我的校园小学作文

我的校园小学作文

我的校园小学作文1

在我的成长道路上，如画的景色数不胜数，波澜壮阔的大海，峰峦雄伟的

黄山，辽阔的草原……但最令我留恋、牵挂的还是我的校园。

每天早晨，迈着轻快的步伐，走进校园大门映入眼帘的就是少年科学院和

小花坛。走进一看，郁郁葱葱的大树立在高处，像一把巨大的伞，保护着下面

的花草。下面的灌木丛中藏着几朵红艳艳的花，旁边的小枯树上冒出了新绿色

的嫩芽，虽然不是很显眼，但却焕发出新的生机。

沿着柏油道，我们来到了操场。进口处有一片五彩斑斓的鲜花，微风吹

过，它们像一只只蝴蝶舞动着双翅，美极了！一来到操场，整个人顿时神清气

爽，宽阔的橡胶跑道，中间一大片刚长出的青草，让人感觉十分舒服。抬头仰

望天空，只见主席台上高高竖起的杆上有飘扬着的五星红旗，每周一，我们都

会注视着五星红旗冉店升起。

走出操场，就到了“小果园”，那里有柚子树、桂花树、石榴树、枇杷

树，一到秋天，它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实，从远望去，像一张

张孩子的笑脸，向人们传送丰收的喜报。穿过教学楼走廊，就来到了花园。花

园里有一颗梅花树，到了冬天，树上的梅花竞相开放，整个树上点缀满了梅

花，放眼一片粉红。走近梅花树，一股清香在身边缭绕，一切烦恼都烟消云散

了，只留下淡淡的宁静。在梅花树的一旁有个花坛，里面有各式各样的花，簇

拥着中间的一棵月季树，像是一群人在向皇帝送礼，美不胜收。

穿过石板路，就来到了幽静的竹林，这可是整个校园最神秘的地方。这儿

的竹子十分茂盛，阳光透射过茂密的竹叶缝隙照在地上，从远处看，像一块块

碎银铺在地上。每当有人走过，它们都会微微摇晃，好像在说：“欢迎来到竹

林！”在竹林旁有许多石桌，石椅和一面古色古香的石墙呢。这就是我的校

园。

我爱我的校园，爱它的花团锦簇，爱它的绿树成荫，而我在校园里度过的

那许许多多快乐的时光，将成为我童年里珍贵的回忆。

我的校园小学作文2

漫步在弥漫着书生气校园里，夏日的清风吹拂着我，坐在凉凉的台阶匕

静静的呆看着热血沸腾的操场，有人在埋头苦读，有人在打球，每个角落都笼

罩着欢呼声和笑声……看啊！校园！静静地看你，都要说上一句：“你真美

丽！”

