实验室的工作总结15篇

实验室的工作总结通用15篇

实验案的工作总结1

本学期在学校领导的关心和支持下，在全体化学教师的积极

配合下，化学实验室严格执行化学实验教学计划，想方设法克服

困难开展实验，圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室

管理工作，本学期具体开展了以下工作：

一、在实验教学方面

在实验室担任实验教师工作期间，认真执行实验教学计划，

积极主动开展工作，注意随时掌握初三年级的化学教学进度，经

常在没有接到实验通知单之前，就充分做好了“学生实验”的准

备工作及“演示”仪器、用具的调试二作，做到了随要随拿，随

时开放实验室进行学生实验，既保证了各项实验教学的正常进行。

与化学教师们配合默契，圆满的完成了本学期的实验教学任务。

除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好

还进行资料整理归类工作。本学年配合学校为迎天山区的均衡化

验收做了大量的工作。整理账目，准备各种资料，报送各种表格,

并且在我们老师共同配合通力合作下，圆满顺利的完成各种资料。

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二、在实验室管理方面

非常注重实验室的安全管理，学期初，学生第一次做实验，

要求老师先对学生进行实验室安全教育。在学生实验时，我坚持

跟班，及时纠正学生的错误操作，尽量避免实验中危险情况的发

生。

坚持及时对仪器室、实验室进行卫生清洁，保证了仪器室和

实验室的整洁。对仪器出现的故障能在力所能及的范围内尽力给

予维修排除，保证了绝大多数仪器的完好和正常使用c对实验设

备出现的问题能尽力做到自己动手维护。在账目管理上，始终坚

持做到，购物后及时入账，损坏物品及时记录并在期末及时进行

盘点销账，做到了账目清楚，帐物相符。在实验资料的收集方面,

能及时、认真地填写实验室的各种单、表、册，并及时向老师催

要各种计划、表格等，装订成册，保证了材料的.连续性，使之符

合上级的要求。

三、配合学校整体教育教学所做的其它工作

积极配合教务处做好对年级组的上课、课间、自习课的检查,

月考及阶段性考试的试卷的分包等工作。做好实验室及电子黑板

的使用登记工作。主动做到经常性的对化学实验室进行紫外线消

毒，极力为学生提供比较安全卫生的实验学习场所。为初二培优、

月考等项工作

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提供良好场所。同时还为了避免实验仪器的损坏和丢失，经

常性的将正在进行的实验的仪器用具搬上搬下，及时归位，充分

保证了初二年级培优工作的有序进行。

总之，本学期在学校领导和化学老师们的关心、支持和帮助

下，化学实验室很好地发挥了对化学教学和学校整体教育教学工

作积极的辅助作用，圆满的完成了本学期的工作任务.今后会一如

既往，继续努力！

第十三中学化学实验室实验室的工作总结2

这学学期，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持

和帮助下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实

验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验

教学教研活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物

理实验室管理具体工作总结如下：

（1）落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保

管，维护，借出，收回，使用等方面的规范化管理。做到出入有

据，每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通

知单》，《实验情况记录表》等

（2）做好仪器的清理，放置和造册登记，做到整洁，规范，

项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及

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时收回，上架归位……

(3)熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维

护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘，防火，防虫，

防毒挥发等防患措施。

(4)做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充，对仪

器破损及时登记，填写好《仪器损坏言失报废单》并按赔偿规定

进行处理。

(5)配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实

验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配，改进，布置,

以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

(6)做好安全，卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育,

对发现有问题的学生及时地对进行批评教育，及时关闭电源开关

并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

(7)准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查,

条理清楚，并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总

结经验，改进实验室管理工作。

(8)认真完成好学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。

这一学期，我总是积极热情地对待自己的工作，在今后的工作中

我一定会发扬优点，改正缺点，努力为学生学好物理创造好前提

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条件

第二学期初中物理实验室工作总结

在这学期的工作中，在学校领导的指导下，本人努力完善实

验室管理，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物理实

验室管理工作总结如下：

(1)注意安全并加强实验室财产和仪器的保管，维护，借出,

收回，使用等方面的规范化管理。

(2)做好所有仪器的清点，上架和造册登记，做到整洁，规

范，项目清楚。

(3)熟悉了新增仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保

养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。对学校购置的新仪

器及时安装调试交付使用。

(4)做好防尘，防火，防虫，防毒挥发等防患措施。

(5)做好易耗品和仪器破损登记。

(6)配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为

实验教学提供方便。并常协助教师进行仪器调配，改进，布置，

以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

(7)按质按量完成了本学期的各项工作任务，高二年级实验

考试合格率为100%,并获得教师的一致好评。

(8)坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关

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方面使用实验室提供方便。

（9）做好安全，卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育,

对发现有问题的学生及时地对进行批评教育。

（10）接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议，总结

经验，改进实验室管理工作。

（11）同时我还认真完成了学校分配给我的其它工作。

总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径

这一学期以来，我积极，主动，热情的为物理教师及学生服务，

开展好实验教学，为学生学好物理创造了前提条件。但是，还存

在一些不足和缺点，我将在今后的工作中更加努力弥补不足，减

少缺点，使自己的工作更上一个新的台阶。

延伸阅读：初中物理实验室工作计划

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生

学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此,

学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每

个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了

良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最

有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培

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养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科

