2026《金版教程》高考复习方案历史创新版-世界近代史滚动检测

世界近代史滚动检测第五部分

世界近代史题号123456789难易度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★知识点T—O形世界地图对新航路开辟的影响西欧制造敌对奥斯曼帝国观念的原因物种交流改变人们的饮食习惯商业革命的影响文艺复兴运动推动欧洲文化转型启蒙思想渐入人心的表现近代法国国家权力架构美国内战爆发的必然性《威斯特伐利亚和约》推动民族国家发展题号101112131415161718难易度★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★知识点英国工业经济组织呈现多样性英国工厂问题立法的影响美国交通对城市发展的影响恩格斯对阶级对立的认识美国内战后到“一战”期间英美联姻现象英国在印度的文化殖民北美与中南美洲独立后出现不同局面的原因16－19世纪美国通俗音乐的演变世界历史纵向发展和横向发展一、选择题1．(2025·广东肇庆一中期中)下面是一幅T－O形世界地图。该图显示：欧洲、非洲被地中海隔开，欧洲、亚洲被黑海隔开，非洲、亚洲几乎被红海隔开。陆地(人居)世界的周围是海洋，海洋沟通地中海、红海和黑海。由此可知，该地图(

)A．绘制于新航路开辟之后B．有助于寻找通往东方的新航路C．是地圆学说盛行的体现D．比较全面地描述了世界的面貌解析：由地图中信息可知，欧洲可以通过地中海、海洋等途径到达亚洲，地中海是欧亚传统商路，故该地图有助于寻找通往东方的新航路，B项正确。地图中没有美洲大陆，说明该地图应绘制于新航路开辟之前，排除A项；据材料不能得出地圆说盛行，排除C项；地图中没有美洲、大洋洲等，D项错误。

2．(2025·广东东莞七校联考)从15世纪80年代起，西欧就渲染奥斯曼人的暴行，夸大奥斯曼人的野蛮，制造反抗奥斯曼帝国的舆论。而事实上西欧人对奥斯曼帝国统治下人民的生活了解很少。西欧人对奥斯曼帝国的敌意是由于(

)A．社会制度的对立 B．人文精神的发展C．海外扩张的需要 D．宗教改革的推动解析：根据材料可知，由于奥斯曼帝国在陆上和海上对欧洲造成了军事威胁，阻断了传统的东西方商路，妨碍了西欧人的海外扩张，因此，西欧人对奥斯曼帝国充满敌意，C项正确。此时的西欧和奥斯曼帝国都是封建制度，排除A项；欧洲人文精神与材料并无联系，排除B项；宗教改革开始于16世纪，与材料时间不符，排除D项。

3．(2025·河北唐山摸底)如图早期英属北美殖民地农作物分布图。据此可推知，当时北美(

)A．物种交流改变人们的饮食习惯B．奉行贸易保护主义的经济政策C．自然地理环境制约农作物种植D．普遍建立了种植新作物的农场解析：从材料中的英属北美殖民地农作物的分布来看，有许多美洲之外的农作物，如苹果、小麦、水稻等，这主要和新航路开辟后引发的物种大交换有关，A项正确。材料与贸易保护主义无关，排除B项；材料未涉及地理环境的影响，排除C项；D项错在“普遍”，排除。

4．(2025·浙江杭州期中)在16世纪，安特卫普是欧洲最大的国际金融市场，这里的一举一动影响着整个欧洲经济。西班牙、葡萄牙(货船)误期能引起安特卫普城的商业混乱，甚至还导致奥格斯堡(德意志)及乌尔姆(德意志)的银行倒闭。该材料可用于证明(

)A．地中海周边地区的商贸B．商业革命带来的变化C．“马尼拉大帆船”的经营D．中央银行发挥的职能解析：新航路开辟后，欧洲发生了商业革命，商业中心由地中海地区转移到了大西洋沿岸，安特卫普成为欧洲最大的国际金融市场，商品交易的时间和数量直接影响到了安特卫普为代表的欧洲经济，故选B项。材料中的地区都位于西欧，而非地中海周边，排除A项；“马尼拉大帆船”横跨太平洋，与材料所述空间不符，排除C项；材料未说明是中央银行，排除D项。5．(2024·九省联考·河南)有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动(