学校里组织了大扫除……

烈日炎炎的夏日，吃完午饭。我和组员们就开始行动了！我们可都是有备

而来的--每人拿着一瓶水，攥着一把省帚。！大家都十分用心，谁能说在校园

里同学们一起团结协作的场景怎能不美呢？我用百米冲刺的速度把落叶扫在一

堆，本以为会大功告成的我，回头一看，落叶落得东一片，西一片的，像刚刮

了阵龙卷风。看来“心急吃不了热豆腐”这句话说的一点都没错，我只好乖乖

从新打扫了。

有一排不知名的植物下有许多纸团，像长了腿的耗子怎么扫也扫不出来，

被逼无奈的我使出了“扫堂手”1纸团没扫出来，不知名的植物可遭了殃，满

地的落叶。这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂叹！生性脾气倔强的我，今天

非把它们扫出来不可，我卷起袖子，扒开湿漉的叶子掏出了纸团，“怎么样！

知道我的厉害吧！"我心里美滋滋的，顺手把纸团丢进簸箕里，一个、二个、

三个……簸箕装满了，像子弹一般的冲到垃圾箱前，倒了垃圾。终于，功夫不

负有心人，终于纸团被我消灭了，衣服湿透了一一不知是汗水的“杰作”还是

露珠的“杰作”。这时我的手背隐隐刺痛，手被创出了三四道红红的印子，还

没等我反应过来呢，我的好朋友一一某某着急地喊道：”谁有创可贴！”组员

们都拥了过来，为我划伤的口子消毒，为我贴上了创可贴，顿时一股暖流拥上

我的心头，泪水像打滑梯一样流了下来，这样的场景是多么的美！这也是用钱

买不到的啊！老师悄悄走过来笑着说：打扫的多干净啊！接着我们都笑了。

静静地观看学校。绿树一眼望不到边，我挺直了腰，像一个个社区的小卫

成遍的绿草，犹如一块块绿色的毛毯，好像贮满了绿色的乳汁，仿佛把天

空都染绿的，多美的景色啊！

校园之美是说也说不玩的！

我的校园小学作文3

我的学校，叫里塘中心小学，它坐长兴的东南角落，是一个美丽的校园。

我平时从大门上学，进入学校，一片广阔的大操场映入眼帘，操场上面篮球

架，是个很大的篮球场，篮球场四周绿树成荫。下课时，我才有机会看清它的

真面目，那时一株株茂盛的香樟树，树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝

隙。那树叶真绿得可爱，好像把它的全部生命力都展现给我们看，说不定有鸟

儿在上面筑巢呢!看到这里，我不禁想起《鸟的天堂》这篇课文里茂盛的大树。

教学大楼的西面，有个运动场，在这个地方，同学们可以锻炼身体，可有

意思了！运动场上的小草绿茵茵的，远远看去，就像一块绿色的地毯横卧在上

面。下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳

皮筋，玩得可开心了。四周围着一圈塑胶跑道，既像红色的地毯，在欢迎新来

的同学;又像环岛路的五线谱，看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。

最引人注目的是坐北朝南的教学大楼，教室里有许多先进的设备，其中最

为先进的多媒体，教师经常用多媒体给我们上课。我禁不住为我们先进校园感

到骄傲.上课时，教室里传出悦耳的朗朗的读书声.

这就是我们的学校，听了我的介绍，你喜欢吗？

成，大课间时，同学们在那儿玩耍。在小花园中间，是一片草地，草地中

有一些花草树木，有鲜艳的花，嫩绿的草，以及高大的树，这些植物招蜂引

蝶，争奇斗艳，芬芳迷人，把校园装饰成了一个植物园。学校4号楼是一个多

媒体的教学楼，科学室、美术室等教室都在4号楼。4号楼最不可思议的还是

多媒体教室了。

有一次我们经过多媒体教室，王老师说：“多媒体教室是一个和电影院一

样大的教室。”同学们顿时“哇”起来，几乎连老师的声音都听不见了，还有

同学纷纷议论着……学校的正门是北大门，北大门靠在狐尾山边，比东大门大

得多。北大门边还有停车场，停车场里停满了车……这就是我们的滨北小学，

美丽、开阔、整洁、先进。我爱我们的校园，要好好爱护校园里的每一件东

西，让校园永远美丽！

我的校园小学作文4

我的校园生活虽然大多数枯燥无趣，但也有许多精彩片段，记录了我的喜

怒哀乐。

一、逃课后果今天我心情很好，来到学校，发现桌面上多了一张试卷，这

让我改变了心情，我想这不会是上个星期五要做的试卷吧!

