人教版四年级语文上册期中试卷及答案【真题】

人教版四年级语文上册期中试卷及答案【真题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。ánɡshǒu yìlìtiàoyuè

pútaotáobǎowāndòuànzhàowényínɡzhènɡjùyánjiū二、找出每组中加点字的错误读音，画“——”，并在后面的横线上改正。1．昂首（yǎng）大纲（gāng）诸位（zhū）________2．祝贺（hè）拯救（zhěng）花圃（fǔ）________3．韭菜（jiǔ）俗语（shú）稻穗（suì）________4．窗框（kuāng）障碍（zhàng）船舶（bó）________三、比一比，再组词。熏（_________）焦（_________）敞（_________）慧（_________）曛（_________）瞧（_________）蔽（_________）穗（_________）念（_________）嚓（_________）聂（_________）涎（_________）捻（_________）擦（_________）镊（_________）诞（_________）四、补充词语。志（____）高（____）精（____）报（____）视（____）如（____）铁（____）无（____）秉（____）执（____）刚（____）不（____）若（____）所（____）大（____）凛（____）英（____）无（____）五、选择正确词语填空。平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。2、听了老爷爷的讲述，我心里很不（______）。3、在（_______）的夜晚，小华睡的很甜。高明高尚4、扁鹊不但医术（______），而且医德十分（_______）。请求要求5、扁鹊看出蔡桓公有病，因此（________）为他治疗。六、按要求写句子。1．给句子补充合适的关联词语。（______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（______）从不吃惊。2．用加点词语造句。例：鸡，乡下人家照例总要养几只的。_____________________________________________________________________3．缩句。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_____________________________________________________________________4．修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_____________________________________________________________________七、诗句、名言积累。1．不怨天，_______________。（《论语》）2．生于_______________而死于_______________。（《孟子》）3．少年不知勤学苦，_______________。4．_______________________，一日不读十日空。5．学习不怕根底浅，_______________。6．____勤为径，_______________苦作舟。八、阅读短文，回答问题。蚂蚁生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。1．用“\”将文中（）内不合适的词画掉。2．在文中的（）里填上合适的关联词语。3．这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）A．总—分 B．分—总 C．总—分—总4．第三自然段用了______________修辞手法。5．根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（）里打“√”。（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（）（3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）6．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下。_________________________________________________九、写作天地。生活中，我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人，你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧！那就快快拿起笔，把它写出来。注意语言通顺，写出真情实感，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、昂首屹立跳跃葡萄淘宝豌豆按照蚊蝇证据研究2、yǎngángfǔpǔshúsúkuāngkuàng3、熏陶焦急宽敞智慧曛日瞧见隐蔽稻穗怀念咔嚓姓聂馋涎捻子擦车镊子诞生4、存远忠国死归面私公法正阿有思义然勇畏5、安静平静宁静高明高尚请求6、即使也他照例去上班。你会看见雨脚在跳。童童和华华建立了深厚的友谊。7、不尤人忧患安乐老来方知读书迟一日读书一日功只要迈步总不迟书山有路学海无涯8、1．热烈辨别2．如果……就……只要……就……3．C4．设问5．(3)√6．研究蚂蚁的生活习性很有价值。7．海市蜃楼很美丽，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象。9、范文：朋友，感谢有你朋友就像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时候套在你身上，朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。我有个知心的朋友，我们情同姐妹，一见面就会说说心里话，一、二、三年级时我俩成绩平平的，像天平一样，两头的砝码不分上下，四、五年级时，不知是什么原因，我的数学成绩直线下降，与文体提高了，我竟然落在了她后面。我把这个不幸的消息告诉了她，她安慰我说，暑假帮我复习，让我能顺利地给这新老师的“小礼物”。在这漫长