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文档简介
我为白菜狂的日子语文阅读理解试题答案
..我为白菜狂的日子阅读答案1
我为白菜狂的日子
莫言
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把
目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁
定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它.“
“今天是大集。“母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年.”话没说完,我
的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一
棵,只剩下这三棵.说好了留着过年包饺子."我哽咽着说。母亲
靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的泪眼,我
看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、
形状圆圆像个和尚头的也脱离了木檄子,挤进了篓子里。我熟悉
这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被匕踩
了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但
卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看
它,你看看.”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛
拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄
灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌
断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水
沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地
下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我
不是故意的,我真的不是故意.“母亲的脸色缓和了,没再打骂
我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”
然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去
上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。
但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白
菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后
又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的
白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜
您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧
的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢
了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了
一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲
转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十
分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太
嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的
菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着
白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺
可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数
字,母亲跟着报出。
“没算错吧?"老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了J我说。
“这孩子,说话真是暴躁老太太低声嘟哝着,从腰里摸
出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一
张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷
尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白
菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受,严
重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲
抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音
说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说,“你今天让娘丢了.“母亲说着,两行
泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉
痛。
(选自《杂文选刊》20xx.4有删改)
19、文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”
体现在文中哪些地方?(4分)
20、文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语
并说说它们表现了母亲怎样的心理?(4分)
21、作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表
现了她怎样的品质?请结合具体的语言分析。(4分)
22、文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样
写的用意是什么?(4分)
阅读答案:
19、狂主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,我不愿意且埋怨
(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难我的白菜时,我不顾尊长,气
愤地回击她;我算账时,故意多算一毛钱报复老太太.母亲要我
算账时,不诚实,欺骗、伤害了母亲。
20、“苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕
席的一角,掀动几口铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,
扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一
眼那三棵吊在墙上的白菜”运用神态、动作、心理描写。表现了
母亲被贫穷所迫决定卖白菜时的矛盾、无奈、痛苦心理,暗示了
家庭的极度贫困、窘迫。
21、坚强:在那个贫穷、饥饿、苦难的年代里,母亲对家庭
的贫困、窘迫虽然也感到无奈与痛苦,但她仍然想办法,即卖掉
仅有的三棵白菜来维持家里的生活,在“我”舍不得卖而流泪时,
母亲没有哭泣,帮儿子擦掉眼泪。善良:因老太太挑剔白菜“我”
顶撞老太太时,母亲批评了“我”的目无尊长;“我”算账时不
诚实,故意多算了一毛钱报复老太太,母亲流了泪,表现对儿子
欺骗行为的失望和担心、教子不严的自责,以及因此遭人轻侮的
深深屈辱与悲伤。诚信:母亲因为“我”多算了老太太一毛钱这
种不诚信的行为第一次流了泪,认为“我”不应这样,眼泪中有
对为人诚信的固守,对儿子欺骗行为的失望。
22、表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了我对这棵白菜
特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时惩罚老太
太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示?我
的人生经历曲折坎坷。
解析:
答案:
19、本题是对内容概括的考查,根据问题,找到相应的段落,
逐条总结即可,在总结的时候寻找每段的中心句和文章的中心句。
或者找到重点词语,用自己的语言将词语整理组合也可。狂主要
表现在:母亲决定卖掉白菜时,我不愿意且埋怨(冲撞、责怪)
母亲;老太太刁难我的白菜时,我不顾尊长,气愤地回击她;我
算账时,故意多算一毛钱报复老太太.母亲要我算账时,不诚实,
欺骗、伤害了母亲。
20、本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用。解答思路:
这句话运用了(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;
细节描写;对比、衬托手法等)的描写手法(或写法),写出了
人物的性格特征(或心理)。“苦着脸,心事重重地在屋子里走来
走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺坑的麦草,时而拉开那
张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并天时
把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜”运用神态、动作、
心理描写。表现了母亲被贫穷所迫决定卖白菜时的矛盾、无奈、
痛苦心理,暗示了家庭的极度贫困、窘迫。
21、本题的考点是人物形象描写与分析.概括人物形象,人
物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征。解
题思路:从具体的人物行为事件和人物的外貌、语言、动作、心