好像训练有素的礼仪小姐，扬起笑脸迎接同学和老师的来临。进入校园可以看

见一块面积很大的草坪，绿意盎然，生机勃勃，草坪中央一条小径把草坪隔成

两部分，这是我最爱散步的地方了，放眼看去校园各个角落都种植着柳树，杨

树，既像挺拔的卫士，守卫着可爱的校园，又像我们的伙伴，随时陪我们嬉戏

玩耍，听，微风一吹，树叶沙沙响，好像和我交流一天的学习情况，看，树枝

轻轻拂过脸庞，乂像和我游戏玩耍。校园东侧是一个很大塑胶跑道还有田径运

动场，学校的体育活动和大型活动都会在这进行。

走近教学楼可以看出这是一所很棒的四层楼房，棕色为主，又有白色相

间，由于这是一所新建不久的建筑所以看上去既现代，又典雅。这是我们学习

生活的地方。

走进教学楼大门，到处一尘不染，那是老师和同学们的辛勤劳动成果。走

在楼道，每个班书声琅琅，是同学们认真学习的写照C上课了，老师在讲台上

用那动听的声音讲课，平时我们的科目有六科，分别是语文、数学、体育、英

语、音乐、美术、还有其他课外小组。平时我们每天的课程大概是早上晨读，

中午书法，还有背诵古诗等国学课程。我觉得我的六位老师都很有特色，语文

老师特别温柔，数学老师特别严肃，英语老师特别活泼。

我爱我的校园，我更爱这里的同学和辛勤培育我的老师们。我觉得学校就

像一座加油站，在我累了，饿了的时候给我加油，是我有了动力。在这个大家

庭里我就想红酒瓶上的木塞，时时刻刻被美酒滋润着。我想说我爱您我的学

校，我的同学，我的老师。

我的校园小学作文6

我的校园里有许多花卉和树木，在这环境优美的校园中，我们正茁壮成

长！我在校园里有一个“家”，那就是蜗牛之家一一四（1）班。

早上，走进校园，你一定会听到琅琅的书声，甜美的声音，会让你感到无

比的幸福。到了做广播体操的时间，那整齐的队伍，犹如一棵棵挺拔的小松

树。上午，同学们在课间快乐的身影让你忍不住心花怒放。下午，铃声响了，

孩子们把课间的快乐放在心里，专心致志地听老师讲课。放学了，大家依依不

舍地跟老师、同学告别。傍晚，学校里特别安静。

校园里的春天更美丽：绿绿的芽伸出头来，睁开眼看着这神奇的大自然;

小草从睡梦中醒来，揉着眼，心里想：今年的春天真美呀！如果我早点醒来就

好了；小鸟从温暖的国度飞回来了，在路上，她们还编了一首赞美春天、迎接

春天的歌谣呢……“春天姐姐美，当然我夏天妹妹也不差哦！”夏天妹妹说。

夏天到了，小朋友脱掉了厚厚的衣服，穿上了短袖，兴奋极了，在操场上蹦来

跳去。秋天弟弟不服气地说：“哼！我可是会变魔术的哦！”只见秋天，桂

花、茶花开了，香气扑鼻，小朋

我的校园里有许多花卉和树木，在这环境优美的校园中，我们正茁壮成

长！我在校园里有一个“家”，那就是蜗牛之家一一四（1）班。

早上，走进校园，你一定会听到琅琅的书声，甜美的声音，会让你感到无

比的幸福。到了做广播体操的时间，那整齐的队伍，犹如一棵棵挺拔的小松

树。上午，同学们在课间快乐的身影让你忍不住心花怒放。下午，铃声响了，

孩子们把课间的快乐放在心里，专心致志地听老师讲课.放学了，大家依依不

舍地跟老师、同学告别。傍晚，学校里特别安静。

校园里的春天更美丽：绿绿的芽伸出头来，睁开眼看着这神奇的大自然；

小草从睡梦中醒来，揉着眼，心里想：今年的春天真美呀！如果我早点醒来就

好了；小鸟从温暖的国度飞回来了，在路上，她们还编了一首赞美春天、迎接

春天的歌谣呢……“春天姐姐美，当然我夏天妹妹也不差哦！”夏天妹妹说。

夏天到了，小朋友脱掉了厚厚的衣服，穿上了短袖，兴奋极了，在操场上蹦来

跳去。秋天弟弟不服气地说：“哼！我可是会变魔术的哦！”

