场景的同理心回应。（摘编自《2026中国robotics发展白皮书》）材料二：某社区开展“人形机器人家庭试用”调查，部分受访者反馈如下：王女士（68岁，独居）：小知（机器人昵称）每天提醒我吃药、测血压，还给我读孙子的微信语音。上次我摔了一跤，它不仅扶我起来，还摸着我的手说“奶奶别怕，我在这儿”——那语气，像极了我家小明小时候。张先生（32岁，育儿爸爸）：一开始担心机器人带娃没温度，结果它给孩子讲故事时会模仿不同角色声音，孩子发烧时还会用额头贴孩子额头试体温。最惊喜的是，它记住了孩子怕黑，现在每晚主动开小夜灯，比我这当爹的还细心。李教授（45岁，人工智能研究者）：从技术层面看，“情感交互”仍是基于大数据的“模拟共情”。但观察到一个有趣现象：当机器人持续高频产生“类情感”行为时，用户会自发赋予其“情感主体”身份。这种“单向情感投射”可能带来伦理风险——比如，若机器人因故障停止服务，部分用户的心理创伤程度可能超过失去普通物品。（摘编自《2026民生科技调研报》）材料三：2026年3月，《人形机器人伦理指南（试行）》出台，其中核心条款包括：①禁止设计具有“自主情感提供”功能的机器人；②需在显著位置标注“非人类”标识；③服务类机器人数据需匿名化存储，用户有权随时终止数据采集。某科技公司工程师在接受采访时表示：“技术研发不应以‘模拟人类’为终极目标，而应回归‘工具属性’——机器人的‘温情’，本质是为人类创造更有温度的生活，而非替代人类情感连接。”（摘编自《法治日报》）6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的8项是（5分，多选、错选不得分）A.“天工-3”的“情感交互”模块能通过分析人类微表情等数据，提供真实的同理心回应。B.王女士和张先生的反馈表明，人形机器人在家庭场景中已完全替代人类完成情感陪伴。C.李教授认为，用户将机器人视为“情感主体”的现象可能引发因机器人故障导致的心理问题。D.《伦理指南》禁止机器人具备“自主情感提供”功能，是为了明确其工具属性。E.材料三工程师的观点与材料二李教授的担忧相呼应，强调技术研发需平衡工具性与伦理性。7.材料二使用“小知”“小明”等昵称，有何效果？请结合文本分析。（6分）8.请根据材料一和材料二，概括“天工-3”相比前两代人形机器人的优势，并分析其应用价值。（7分）9.针对“人形机器人是否会影响人类情感连接”这一问题，请结合三则材料，谈谈你的看法。（12分）三、古代诗歌阅读（20分）阅读下面这首唐诗，完成10-12题。溪居晚望许荆（拟）野水合沙痕，林鸥下夕曛。竹桥通断岸，草径入荒村。露重萤依葛，风微蝶驻藩。何当拾松实，煮雪馈溪云。10.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（5分）A.首联“合”“下”二字动态鲜明：野水漫上沙岸，林鸥栖于夕阳，勾勒出溪居画卷的整体轮廓。B.颔联“通”“入”呼应，竹桥连接断岸，草径深入荒村，空间层次由近及远，画面渐次展开。C.颈联“依”“驻”细腻传神：萤火虫因露重依附葛藤，蝴蝶因风微停驻藩篱，以小见大写静谧。D.尾联“拾松实”“煮雪”“馈溪云”的想象，将日常生活诗意化，表达对官场生活的厌倦。11.请从“炼字”角度赏析颈联“露重萤依葛，风微蝶驻藩”中“重”“微”二字的表达效果。（6分）12.清代诗评家沈德潜说：“咏景诗须情景交融。”请结合全诗，分析本诗是如何做到“情景交融”的。（9分）四、写作（65分）13.阅读下面的材料，根据要求写作。2026年春天，某报发起“数字时代的‘慢’话题”征集活动，应征来稿中，有大学生分享“每周关掉手机两小时，在旧书店翻纸质书”的体验；有程序员记录“用机械键盘敲代码，听按键声里的确定性”；有退休教师写道“留着老座机，不为接电话，就为听拨号音里的忙音——那声音，像旧时光在呼吸”。请以“数字时代的‘慢’刻度”为主题，写一篇随笔。要求：结合生活体验，自选角度，自定立意；语言流畅，富有文采；不少于800字。答案及解析一、现代文阅读1.B（“对徒弟青睐AI技术的不满”分析有误。梅守拙捏坏泥坯主要是因对传统工艺的严苛要求，而非针对徒弟。前文“上个月给市博物馆做复制品时，老馆长说‘缺了分流转的柔’”已铺垫他对工艺的高要求，此处“毁了”是自我要求下的调整，并非因徒弟提及AI而生气。）2.