小学三年级班级工作计划（15篇）

小学三年级班级工作计划（15篇）

小学三年级班级工作计划篇1

新学期，我认真执行教育方针，为了使班级充满活力和创新，

为了更好的塑造孩子们的心灵，让他们得到全面发展。也为了促进

班级的教育教学的完善和发展，现根据本班的实际情况特拟定如计

划：

一：基本情况分析

我班这一学期共有（25）位学生，其中女生（10）人，男生有（15）

人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，

具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢

大胆发言，学习方动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养,

因此学生的自觉性差，没有良好的生活习贯。所以，我们应该加强

班干部的管理力度，以班长陈泽星为核心，以副班长明芳为代表起

带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并

开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以一帮一，多帮一

等活动，让他们把学习成绩提上去。

二：指导思想

新的学期，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，继续深

入学习《基础教育课程改革纲要》及各学科课程标准，准确领会新

课改精神，提高认识，充分发挥积极性、创造性，把新的理念落实

到教学过程的每一个环节之中，推进课堂教学改革，促进班级教学

质量稳步提高。

三：班级工作奋斗目标

1、贯彻落实文明学校、文明学生主题教育活动，培养学生具有

现代化素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，

从而形成良好的班风。

四：工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道

德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质

量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养

学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接

班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，争取向无学困生的班级

靠拢，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

五：具体措施加方法

(一)加强思想品德教育，培养良好道德品质

(1)加强全班的德育，充分利用班队会和晨会的时间学习《小学

生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学

生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和

生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教

育。

(2)利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。通过主题

班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学

生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。让学生学会怎样做人、

树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓

励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生

树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人

管理的现象，人人争做班级小主人。

(3)培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏

直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿

班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用

赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人

都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,

多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教

师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习

惯。

(4)充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。本学期通

过开展各种少先队活动促进队员五自能力的提高，培养他们热爱组

织的情感，并处处以少先队员光荣称号严格要求自己，为同学们树

立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团结、向上的方向发展,

以促文明班级形成C

(二)：加强班队建设，狠抓落实班风建设。

班级是学生的第二个家，一个学生的成长和进步与班级管理是

分不开的，根据刚从二年段过渡到三年级的孩子好动的特点，我将

从以下方面加强班级管理：

1、做好班委的选拔工作，完善班委组织。

开学初，我将根据我班各个学生的特点和特长，首先通过民主

选举出一批组织能力强，有责任感的班干部，分配给适宜的工作，

并适时对这一批班干部进行培养，让他们在同学当中起带头作用。

要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的

问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老

师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部

要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。这样，让学生在发挥

自己的作用中，看到自己的价值，确定了自己的主人翁地位，从而

激发其参与班级管理的积极性，促进学生主体性的发展。

2.加强班队活动的指导和组织

随着三年级孩子词汇量的增加，语言表达能力和表达技巧的不

断提高，本学期我将从以前扶着学生开班队会转变为领着学生走直

至放着走。我将根据班级实时实地的实际情况，设计丰富又可行的

班队会计划，由周班长负责带领同学组织班队会方案，这样，为他

们提供了实践的机会，燃炼他们多方面的能力，从而也培养了大部

分学生的主动性与主体性。