)A．形成了理性化的思维方式B．动摇了欧洲的封建王权C．有利于推动欧洲文化转型D．促进资本主义萌芽出现解析：材料中“优雅”“热情”“高贵”“清醒”都是人的优良品质，体现出对人的价值的重视和尊重，肯定人追求现世的幸福，重视人的主观感受，由此可以判断这场运动是文艺复兴，有利于推动欧洲文化转型，C项正确。启蒙运动的核心是“理性”，排除A项；启蒙运动为欧洲资产阶级革命做了思想理论准备和舆论宣传，动摇了欧洲的封建王权，排除B项；资本主义萌芽的产生和发展是文艺复兴产生的经济根源，排除D项。6．(2024·九省联考·江西)英文“Modern”一词在16世纪才开始使用，原意是“目前”或“最近”，17世纪以后渐渐有了“较好的”含义，被历史学家用来指自己的时代，以有别于已过去的时代。这一变化反映出(

)A．启蒙思想渐入人心 B．人文主义推崇古代C．西方中心论受追捧 D．自由主义强调权利解析：启蒙思想家们的观点和理念推动社会进入到更注重自由、理性和人文主义精神的启蒙时代，对现代社会的价值观念也产生了积极的影响，符合材料中“Modern”一词在17世纪以来的新内涵，A项正确。材料体现的是推崇自己的时代，排除B项；材料未体现西方中心论的内容，排除C项；材料未涉及“权利”，排除D项。

7．(2025·安徽宣城期末)如图是根据1875年法兰西第三共和国宪法而制作的近代法国国家权力架构思维导图。由此可知(

)A．法国总统拥有至高无上的权力B．参议院和众议院通过普选产生议员C．法国政体是对西方宪政的发展D．众议院的法案经总统批准即可生效解析：材料表明，法国是共和政体，法国政治中有权力制约的因素，有分权的因素，有民主色彩，是对西方宪政的发展，C项正确。总统对议会负责，受到议会的制约，排除A项；参议院是间接选出，排除B项；众议院的法案受到参议院和总统的控制，排除D项。8．(2025·湖北四地七校联盟期中)19世纪上半期，美国北方人认为人人生而平等，如果奴役他人，是罪恶的，因此坚决反对奴隶制的推行。相对应，南方种植园主们认为，一个州是蓄奴州还是自由州，是州本身的权利，如果北方人执意干预，就是侵犯了南方各州的自由。这可以用来说明当时的美国(

)A．邦联制度弊端日益暴露B.工业革命缺乏经济基础C．内战的爆发具有必然性D.启蒙运动理念深入人心解析：根据材料可知，19世纪上半期，美国南北双方在奴隶制的存废问题上矛盾尖锐，这表明内战的爆发具有必然性，C项正确。美国1787年宪法已经建立了联邦制，排除A项；美国独立后，北方资本主义工商业获得发展，工业革命缺乏经济基础不符合史实，排除B项；南方为维护奴隶制对启蒙思想进行了曲解，无法体现启蒙思想的理念深入人心，排除D项。9．(2025·江苏如皋期末)1618－1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定荷兰(联合省共和国)和瑞士获得独立地位。这表明该和约(

)A．有助于推动民族国家的发展B．推动了欧洲均势局面形成C．促进了近代外交制度的建立D．奠定了近代国际法的基础解析：根据材料可知，该和约承认了荷兰和瑞士的独立，这促进了民族国家的发展，A项正确。材料未体现欧洲均势和外交制度，排除B、C两项；《战争与和平法》奠定了近代国际法的基础，排除D项。

10．(2025·安徽淮北一中月考)1803年，英国约克郡西区织出的呢绒只有1/16是产自资本家经营的大工厂，其余的约有43万匹则是由老板兼工匠在作坊里织出的。根据1831年英国议会的调查，该年英国工厂工人为404317人，手工工人为1159867人。这体现出该时期英国(