①技艺精湛，追求完美：烧窑时精准掌控火候，能通过火色而非数字判断温度；为达到“流转的柔”反复调整泥坯。②坚守传统，深谙工艺精髓：拒绝AI优化流程，强调“看火色”“松枝细节”等无法被机器替代的经验；认为“偶然里的活气”是传统工艺的核心。③外冷内热，内心柔软：虽对徒弟提及AI的话未直接回应，但最终用手作瓷的“活气”证明价值；捡起碎瓷时的疼痛记忆暗含对工艺的深情。（每点2分，共6分）3.①用设问强化语气，突出传统工艺中“人的参与”不可替代。“机器算得出火候”肯定科技的精准，“算得出开窑那刻手心里的汗？”以反问强调烧窑过程中匠人的紧张、专注等情感体验是技术无法模拟的。②“三天”“五度内”的具体数字与“手心里的汗”的感性细节形成对比（或“理性数据与感性体验对比”），凸显传统工艺中“技术”与“温度”的融合。③语言口语化，符合人物身份（老匠人），自然真实，增强感染力。（每点2分，共6分）4.①作为传统工艺的象征：松枝的选择（“后山”“隔年砍”“晒足一百天”）体现对原料的讲究，是梅守拙坚守传统的具象化表达。②推动情节发展：塞松枝是烧窑的关键步骤，引出后文梅守拙解释“看火不是看数字”的核心观点，强化传统工艺依赖经验的特点。③呼应主题：松枝的“自然属性”（来自后山、需时间晾晒）与AI的“技术属性”形成对比，突出“自然时间”与“机械效率”的冲突。（每点2分，共6分）5.不同意。①情节设计符合逻辑：前文提到“张总那单AI辅助茶盏销量高”，但海外藏家选择手作瓷，说明市场对“机器标准”与“手工温度”有不同需求，并非刻意反转。②深化主题：通过“机器造的是标准，人烧的是心跳”的评价，明确传统工艺的不可替代性——其价值在于蕴含人类情感与生命体验，而非单纯实用或效率。③增强现实意义：反映现实中“传统手工艺因独特性被重新重视”的趋势（如2023年故宫“古画修复师”走红、2024年非遗手作电商销量增长300%等），使文本更具时代共鸣。（若答“同意”，需结合“刻意解决矛盾”“削弱冲突深度”等角度分析，但需言之有据，最高得6分）（12分）二、实用类文本阅读6.CDE（A项“真实”错误，材料一明确是“提供符合场景的同理心回应”，即模拟；B项“完全替代”错误，材料二王女士、张先生的反馈是“补充”而非“替代”；CDE正确。）（5分）7.①拉近与读者距离：使用昵称（如“小知”）让机器人形象更亲切，符合家庭场景的日常感；“小明”是孙辈昵称，引发王女士的情感共鸣，体现机器人“类家人”的陪伴功能。②突出用户视角：用昵称代替“机器人”“孙辈”等中性表述，侧面反映用户已将机器人视为生活中的“角色”，呼应李教授提到的“单向情感投射”现象。③增强真实感：口语化昵称符合受访者（老人、育儿爸爸）的语言习惯，使调查反馈更可信。（每点2分，共6分）8.优势：①运动控制更精准（0.02毫米精度）；②环境感知更全面（多模态融合传感器）；③自主决策更高效（类脑芯片运算速度提升40%）；④新增“情感交互”模块（分析200+维度数据提供同理心回应）。（4分）应用价值：在家庭场景中提供精准照护（如提醒吃药、测血压）、情感陪伴（如模仿角色声音讲故事、试体温），满足独居老人、育儿家庭等群体的实际需求，提升生活便利性与情感满足感。（3分）（共7分）9.①不会影响：人形机器人的“情感交互”是基于数据的模拟（材料三），其“温情”本质是辅助人类创造更有温度的生活（工程师观点），如王女士、张先生的案例中，机器人补充了子女不在身边时的陪伴，反而强化了人类情感连接。②可能影响：部分用户会因高频“类情感”行为产生“单向情感投射”（李教授观点），若机器人故障停止服务，可能导致心理创伤；且《伦理指南》禁止“自主情感提供”，正是为防止机器人过度介入人类情感领域。③总结：关键在于明确机器人的“工具属性”（材料三），技术研发需以“服务人类”为核心，避免替代真实情感连接。（每点4分，共12分）三、古代诗歌阅读10.D（“表达对官场生活的厌倦”无依据。尾联“拾松实”“煮雪”“馈溪云”是对溪居生活的诗意想象，体现对自然、闲适生活的向往。全诗未提及官场相关内容。）（5分）11.①“重”字写露水量大，侧面烘托夜色渐深；“微”字写风势微弱，与“重”形成对比，突出环境的静谧。②“露重”导致萤火虫“依葛”，“风微”使得蝴蝶“驻藩”，二字精准刻画昆虫因自然条件变化而产生的动态，以小见大展现溪居夜晚的安宁。③“重”“微”均为形容词，语言凝练，画面感强，体现诗人对自然观察的细腻。（每点