理描写等;从正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等入
手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点。坚强:在那个
贫穷、饥饿、苦难的年代里,母亲对家庭的贫困、窘迫虽然也感
到无奈与痛苦,但她仍然想办法,即卖掉仅有的三棵白菜来维持
家里的生活,在“我”舍不得卖而流泪时,母亲没有哭泣,育儿
子擦掉眼泪。善良:因老太太挑剔白菜“我”顶撞老太太时,母
亲批评了“我”的目无尊长;“我”算账时不诚实,故意多算了
一毛钱报复老太太,母亲流了泪,表现对儿子欺骗行为的失望和
担心、教子不严的自责,以及因此遭人轻侮的深深屈辱与悲伤。
诚信:母亲因为“我”多算了老太太一毛钱这种不诚信的行为第
一次流了泪,认为“我”不应这样,眼泪中有对为人诚信的固守,
对儿子欺骗行为的失望。
22、本题是对文章线索的考查。线索就是贯穿文章始终,把
文章有机联系在一起的事物或感情,分为明线和暗线,可以是核
心人物、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感。线索
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,
使文章条理清楚、层次清晰。这棵最小的白菜是文章的线索,因
为它长成不易;表现了我对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情
节的发展,为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用
这棵最小白菜的曲折经历来暗示了我的人生经历曲折坎坷。
・.我为白菜狂的日子阅读答案2
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把
目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁
定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集J母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,
我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零
一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽
咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦珑的
泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那
棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木檄子,挤进了篓子
里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,
小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管
还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:
“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜
的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄
灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌
断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水
沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巳掌,然后小心又匆忙地
下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我
不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再
打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”
然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去
上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。
但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白
菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后
又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的
白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜
您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢
了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒b了
一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲
转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的‘菜帮子。我
十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太
嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的
菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着
白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺
可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数
字,母亲跟着报出。
“没算错吧?"老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了J我说。
“这孩子,说话真是暴躁J老太太低声嘟哝着,从腰里摸
出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一
张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷
尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白
菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受?严
重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲
抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音
说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉
痛。
(选自《杂文选刊》20xx.4有删改)
阅读题:
1、文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”
体现在文中哪些地方?(4分)
2、文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语
并说说它们表现了母亲怎样的心理?(4分)
3、作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举匚表
现了她怎样的品质?(4分)
4、作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,
至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的
感情?(4分)
5、文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样
写的用意是什么?(4分)
参考答案:
1、(4分)“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”
不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,
“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛
钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害了母
亲。(一点1分,大意正确即可)
2、(4分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端
详”几个动词(2分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲对自
己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理c(2
分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1
分)
3、(4分)表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严
格教子的品质。(一点1分)
4、(4分)“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自
责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜
负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”
因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。(一点1分,注意加
点词语,大意正确即可)
5、(4分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”对