（三）转化待进生，促进全员发展。

根据本班学生间的差异及本班的实际情况，我将从以下几方面

做好待进生的转化：

1、充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥，

不急躁放任，做到课堂提问优先，批阅作业优先，鼓励表扬优先。

2、我将努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他

们已有的良好的动机因素和长处巧妙地转移到新的学习活动中，然

后采取信任和委托的方式，深入了解学生的思想基础和可能条件，

耐心细致地指导，帮助和及时进行督促、评价。并开展一帮一活动,

做到有计划、有目标、有反每一周评出一名进步星，发给奖状，使

学生感受到大家庭的温暖，认识到大家是真诚希望他进步的，从而

激起他们求知的欲望。

3、做好家访工作，定期召开后进生会议并及时做好记录，针对

薄弱点对症下药，尽量让他们的错误消失在萌芽阶段。

（四）加强安全、法制教育。

1、安全教育长抓不懈。推行素质教育，安全工作是首要问题。

本学期，我将结合学科教学、两会一课、少先队教育活动，学校的

宣传栏，对学生进行安全教育，组织学生参加学校开展的各种安全

教育活动。观看安全教育影片，收集相关的图片，认识安全的重要

性，提高学生的安全意识。放手学生搜集身边的交通事故资料，食

品安全方面的事故，从身边人、身边事提高安全意识和自我保护意

识，以减少校园安全事故的发生。此外，我还将根据实际情况，第

十三周开展《珍爱生命，注意安全》主题班会，让学生在说中知理

又明礼，提高安全意识。

2、法制教育不容忽视。充分利用板报、广播等对学生广泛宣传

法律知识，观看法制纪录片、光碟，了解青少年犯罪的心理，教育

学生懂法守法，从而杜绝校园犯罪的发生

总之，本学期我将本着素质教育的方针，坚持从正面出发，正

面教育，努力把我班培养成团结、活泼、句上又富创新精神的班集

体，促使我班学生各方面能力得到平衡发展。

小学三年级班级工作计划篇2

时间过得真快，一转眼一年过去了，我们又迎来了一个新的学

期。在这一年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断

进取的心陪伴这个捌新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学

中的各种不足之处，特制定如下计划：

一、指导思想：

建立一个奖罚合理、管理制度完善、具有班级凝聚力的班级体。

在过去的教学实践中认识到虽然班级里有任命班干部，但大多数是

挂个名并没有其相应的工作，各种大小事务大多数还是由老师来完

成。久而久之学生就形成了这样一种观念：事无关大小，只需报告

老师。所以老师往往会被大量鸡毛蒜皮的小事弄得头昏脑涨，浪费

了大量的时间。所以在这学期我准备改变这个现状。

第一：建立完善的管理制度。

班级里实行班长责任制。同学们发生的小摩擦向班长报告，由

班长负责解决。如果同学对班长的处理方法有意见，可直接向老师

反映，由老师辨别班长所作出的处理是否正确。不管上什么课，如

果老师没来或者有事出去了，班长就应该自动担起管理义务让同学

们坐直不许发出声音或者简单的布置一些课堂作业，使教室保持安

静。其他所有的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外,

每个月所有的班干部都要经过全班同学的举手表决，如果有超过一

半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，

由其他表现突出的同学来担任。

第二：提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性,

这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原

来的组长不变，组长拿出一个笔记本，仔细记录自己和组员每次默

写和考试的成绩。但是如果有组员连续三次成绩超过组长，则组长

自动免职，由该组员承担。这样做，使小组长永远是小组中成就秀

的，也可以使组员有了当上小组长的希望，激发每个学生的学习积

极性。

第三：保持良好的卫生习惯

1、班级卫生这学期卫生实行责任到位制，如果哪里扣了分，是

谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。

2、个人卫生教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，

保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二、具体措施：

（一）因才施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心

有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考,

主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导鼓励参加学校兴趣小

组，课余时间勤学苦练。

(3)从各科中多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的

同时，注入特长教育，在语文教学中注重优秀生的培养和辅导。

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由

于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有

助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园

带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课

间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄龄特点，采用师生共同参与

的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育,

还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生

要注意的危险活动加场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开

展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进

行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级

汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身

体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆,

两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督

岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进

行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级

管埋的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），

使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培

养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管

理。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才

及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发

展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书

法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家

展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班

级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生

说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启

学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今

后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老

师批评、指正。

小学三年级班级工作计划篇3

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，以少先队的中心工作为重心，

结合本班级学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活

动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、

自我教育、自我管理的能力；把本班建成具有纪律严谨、团结向上

的班风以及具有积极进取、勤学争优的学风；把学生培养成为有理

想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，同时贯彻国家环保政策,

通过一系列有针对性的主题活动，深入开展环保教育，培养学生良

好的环境意识和良好的环保习惯。

二、班级基本情况和目标

我班共有学生14人。本班基本情况如下：学生的责任意识（包

括对自己的学习、生活的自我承担的能力）比较薄弱，学生的班级

凝聚力也较差。但是，作为女生几乎是男生的一半的班级，在行为

规范上、在纪律上却是存在一定的问题。学风还是略显散漫，班级

的学习战斗力较弱,因此，本学期我中队确立基本目标：建立一支

有进取心的具有强大责任心的班级，强化纪律严谨、团结向上的班

风以及具有积极进取、勤学争优的学风。

三、具体工作和措施

1、深入细致地对学生进行思想品德教育，提高学生自身的责任

意识和学生个人纪律的严谨性以及做事的规范性，让其认真、用心

对待学习和生活

2、对学生进行针对性的主题教育，切实抓好学生日常学习工作。

3、加强学生的行为习惯养成教育，让其成为有礼貌、讲诚信、

守纪律、讲卫生的好学生

4、健全班委体制，明确分工，提高学生的管理能力。定期指导、

评价和开展班干部工作。

5、建立“一帮一”辅导体制，学生互助上进，勤学争优。

6、加强环保教育，培养学生的环保意识，让其争当环保小公民。

7、加强学生的情感交流以及集体凝聚力以及培养学生的良好的

情感素养，有针对性地开展“我为他人做件好事”的活动。

四、班级各月份主要活动内容

九月份

1、假期情况总结，安定学生情绪，定本学期目标。

2、加强纪律、以及行为规范的教育，制定中队计划。

3、日常行为规范教育活动。

4、诚信主题班会（系列活动一）、小学生日常行为规范主题队

会。

十月份

十月份，以国庆节等活动，达成“热壹祖国、理想远大”。

十一月份：

1、文明礼仪伴我行系列体验活动

2、法制教育活动

十二月份

1、班干部、后进生会议

2、开展人人有岗位，个个是主人活动，争“岗位责任章”，做

到自主学习和自主生活

3、排练“元旦”节目

元月份

1、评选各项先进

2、上交工作总结

小学三年级班级工作计划篇4

一、班级基本情况：

本班共有学生45人，其中女生23人占多数，男生22人占绝少

数，比较均衡，人数比上学年少了10人。经过第一学期的磨合，

绝大多数学生能按照一日行为规范来做，但极个别学生自觉性还有

待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经

常要老师或同学提醒，导致路队和纪律方面丢分较多。上学期班级

学习成绩比较理想，但也存在薄弱学科，本学期需要配合任课教师

做好工作。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一

定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部

分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强

的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。

二、工作目标：

1、有效在配合学校各项工作，把教育工作放在重点位置，力争

教学质量上新台阶C

2、安全无小事，把安全教育工作当作一项持久的攻坚战，确保

不出现意外事故。

3、重视习惯养成教育，在卫生、路队及各项比赛中取得理想成

绩。

三、本学期基本工作要点：

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好

孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵

守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒

讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学

校各项工作。

4、根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。下大

力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后

及时处理，逐步养成良好的卫生习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他

们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习喷。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，

