幼儿园园务工作计划12篇

幼儿园园务工作计划12篇

幼儿园园务工作计划篇1

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,

切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，

特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会

稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我

们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步

明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络,

有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负

责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应

对能力，进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及

人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现

不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作

列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相

应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步

明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络,

有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理

提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进

行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩

教具，注意各类环境创设的安全性。

我区到年底基本实现社区消防工作与经济、社会同步协调发展,

健全完善各级消防安全工作组织机构，建立起适合社区特点的灭火

救援体系，形成覆盖街道、社区的火灾防控网络，社区居民消防安

全意识进一步增强C

2,确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具

消毒。及时预防??传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之

间不要相互交叉使用。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100机定

期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确俣服

药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规

定，确保师生的生命安仝。

(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生

安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行安全知识的宣传，

特别是加强交通安全宣传。本学期我们将制定值日教师安排表，明

确责任，保证幼儿的安全。保健老师在晨检时要做到一看、二问、

三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾

的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。各班级利用

晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育,

提高幼儿的安全意识和自我保护能力，防患于未然。开展活动的时

候教师要检查场地和设施的安全。确保教学活动的‘正常开展。

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等

途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼

儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护

的技能，提高幼儿的保护能力。

当然，在这一年中，我的安全工作也存在很多不足之处。如：

当幼儿有不安全的行为出现时，有时显得过于急躁，缺乏足够的耐

心去为幼儿讲解安全知识及道理，而是只注重于告诉幼儿“你应该

怎么做”、“你不能做什么”。这样反而让幼儿不容易接受。在以

后的工作中我将努力改正自己的不足，用一种幼儿容易接受的方式

来加强对幼儿的安全意识教育。

(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119

紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限

度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

以上就是我对于下学期我们班的工作情况的计划。当然，具体

的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂

得自我保护，确保幼儿真正安全。幼儿园园务工作计划篇2

第4周园务计划（3月6日一一3月10日）

工作要求

1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿

观察春季特点，感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自

然的情感。

2.周三为三八妇女节，周日3月12日为植树节，各班根据幼

儿年龄特点开展丰富多彩的庆祝活动，加深对劳动女性尊敬和热爱

的情感，了解植树的意义和护绿爱树的重要性。

3.不断调整和完善班级环境（主题环境、游戏环境、自然角），

以健康的生活、健康的身体、健康的心灵为基点，使幼儿园的“童

心素养”环境更显健康文化氛围。（周五园部检查）

4.周二下午13：00师德师风专题学习：围绕电影《叫我第一

名》，感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用C

5.认真做好迎接3月15日苏州幼儿师范高等专科学校14级学

生来园进行《幼儿园健康教育》半日见习的各项准备工作。

6.后勤保育：1）严格执行安全的接送制度，对临时离园的'幼

儿做好三签字工作，保障幼儿和老师的安全。2）做好托幼机构卫生

保健校验准备工作：①加强对保育员一日工作的检查和指导，各班

做到两教一保配合默契、孩子习惯良好；②周五递交申请书、申请

表等材料。3）做好幼儿园伙食费账号开通及收费工作。

星期工作安排记载

一各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿

观察春季特点。感知动物、植物、气温等变化，激发幼儿热爱大自

然的情感。

二周二下午13：00师德师风专题学习围绕电影《叫我第一名》，

感受一个好老师对学生的成长有着至关重的作用。

三周三为三八妇女节，各班根据幼儿年龄特点开展丰富多彩的

庆祝活动。

四各班根据主题活动目标，合理利用班级、走廊等空间，开展

学习性区域活动。不断丰富活动的内容和材料，探索教师指导的策

略。

五不断调整和完善幼儿园环境，使幼儿园的“童心素养”环境

更显健康文化氛围.加强对保育员一日工作的检杳和幼儿园园

务工作计划篇3

一、指导思想

以第二个学前教育行动计划为指南，乂《幼儿园指导纲要》为

依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，围绕江夏区

教育局的工作重点，教育局教研室的指导方向，立足本园实际和特

点，将我园工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵

发展。“以幼儿发展为本，为幼儿终身发展奠定基础”的教育理念，

积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐

成长。

二、工作重点

认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，

完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平

等、合作、奉献、创新的园风。

三、主要工作任务及内容

（一）安全工作

安仝工作是幼儿园重中之重的工作，要为幼儿提供健康、丰富

的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必

要的安全保健知识，学习保护自己。

1.建立健全幼儿安全管理网络、安全制度、建立健全安全预案,

成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责C

实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。

2.有专人排查、处理校园校舍安全隐患，避免火灾、烫伤、摔

伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。

3.有专人管理用药和食品安全

(二)政治思想工作

1.提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作

的关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会政

治时事文件，《幼儿园教育指导纲要》《、幼儿园工程规程》、

《幼儿园规章制度》、《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法》等。

让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼儿教育工作者的要

求，提高思想政治素质。

2.大力整治干部和教师队伍中存在的“得过且过”、“有令不

行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为"等“庸、懒、散”