这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤时
惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历来
暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(任答对1点得1分)
..我为白菜狂的日子阅读答案3
莫言
1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦
着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀
动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布
头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵目在
墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,终于下了决心似
地,叫着我的乳名,说:
“社斗,去找个篓子来吧
“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”
“今天是大集。“母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,
我的眼泪就涌了出来。
母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭。
“我们种了104棵白菜,卖了101棵,只剩下这3棵了……
说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
透过朦胧的泪眼,我看到母亲把那棵最大的白菜从墙上钉着
的檄子上摘了下来。母亲又把那棵第二大的摘下来。最后,那棵
最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木檄子,挤进了篓子里。
集市在邻村,距离我们家有三里远,母亲让我帮她把白菜送
去。
终于挨到了集上。一个老太太朝着我们的白菜走了过来C她
走到我们的篓子前,看起来是想站住,但风使她动摇不定。她用
细而沙哑的嗓音向白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样
子是嫌贵。但是她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着
我们的三棵白菜。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧,母亲月忧
伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就
到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧J
我忍不住冒出了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”
老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:“这是谁?是你的儿
子吗?“
“是老小,”母亲回答了老太太的问话,转回头批评我,“小
小孩儿,说话没大没小的!.老太太将她胳膊上挎着的柳条篇竟放
在地上,腾出手,撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮
子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太
嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
“大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,
成了核了。”母亲劝说着她。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白
的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这
样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站
起来,让母亲给她过秤。
终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账
母亲因为偏头痛,算了一会也没算清,对我说:“社斗,你
算。“
我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。
我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。
“没算错吧?"老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了J我说。
“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸
出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸
进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲
的手里。
等我放了学叵家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆c那
个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里,那棵最小的因
为被老太太剥去了干帮子,巳经受了严重的冻伤。我的心猛地往
下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地
看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:
“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘,”我哭着说,“我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在?腮
上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉
痛。
(选自《意林》20xx年第12期,有删改)
小题1:F列对本文的埋解不正确的一项是・・(3分)
A.文章开头点明时间,告诉人们故事发生在一个特殊的年
代,接着通过对母亲神态、动作、语言等的刻画,表明那是一个
贫穷、饥饿、苦难的年代。
.文章中多次描写母亲的眼睛,这些细节描写既表现出母亲
面对艰贫生活的痛苦与无奈,也突现了母亲坚忍、正直的个性。
C.文章详写老太太买白菜的全过程,就是想以其挑剔、小
气的个性与母亲宽厚的品质进行对比,目的是为了突出母亲的高
大的形象。
D.那颗最小的白菜在被卖的过程中被层层撕剥,最后“受
了严重的冻伤”;在家里属老小的“我”在卖菜的过程中似乎也
遭受了“严重的冻伤”,经历了人生初期惨痛的教训。
小题2:本文标题“我为白菜狂的日子”恰当地提示了文章
的内容,请说说“我”为白菜而“疯狂”具体表现在哪些方面。
(4分)
小题3:娘',我哭着说:‘我……请紧扣上下文,帮
“我'’把未说的话补写出来.(30~50字)(4分)
小题4:,这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心
中依然沉痛J母亲的眼泪中包含了哪些复杂的情感?为什么“我”
至今想起母亲的流泪心中依然沉痛的?(4分)
参考答案:
小题1:C
小题2:⑴为母亲要卖掉过年包饺子用的三颗白菜而痛哭;
⑵与买白菜的老太太发生言语冲突;(3)为泄愤报复老太太多算一
角钱。(每点1分,语言通顺1分)
小题3.(示例)对不起!娘!我错了!那个老太太撕扯我
们的大白菜太过分,我只是想报复一下,没想到会这样。娘,对
不起,让你受委屈了,我以后再也不敢了。(以第一人称写1分,
强调自己的自责与愧疚2分,句子通顺1分)
小题4.(1)母亲的眼泪中有对为人诚信的固守、有对儿子
行为的失望和担心、有教子不严的自责以及因此遭人轻侮的深深
屈辱与悲伤。(答对其中两点给2分);
(2)一是为了自己的欺骗行为摧毁了母亲的诚信,让母亲
深深受辱;二是从母亲的言行中认识到自己不诚信行为的极端可
耻,感到深深的自责与忏悔。(2分)
试题分析:第一题,详写老太太买白菜主要是为后面“我”
报复老太太多算她一角钱作铺垫。C句表述“对比,突出母亲高
大的形象“一评述过重,母亲之不过是善良,不是什么“高大二
第二题,从文前文后两情节分析,一是指为了吃到饺子极不想母
亲卖掉白菜,二是为了报复老太太在白菜的买价上做了一件让母
亲不高兴让自己沉痛的事情。第三题,从明白自己做错了事让娘
伤心这个角度来拟语言,突出“后悔”即可。第四题,体会母亲
的为人和对“我”失望的心情来理解母亲的“眼泪”,体会“我”
对母亲为人品质的认识和意识到自己的所为对母亲的伤害来理
解“我的沉痛”。
..我为白菜狂的日子阅读答案4
12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把
目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁
定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
“娘”我悲伤地问,“您要把它们……”
“今天是大集母亲沉重地说。
“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,
我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零
一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽
咽着说。
母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过朦胧的
泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那
棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木檄子,挤进了篓子
里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边的拐角处,小时
被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是