学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时

提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新

能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年

义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要

求学生具备的'能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地

观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的,

会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，

会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此

实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。因此实验

室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

二、具体工作计划：

1、制订规章制度，科学规范管理

2、按照学校各类规章制度，并认真执行。

3、制订学期实验计划表、周历表。

4、开足开齐冬类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实

验，积极服务于教学。

5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件

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进行分组实验。

6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

7、做好仪器的借出、归还验收工作。

8、有必要时，可以自制一些教具。

9、做好仪器、器材的补充计划。

10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。

1E结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

三、具体实验安排：

实验室分组实验计划表

周次

实验内容

第一周

科学探究熔点与沸点

第三周

做功改变物体的内能

第四周

比较不同的物质的吸热能力

第九周

让电灯发光

第十周

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科学探究：串并联电路的电流

第十三周

测量电压实验室的工作总结3

20xx年，我们试验室在公司的正确领导和具体指导下，作为

承担公司技术开发和质量控制的职能部门，我们全体试验人员坚

持自我的团队精神，本着对公司的产品质量负责，为公司的利益

着想，勤勤恳恳，较好的完成了公司二达的各项质量控制与检验

任务。试验室从思想上高度重视各项二作，各职责人岗位明确，

工作用心性较高，与其他相关部门的配合良好，顺利的完成了各

项试验检测任务，以下就20xx年度试脸室的工作做以总结：

一、技术沟通与岗位培训方面：

1、各特殊或重要工程，我们自觉加强对施工工地的技术指导、

检查和监督、服务，把好产品的质量关，力求让顾客满意，对顾

客负责，让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患，让顾客放

心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神，全面提高人员整体质

量意识。

2、为提高人员的业务技能，用心组织参加人员的岗位培训，

一方面取得了岗位合格证书，另一方面使人员全面掌握了各项检

验技能。

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二、职能作用发挥方面：

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进

一步的完善，明确了试验室人员的岗位职责、健全了试验仪器使

用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的'填写与保管制度等。

2、全面落实日常材料试验任务，为合格的混凝土产品做好技

术

工作总结/计划

服务工作。20xx年公司生产任务量大，对试验室工作强度的

要求也高，在试验室全体人员的共同努力下，很好地完成了各项

试验任务。截止目前，砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共

300多批次，混凝土抗压强度试件3245组，混凝土抗压强度检验

合格率100%,各类混凝土试配共387组，出具各类检验报告共

13000多份，各施工工程一年内无重大质量事故。圆满完成了混

凝土配合比的优化，降低了水泥用量，节约了成本，增加了效益。

根据顾客需要，成功配制了各种特殊的混凝土产品，如等强度砂

浆，高强度细石混凝土等，在同行业口补足了诸多欠缺。在本年

度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计，根

据其标准差来决定质量控制水平，对不理想的数据分析其原因，

进行改善。

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由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作，

作为为生产服务，为产品服务的技术部门，我们务必以质量好的

产品去适应市场的选取，在今后的工作当中，我们要努力地提高

自身的业务水平和思想作风，以更高的工作热情和向上的团队精

神，更好地为公司的发展服务。实验室的工作总结4

我叫xxx,是实验室的一名新人，在新的工作中，我会认真

学习并做好实验室工作，严格要求自己做好每一项事，不辜负领

导对我的期望，完成自身本职工作。

一、时刻加强自身学习，掌握更多实验知识

“要想不断的取得进步，取得成绩，就需要不断的学习。”