问题，以治庸提能，治懒增效，治散聚力，增强干部和教师队伍的

责任意识，转变干部作风和教师教风，改进教育管理，提高教育质

量。

(三)保教工作

1.保育工作

(1)加强对保育工作的'检查、督促，加强跟班指导，定期召开

保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情

况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的

业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生

活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2.教育教学(1)进一步学习领会《幼儿园工作规程》精神，学

习领会《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》，

了解幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会

理解、学会宽容、学会创新。孩子能学会认知、学会做事、学会共

同生活、学会生存。积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保

教质量不断提高。

(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可

行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能

力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，

促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿

园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过国旗下讲话、节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教

育”，即讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿

语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高

美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。

⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能

运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流

探索的过程和结果C

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，便幼

儿体验数学的重要和有趣。⑦加强区域活动的组织和环境创设的设

计。

⑧丰富户外体育器械活动，加强对户外游戏活动的指导。⑨

举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。

(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不

同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱

心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

幼儿园园务工作计划篇4

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与进展指南》、

《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园治理，实施科学保教，

提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。

二、工作目标

1、加强队伍建立，不断提升教师思想素养和业务力量。

2、加强常规治理，不断提升保教质量和办园水平。

3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。

4、加强教学教研工作，努力创立“情感教育”办园特色。

5、加强家园联系，办家长满足幼儿园。

三、工作要点

（一）根底性工作。

1、教师队伍建立。严把教师聘请关；坚持开展政治业务学习；

坚持开展教师根本功培训活动；坚持开展教师评价考核。

2、常规治理。建立健全组织机构和治理制度；实行值日值班制

度；坚持园例会制度；加强财产和教玩治理；加强档案资料治理。

3、安全、卫生保健工作。加强幼儿上下学治理、在园活动治理、

食品安全卫生治理、用电防火安全等治理；抓好“日周月查”工作，

建立安全隐患排查台帐，坚持参与学校月安全例会；加强幼儿安全

教育；执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工

作规划并落实；做好晨午检和日常消毒工作；做好新生入园体检和

预防接种证查验工作；师生每年一次的常规体检；幼儿特别体质调

查；保证幼儿合埋膳食。

4、教学教研。科学制定一日活动时间表和周教学活动规划；综

合组织安康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于

各项活动之中；以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动之中，仔细

开展嬉戏活动，做好嬉戏活动的组织指导和评价工作；做好听评课、

教学比武、论文评比等工作；加强幼教理论的学习培训；积极参与

上级组织的各项教研活动。

5、家园联系。设置班级家园联系栏，建立班级微信群；实行园

长接待日和家长开放日制度；成立家长委员会，定期召开家长会。

（二）讨论性工作。

1、班级主题活动；

2月：“我爱爸妈”孝心活动；

3月：“查找春天”活动；

4月：“我有好习惯”教育活动；

5月：“六一我欢乐”文艺汇演活动；

6月：“我爱我园''毕业典礼；

7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。

2、园所文化建立。结合我园实际，细心设计布置园所文化，班

级主题文化墙，形成文化气氛；进一步完善室内区角、室外区域，

详细落实以“嬉戏为根本活动”的“指南”精神。

3、形成办园特色。以情感教育为主要特色，萌发幼儿爱祖国、

爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、友爱、

英勇、勤学、好问、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好

品质行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

（三）精品活动

1、创“和雅教育”特色幼儿园。

2、幼儿园宣传报道。

四、工作措施

1、教师治理。依据教师根本功考评方案，选聘思想素养好，业

务力量强的教师任教。完善教职工工作职责，组织学习，明确职责，

按职履责，做到“微笑上班，爱心效劳”。坚持利用每周的例会组

织教师开展政治和业务学习，树立先进的教育观念和理念，把握先

进的教育方法，每学期学习笔记达1万字以上；积极参与上级组织

的培训；实行“走出去、请进来”的方法开展学习。充分利用暑期

集训时间开展教师根本功培训活动，每年6月开展教师根本功考评

活动。每学期开展一次家长评教、教师期末综合评价、期末评先表