小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你
看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表
情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄
灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌
断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水
沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地
下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我
不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再
打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”
然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去
上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。
她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。
但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白
菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后
又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的
白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜
您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢
了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒K了
一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲
转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”
老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十
分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”
“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太
嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的
菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着
白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺
可是不会算账。”
母亲因偏头痛,算了也没算清,对我说:“社斗,你算。”
我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数
字,母亲跟着报出。
“没算错吧?"老太太用不信任的目光盯着我说。
“你自己算就是了。“我说。
“这孩子,说话真是暴躁J老太太低声嘟哝着,从腰里摸
出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一
张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷
尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白
菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严
重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲
抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音
说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”
“娘”我哭着说,"我……”
“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉
痛。
(选自《杂文选刊》20xx.4有删改)
15.文章题目是《我为白菜狂的日子》,请说说“我”的“狂”
体现在文中哪些地方?(4分)
16.文章第一段用了大量的细节来刻画母亲,找出这些词语
并说说它们表现了母亲怎样的心理?(3分)
17.作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表
现了她怎样的品质?(2分)
18.作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪,
至今想起,心中依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎
样的感情?(3分)
19.文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样
写的用意是什么?(4分)
我为白菜狂的日子阅读答案:
15.(4分)“狂”主要表现在:母亲决定卖掉白菜时,“我”
不愿意且埋怨(冲撞、责怪)母亲;老太太刁难“我”的白菜时,
“我”不顾尊长,气愤地回击她;“我”算账时,故意多算一毛
钱报复老太太;母亲要“我”算账时,不诚实,欺骗、伤害?母
亲。(一点1分,大意正确即可)
16.(3分)本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、
端详”几个动词(1分),生动地表现了在艰苦的年月里,母亲
对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。
(2分,大意正确即可,但没答出“不想卖又不得不卖”的意思
扣1分)
17.(2分)表现了母亲本性善良、为人诚信、勤劳朴实能
干、严格教子的品质。
18.(3分)“我”因故意多算一毛埃让母亲丢脸、难过而自
责;“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚;“我”因辜
负了母亲平时的教育,做事出格,让母亲失望而感到懊悔;“我”
因欺骗伤害了母亲,但又无法弥补而痛苦。(大意正确即可。一
点1分,答到其中三点即给满分)
19.(4分)表现了这棵最小的白菜长成不易;表现了“我”
对这棵白菜特别的喜爱;推动了故事情节的发展,为下文我气愤
时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫;也用这棵最小白菜的曲折经历
来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。(答对一点得1分)
..我为白菜在的日子阅读答案5
(1)1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,
母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一
角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几
下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三
棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,
终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:社斗,去找个篓子来
吧……
(2)娘,我悲伤地问:您要把它们……
(3)今天是大集。母亲沉重地说。
(4)可是,您答应过的,这是我们留着过年的……话没说
完,我的眼泪就涌了出来。
(5)母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:
这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!
(6)我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下
这三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……
我哽咽着说。
(7)母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过
蒙胧的泪眼,我看到母亲把那三棵白菜从墙上钉着的木撅子上摘
了下来,放进了篓子里。
(8)到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看
到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问
白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她
没有走,而是蹲下,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白
菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的
白菜,用弯曲的、枯柴一样的手指。她披着嘴,说我们的白菜卷
得不紧。母亲用忧伤的声音说:大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷
得不紧,那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的
吧。
(9)我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根
也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍天住
冒出了一句话:再紧就成了石头蛋子了!