我作为一名实验室新人，深知这个道理，为了提高自身实验知识，

我主要加强了以下几点：一是加强练习：熟悉各种仪器的使用方法,

增加自已对实验各个环节的.熟练程度，从而提高工作效率；二是

学习各种试剂的分类、酸碱性等理化性质，保证实验安全有序的

进行；三是端正学习态度：遵守实验室管理规定，服从领导安排，

对待工作认真负责，不会的地方要及时向领导和同事请教，不仅

要认真的工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进

行检查核对，掌握正确的操作方法。

二、提高环保意识和安全意识

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注意实验室安全管理操作事项：在实验室工作安全意识和环

保意识相当重要，实验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危

险品，许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我会严格按

照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂，熟悉事故处理方法，杜

绝无安全事故发生。环保也相当重要，做到每种化学试剂和需要

处理的集中分类处理，不随意乱倒，不随意乱倒沾有试剂的污水,

同时注意实验室的卫生的整洁和各种实验器具摆放整齐。

三坚守岗位，态度端正

对本科室的工作，要尽职尽责，领导在不在一个样，自我坚

守岗位，认真做好实验工作，顺利解决各类问题。认真完成领导

交代的各项工作。

四、认真做好各项工作

实验工作精细琐碎，经常会遇到刀一样的新的问题，所以为

了搞好工作，我不怕麻烦细心观察实验现象，向领导请教向同事

学习，自我摸索实践，认真学习相关知识，不断提高自我的理论

和综合素质。实验室的工作总结5

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面，我校实验室在

本学年度的工作中，在各级领导及全体教师的关心、配合下，学

校实验室工作这一块取得了一些成绩，由于有校长的直接领导，

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副校长的具体指导，全体实验教师的共同努力，顺利地完成了本

学期预定的工作目标。在某些方面可以说上了一个新台阶，作为

实验室的负责人来说，也在从思想到行动，从理论到实践等方面

较好地完成了自己的任务。努力做到使实验教学管理和理论教学

紧密结合。现将本年度实验室工作总结如下：

一、领导重视精心安排

在上级领导的大力支持下，学校领导肯花财力、精力，创造

良好的实验环境C

L为保证实验用品做到有效利用，避免浪费，各实验室在做

实验用品预算时，结合我校实验室现有仪器设备，根据本学期所

开实验项目，班级人数等条件，有的放矢地做好实验预算。20xx

年8月我校新进仪器上万元，从而为保证学校实践教学的有效开

展提供有效保障。

二、建立建全有效制度、强化过程管理

用好管好实验室，是实验教学的前题，充分发挥实验室的作

用，进一步完善管理制度，以保证实验教学的开展。

1.加强组织管理、形成管理网络

在实验管理工作中，分管校长亲自参与管理，每学期召集有

关人员开会，提出具体要求，明确分二，形成了由分管校长、教

务处、教研组、实验教师的管理网络。

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2.建全各项制度、保证实验教学

我们根据实验室工作情况，制定了《实验仪器设备赔偿制度》、

《实验室管理制度》、《实验教师考核细则》、《实验室仪器设备及

环境管理要求》等制度。这些制度的制定，关键是落实到工作管

理中，在教学过程中，严格按制度办事，保证实验教学的正常进

行。

3.明确措施要求、规范操作实验

作为实验教师，首先要了解实验仪器的性能」规范操作实验

仪器，努力做到仪器存放系列化，仪器保管科学化，实验仪器做

到分类存放，贴有标签，注明名称编号，记好进出帐，同时做好

实验室仪器标本的防腐、防潮、防尘，防蛀工作。

学生进入实验室，有序就坐，保持安静，课前桌上放好实验

用品，课堂上听清实验用品要求，严格操作规程，实验中不大声

喧哗，爱护仪器设备，实验完成后，做好清点、整理、清洁工作,

物品摆放整齐，如有损坏的物品及时报告老师，经同意后，方可

离开。

4.加强安全意识、防范措施到位

我们要求实验教师，每天上完实验课，要进行检查，水、电、

门窗是否关闭，实验室整洁工作是否做好，防患于未然。

5、为保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师

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生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研

计划与总结。经常组织实验教师外出听课，学习好经验，不断使

我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情

况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或

药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果

良好，取得了较好效果。

三、管理规范化

1、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪

器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在

实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登

记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管

工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对

公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、

物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀

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工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及