模等活动，增加教师的工作责任感和危机意识。

2、常规治理。建立幼儿园组织机构，做到分工明确，职责落实,

事事有人管。修定完善各项治理制度，严格按规章制度办事。严格

值日和午睡值班制度，确保工作秩序良好。坚持每周召开例会，总

结工作，布置任务c每学期开展一次教职工、家长评园活动，创

“家长满足幼儿园”。幼儿园财产和教玩具实行登记制度，签订班

级财产治理责任书，谁损坏，谁赔偿。资料档案平常收集，期末整

理装订成册，妥当保存。

3、安全、卫生保健治理。修订完善组织机构和安全治理制度，

签订各类安全责任书。加强门卫、保安治理，园门实行封闭式治理,

制止闲杂人员入园，确保幼儿在园安全。定期检查饮食饮水安全卫

生，确保幼儿饮食饮水安全。园舍、设施设备、教玩详细现“安全

性”原则，每天由值日教师负责日查，并做好记录；每周一次针对

性的安全隐患排查；每月一次全面排查，用台账做好记录，逐一整

改落实到位。

每班每月一次幼儿安全主题教育活动，并有记录，定期给家长

发放安全教育有关事宜。“保健”制度上摘，保育工作每月一查。

加强流行性疾病防控，杜绝园所传染病发生。准时收缴新生入园体

检表和预防接种儿查验报告，装订成档。做好幼儿特别体质调查，

爱护好特别体质幼儿。幼儿膳食实行周食谱制度和公示制度。每学

期对教职工进展一次安全履职考评。

4、教学教研。严格执行一日活动时间和周教学活动规划，标准

教育教学行为。严格按“指南”规定的课程设置组织教学，保教常

规每月一查。教师每学期做5至10名幼儿的嬉戏活动观看记录。教

师每学期上好一节公开课，听课评课达12节以上。组织教师开展

《幼儿园治理规程》、嬉戏活动的,组织指导与评价等方面的培训学

习，提高业务力量c建立教学教研绩效嘉奖机制，嘉奖教师出成绩、

出成果。

5、家园联系。利用家园联系栏和微信群准时公示相关事宜，确

保家园信息畅通，沟通沟通。鼓舞家长参与园务治理、保教活动、

保教质量评价，提出合理化建议，促进幼儿园工作的不断完善。定

期召开家长会，对家进步行幼教指导，指导家长正确了解幼儿园保

教的内容、方法，转变教育观念，更新教育方式，订正“小学化”

思想。

6、加强讨论性工作。完善班级主题活动序列，努力开展活动，

扎实传统活动工程,实施科学保教，提高保教质量。坚持开展区域

嬉戏活动和课间操活动，组织教师因地制宜地自制嬉戏玩教具，不

断充实，更换嬉戏活动器材。

7、办园特色讨论。组织教师深入开展办园特色的学习研讨，逐

步形成理论体系和实践方案，教师人人撰写“情感教育”案例、论

文。

8、抓好幼儿园宣传报道。利用多种形式和途径向家长、社会宣

传幼儿园活动，优秀教师事迹，创特效果。每学期编制一期金号角

报、两次宣传展板，力争有报道上新闻媒体。幼儿园园务工作

计划篇5

上学年在各级领导的正确指导和大力支持下，在全体教职工的

共同努力下，本着强化师德，优化服务的理念，我园教育和服务质

量稳步提升。本学期，我们会继续以孩子发展为本，认真贯彻《指

南》和《纲要》精神，以专业化、现代化、制度化为科学的管理模

式，深入、扎实地开展各项工作，进一步提高质量，保障保教工作

的顺利开展。

一、指导思想

本学年是我园迎接新挑战、开创新局面、再创新佳绩的一学年。

我园将以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》重要思想

为指导，以《幼儿园教育指导纲要》《指南》精神为准绳，以扎实

开展争先创优活动为契机，以迎接老园新建为契机，全面落实科学

发展观。按照规范办园、强化特色、丰富内涵的总体思路，深化内

部管理，深化教育教学改革，美化校园环境，完善教学设备，提升

校园文化底蕴，把校园文化建设与特色发展有机结合，不断优化内

部管理，全面实施和推进素质教育，全力以赴完新园搬迁、老园重

建工作，办人民满意的幼儿教育。

二、工作目标

1.做好“新园搬迁、老园重建”各项准备工作，以全新的园容

园貌、鲜明的办园特色、优质的保教质量、先进的办学水平、细致

入微的家长工作力争以平稳过渡。

2.根据办园特色及改善办学条件需要，进行校园环境改造。

3.以“八心自律”为要求，即“耐心教育幼儿、精心开展教学、

用心组织语言、细心积累资料、热心参与教研、尽心接待家长、专

心钻研理论、诚心对待同事”，提高师德水平。

抓好教育科研，落实园本培训。加大师训力度，抓好名师工程,

确保可持续发展。

4.深化课题研究，下学期我园准备积极申报2014年市级规划

课题。

5.加强“现代教育技术”建设，完善网络构建。加强现代教育

设备管理和技术培训，切实提高应用水平实效。

6.加强后勤管理，严格幼儿园财物管理，建设节约型学校。

三、具体工作及措施

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1.办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行

风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼

儿园发展为工作的出发点。

2.管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵

活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领

导参与实践教育教学第一线。

3.班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同

推动班子队伍的.建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉

洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4.师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素

质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进

青年教师快速成长c主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、

带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的

放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、

共同提高。本学期我园将举行教师基本技能比赛活动，并选出优秀

教师前往—市参赛c

5.工会工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，

开展丰富多彩的工会活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工

的精神家园。

6.幼儿工作：本学期我园将开展多项丰富的活动，为每个幼儿

综合素质的发展提供平台。四月份举行各年级组春季运动会、五月

份将以班级为单位举行“个性韵律操”展示，六一文艺汇演、幼儿

绘画、手工作品展示等等。

（二）教学工作：立足实际，大力提升

全园教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个

体教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不离教。教师要科学

教育新教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育

行为，理性地构建自己的教育观念。实践中在“存精、吸纳、创新”