我的校园小学作文7

岁月匆匆，花开花落。从小学一年级到现在，已经六年了。在这六年的岁

月里，我从贪玩的小女孩变成一个热爱生活、学习积极上进的好学生，从一个

头脑简简单单的孩子变成了一个勤学好问、帮助同学的班干部。在时光的匆匆

流逝中，我编辑品味着往事，小学生活历历在目，校园的一草一木、一砖一

瓦，是那样亲切，让我心中充满了留恋之情。

我爱校园，爱我们校园里默默奉献的老师。不管你的学习成绩有多差，老

师总会不断地帮助你，不嫌不弃，一直到你赶上来；不管你的学习成绩有多

好，老师总会对你严格要求，不会对你偏向、袒折。老师不仅把知识浇灌在我

们心中，也教会了我们怎样做人，教我们长大后怎样回报社会，回报国家。

我爱校园，爱校园里那美丽、和谐的景色。当阳光悄悄撒落大地时，校园

里便呈现出一片生机勃勃的景象：晨读，晨练。一阵微风吹来，从小花园里飘

来泥土的芳香，石头路旁长满了小荷叶似的三叶草，一片葱绿。树林嫩叶成

荫，花儿朵朵怒放，在花从中，还有蝴蝶翩翩起舞的助兴。教学楼旁还矗立着

一片挺直的杨树，树枝随风舞动时，像战士拍手一样热烈。同学们在优美的环

境里大声朗读，尽情吸收书中的知识。

我爱校园，爱那些和我朝夕相处、结下深厚友谊的同学。同学们让我感到

生活在六（五）班这个团结上进的集体中的快乐。六年中，我们互相帮助，互相

团结，互相爱护，一起快快乐乐地度过了小学生活。我也从一个贪玩的小女

孩，变成一个热爱生活、热心为同学服务的班干部。我们之间这种亲如手足的

同窗友谊，怎能忘却？

我爱校园，爱校园里宽敞的教室，爱热闹的操场和同学们亲手绘制的壁画

黑板报……这里留下了我们成长的足迹，撒满了我们的欢声笑语。

我的母校一一文化路小学，你永远都在我的心中！

我的校园小学作文8

我所在的班级在学校的后楼，所以我每天上学要经过一条通向后楼的“树

廊”。说是“廊”，实际上只有十米长，但在这短短的十米中，我体会到了大

自然无尽的美。

这条“树廊”是由植物组合而成的，有两米高，宽度也只能并排走三个同

学。两边有大理石台挡着，石台上有柱子，柱子上架了一根根拱形架子。就这

样，植物们开始往“架子”上“爬”，渐渐形成了这条令人心醉的“树廊”。

每年初春，这“树廊”便从老藤里抽出几条新芽，上面几片嫩叶刚刚睡醒

似的，娇艳而翠绿。阳光轻柔地洒在上面，“树廊”顿化为一条柔软的绸缎，

上面跟着几颗闪闪发光的绿宝石，显得格外美。有时天上会掉下几丝细细的春

雨，打在“树廊”上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声响。雨用一层沙把“树廊”笼

罩起来，如仙境般。雨过后，太阳缓缓露出小脸蛋，轻轻地照耀着“树廊”，

一阵微风拂过，“树廊”的顶荡起了一丝波澜。泥土的芳香夹杂着同学们银铃

般的笑声，为“树廊”又凭添了几份生气。

夏天，“树廊”的藤叶把它遮得严严实实。外面烈日当头，里面却很凉

快。有时也会有几丝阳光透过来，照在你脸上，但这光并不刺眼，也不像外面

火辣辣的光线，能一下子切开皮肤似的。它是淡淡的、柔柔的光，可能是被叶