)A．急需大力推进蒸汽机的普及B．工业经济组织呈现出多样性C．手工生产阻碍了生产力发展D．工厂制难以适应经济的需求解析：据材料可知，随着工业革命在英国的推进，英国的工人逐渐分化为工厂工人和手工工人，工厂制逐渐出现，体现了工业经济组织的多样性，B项正确。此时处于工业革命时期，蒸汽机在英国的普及正在推行，排除A项；材料没有体现手工生产阻碍生产力发展的信息，排除C项；工厂制度适应了经济的需求，排除D项。11．1847年，英国议会通过《十小时工作制法》。1901年，通过《工厂与工作场地法》，把过去半个世纪中有关工厂问题的立法汇总为一项法律。这些立法(

)A．有利于社会问题的缓解 B．给民众生活带来消极影响C．成为了现代生活的准则 D．与英国宪章运动遥相呼应解析：根据材料可知，英国议会通过了一系列有关工厂问题的法律，一定程度上改善了工人的处境，有利于缓解社会的问题，A项正确。这些立法有利于社会问题的缓解，影响是积极的，排除B项；C项与材料主旨不符，排除；宪章运动是1836－1848年的工人运动，与“遥相呼应”不符，排除D项。

12．(2025·广东惠州博罗期中)1825年美国伊利运河通航，使五大湖的水运与纽约港连通，纽约迅速发展成为全国最大的港口和城市。围绕这一湖区，芝加哥、匹兹堡、底特律都发展成为美国的制造业中心。这可用于说明(

)A．美国经济格局发生变化 B.纽约政治地位迅速提高C．交通改变影响城市发展 D.城市化助推工业化进程解析：根据材料可知，伊利运河的开通推动了一些城市的发展，C项正确。材料体现城市发展，并不能反映美国经济格局发生变化，排除A项；材料反映的是纽约经济地位的提高，排除B项；材料主旨为运河开通对城市的影响，排除D项。

13．(2025·河北省实验中学月考)1845年，恩格斯于《英国工人阶级状况》中提出，作为富裕市民的“占有阶级”，即“资产阶级”，以及依赖工资的工人“劳动阶级”，即“无产阶级”，这两个阶级之间不可避免地要发生斗争和战争，“和平解决问题，已经为时过迟”。这反映出(

)A．工人缺少科学理论的指导B．政权争夺加剧阶级矛盾C．阶级对立的经济基础形成D．西方代议制民主不完善解析：根据材料可知，1845年恩格斯看到工业革命后形成资产阶级与无产阶级的矛盾，说明新的经济基础导致的阶级关系的变化，C项正确。材料中恩格斯阐述了无产阶级进行暴力斗争的必然性，不是反映工人缺少科学理论的指导，排除A项；当时阶级矛盾激化的主导因素并非政权争夺，排除B项；D项与材料信息不符，排除。14．(2025·八省联考·内蒙古卷)据学者统计，美国内战后到“一战”期间，有588名新兴富豪家族的女继承人带着丰厚嫁妆，远渡大西洋与英国贵族及政治精英结婚，她们被称为“美元公主”。英国约有10%的贵族与“美元公主”联姻。出现这一现象的历史背景是(

)A．美国内战造成社会阶级结构变动B．资本主义世界经济体系最终形成C．启蒙思想促进女性择偶自主性提高D．第二次工业革命导致英美国力变化解析：该现象的历史背景是第二次工业革命期间，美国经济高速发展，英国经济发展相对缓慢，“美元公主”与英国贵族及政治精英联姻，以财富获得政治地位、社会地位，反映了英美国力的变化，故选D项。美国新兴富豪出现的主要原因是第二次工业革命，排除A项；这种联姻是双方对政治社会地位和财富的各自需要，与世界经济体系无关，排除B项；材料未体现女性择偶自主性的内容，排除C项。15．(2025·贵州贵阳一中质监)19世纪30年代，英国人提出应通过大力推行英语教育，在印度人内部塑造一个“中间阶层”，使他们在保持印度血统和肤色的同时，具有英国式的“品味、观念、道德和才智”。这表明(