的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技

能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

1.教研工作

本学期着力细化管理，分层提高，注重年轻教师的培养提高，

进行更合理更有效的分层管理。教导处组织教师着力研究课堂集体

教学，着力于“研究、创新”，在不断的研究实践中培养骨干教师。

2.关注课题研究

教师能主动关注课题研究的进程，切实加强课题研究的力度，

使研究能深入教学、深入教师，切实为教学、为教师服务。适时加

强对课题的研究和反馈，有计划有组织地开展好课题的常规活动，

走向规范化。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1.依据依法办园的思想，收好、用好经费，处理好节约开支与

幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原

则合理添置物品。

2.强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。定期检查维修校舍、

大型玩具，细化安全工作岗位责任制，防患在先，幼儿园与各部门、

各岗位签订安全责任书，做到有章可循°冬园教职工对照自己的工

作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各

类安全事故发生。本学期将开展幼儿消防演练、防地震演习等安全

主题活动。

3.严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格

规范。注重消毒、防病的过程工作，加强食堂管理，严格把好食品

从采购、入库、制作、入口等环节的管理，科学合理制定菜谱。及

时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

（四）家长工作

1.积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、

开好家长会，以电话联系、上门家访等多种形式开展与家长沟通活

动。

2.各班每月更新家长园地和主题墙，每周认真填写家园联系手

册。

3.多形式做好家园互动工作，大力争取家长对我园工作的理解

支持，提高家长的合作意识及合作行为。

4.特别是在搬迁、重建工作中，做好家长的工作，争取他们的

理解与支持。

新的学期我园上下将谨遵三条原则：实事求是、努力奋斗、开

拓进取°认真学习条例精神，紧跟时代发展步伐,，探索新的办园模

式。抓紧重建过度工作，重视保教质量提高。力求创设一个宽松、

愉快、清洁、有序的人文教育环境，在新的一年取得更大成绩。

幼儿园园务工作计划篇6

、指导思想

(4)抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持日常防火巡查，保

持安全疏散通道畅通，修订消防灭火预案，组织一次消防灭火救护

演习。

《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼

儿的健康放在工作的首位。”