子过滤了吧？夏天的藤很粗壮，叶子也十分肥大，最可爱的是隐隐透出的几个

小绿葫芦，可千万别小看它们，这些小东西可是经过暴风雨的“洗礼”呦！想

到这里，你再看那些小葫芦，可爱中还透着几分顽强不屈的精神呢！

秋天到了，小小的绿葫芦换上了黄色的衣裳，藤条和叶子大都也穿上了金

黄色的礼服，但有的似乎很留恋“绿袍子”，深绿中才刚刚泛出一点淡黄。秋

天过了一半，整个“树廊”都染上了金黄，叶子开始往下掉，如蝴蝶飞舞般飘

落着……

冬天渐渐来到了。迎着风和雪，几根藤条顽强的挺立着，一切都变得雪白

而晶莹，它们知道，它们会在夏天来临时换上绿衣裳，迎接新一轮升起的朝

阳C

我爱校园中的每一角，但我更爱“树廊’。

我的校园小学作文9

每次到学校，我不禁被校园里那无数道美丽的风景所深深吸引，且不说教

室里同学们琅琅的读书声，也不说那后操场上同学们运动着的潇洒身影，隼是

那位于“明责楼”与“知责楼”中间一一林荫小道上的风景，就让我的心为它

着迷。

林荫小道由东向西延伸，长约五十米，宽约十米。它的北边一一明责楼

前，依次有三个形状不同的花坛，里面分别种植着有刚刚吐芽的嫩柳，有酷似

秋天红叶的红叶树，有像铁扇公主的扇子一般的芭蕉树，还有美丽的月季花、

小叶女贞树等等。先来看看我们美丽的柳树姑娘吧，在这个春天，柳树上吐出

它的嫩芽，于是常常有同学在树下对它说：“柳树姑娘有碧绿的头发了，真漂

亮！”这时的柳树姑娘让微风轻轻吹起它的长发，似含笑倾听，似在说“谢

谢！"；红叶树，这个名字听起来就有点秋天红叶的感觉，但却大不一样。它

不是像枫叶那样在秋天叶子才红，而是嫩径叶初生时呈红色，中期深绿色。六

月份叶片开始变红，到十二月份满树红叶，红达半年之久。那美丽的月季花、

绿绿的小叶女贞把花坛点缀成绿树映着红花，那芭蕉树更是在风中给我们不断

的打招呼。北边还立着两个大宣传栏，里面挂满了同学们自己动手制作的手抄

报，有关科技的方面的，还有一些爱护母亲河之类的，展示着同学们学科学、

爱科学，以及优秀的创作能力。

林荫小道除了这些风景以外，它的南边还有我们活动的乐园一一乒乓球

台。

一下课，同学们就从教室里飞奔出来，大家聚在乒乓球台前打球，你潇洒

地挥着球拍，我用力地将球打过去。那些没有轮到的、不会打的同学纷纷在一

旁给他们助威、加油。玩累了，同学们还可以靠在乒乓球台旁的大叶女贞树下

休息，而那些大叶女贞经过园林叔叔的修剪，变成了圆形，像一排魁梧的士

兵，为我们站岗放哨，好让我们恢复了体力再“冲锋上阵”。在林荫小道的知

责楼的墙上，钉着有三十多块知识牌，上面分别写着关于军事、海洋、空气等

方面的知识，好让我们在课余时间扩大自己的知识面。

走在林荫小道上，我在想，未来这道美丽的校园风景线将会提高功能，将

会更加完善，成为同学们理想的展现自己才能和娱乐、休息的好地方。

林荫小道一一我心中的校园风景线！

我的校园小学作文10

我就读于登封市书院河路小学,从入学起我便深深的喜欢上了这座学校。它

建校时间不长，但是学校对我们学生读书文化渗透方面做出了很多的努力。在