了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣，本学期力争到

每个学生家进行家访。

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰

富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努

力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

小学三年级班级工作计划篇5

一、指导思想

班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校.班级工

作的开展直接影响着学校工作的开展。班主任是班集体的领导核心。

如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片

挚爱的晴空，让他仅各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉！为了让班级充

满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的

发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如

下：

二、班级学生分析

三年级⑹共有学生67人。学生思想较单纯，多数学生个性较

强，积极要求，进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新

的东西。班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定,

严格要求自己。学生集体荣誉感强。个别学困生在学习方法及学习

兴趣上还需要多去指导、关心。

三、工作目标

（一）培养良好习惯

1、利用晨会、班队会抓好学生的常规养成教育。

在开学初，带领学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生

守则》等有关习惯养成的规章制度，使学生将什么该做，什么不该

做深深地记在脑海中。

2、安排卫生执勤小组长和晨检小组长抓好班级的卫生。

对于班级卫生提出严格要求，“人离凳进，桌椅整齐，没有废

纸”，并安排专门的巡查人员利用课间进行检查，作好记录，及时

反馈。本学期，有一个重要任务就是解决班级的废纸问题。不管是

从环保还是卫生角度，废纸的产生都是极不应该的，找出班级废纸

产生的根源，并找出杜绝方法。

安排专人检查眼保健操和晨检工作，保证入校的学生都是健康

的，在校的学生都有健康的卫生习惯。

3、培养好班干部

让每一个班干部各司其职，并能独当一面，实行竞争上岗制，

有能力的留用，没有能力的随时换下，对于干得好的班干部要进行

奖励，调动他们的积极性。要帮助他们渐渐养成自己独立管理班级

的能力。

（二）打造书香班级

1、以自愿为原则，鼓励学生将自己的书带到班级，与同学共赏。

2、开展读书展示活动。可以是优美段落、笑话及时事关注，在

培养学生养成读书习惯的基础上，锻炼他们在大家面前说话的能力。

调动学生读书的积极性。并要求学生每天读书半小时。

3、营造班级读书氛围，如在墙上张贴爱读书格言等。

四、具体活动安排

三月份：

1、学习《小学生日常行为规范》，进行路队、器物摆放、课间

活动等演练，加强学生的习惯养成教育。

2、开展“让雷锋伴我成长”。

3、以三八节为切入点进行感恩教育。

4、文明礼仪好习惯养成教育一学会使用礼貌用语。

5、中小学生安全教育日专题活动

四月份：

1、抓好室内卫生保持和入放学路队纪律。

2、清明节感恩先烈活动：.做一个有道德的人

(1)爱国书籍读后感评选

(2)观看爱国电影并写出观后感

3、文明礼仪好习惯养成教育一形象礼仪

4、读书节：“亲子共读”故事讲述，推选“书香家庭”

5、开展“节水节电、爱护公物”教育活动

五月份：

1、继续强化常规要求，养成好习惯。

2、文明礼仪好习惯养成教育一集会与活动礼仪。

3、开展防灾减灾日活动；举行应急逃生演练。

4、艺术节目展演、彩排。

5、庆六一节目展演。

六月份：

1、开展庆祝六一儿童节活动。

2、继续抓好各项常规活动，将六一期间放飞的心收回来。

3、文明礼仪好习惯养成教育一行走礼仪

4、加强网络安全教育

5、防雷电、防暴风雨常识教育，增强学生自我保护意识和能力

6、做一个有道德的人教育活动一各班召开诚实守信教育班会

7、鼓号队员的报名及选拔

8、复习，迎接期末考试。

9、对学生进行假期安全教育。

10、学期总结与评优。

三年级下学期班务工作计划

本学期我继续担任三年级班主任，通过一学期的接触，我对本

班的情况已经有的深入的了解。在本学期，我将根据我所了解的情

况来制定班务计划c

一、找差距

通过上学期我校班级评比结果看出，本班与优秀班级主要存在

以下的差距：1、我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大，上学

期举行的两次活动中，我班名次均居后。2、在每周的评比得分中与

其他班差距较大，这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不

够突出，在学习方面，主要表现在学生学习的自觉性差，有老师在

和没有老师在是两个样儿，学生习惯在老师的监督下学习。在纪律

方面，主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面

主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。

二、基本思想

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓

好学生的思想品德c端正学生态度，建立一个团结、文明、守纪、

刻苦、勤奋、上进、互助的班集体

三、本学期奋斗目标

根据本班与其他班的差距及本班学生的特点，我制定了如下的

目标：

1、学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。

2、在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的

班风。

3、建立一支有进取心、能力较强的小干部队伍。

4、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，

争取消灭不及格，在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上

升5分以上。

5、培养学生的集体荣誉感，争取在学校开展的各项文艺活动中

取得好名次。

四、具体措施

1、抓好班级常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

(1)继续上学期的“值周班长制”，即每周同桌两人负责值周,

记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况，

在下周一的班会中由值周班长进行总结，选出本周的“卫生之星”、

“纪律之星”、“学习之星”，并记录在“我是争星小能手”的评

比栏中。(“我是争星小能手”的具体实施办法另附)

(2)开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失，布

置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。

(每周的教育内容另附)

(3)对班级的每位同学进行明确的分工，要求学生认真完成自

己的任务。(学生具体分工情况另附)