“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管

保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。

幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经

验匮乏，幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱，幼儿的心灵稚

嫩纯洁但特别容易遭到伤害，生命的健康存在有时从事其他一切活

动的必要前提。为比，保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首

要任务。

现在的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，

他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证

幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一

个安全计划，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的保护自身的能力。

二、具体措施

1、增强幼儿的自我保护意识。

盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑

倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教

师、幼儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外

事故的‘发生。我仅要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在三

月份“安全教育月”中，各班开展“安全在心中”主题教育活动，

强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安

全常识及自救方法C四月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育

活动。努力提高师生、家长的安全意识。

幼儿生活经验少，阅历浅，但又好奇，好探索，什么都想动一

动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预测自己的行为可能引起的危

险性，因此，事故常常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防

吞塞异物、防电、昉交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的

自身保护的意识和能力。

2、加强晨检力度，消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别

针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨

检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损

坏及时修补或更新。

3、加强身体锻炼，增强孩子体能。

在日常生活中，我们经常会发现这样的情况：一些体弱的孩子

在参加活动的时候经常会被磕碰，而平时二匕较好动、顽皮、身体健

壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因，不难发现，由于体弱的

幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到情况反应

慢，容易受到意外伤害。因此，教师要增强幼儿的体能训练来提高

幼儿的自我保护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣

传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全

教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

幼儿园园务工作计划篇7

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习《纲

要》，贯彻《纲要》为核心，进一步落实《工作规程》和《幼儿园

管理条例》，依法治园，强化管理。运用先进的教育理念，开展丰

富多样的幼儿教育活动，大力推动幼儿素质的全面发展，探索幼儿

教育新路子。狠抓教师队伍建设，提高工作人员的政治思想，业务

素质，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发

展。

二、情况分析：

在上学期，本着“以《幼儿园规程》为指导，以《幼儿园教育

指导纲要》为理论依据；发挥镇级示范园作用；进一步提高教职工

队伍建设和骨干、特色教师的培养；继续开展早期阅读的课题研究,

提高科研水平；开展本园美术特色活动，努力创办特色园，将美术

特色渗透到每个孩子；加强卫生保健工作，针对不足，进行整改；

我们较好地完成了本学期的工作目标，并取得了一定的成绩。

虽然幼儿园各方面提高较快，但还存在不足，主要体现在：

1、随着人事制度的改革与落实，园内学年考核细则及三年规划

需进一步调整，以适应改革需要的要求。

2、新制度及工作程序的监督、指导、检查力度不够。

3、幼儿园与社区资源互利不够，需进一步探讨与社区合作、服

务于家长的多种办园形式。

4、早期阅读课题、美术特色教育需进一步深入研究与实践等。

二、工作目标：

1、根据上级教育，行政和主管单位的批示以积极开拓的精神，

结合本园实际，研究有利于幼教发展和本园管理的思路，增强全体

工作人员的危机感和紧迫感，从而自觉，主动地开展工作使我园成

为高质量的市一级幼儿园。

2、抓好师资队伍的建设，以贯彻落实新《纲要》为核心，组织

教师开展各项教育活动，要求教师树立“乂人为本，以幼儿发展需

要为出发点”的.新理念，努力探索园本课程的形成方法。

3、积极开展早期阅读科研活动，提高科研水平。

4、开展本园美术特色活动，努力创办特色园，提升办园品牌。

5、抓好保育后勤管理，保证幼儿的安全与身体健康。

6、密切家园联系，做好家长工作，使家长放心，社会满意。

7、加强师资队伍的建设，鼓励教师参加大专自学考试，提高教

师大专普及率。以园本培训为重点，联系实际，提供各种培训活动。

三、具体工作措施：

管理：

1、制订本学期园务工作计划、教研工作计划，认真总结过去一

学期的存在问题，制订解决方案。

2、加强政治学习。组织教师认真学习新时期新形势下的党的路

线方针政策，学习师德建设的有关文件，进一步提高教师的政治思

想觉悟与职业道德水平。要求教师以良好的师德形象显示自身的素

质，提高服务质量，遵守规章制度，严禁体罚和变相体罚，树立表

率作用。

3、建立园团小组，发挥它们的积极作用，为教职工谋福利，为

幼儿园的进一步发展奠定坚实的基础。

4、加强职业道德教育，提高职工的思想素质。在日常工作中，

教育职工遵循职业道德，遵守规章制度，做到“爱业、专业、敬业、

勤业”，建立一支高素质的职工队伍。

5、对不完善的幼儿园奖惩制度，逐步改革，使考核制度真正实

施。

6、勤俭节约，充分利用现有的设施、设备，完善财物管理制度,

做到物尽其用，控制成本。

师资队伍建设：

1、继续组织教师深入学习《纲要》，将《纲要》上的先进理念

运用到实践工作中去，指导教师要勤于反思，善于反思，在反思过

程中不断获得成长C

2、要鼓励和支持教师参加本科、大专的学历进修，重视教学基

本功的练习，不断丰富教师的科学文化知识，提高业务水平。

3、继续做好帮带结对工作，使青年教师尽快成长。

教研：

1、扎实组织好教研活动，继续以学《纲要》，研《纲要》为主

要内容，结合一日活动的要求，从理论到实践进行反复研讨，使

《纲要》内容观点尽快化为教师的教育理念与行为。

2、灵活选择教学方法，努力提高教学质量，继续深化早期阅读

