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马克·吐温统编小学语文教材五年级下册任务一任务一锁定威尼斯“主角”1.自由朗读课文，读准字音读通句子，说说课文写了威尼斯的哪位“主角”？2.围绕“主角”写了哪几个方面的内容

？我会读威尼斯船艄翘起保姆祷告雇定哗笑威尼斯船艄

翘起保姆祷告雇定哗笑哗huāhuá（哗哗）（哗啦）（哗笑）（喧哗）我会写尼斯艄翘姆祷雇簇哗垫码艇课文主要写了威尼斯的哪位“主角”？小艇威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。小艇的重要性小艇的重要性威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。思

考围绕小艇写了哪几方面的内容？威尼斯的小艇小艇的特点小艇的作用

船夫驾驶技术高超任务二任务二“放大镜”中的小艇默读第二自然段，画出描写小艇样子的语句。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。长窄深

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

读一读课文第3自然段，边读边想象情景：坐在小艇里有怎样的感受？任务三任务三乘坐小艇兜兜风船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

请大家快速默读第4自然段，找一找描写船夫驾驶技术高超的句子？

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。

不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。

遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。极快时

———操纵自如，毫不手忙脚乱拥挤时

———左拐右拐地挤过去；极窄时

—-—

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