这座校园处处显露着读书带给大家的快乐，读书带给大家的新鲜，我不禁想说

这是一座智慧的校园。

走进学校大门，就看见升旗台上飘扬的五星红旗，是那么的鲜艳，瞬间点

燃了我心中对学习的热情和渴望。在升旗台的右方是操场，操场上有绿绿的草

坪，四周有苍翠的小树，有玫瑰花。课间的时候同学们在操场上欢乐的做游

戏，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷臧、有的在玩跳绳、有的在玩踢球。这时

候操场是我们的欢乐园。

操场的西边有几棵松树，一年四季它时时刻刻陪着我们。那些松树不怕

风、不怕雨、不怕晒、不怕冷、不怕热。它就像忠诚的士兵一样，保护着我们

的校园。我心想，这样忠诚的卫士守卫着我们的的校园，我们一定会更安心、

更努力的学习。

进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛苦的

给我们讲授知识，就是为了让我们的梦想插上飞翔的翅膀。学校的图书馆是一

个能让自己静下来的地方，看着一个个故事，莫名被吸引着，甚至忘记了时

间。音乐教室也是很有趣的，老师给我们弹奏着优美的曲子，我们放松的坐在

自己的座位上，听着老师弹奏的每一个音符……，心里无比的舒畅。

学校还为我们开展了丰富多彩的社团：有跳舞社团、语言社团、五子棋社

团……我最喜欢书法社团，因为书法是最能磨练自己毅力的社团，需要自己的

一笔一划的写字，就像做人一样脚踏实地，一步一个脚印向前走，最终你会到

达成功的顶峰。

登封市书院路小学，我最喜欢的学校。四年的学习生涯，我从最初的喜欢

变成了爱。我不仅爱这里的每一位老师，每一位同学，更爱这座学校带给我的

成长。再过两年我就要小学毕业了，我想我会深深地记得您一一登封市书院路

小学，一座智慧校园！

我的校园小学作文11

学校是个欢乐的海洋，给我留下了美好的回忆。

争吵

今天我在学校和朋友一起看书，我们看到了一幅图画，图画有些模糊，看

不太清楚。我看来看去，说：“是大象。”朋友看了看，说：“不对，这个动

物没有大象那么大，应该是猴子。”我和他争来争去，谁也不服谁。我有些生

气了，说：“我们绝交吧！”他也生气了，说：“好啊！绝交就绝交！"我生

气地走到一边，和他分开看书，谁都不理谁。到了第二节课下课，我看到他和

他的朋友一起玩，就我一个人孤单单的。我有些后悔，觉得自己刚刚不应该生

气，我拿着那本书去问老师：“老师，这幅图画的是什么？”老师说：“是猴

子。”哎呀，真的是我错了。我就去找我的朋友，对他说：“对不起，我错

了，我不该生气的。”朋友说：“没事。”后来我和他又一起看书、玩耍了，

有朋友的感觉真好！

惩罚

今天下课的时候，我有一道数学题没做完，就出去玩了。上课的时候，老

师来了，他一个一个地问：“写完作业没？”在场的同学都说写完了。只有我

回答：“没有。”老师就让我继续写作业，我写完了，老师又对我说：“没写

完作业就跑出去玩，多做20道练习题，记住这次教训！"我一边写一边嘀咕：

“苦呀，又被罚！”