科研活动美术特色活动，做到人人参与，人人深入，人人成功，人

人得益的良好循环，提高幼儿园整体教科研水平。

3、研讨综合教学活动，并在全镇举行综合教学活动观摩。卫生

保健：

1、严格执行卫生保健制度，抓好卫生保健工作，注意发挥保健

医生的才能，与班级保教工作紧密结合，使任务目标真正落到幼儿

身上，促进其身心健康发展。

2、重视卫生保健资料的记录和整理。

3、开展安全知识的宣传，对本园的用电、玩具、器械进行经常

性的检测、维修，确保幼儿的安全。

4、加强膳食的管理，提高膳食的质量。

5、重视幼儿卫生习惯的培养，做好传染病的预防工作，要采取

各种切实有效的措施，确保幼儿的健康成长。

后勤：

进一步抓好总务后勤工作，为保教工作提供便利和良好的工作

环境。

1、根据需要，增添教育、生活设备。

2、做好园内环境的美化和绿化工作，加强管理，充分利用自然

环境对幼儿进行环保教育。

3、严格执行财务管理制度，合理使用资金，做到计划开支。

4、加大力度开展安全教育，落实各项安全管理制度，严格遵守

门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、

防盗、防骗（拐）、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。

家长工作：

1、树立大教育观，多渠道多形式开展家长工作，在更好服务于

家长的同时并提高家长素质。

2、做好家访工作。平时要求做好接送时或电话联系时的访谈工

作，并做好认真的记录，保证全学期家访率达100%。

3、依靠家长委员会，家长学校广大的骨干家长，办好家长学校,

采用集体与个别的形式，提高家长素质。

4、各班的家长园地定期更换内容。

四、各月份工作安排：

2月：

1、尽快稳定幼儿的情绪，做好幼儿常规教育。

2、做好新生注册工作。

3月：

1、继续抓好幼儿一日常规。

2、根据市、镇幼教工作计划，制定新学期幼儿园各项工作计划。

3、迎接幼儿园消防、安全、保健卫生检查。

4月：

1、加强教师与幼儿的安全教育，常规教育。

2、开展全园观摩课活动。

3、全镇先进幼儿园，先进个人评比活动。

5月：

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、全镇幼儿运动会。

3、全园各班家长会。

6月：

1、继续抓好幼儿的常规教育。

2、迎接全镇综合教研教学研讨活动。

7月：

1、做好幼儿的复习、测查工作。

2、各项工作总结。幼儿园园务工作计划篇8

我园认真总结了过去一年的成绩和不足在“求务时”的思想指

导下，遵循三条原则即实事求是；努力奋斗；开拓进取，夺取新的

一年更大成绩。我们的口号是；认真学习条例精神，紧跟时代发展

步伐，探取新的半园模式，重视保教质量提高，创设一个宽松、愉

快、清洁、有序的人文教育环境，促进幼儿全面和谐的发展。20_

年幼儿园园务工作计划如下：

一、指导思想：

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以

《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为

中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化

教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民

满意的幼儿教育。

二、工作目标：

在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行

为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强

化内涵建设。在课程改革、创特色教育，树立经营学校的新理念，

加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构

建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建

设成为我集团一流的幼儿园。

三、主要工作：

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，依法治教，注重行风建设。幼儿园一

切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的

出发点。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵

活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领

导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同

推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉

洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素

质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进

青年教师快速成长c主要方法有：一是充分发挥骨干教师的,传、帮、

带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的

放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、

共同提高。

5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类

型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提

高家长的满意度、提高社会的信誉度。

6、工会工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，

开展丰富多彩的工会活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工

的精神家园。

（二）教学工作：立足实际，大力提升

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织

智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到

一个新的档次。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化

有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审

视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自

己的教育观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教

育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，

不浮于表面，不任务意识。

（三）后勤管理：优质服务，提高素质

1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼

儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则

合理添置物品。

2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责

任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理

考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格

规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜

关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;