(10)老太太抬起头,惊讶地看着我,问母亲:这是谁?是
你的儿子吗?
(11)是老小,母亲回答了老太太,转回头批评我:小小孩
儿,说话没大没小的!
(12)老太太用手撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的
菜帮子。我十分恼火,便刺她:别撕了,你撕了让我们怎么卖?!
(13)你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?老太
太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。
(14)她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、
洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。
这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜
站起来,让母亲给她过秤。
(15)终于核准了重量,老太太说:俺可是不会算账。
(16)母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:社
斗,你算。
(17)我找了一根草棒,在地上划算着。我报出了一个数字,
母亲重复了我报出的数字。
(18)没算错吧?老太太用不信任的目光盯着我说。
(19)你自己算就是了。我说。
(20)这孩子,说话真是暴躁。老太太低声嘟哝着,从腰里
摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指
伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。
(21)她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张救地
点
(22)等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发
呆。那个篓子摆在她的身边,三棵白菜都在篓子里。我的心猛地
往下一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红
地看着我,过了许久,用一种让我终生难忘的声音说:孩子,你
怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?
(23)娘,我哭着说:我……
(24)你今天让娘丢了脸……母亲说着,两行眼泪就挂在了
腮上。
(25)这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中
依然沉痛。(选自《意林》20xx年第22期,有删改,作者:莫
言)
14、本文标题为我为白菜狂的日子,请概述文段中我的狂有
哪些表现?(3分)
15、第(1)段文字运用了哪些人物描写方法?这些描写有
什么作用?(2分)
16、根据第(20)等段划线句子,请概括老太太的家境状况。
(2分)
17、文中的母亲是怎样的人?(2分)
18、怎样理解作者最后一段至今想起,心中依然沉痛的心情?
(3分)
参考答案:
14、(3分)为母亲卖白菜而痛哭流泪;为老太太挑拣白菜
而出言不逊;多算了老太太一毛钱而让母亲蒙羞。
15、(2分)神态、动作、心理描写(1分)。表现了母亲被
贫穷所迫决定卖白菜时的矛盾心理,暗示了母亲家庭的极度贫困、
窘迫(1分);或:表现母亲坚强的性格(1分)。
16、(2分)极度贫穷
17、(2分)母亲是一个坚强、善良、诚信的人。(写出坚强、
善良、诚信三个词语中的任意一个得一分,两个得2分)
18、(3分)坚强的母亲因为我不诚信的行为而第一次流了
泪,(1分)这对我的触动非常大,也让我明白了做人的道理,
促使我在今后的人生路上始终坚持奉行诚信。(2分)
..我为白菜狂的日子阅读答案6
⑴1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲
苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,
掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破
布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊
在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于
下了决心似的,叫着我的乳名,说:“社斗,去找个篓子来吧……”
(2)“娘,”我悲伤地问:“您要把它们……”
⑶“今天是大集J母亲沉重地说。
(4)“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说
完,我的眼泪就涌了出来。
⑸母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这
么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”
(6)“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这
三棵了……说好了留着过年的,说好了留着过年包饺子的……”
我哽咽着说。
⑺母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过蒙胧
的泪眼,我看到母亲把那三棵白菜从墙上钉着的木撅子上摘?下
来,放进了篓子里。
⑻到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一
个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜
的价钱。母亲回答了她。她摇摇头,看样子是嫌贵。但是她没有
走,而是蹲下,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上
那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜,
用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。
母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,
那您就到市上去看看吧,看看哪里还能找到卷得更紧的吧J
⑼我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就
罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出
了一句话:“再紧就成了石头蛋子了!”
⑩老太太抬起头
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