(4)认真办好每期板报，认真学习“三年级班规”，营造良好

的班级氛围，构建良好的班级文化，形成良好的班风、学风。

(5)组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动，并认真做好

前期准备工作，争取取得优秀的成绩，以比来培养学生自信心和集

体观念，增强班级凝聚力。

2、班干部的培养

(1)在开学初根据学生的能力及特长选出班干部，对班干部的

职责进行明确的分工，使每个班干部知道自己该干什么，该怎么干。

(2)每周一中午召开班干部会议，分析班干部在工作上的得失,

提高管理质量。

3、安全工作要常抓不懈。

(1)每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育，对当天发

生的不安全事情及时指出，并强调路对安全。

(2)每周一次的安全教育要落到实处，并及时作好记录。

(3)各路队长应做好路队记录，有不好的情况及时向班主任反

映。

4、学校教育与家庭教育相结合：

(1)对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉

家长，让家长及时了解孩子在校的表现情况。

(2)平时，通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通，使家

长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作

好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到

问题所在，对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一

步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共

同教育好学生。

6、转化待进生，促进全院发展。

(1)充分发挥师爱的作用，对待进生不讽刺打击，不嫌弃排斥,

不急躁放任，做到课堂提问优先，批改作业优先，鼓励表扬优先。

(2)努力挖掘待进生的特长，通过运用学习迁移规律，把他们

已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。

(3)两周一次后进生会议，及时做好记录，针对薄弱点对症下

药，尽量让他们错误消失在萌芽阶段。

总之，在这学期中，我将认真找差距，努力缩小本班与其他班

的差距，争取比其他班做得更好。

小学三年级班级工作计划篇6

新的学期，又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我担任

小学三年级的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地

塑造孩子们的心灵，让他们得到仝面的发展，也为了使新学期班级

上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每

一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由中

年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能

有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学

生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常

行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，

什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够

好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、在小学德育工作计划中重点利用升旗仪式、班会，加强学生