惊喜

一天，我走在去学校的路上，我的朋友对我说：“生日快乐！”来到学

校，老师也对我说：“生日快乐！”我有些惊讶，又很开心。我来到教室的门

口，往里一看•，里面好安静。我心里想：“大家今天都好乖呀！难道今天是一

个特殊的日子吗？"我走进教室，突然“轰”的一声，吓死我了！只见老师和

同学们齐声对我说：“生日快乐！"我又惊又喜，除了说谢谢，什么也说不出

来了。这一天真是处处有惊喜。

校园生活给我们带来了无穷的快乐，我喜欢校园生活。

我的校园小学作文12

学校，是我们的第二个家：老师们，是我们第二个爸妈：而同学们呢，则

像哥哥姐姐弟弟妹妹。能在母校，这样一所优秀的学校中健康成长，努力学

习，我倍感荣幸！

我们学校的环境非常舒适。校门口种着一排排婀娜多姿的杨柳。一阵清风

掠过，杨柳摇曳着它那魔鬼般的身姿，真所谓是‘轻风扶细柳’埃我们漫步在

上学的路上，就像身处林荫小道上，流露出一股乡间的气息，令人心旷神怡。

这仅仅只是校门口的景色。走进学校，映入眼帘的是一栋栋耸立着的崭新的'教

学楼，同学们早已在宽敞而明亮的教室中埋头学习了。每一个教室都打扫得一

尘不染。学校里常常是书声琅琅，充满了书香之气。

我们学校的课外活动丰富多彩。使同学们没有感到学习的枯燥乏味，同时

也可以让我们全面发展，发挥自己的特长。学校举行的活动各式各样。在；讲

故事比赛'上，同学们踊跃参加，一位位小选手从从容容得走上台，绘声绘色

得讲着，并且适当地配上了一些肢体动作，这样就更加生动形象了。这些小选

手们讲得各有千秋，都很有天赋，看来前途无量埃台下的观众完全听得入了

迷，沉浸在故事那紧张的情节之中。'运动会'上，同学们竭尽全力地想要为

班级争光。运动员们的额头上沁出豆大的汗珠，但他们从未放弃，顽强拼搏，

坚持到底。跑步的他们闪电似的穿过跑道，朝气蓬勃，英姿煞爽。

我校最大的特点，那便是在校的老师平易近人，和蔼可亲。老师们对学生

就像对待自己的亲生子女一般，给予我们无微不至的关怀。在我们遇到困难

时，老师会助我们一臂之力。在我们有什么不愉快时，老师会听我们倾诉自己

的烦恼，并开导我们做人要乐观。但私下归私下，我校的纪律一向严明。真所

谓是‘没有规矩，不成方圆；没有制度，不成学校。'

这就是我理想中的校园生活，也是我现在的校园生活。在快乐中学习，在

学习中快乐！

我的校园小学作文13

学校的教学楼，高大挺拔，如一位强壮的巨人；学校的花朵，清香四溢，

如一位位美丽多姿的仙女；学校的草坪，平平坦坦，如一块绿地毯。哦，学

校，我的另一位母亲！

站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘一一我们学校的校

徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注FU走进校门，在通往教学楼每个教室

墙上都镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而

读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽

的风景线。

当然我最喜欢的是那通往教学楼的两排大杨树,他们高大挺拔像那威猛的士

兵一样矗立在那。到了夏天杨树的叶子全都变绿了，清新一口全是大自然的味

道；到了秋天，调皮的叶子穿上了金黄色的衣裳落在宽阔的校园路上铺成了金

黄色的地毯;而到了冬天叶子就叹息的落下，大杨树上光秃秃的枝叶被大雪白雪

皑皑的覆盖住了。到了春天又是一片美丽的风景。

每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。

走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露

珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有

的在打扫操场，有的在大声朗读着课文……

校园里有篮球场，男孩子们下课了就在一块儿帅气地打着篮球，当然还有

两条横竖这儿的两条单杠，有的女生们在做引体向上.有的在跳皮筋.还有的在

教学楼上注视远方。教室里同学们朗朗的读书声铿锵有力，读出了书中的情

感。

美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦

想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同

样也使我学到许多知识。这就是我的校园，让我们在这欢乐的校园里快乐的生

活吧！

我的校园小学作文14

古运河畔，惠山脚下，有一个美丽的校园，她就是无锡市五爱小学，一个

史称一一马背上的学校的校园。下面就让我带你来参观一下我们的校园吧！

由北向南进入了校门，首先映入眼帘的就是西侧的宣传栏和东南方的综合

楼。宣传栏上面有全校评选出来的五爱少年的照片，有部分优秀教师爱护学生

的感人事迹。宣传栏最上方还写着我们的校训：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱

科学，爱社会主义……综合楼里有许多全校共用的教室：科学教室、电脑教

室、图书室等及里面应有尽有的现代化设备一定让你大吃一惊。综合楼里还不

止只有教室呢！校长办公室、大队部会议室等房间也在这儿哦！如果你想丰富

一下你的学习，那么综合楼将会是你最好的选择。

综合楼西侧，离她只有一廊之隔的就是我们的教学一号楼。与一号楼遥相

呼应的就是正南方向的二号楼，与一号楼一样，她也是教学楼。校园正西面是

三号楼一一另一栋教学楼。上课时，如果你走在我们的教学楼旁，就会听见老

师的讲解声，同学的提问声和〃沙沙〃的写字声。这三位教学楼”女士”形成了

一