时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经

常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我

们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验

事故。

4、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率，期初订好科学教学实验计划，凡教

学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开

出。分组实验的材料有四个来源：（1）、仪器室内分组实验盒，（2）、

学生下发的实验耗材；（3）、自制自购分组实验材料。（4）、发动

学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药

品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。

本学期实验开出率达95%以上。实验教学做到规范化，每次演示

与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有

仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的'仪器

进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设

备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活

动纳入学校教研活动中，经常组织科学教师外出听课，学习好经

验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

四、危险药品管理方面：

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本期中的化学、药理等实验室均月到危险药品。在使用过程

中，均严格按照《危险药品管理规范》执行，专人保管，专人领

用。对未用完的药品，根据情况进行合理处理或回收。在本期中,

我校未发生过危险药品安全事故。

五、实验教师的考核方面：

本期中，根据职业学校实验教师要求，组织对实验教师进行

考核，这项工作已接近尾声，通过考核，有效地促进了实验教师

知识水平的提高，讲课能力的提高cr一步将对我校所有教师进

行实践教学的考核，有效促进我校教师职业角色的转变。

六、存在的问题及打算

在本期的实验教学中，虽然取得了一定的成绩，但也存在着

不少问题，主要表现在以下几个方面：

1、实验教研运有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存

在着为研而研，普遍实践教学不足的弊病。

2、教师培训中的自我培训意识有待加强。

3、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，

要注意查缺补漏，规范管理，积极宣传，提高自身的服务意识，

让我校的实验教学能上一个新台阶。实验室的工作总结6

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在学校各级领导及化学学科教师的关心、配合下，学校化学

实验室管理工作这一块取得了一些成绩。作为实验室管理人员来

说，自己也从思想到行动，从理论到实践的一些方面，也较好地

完成了自己的任务。努力做到使管理和教学紧密结合，不断提高

学生实际操作能力等诸方面的素质，将是管理人员不断追求的目

标。对此，现将本学期实验室工作总结如下：

一、努力管好实验室，更好地服务于学校教育教学。

这一学年，我们根据学校工作计划，制定了实验室的相关工

作安排计划，以积极发挥实验室的功能，为学校的科学课程的教

育、教学尽责尽力。本学期实验室学生分组实验开出率为100%,

教师演示实验开出率为100%,顺利地完成了学校领导交给我们的

教育、教学任务。

二、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全。

在实验室的工作中，实验室已经形成自己的特色。为了更加

严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是

学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。

每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。实验

结束后对使用过的仪器进行必要的,检查，保养后入橱。

对于破损物品，有记录登记，有当事人的鉴字和证明，报损

后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。

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三、开源节流，用事实对学生进行传统美德教育。

确保橱内仪器随时处于可使用状态，教学仪器设备定期保养,

及时维修，并根据不同要求做好通电、防尖、防潮、防锈、防腐

蚀工作，化学试剂瓶标签清楚，完整，同时，我们积极改进实验

装置，设计最佳方案，减少环境污染，提高了实验安全性，提升

学生的学习兴趣，也让学生建立更多的环境保护意识。

四、反思与提高

当然，在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足

的地方，这就要求在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁

的身份来严格自己，为全面提高学校的教育、教学工作尽全体实

验室工作人员的应尽的责任。

在看到成绩的同时，我也深感在K少方面还存在问题，反思

一学期来的工作，认为存在的问题主要有：

1、对一些仪器的使用方法，药品的危险程度的认识还不够；

2、完善资料不及时，每一次做完实验后，由于要上其他课，

没有及时完善资料；

3、在实验教研方面还做得不够，没有充分的提高学生的学习

兴趣和老师的积极性；

4、还要进一步发挥实验室的作用，让学生的手和脑真正动起

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来。总之，本学期实验室为学生带来很大的帮助，它是学校的一