及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。

寒假的足迹已经划过眼前，新的一个学期在紧张而有序的氛围

中开始了。在这期间将面临着新的情况、新的问题、新的挑战，根

据本学期的形式，围绕幼儿园发展制定月份工作计划：

二月

1、召开开学会议。

2、做好开学准备工作及家纺工作°

3、2月9日，新员工岗前培训。

4、2月10日，教师职业道德及团队精神培训《让新员工更好

地工作》。

5、各科教学法（上课前）培训，

2月9日蒙氏教师《蒙台梭利》教学法培训，

2月11日海尔英语教学法培训，

2月12日音乐、美术课教学培训。

6、制定各种计划，进行教室门口机局部环境布置

7、稳定新生幼儿情绪，已转入正常现像。

8、抓好常规教育及安全教育。

9、细化常规：入室、排队、入厕、上下楼梯。

三月

1、继续抓好安全教育及常规教育。

2、开展学雷锋的主题活动。

3、结合“三八”妇女节开展尊敬父母，教师及各行各业妇女的

教育活动（爱心妈妈活动）

4、3月8日全体教工到佛子山户外活动。（育苗幼儿园、紫罗

兰婚纱摄影“三八”妇女节联谊活动）

5、3月八日下午和玉州区妇联到合汉村慰问十户困难妇女及留

守儿童。

6、组织心教师听示范课（听读游戏、识字课、礼仪课、英语课、

体育课、计算.........）

7、开办珠心算、美术、书法、舞蹈兴趣班。

8、3月16日下午哇哈哈公司联合医院儿科专家到本园开展健

康体检。

3月16日晚上北京6+1礼仪品格专家到本园指导培训。

9、做好春季防病工作。

10、细化常规：吃饭、睡觉、洗手、洗脸。

四月

1、以春天为主题，教育幼儿爱护花草树木。

2、蒙氏班家园秋游活动。

3、清明节强调安全问题。

4、抽检各班日常行为规范。

5、班级家长会及专家讲座《家庭教育》。

6、学前班组教研活动。

7、细化常规：收拾文具、整理书包。

8、姐妹园学习交流。

五月

1、家长问卷调查。

2、教师创新课比赛。

3、参加玉州区庆“六一”幼儿文艺汇演。

4、到狮子山公园举行迎“六一”大型户外游园活动。

5、大班组教研活动。

6、细化常规：不随地吐痰及乱丢垃圾。

7、母亲节系列主题活动。

8、“五一”主题活动。

六月

1、教师情况调查表《家长问卷》。

2、教师创意活动（或幼儿园好老师交流）。

3、中班组教研活动交流。

4、父亲节系列主题活动。

5、蒙氏班家长汇报课。

6、兴趣班教学成果展示。

7、检查评估保教质量。

8、学前班毕业典礼。

9、细化常规：收拾东西、不经别人同意不拿别人东西。幼

儿园园务工作计划篇9

基本情况：

前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目标，创一类优

质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时

间取得了很大的业绩，用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的

第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水

平，培养有影响的'各级名教师，提升幼儿园整体教育实力。

一、指导思想

深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，

遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、

相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理

念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，

教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索

实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教育实力。

三、工作宗旨

重细节、讲实效、看长远

四、工作要求

务实与灵活兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创

新发展。

五、主要内容与措施

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行

风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼

儿园发展为工作的出发点。园部倡导三性（创造性、能动性、开拓

性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、

财力）与工作成果的关系。

2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵

活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领

导参与实践教育教学第一线。

3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同

推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：”一体意

识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉

洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素

质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进

青年教师快速成长C主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、

带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的

放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、

共同提高。另外，本学期要重点增强教师的服务意识，倡导微笑服

务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。

5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优

势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感

和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。

6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类

型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、

家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意

度、提高社会的信誉度。幼儿园园务工作计划篇10

一.基本情况分析。

我园在去年成功地创建了苏州市基本现代化幼儿园，很大程度

上改善了办园条件,然而，在我们面前仍有许多问题亟待解决，比

如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题，管理方面缺乏有效持

久的监督工作，硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等

问题。为了扭转这样的局面，踏上时代节拍，我们在巩固以往创建

成果的基础上，特拟订本学期园务工作计划。

二.指导思想C

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，以创建省示范园

为目标，改善办园条件，尝试托幼一体化教育。强化软件建设，加

速教师教育观念的转变，不断提高保教质量。

三.队伍建设C

1.加强理论学习。继续坚持每周一次的政治理论学习。强化教

书育人、为人师表的规范意识，提高职工的政治觉悟，增强法律意

识，树立依法治教、依法治学的观念。

2.抓好培训工作。组织新教师培训，做好师带徒工作。为教师

创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教发展的新理论、

新观念。要求未取得大专学历的教师要认真参加进修，争取学历达

标；鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学

习，不断提高自身学历层次。

四.教学工作重点。

1.加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容，注重活

动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动，使活动安

排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。

2.积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学

手段，丰富教育教学活动，提高现代化教学水平。

3.进行教育

活动改革。把新的教育思想融于教学，教师对幼儿新的‘需要、

新的发现有接纳的态度，根据幼儿兴趣生成课程，使计划的活动与

非计划的活动整合超来。加大创新教育的力度，改革教学组织形式，

使之生活化、游戏化，以教改促进教师能力的提高。

4.开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯,

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养

幼儿的自理能力，开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知

识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流，提高幼儿

普通话的表达能力，要求中、大班幼儿能用普通话会话，小班幼儿

能用普通话回答老师的问题。

5.注意教学资料积累。规范资料收集工作，增补、修订各项资

料。建立完善幼儿个案，做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工

作，逐步形成幼儿个体发展记录。

6.规范课题研究工作。继续开展两个省级课题的研究工作，创

设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合，把课题特色

教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累，积极撰

写论文随笔，向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作，争取家

长支持，不断提高幼儿园的社会声誉。

五.保育工作C

1.加强安全防范工作。全体教职工要牢固树立“安全第一”

的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患,

强化幼儿的自我保护意识，确保全年无事故。决不允许因失职而造

成的伤亡事故（含食物中毒事故等）。

2.抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好健康保

健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻和各

种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育般炼，促进幼儿的食欲，

提高幼儿的身体素质。

3.改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配，做到中餐、

点心两周不重样。加强炊事员业务培训，提高伙食加工质量，使幼

儿吃饱吃好。

4.规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明

确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化

的教育。

六.家长工作C

1.树立“一切为了孩子”的服务意识。积极转变服务观念，端

正服务态度，全心全意为家长服务。

2.加强家园联系工作，采用各种机动灵活的方式与家长进行沟

通。每班通过《家园互联网》，向家长宣传保教知识及教学进度;

通过《家园联系册》，密切与家长的联系，互相了解幼儿在园在家

情况。

3.发放家长意见征询表，了解家长对幼儿园工作的意见和建议;