的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，

培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，

学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感,

使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将

采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮

助。

二、班级纪律方面

一个班级，要患有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因

而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样

学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由

于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有

助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园

带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课

间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的

方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，

还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生

要注意的危险活动加场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开

展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进

行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级

汇报路队情况，及时监督，及时管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身

体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆,

两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督

岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进

行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才

及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发

展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书

法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家

展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班

级板报中的德育阵地，加强管理。

我用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要

关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥

匙。

上述计划只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，

我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。

五、各月份工作安排

九月份：

1、出好开学第一次黑板报，庆祝教师节

2、建立建全班级网络

3、新学期教室彻底大扫除

4、积极开展本学期班级小书法家、小诗人、数学小博士等各

种评比活动

十月份：

1、庆祝国庆活动

2、开展《我为妈妈献爱心》主题实践活动

3、出一期迎国庆黑板报

4、评出班级文明小标兵

H^一月份：

1、开展争做生活主人活动，对学生进行爱国主义教育和革命

传统教育

2、参加校广播操比赛

3、参加班主任坐谈会，并积极发言

4、如开班级期中总结会

5、开好本学期第一次家长会

十二月份

1、迎新年拔河比赛、跳绳比赛

2、深入落实五会，并强化强规要求

元月份

1、强化纪律教育、养成教育

2、撰写学生评语

3、做好班级期末评选

4、开好假期安全教育班会

小学三年级班级工作计划篇7

本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划，认真贯彻江贺

信精神，引领少先队员们争当四好少年，坚持以德育为首位，以爱

国主义教育为核心，以学会做人为育人目标，不断探索教育方法，

采取有效的措施，促进班级的教育教学的完善和发展，现根据本班

的实际情况特拟定如计划：

一、基本情况分析

本班共有34位学生，其中男女生各有17人，其中大部分学生

平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动,

团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性

不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差,

没有良好的生活习惯。所以，应该加强班干部的管理力度，以班长

为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同

学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的

同学开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成绩提J_去。

二、班级工作奋斗目标

1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动，培养学生具有现代化

素质的一代新人。

2、对学生进行养成习惯的培养。

3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，

从而形成良好的班风。

三、工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道

德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行学习方法科学指导，提高教学质

量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养

学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和接

班人。

4、转化学困生，促进良好的班风形成，把这一点作为重点来抓。

5、争创一个安全无事故的班集体。

四、具体措施和方法

（一）、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

1、加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注

意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动,

充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光

荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争

做班级小主人。

2、培养班上学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏

直接关系到教学质量的高低，因此我将利用一个月的时间好好整顿

班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽是使用

赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人

都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,

多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教

师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习

惯。

3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长，全班同学

轮流来担任值日班长，要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，

班长做好记录，存在的问题一起商量，可乂解决的就解决，不能解

决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生

的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。

4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们

热爱组织的情感，并处处以少先队员光荣称号，请保留此标记格要

求自己，为同学们树立榜样，培养学生主人翁精神，使他们朝着团

结、向上的方向发展，以促文明班级形成。

5、充分利用学校开展的文明班温馨先评比活动，针对学生的学

习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出先进个人先进小组。

由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。

6、按时开展晨会、班会活动，根据学生的实际和年龄特征，以

及班上存在的问题，并选择有意义的主题，开展各式各样的少先队

活动，强化班集体观念。

（二）、抓好读书教育活动

1、班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

2、让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深适时开导,

培养学生的观察能力，以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识开

发思维。

3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。

（三）、做好尖子生的培养工作

1、教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生

的层次，既要培养优生，又要考虑学困生，着重培育学生的学习兴

趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去

的能力，做到活学活用。

2、尽力挖掘学生的课外兴趣，并培养学生的特长，使学生的个

性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动。

（四）、做好学困生转化工作

1、善于发现闪光点尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、

闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们

闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练

习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到我也能回答、

老师也重视我。

2、进行适当的表扬和批评