个实验基地，学生喜爱的地方，我深感实验室的重要。我相信，

我会尽自己的最大努力，把它管理好，使用好，让它发挥更大的

效应。实验室的工作总结7

20xx——20xx学年第一学期已经结束，各项工作都已经告一

段落，为了总结经验，吸取教训，更为了能够在下学期有条不紊

的开展工作，特对上学期的实验教学各方面的工作总结如下：

为达到以上目的，我们着重做了以下工作：

一、制定了如下的研究目标

(1)、探索出一条以实验教学为主的教学模式，充分挖掘和

发挥实验手段的功能，通过实验教学激发学生的创造思维火花，

增强其兴趣，提高学生的实验操作能刀。让学生在老师的启发、

诱导下，通过实验获得最直接的感性认识，用最简洁的思维活动,

来建立概念，总结规律，进而获得理性认识。提高教学效益。

(2)、使学生能掌握建构主义的学习方法。

(3)、促进教师转变教育、教学观念，改革教法，加强实验

教学及教法研究，对现有的实验加以改进，不断提高教师教育教

学能力和教科研水平，便于今后适应新课程改革，更好地组织教

学活动。

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二、遵循的基本原则

(1)、明理性原则：在实验教学n说明理由、讲明道理，让

学生知其然，知其所以然。

(2)、主体性原则：在实验教学过程中，充分重视学生的主

体地位，发挥学生非智力因素的.动力源作用及智力因素的操作功

能，使学生的心理品质结构在实验教学过程中得以完善和发展。

(3)、全面性原则：着眼于学生的非智力因素、智力因素、

生理结构及功能等的全面发展°让学生在形成技能的同时，形成

正确的世界观和科学的方法论。

(4)、立体性原则：使实验教学与家庭、社会相互密切配合。

把演示实验、学生分组实验、课外小实验、科技兴趣小组活动协

同起来，让学生形成立体交叉的信息网络。

三、实验教学的基本思路

利用实验使概念形象化、具体化。按照学生的思维发展特点,

设计实验程序，培养其观察能力，思维能力，想象力和逻辑推理

能力。增强学生分组实验和边教边实验的比重，让学生去探索规

律，培养手脑并用能力。让学生通过归纳和验证的结合，获得研

究的科学方法。减轻学生过重的课业负担，加强设计性实验训练,

培养学生的创新意识和创造才能。

四、实验教学的内容

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1、进行当前实验手段功能的发挥情况的调查研究。了解学生

实验操作能力、创新能力和协作能力等方面存在的问题及引起学

生过重的课业负担的原因。

2、从初中教学的目标出发，进行掌握知识类、训练技能类、

学习研究方法类及综合要求类实验的创新功能、智育功能和协作

功能的研究。

总之，本学期我校的实验教学工作在学校领导的正确指导与

各位教师的积极努力下，扬长避短，把各种不利于教学的因素降

到了最低限度，积极调动了老师和学生的积极性，把各项有关实

验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。20xx年1月7日

实验室的工作总结8

这学学期，在学校领导的关心和指导下，在全体教师的支持

和帮忙下，本人在本学期的物理实验室管理工作中，努力完善实

验室管理，健全实验室基本制度，协助各年级教师开展物理实验

教学教研活动，促进物理实验教学质量的提高，现把本学期的物

理实验室管理具体工作总结如下：

1、落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、

维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据，

每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、

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《实验状况记录表》等

2、做好仪器的清理、放置和造册登记，做到整洁、规范，项

目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时

收回、上架归位……

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，

对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒

品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记°对易耗品及时补充，对仪器

破损及时登记，填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进

行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生探究性分组实验,

为实验教学带给方便。协助教师进行仪器调配、改善、布置，以

适合实验需要，提高课堂实验教学质量。

6、做好安全、卫生清洁工作，同时强化对学生的安全教育，

对发现有问题的'学生及时地对进行批评教育，及时关掉电源开关

并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

7、准备好各项待查材料，填写好各项报表，做到有据可查，

条理清楚，并理解有关主管部门检查。虚心理解意见和推荐，总

结经验，改善实验室管理工作。

8、认真完成好学校分配给我的其它工作。

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总之，物理实验教学，是物理学科实施素质教育的重要途径。

这一学期，我总是用心热情地对待自己的工作，在今后的工作中

我必须会发扬优点，改正缺点，努力为学生学好物理创造好前提

条件。实验室的工作总结9

一年来，学校领导把实验管理工作列入学校重要工作日程，

制订了一整套学校实验室工作的管理制度。在校长室和教务处的

领导下，在实验室全体工作人员的共同努力下，实验室取得了一

定的成绩，现总结如下：

一、规范实验室工作，整理清点好仪器。

本学期中，花赛了近两个月，实验室都对已有的仪器进行一

次整理和清点，报损一批破损和淘汰的'仪器，根据《配备目录》

列出了增添的仪器清单，增加添置

二、抓好计划管理，是实施目标管理的前提。

计划是管理的开端环节，它的任务确定实验室工作的总目标

与具体细则，开学初，教务处对科学在实验手段的应用上提出具

体要求，实验室根据学校工作规划与各教研组工作计划，确定实

验室管理的目标，制定出实验室的工作计划，使每个实验员清楚,

什么时候做什么，怎么做，由谁去做，何时完成。所以，我们100%

的完成了本年度的实验教学任务。

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三、行政管理是实施目标管理抓好实验教学的保证。

1、健全组织。校长室明确一名主管教学工作的副校长江涛同

志协调实验室工作，教务处主任范圣明具体负责，明确实验员应

负责实验室日常工作，认真扎实地做好管理服务工作，使学校实

验教学顺利进行。

2、建立制度。建立了“实验室工作人员职责”、“仪器设备

保管、使用、维修制度”、“仪器报损和损坏赔偿制度”、“安

全防护制度”、等制度，平时，实验包全体工作人员都能自觉地

遵守和执行这六项制度。

3、学校和实验室全体工作人员十分重视安全工作，经常检查

和维修实验室的电路、水路，常整理、维修和保养实验仪器，对

实验室采取一定的措施做到防尘、防潮、防腐、防火、防盗，一

年来实验室无意处事故发生。

4、加强督查，不断总结完善实验室管理工作。学校在各种经

常对实验室工作、实验教学情况进行检查，我们实验室内部也在

经常不断地检查自己的工作，查漏补缺，及时整改和补救，不断

改善管理。总结实验室半年来的工作，成绩是有的，但也很烦琐，

因为本人是语文老师，对实验室的管理比较生疏，所以难免也存在

一些问题，主要是教学工作比较繁重一平时的实验准备还需要进

一步规范到位，其他科学老师都是上语数主科的，专业化方面还

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有待提高。下一年度我们将进一步发扬成绩，创造条件，克服存