)A．英国政府推动英印文化的结合B.印度民族资本主义获得发展C．英国文化在印度的影响力扩大D.文化渗透是殖民的重要手段解析：英国人主张通过英语教育，在印度渗透英国的文化与价值观，目的是加强对印度的殖民控制，D项正确。英国政府的主要目的并非推动英印文化的结合，而是加强对印度的控制，排除A项；B项与材料并无关联，排除；英国此举一定程度上可以扩大英国文化在印度的影响，但这并非材料主旨，英国此举最主要的目的是通过文化殖民印度，排除C项。16．(2025·湖南娄底涟源月考)独立前，北美有13个英属殖民地，独立后，北美英属殖民地组成了统一的美利坚合众国；中南美洲的西属殖民地只有4个总督区，独立后却分立出十几个独立的国家。上述局面的出现主要是因为两地(

)A．独立运动的领导力量差距明显B.殖民地反抗方式迥异C．资本主义经济发展程度的差异D.移民人口数量的不同解析：北美13个殖民地的宗主国是资本主义的英国，到独立前，13个殖民地之间初步形成了统一的市场；而西属拉美殖民地由西班牙统治，没有形成统一的市场。据此可知，之所以出现上述局面的差异，其主要原因在于两地资本主义经济发展程度的差异，故选C项。

二、非选择题17．(2025·八省联考·陕甘宁青卷)阅读材料，完成下列要求。材料一16－19世纪美国通俗音乐的演变——摘编自张津瑞、林广《地图上的美国史》等时间概况16－17世纪北美殖民地音乐起源于欧洲音乐，由白人殖民者带入；形式多为赞美诗、民歌和民谣，套用欧洲的古老曲调演唱17世纪因奴隶贸易，非洲音乐传入北美。黑人奴隶仿造传统非洲乐器进行击打、弹奏，采用西非的呼应方式在劳作时歌唱19世纪中期布鲁斯音乐逐渐形成。它脱胎自非洲音乐并融入欧洲音乐风格，于南北战争后在美国南部广泛流行19世纪后期爵士音乐开始出现。它总体上融合了黑人文化和白人文化元素，在留声机发明后，通过录制唱片而成为美国通俗音乐的主流材料二非洲黑人被贩运到美洲后，借助他们的传统音乐来排解苦闷和思乡之情。虽然遭到奴隶主频繁禁止，但非洲音乐传统仍被保留下来，并成为奴隶反抗压迫的手段，如1739年发生在南卡罗来纳的斯通起义就以连续的鼓点作为起义信号。后来，吸纳了非洲音乐传统的乐手往往将贫困、压迫、不公正等社会问题作为演唱的主题，深刻影响了美洲社会的听觉，进而改变着大众对黑人的认知。——摘编自[美]本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳16－19世纪美国通俗音乐演变的时代背景。(2)根据材料并结合所学知识，分析非洲音乐对美洲社会变革的促进作用。答案：欧洲对北美殖民；奴隶贸易；南北战争；工业革命与技术发展。答案：文化融合与创新，丰富美国音乐形式；以音乐为斗争手段，推动奴隶制度的废除；通过音乐表达社会问题，提高社会对黑人的关注；改变公众认识，提高社会对黑人文化价值的重视，推动社会平等。解析：第(1)问，据材料一“北美殖民地音乐起源于欧洲音乐，由白人殖民者带入”可知，欧洲对北美殖民；据材料一“因奴隶贸易，非洲音乐传入北美”可知，奴隶贸易；据材料一“它脱胎自非洲音乐并融入欧洲音乐风格，于南北战争后在美国南部广泛流行”可知，南北战争；据材料一“在留声机发明后，通过录制唱片而成为美国通俗音乐的主流”可知，工业革命与技术发展。第(2)问，据材料一“布鲁斯音乐逐渐形成……于南北战争后在美国南部广泛流行”“爵士音乐……通俗音乐的主流”可知，文化融合与创新，丰富了美国音乐形式；据材料二“成为奴隶反抗压迫的手段”可知，以音乐为斗争手段，推动奴隶制度的废除；据材料二“吸纳了非洲音乐传统的乐手……作为演唱的主题”可知，通过音乐表达社会问题，提高社会对黑人的关注；据材料二“深刻影响了美洲社会的听觉，进而改变着大众对黑人的认知”可知，改变公众认识，提高社会对黑人文化价值的重视，推动社会平等。18．(2025·湖北武汉常青联合体期末)历史学家吴于廑先生提出了整体世界历史的观念。阅读材料，回答问题。材料人类历史发展为世界历史，经历了一个漫长的过程