3、开展一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

（五）、认真做好家访工作

1、学期初，对部分同学进行家访（或电话家访），了解他们寒假

在家表现，以便更好地开展工作，期中考后进行一次全面家访，向

家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况，并了解学生在家中的

表现，期末再进行一次家访，特别情况的，还要及时地重点家访。

2、家校配合，共同教育，家访后经常与家长保持联系，互通信

息，及时掌握他们的思想动向，要让家长多关心自己的孩子的生活、

学习状况，与教师配合，用正确的教育方法和适当的态度来改变学

生不好的思想、行为习惯等。

（六）、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。

2、教育学生不随便到危险地方玩。

3、适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

（七）、班主任自我要求

1、热爱每个学生，平等对待每个学生。

2、处处以身作则，要求学生做到的自己首先做到。

3、认真备好每一节课，认真上好每一堂课，努力提高教学效率。

4、及时总结班主任工作得失，写好心得体会。

5、做个细心人，常与学生聊天，了解他们个方面需要，积极给

予帮助。

6、多与任课教师沟通全面了解学生，做好学生、家长、老师间

的联络人。

小学三年级班级工作计划篇8

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的工作为重心，结合学

生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生

良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自

我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、

守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有

文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

（2）以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

（3）力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上

进。

（4）关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生

的教育工作。

（5）建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、

自我管理能力。

（6）结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

（7）加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。

（8）“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个

四多活动。

2、智育

（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩也要不断

督促，使他们不断取得进步。

(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌

朗诵会等活动。

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育。

(6)学习经验交流会。

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报。

(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。

(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。

(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

(5)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

二月份四月份

1、制定好班级计划；布置教室。1、举办“我爱大自然”的主

题队会。

2、引导学生适应新学期的学习。2、开展一次春游活动。

3、加强对学生行为习惯的训练。五月份

4、进行班干部的改选。1、喜洋洋迎五一。

三月份2、举办学习经验的交流。

2、加强对后进生的跟踪工作。六月份

3、加强开学初的行为习惯要求。1、辅导学生准备进行期末考

试。

4、组织学生参加写字、习作比赛。2、班主任写学生操行评定。

为了切实通过考风促学风，通过诚信考试，反映真实教学水平

和教学质量，体现学生的真实学习结果；通过诚信考试，对同学进

行诚实守信的思想品德教育。教育系本学期期末考试继续开展以

“严谨为学，诚信为人”为主题的“诚信考试教育活动”。

其次为了加强考风考纪建设采取了一系列措施，主要有以下几

个方面：

1、广泛动员。坚持“为学须笃行，为人重诚信，为学如为人”，

在考试中讲诚信，在诚信中讲考风，营造出“诚信者受尊重，不诚

信者遭鄙视”的校园氛围。

各班级在辅导员、班主任老师组织下召开主题班会，认真组织

学习《学生手册》，进一步开展纪律制度学习，端正考试态度；

“诚信考试，以优良成绩向家长报喜。

2、公正、公平、公开。在纪律面前，实行人人平等；凡作弊者

一律报送学院处理；欢迎同学们监督举报。

3、考前清场。监考教师应认真履行职责，考前宣读考场规则，

严明考场纪律；每次考前应合理安排学生座次，认真组织收交教材、

参考书籍、作业簿、复习资料等与考试有关的材料；学生应积极配

合，自觉将所有资料上交，若不全部交出，一经在考试中查出，负

责由其本人承担。

4、考中不警示。为了维护诚实守信、文明而有序的考场秩序，

监考教师将积极为同学们营造出宽松而严格的考试氛围，若有人不

遵守纪律而作弊，监考教师将依据事实给予认定，不再给予警示或

警告。

5、考后奖惩兑现。对于诚信考试成功的班级将给予奖励，对于

违纪的学生将给予严肃处理。

小学三年级班级工作计划篇9

一、指导思想

以“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教

师”为目标，坚持德育为首，教学为中心，教育信息化为动力，强

化班级特色，继承加发扬班级优良作风，力求有所进步。

二、班级概况:

总人数：59人男生：31人女生：28人外籍：5人远路生较

多，乘车的就有18人，有19人中午时在学校就餐，还有一些就近

的快餐店吃午假。这些学生在校时间长，给安全教育施加了压力。

基本情况：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太

小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的‘养成习惯做

得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如:

何翔上课思想不够集中，陈磊、戴夏君、孙建波、孙珊稚作业不自

觉，跟不上全班步骤。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的

集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲

目自满的思想。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风，

为学生的成才打下扎实的基础，为教师工作有步骤、避免盲目性，

特制定班级工作计划：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪

律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得

异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断

督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

三、德育工作总目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为

等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，

让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团

结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。

4、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能

力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为

德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参

与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，

使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良

好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。

四、教育内容及措施：

（一）、行为规范教育：

一句响亮的口号：学会做人。

抓学生行为习惯的养成，分阶段落实小学生一日常规。

1、明确一日常规细则，做到人人知晓。

2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。

3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学

习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。

（二）、主题教育活动：

1、做小主人教育活动

自觉养成爱护身边的公物、植物、动物，做学校的主人。

2、爱国主义专题教育

看1本爱国主义书籍。

听一则爱国主义故事。

画一幅“我心中的祖国”的图画。

（三）、体育、卫生工作:

1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系，抓紧对

体育有困难的学生进行督促。如：孙行迪、戴夏君等特别胖的学生

锻炼。

2、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。

3、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。

4、定期宣传卫生知识，生活小常识。

（四）、家长工作：

1、做好家访工作，做到及时联系。

2、开好家长会，积极引导家长参与教育活动，努力使其成为

教育教学的有益补充和助手。

3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的

学习习惯，以求双向了解。

五、活动计划

九月

1.开学工作，做好远路生的吃、乘车等工作。

2.进行开学行为规范教育教育，教育重点：理想教育、爱国主

义教育、心态调整、学习方法、同学关系。

3.成立班委会、组织班干部确定工作内容。

4.庆祝教师节,

十月

1.迎国庆，强化学生爱国主义教育。

2.急性跳远人员的选拔和训练工作

3.庆祝老人节c

4.参加建队节活动

5、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。

6、组织安排好期中复习、考试和考后心态调整和归纳总结。

十一月

1.举行家长会。

2.参加讲故事比赛。

3.朗读比赛。

十二月

1.参加校口算比赛。

2.配合学校搞好跳绳比赛。

3.参加迎元旦大合唱比赛。

一月份:

1.期末考评各项工作。

2.安排好期末考试各项工作及放假事宜。

3.对本学期进行进行教育教学工作小结，作好学生成绩单发放

工作。

小学三年级班级工作计划篇10

一、班级情况分析：

行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有

待提高，尤其是个别男孩子和女孩子在这方面的养成习惯做得还不

够。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，

有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品

德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣

誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满

的思想。

二、本学期工作目标：

1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常

行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化星级管理细则》来约

束学生的纪律观念C

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知

识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追

求前进的步伐。

4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心

健康发展。

5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班

的学生能够有长足的进步。

6、学期末搞好各科的复习测试。

三、本学期的工作方法措施：

1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的《星级评价指导守则》，

推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以每天进步一点点作

为孩子们的学风，学校因我而精彩作为自己的座右铭，以小组管理

的模式来督促大家C

2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及

革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、

生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生

的发展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军,

使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能

够主动寻找适合自己的发展空间。

小学三年级班级工作计划篇11

一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新，

为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使

新学期班级上能有更新的气息。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深渗入渗出开展素质教育和创

新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科

学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为

主要内容，注重培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范

班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有

效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、常规教育常抓不放

开学初，根据班级基本情况，首先了解每一位学生的思想状况

及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日

常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；

建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰

富多彩的班队活动，班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公

物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；期初我根据

学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实

际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教

的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定

的教育教学效果。

三、搞好日常管理工作

1、两操要人人参加，养成良好的行走习惯（轻声漫步靠右行）。.

2、培养良好的课堂纪律，养成认真听讲的习惯。

3、活动时间要有人监督，提倡进入操场安全游戏，不追逐打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，培养良好

的劳动习惯。.

6、在校学生养成良好的生活习惯。

四、关心学生身心健康

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的

卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、在班级之中努力营造宽松和-谐的心理氛围。

4、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

五、安全教育常抓不懈

1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校

和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随

时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如；互相追打、奔跑

等。

3、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、学习方面：

本班大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲,

发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中

注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内学

生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培

养。

身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数

学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少，

需加强体育锻炼。干部状况通过几年的培养与锻炼，班内大多数干

部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为

同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，

需培养。

班级形成情况：班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支

持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同

教育好孩子。

班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;

女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较活跃，但一

定要把持好班级纪律。

七、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上

课注意力不够集中c能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下：

1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数学

生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表

扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促入他们积极严格

地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教

育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学

习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下:

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助

爱就是责任。教师的责任不仅在存的基本技能，及做人的基本

行为准则。

经过一学期的努力，班级工作取得了一定的成绩，但也存在一

定的问题，比如遇到学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟

通较少，对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反

复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，不能调控自我情

绪，处理方法简单C

总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯

正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、

朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们三

年级班成为优秀的班集体。

小学三年级班级工作计划篇12

一、学生基本情况

本班共有学生14名，其中女生6名。从上学期的认识和与学生

的交流中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主

动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部

分学生好动、活泼、贪玩。不过，值得欣慰的是，本班学生接受能

力强，所以只要在习惯培养上下点功夫，前景是非常乐观的。

二、班级工作奋斗目标

1、力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具

有现代化素质的一代新人。

2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全的重要性,

珍爱生命。

3、培养学生在学习中专注积极，在生活中整洁勤劳，充满自信,

从而形成良好的班风，不断提高学生学习成绩。

4、力争本学期语文、数学平均成绩达85分以上，及格率90%。

三、本期工作重点

1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道

德情操和良好的行为习惯。

2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学

质量。

3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养

学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人。

4、争创一个安全无事故的班集体。

四、具体措施加方法

1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。

(1)加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德

意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，让学生树立我为班级

服务光荣的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管班的现象，

积极争做班级小主人。做到三别即向粗鲁告别；向陋习告别；向坏

事告别、四带即把礼仪带进校园；把微笑带给同学；把孝敬带给长

辈；把谦让带向社会

(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养，充分发挥

其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从

同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举

两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好

记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报

告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，

与老师一起把班级管理好。

(3)开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的

问题，选择有意义的主题,

开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。

2、抓好读书教育活动

(1)班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。

(2)让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开

导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识,

开发思维。

3、做好尖子生的培养工作

(1)教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生

的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴

趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去

的能力，做到活学活用。

(2)尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性

得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动，并鼓励

学生根据自己的兴趣特长积极参赛。

4、做好学学困生的转化工作

(1)善于发现闪光点

尺有所短，寸有所长。每个学生都有自尊心、闪光点。作为班

主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。

(2)进行适当的表扬和批评

每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们更需要表扬。

在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次

按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事都能及时给予

表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每

时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。

当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行

批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不

失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

(3)开展一帮一活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

5、家教结合。

经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合

起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流

为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向

上的班集体。

6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出

现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们