在的问题和缺点，使实验室建设再上新台阶，完全能适应素质教

育的要求，为进一步提高教育教学质量服务。实验室的工作总结

10

一、基本情况

实验室：巧马镇中心学校生物实验室一间，面积50平方米，

准备室一间，6个立方米，仪器柜10个，仪器拥有2453件，品

种配备率达到100%仪器价值34962元c完全能满足实验教学的要

求。

学生和实验情况：本学期我校七八年级共八个班级，七年级

有九个分组实验、三个演示实验、八年级有两个分组实验、一个

演示实验。在实验室里共完成的有47次，实验内容有练习使用显

微镜、观察植物细胞、观察叶片结构、种子结构、观察青霉和曲

霉等共11个，其中七年级学生9个，对于做实验他们是零基础，

因此任务重，需要认真做出规划。

二、开展情况

根据开学初拟定的计划表，实验老师根据自己的实际情况协

调，分别对七八年级的学生进行实验教学，实验教师由科任教师

代替，当担实验教学，八年级全部由马明珍老师全权负责，七（1）

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七(2)班由赵健老师负责，七(3)七(4)班由柳祥老师负责，

指导学生，收集实验报告单，填写实验预约单、通知单，打扫卫

生。

三、取得成绩

1.档案建设情况：根据册亨县中小学实验档案目录的要求，

完成了档案建设，收集了各类资料装档。2.实验完成情况：七年

级9个分组实验完成8,绿色植物在光下制造有机物未完成，完

成率88%,八

年级2个分组实验，完成率100队3•另外：本学期用手机拍

照了写学生的动手实验的.过程、实验成果、拍照完之后老师对图

像进行了整理，打印成册收集起来。

四、存在问题

1.开学拟定的计划与老师的实际教学情况在时间上有很大的

误差。2.仪器保养、清点、填写仪器件数不仔细。3.档案中有几

项是空表，没有内容。

五、下期打算

1•根据县教育局的指导，完善仪器借还登记，分组和演示实

验都要进行登记。2.实验前老师要充分准备，为了保证实验的效

果，先教学后实验，老师的教学流程清晰，并且要打印贴在墙上。

3.完善实验室的美化，在墙上显目的地地方贴学生实验步骤的案

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列、或者是某种仪器的使用方法。4.改善档案建设，分组实验报

告单与县教育局要求的一致；把繁琐的实验预约表和实验通知单

改成电子打印，老师只填写日期和所需的仪器数量。巧马镇

中心学校20xx年12月30日实验室的工作总结11

我叫xxx,是x实验室一名化验员，在20xx年的工作中，利

用自身所学专业知识，认真做好化验二作，严格要求自我做好每

一项事，不辜负领导对我的期望，尽职尽责完成自身本职工作C

一、时刻加强自身学习，强化个人潜力。

要想不断的取得提高，取得成绩，就需要不断的支学习。我

作为一名化验人员，深知这个在容易可是的道理了，为了使自身

化验专业水平提高到了一个新的起点。有一个质的变化，我主要

加强了以下两点：

一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，

从而提高工作效率。

二是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖

掘群众的潜力。

在日常的工作中我们务必要应对现实，不仅仅仅能够在工作

时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的.时候，对工作的每一

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个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节俭

时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流

水化！

二、提高环保意识和安全意识。

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要，化验室的一部

分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品，许多试剂的存放要到达实

验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放

试剂，熟悉事故处理方法，杜绝无安全事故发生°环保也相当重

要，做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理，不随意乱倒,

这些对环境都很有影响，不随意乱倒沾有试剂的污水，同时注意

到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。

三、摆正位置，做好配角、当好参谋。

首先对本科室的工作，要尽职尽责，向领导带给合理推荐和

主张，帮忙领导正确作出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，当

好参谋和助手，使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在

一个样，自我都要坚守岗位，认真做好化验工作，顺利解决各类

问题。

四、认真做好各项工作。

化验工作精细琐碎，经常会遇到刀一样的新的问题，所以为

了搞好工作，我不怕麻烦细心观察实验现象，向领导请教向同事

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学习，自我摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自我的