组织幼儿家长学校，系统地有针对性地进行教育知识的讲座，争取

家长的理解、关心和支持。

七.主要工作安排。

八月份：搞好环境卫生。

购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品，做好开学的各项准

备工作。

九月份：办理幼儿报名注册工作。

园务会议。

正常教育秩序，完成各类计划。

庆祝教师节。

园内五年以下青年教师评优课。

十月份：结合国庆节，开展爱国主义教育。

传达市园长会议精神。

片科学领域

活动设计方案评比。

组织秋游活动c

参加五年以下青年教师市级评优课初赛。

十一月份：迎接上级领导对我园的验收。

积极参与“我们的幼儿园”主题绘画二匕赛。

鼓励教师制作教学课件。

全园实践课活动。

镇半日活动。

十二月份：开展冬锻活动。

选送教师课件参与市级评比。

征集教师论文并选送参加年会。

一月份：庆祝元旦。

幼儿冬锻比赛C

填写幼儿发展情况汇报单，结清幼儿各项费用。

“六认真”检查工作，教师考核。

期末结束工作，整理有关资料。幼儿园园务工作计划篇

11

一、指导思想

本学期，我们将在上级教育主管部门的引领下，继续深入贯彻

《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，注重从”提高教师专业素质,

优化教师能力结构、增强教师专业意识”的角度出发，加强学习和

研究，转变教育观念，从而提高教师的专业素养。

进一步提升校园文化，塑造特色课程，教学上紧跟时代步伐，

质量上不断提高，使得我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土

康和促进幼儿健康成长的动力。

二、主要工作

（一）关注常规工作，优化引导规范

1建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，保证每

一个环节的有效开展。提高对常规工作的检查力度，发现问题及时

解决，加大对全体教师优化一日保教常规工作的引导和规范。促使

幼儿园保教工作有实效，保教质量有提高。

2加强随机跟班听课工作，加大对幼儿园的保育教育、教科研、

听课评课等活动的指导力度和深度；引导教师树立科学的专业发展

意识，加强对教师专业成长路径的引领，不断提升师资队伍的整体

水平。

3立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，在习惯

形成中积极地体验情感，重视幼儿在共同生活中交往、礼仪、规则、

环保、安全等的认识与培养，提升幼儿对共同生活的适应能力；重

视在日常生活中为幼儿创设“力所能及”的条件和环境，让幼儿能

充分自我服务，参与简单的公益活动。

4丰富幼儿活动。

一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育

游戏锻炼，体育游戏做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。

二是合理、有效地挖掘、利用民间腰鼓游戏教育资源，让幼儿

学会玩多姿多彩的游戏，通过魅力无穷的游戏内容，培养幼儿亲近

社会、尊重和热爱本土文化的情感。深入开展健康教育，落实幼儿

体育活动的开展，开展幼儿体育竞赛，提升幼儿体质，促进幼儿健

全人格的发展。

（二）加强学习培训，提高业务素质

1搭建教师专业成长平台，鼓励教师参加各种学历进修和继绫

教育。加大五年以下教师的培养力度，鼓励青年教师参加镇级教学

技能大赛，积极参加镇级教研组活动。根据教师的专业发展需求，

为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到发展。

2加强教师队伍优质化建设°多形式开展日常研讨，依靠骨干

教师引领，帮助部分专业能力强的年轻教师进行某个领域的研究，

形成独特的教学风格。

开展五年以上教师撰写教育故事评比或教学设计比赛活动。加

强教师教学反思的撰写，每周每月一反思、五年以下教师撰写日反

思，促使教师学会观察幼儿，反思自己的教育教学行为，进一步提

升撰写能力。

（三）聚焦游戏化教学，促进幼儿发展

坚持以游戏为幼儿基本活动形式，真正的‘做到自主性游戏，根

据幼儿的年龄特点，制定游戏计划，关注游戏类型的平衡，创设丰

富的活动环境，提供多样的游戏材料，注重各种活动相互渗透，做

到趣味性、综合性、和有效性。

关注幼儿区域活动，真正体现游戏材料的多功能性，让幼儿自

主控制材料创造玩法。关注和落实不同年龄段三大游戏的开展，统

筹学园角色游戏区的创设，尝试把学园角色游戏区与区域活动进行

有机融合，充分利用有限空间保证教学活动有效开展。开展角色游

戏的有效组织与指导研讨活动，提升游戏水平。

（四）关注教研共同体，均衡保教质量

有效整合教研组长、骨干教师等各种力量，从解决实际存在的

问题出发，扎实开展教学研究，不断创新教研形式，丰富活动内容,

从而激发教师投身教研，乐于教研，切实从活动中提升经验，提高

研究质量，发挥教研活动应有的作用，进而均衡保教质量。

（五）强化课题研究，提升科研水平

加强对园本特色课程的开发与研究。精心梳理各年龄段民间腰

鼓、剪纸内容，使之适合幼儿的年龄特点和发展需求，并进行整理

和收集教育资源，不断优化园本课程建设。

三、主要月份安排

八、九月份：

1制定各项工作计划。

2如何整合三大创造性游戏

3师幼共同创设与主题有关的墙饰及活动区材料，开展园角色

游戏区环境创设活动。

4开展第18届推普周活动

5开展“我们的节日一中秋”主题教育活动

6开展“体育特色活动”研讨及教学反思撰写互助学习活动,

7启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

8开展教师节活动

9迎接各级期初工作检查。

10开启教师读书分享活动。

11年段教研：早操、晨间户外体育活动、种植区创设

12交通安全宣传教育周活动

十月份：

1开展环境创设检查活动（区域、自然角）

2开展“国庆节”主题活动，结合弟子规学习，开展重阳节敬

老活动

3开展环境创设检查活动（区域、自然角）

4组织参加晋江市幼儿园秋季卫生保健工作例会

5推荐幼儿参加镇幼儿讲故事比赛

6幼师电脑节能比赛

7幼儿园环境创设评比

十一月份：

1举行“家长开放月”系列活动

2开展各类谈心交流活动

3结合119消防日开展应急疏散演练

4教科研活动月

5迎接期中点园互检活动

6大中小班段期中家长会

7组织师幼现场泥工比赛

8开展园级干部听评课比赛

9组织幼儿做好一年一度护齿护眼保健

10开展感恩系列活动

十二、元月份：

1开展纪念124全国法制宣传日

2开展“感恩