理论和综合素质。实验室的工作总结12

本学期，依据学期初制定的科学实验工作计划，在教学中，

充分发挥了实验室的作用，做到既科学，又不互相冲突，圆满地

完成了本学期的科学实验工作。

本学年按照实验教学计划，认真完成了教学任务。实验开出

率达到了95队学生的观察能力、实验能力、操作能力、比较能

力、分类能力、推理能力等得到了不同程度的提高。养成了爱科

学、学科学的学习积极性，做实验能正确规范地操作，善于观察,

乐于探究、总结。并能将学到的相关知识应用于生活实际中，能

够解释常见的.自然现象及生活现象。

小学《科学》教材体现了面向全体学生、具有弹性和开放性

的特点。在使用这一教材中，我感觉这一教材在编排中充分考虑

了学生在生活环境、经验背景、个性特点等方面存在的差异，在

学习内容、教学活动、设计制作、综合评价等多方面都给学生和

教师提供了更多的选择机会和创新空间。它并不象小学自然教材

那样内容非常的固定，实验过程、方法非常的单调、一陈不变，

而是相当的灵活，教师可依据学校和学生的实际进行调节，而学

生也可以有更多的自行探索创新的空间，因此，我觉得这一教材

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具有弹性和开放性的特点。

随着课程改革的深入进行，教师确实转变了观念，构建了新

的教育教学理念，自学相关知识，及时查阅课程改革的相关资料,

根据年级特征及学生的年龄特征，在教学中教师扶放有度，高年

级可完全放手让学生自行操作，中年级在教师的适当帮助下可进

行自主探究（除带有危险性的操作外），学生的自主能动性被充分

地调动起来，学习的兴趣浓厚，实验室成了学生爱去、常去的乐

园C

在抓好课堂教学的同时，根据班级具体情况安排指导学生参

与课外研究，将课堂教学延伸到课外，丰富了学生的知识，培养

了学习科学知识的兴趣，提高了技能，培养学生长期坚持实验、

连续观察记录、查阅资料的学习习惯，逐步提高学生的科学素养,

鼓励学生走进大自然探究科学知识，学习和应用科学知识解决生

活中的实际问题。

实验室、准备室由实验专职教师全面管理，做到认真负责，

定期清洗、整理、保养、核对仪器、药品的使用情况，及时上帐

下帐，做到帐物相符，仪器得到了有效保管和使用，平时填写好

各种表册，学生参与进度表的填写，从而监督好教师的实验开出

率。

今后，我们将继续转变观念，重视学生学法的培养、指导，

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充分发挥创造性和积极性，积极开展实验教学的改革和探索，努

力培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性，保证实验教学效

果更上一层楼。实验室的工作总结13

生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好

生物的前提条件。生物实验具备培养学生观察和动手能力，培养

学生动脑，启迪思维，开发潜能的作月。在这学期中，生物实验

坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围

绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进

实验室工作向前发展。本学期，在学校领导、各位生物老师的配

合下，实验室工作开展的井然有序。

一、工作任务完成情况

本人在开学初就制订出生物实验计划，推动了本期实验教学

有序、有计划的进行。

1、严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交

实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保

证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制

度实施处罚。

2、做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。教学仪

器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还

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等。

3、对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、

保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。

有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，

能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作，

进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工

作C

5、按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。

在新的'一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一

个台阶。

二、实验室管理

1.购置仪器、药品要先行申请，日主管领导审阅后报校长室

审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器原则不外

借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

2.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，沙桶要定期检查、

补充。实验室经常通风换气，设备保拧经常运转。

3.仪器、药品存放制度。做到分类存放，定橱定位。分组实

验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、

归放。

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4.认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要

做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

5.实验室卫生工作。定期对实验室进行卫生大扫除，平时做

好实验室保洁工作，使其与实验室优美的环境融为一体。

三、实验教学

各任课教师要根据教材内容，提前12天开出实验通知单，

或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验通

知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、

齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自

试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说

明使用方法和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给

学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过

程中实验员要协同教师随堂巡视，发现问题及时表解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况登记”，对有报损

的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和

处理意见，然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

当然本人的工作还存在一些不足，所以还要不断地改进工作

作风，深入书本，深入课堂，了解实验还需要什么材料，怎样解

决。努力把我校的生物实验教学工作开展得更好。实验室的工作

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总结14

按照微生物和生物医学实验室生物安全通用准则和河北省卫

生系统实验室生物安全管理要求，特别是7月8日全国和全省疾

病预防控制工作电视电话会议精神的要求，为进一步落实实验室

生物安全有关规定，我们主要做了如下几方面的工作：

一、加强领导，健全组织

为更好的落实实验室生物安全的各种制度和现定，经站党组

研究决定，成立了以窦桂荣同志为主任的生物安全管理委员会，

下设副主任三名：朱凤超、陈彦青、尹和平，委员六名：葛俊国、

王冲、王晓松、郭立新、郑立、霍建国。制定了实验室生物安全

各种管理制度和保卫制度。

二、落实制度，措施到位

制定了实验室管理制度、微生物实验室工作制度、无菌室操

作制度、微生物实验室消毒隔离制度、实验室生物安全管理和保

卫制度、实验室意外污染事故的处理制度、菌毒种保存管理制度、

药品试剂管理制度、剧毒药品管理制度和废充物处理制度等各种

生物安全相关制度。

三、检验考核，及时整改

7月26日生物安全委员会对本单位和辖区站进行了一次自查

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和检查。自查和检查后进行了总结，提出了有效的整改意见和措

施（自查表和检查内容表附后）。通过自查，找出了存在的问题，

使我们的生物安全工作得到了逐步的改善。

四、搞好培训，提高素质

为进一步提高全市卫生检验人员对生物安全认识的转变，按

照站领导的要求，5月13日一16日举办了以生物安全管理、食物

中毒处理为主要内容的，由各县站检验人员参加的学习班，窦站

长就生物安全工作的重要意义和生物安全工作提出了具体要求C

通过学习，提高了全市检验人员的实验室生物安全工作意识，转

变了观念，为做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我

们计划就生物安全问题举行一次有各方县区检验科长参加的专题

讨论会，已做了计划，领导已批准待办。

五、实施制度，规范管理

制菌毒株和剧毒化学品保存管理制，并严格按照管理制度做

好保存保管工作，做好登记，设有专用保存设施，双人双锁保管,

并制定了严密的批准、使用程序，做好登记记录。

六、强化安全意识，消除安全隐患

为防止实验污染事故发生，做到有备无患，我们对实验室污

染及废弃物的处理制定了操作细则，并严格按操作细则规范操作,

以防止因废弃物处理不当发生染污事故。一旦发生，严格按处理

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规定去做。

存在问题：

一、菌株保存制度不完善。

二、虽然领导做了很大努力和倾斜力度，因经济基础问题，

空发公共卫生事件采样器材和讲信用断试剂只能基本做到，希望

上级领导多多反映，争取政策上的支持。

三、生物安全措施制定应进一步完善。

衡水市卫生防疫站

本学期即将结束了，我所兼职的实验室工作主要体现在以下

几方面：

L保持实验室清洁有序，正常开放。

2.对实验仪器的损坏、丢失、报废均按有关规定办理。

3.根据仪器的不同结构、性能做好防尘、防潮、防碰、防腐

等工作。

4.仪器室保持清洁、干燥、安全，对防火、防腐、防中毒等

应急措施定期检查。

5•健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往

帐目清楚，帐物相符。

6.熟悉本学期教学大纲和教材内容，掌握实验的的目要求，

实验操纵规程，积极配合有关老师做好实验并办理好借、还手续,

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实验前填写好《实验通知单》，实验完毕时及填写《实验登记表》。

7.积极配合教研组和授课教师根据教学计划做好演示实验、

学生分组实验的准备工作，积极支持、帮助蒋晓燕和刘场老师主

持的课外兴趣小组开展活动。

8.本学期共做的实验有30个，198班次：

初一：23个，其中分组20个，演示3个；初二：6个，全是

分组实验；高二：1个，分组实验C

9.几点说明：

(1)将初一的两个分组实验改为演示实验：分别是“茎的输

导作用”和“绿叶在光下制造淀粉”，原因是“茎的输导作用”

时间较长，由老师提前做，等到现象明显，让学生传看，效果也

很好。“绿叶在光下制造淀粉”实验所用的器材多，步骤繁琐，

耗时长，开水和酒精灯对七年级的学生有一定的‘危险。

(2)初二的两个实验，学生在家里完成的，老师提出一定的

要求和注意事项。分别是“观察动物运动方式的多样性”、“观

察蚂蚁的运动器官和步伐”。原因是“观察动物运动方式的多样

性”无法在室内进行，只能在室外自然状态下观察，而“观察蚂

蚁的运动器官和步伐”要求学生在休息日在家的室外观察，既能

达到目的，又不用捉蚂蚁，以至于伤害它们。

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（3）由于我校高中停招，没有高一年级。实验室的工作总结

15

化学科学是一门实验科学，为学生创造良好的实验条件，帮