2021河北化学试卷+答案+解析

52021年河北省初中毕业生升学文化课考试(满分:57分考试时间:与物理共用120分钟)可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题(本大题共14个小题,共28分,每小题的四个选项中,只有一个选项符合题意,每小题2分)1.为了预防骨质疏松,应给人体补充的元素是()A.钙 B.铁 C.氟 D.碘2.下图所示实验操作正确的是()3.下列有关金属及合金的说法错误的是()A.金属在常温下大多数都是固体B.铝合金的硬度比铝的硬度小C.铁制品在潮湿的空气中易生锈D.钢铁是使用最多的金属材料4.氮化镓是生产5G芯片的关键材料之一。氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是()A.镓是金属元素B.氮原子的核内质子数为7C.镓元素的相对原子质量是69.72gD.氮化镓中氮元素的化合价为-3价5.利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O,X的化学式为()A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH6.下列实验方案能够达到目的的是()A.用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠C.分别加入熟石灰研磨、闻气味,鉴别化肥氯化钾和氯化铵D.分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,验证镁、锌、银的金属活动性顺序7.KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是()A.10℃时,100g水中最多能溶解40gNaClB.20℃时,KNO3和NaCl两种饱和溶液中,所含溶质的质量:NaCl大于KNO3C.将30℃的KNO3溶液降温到20℃时一定有晶体析出D.30℃时,将等质量的KNO3和NaCl分别配成饱和溶液,所得溶液的质量:NaCl大于KNO38.坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生。下列做法与这一理念不相符的是()A.限制燃放烟花 B.发展燃煤发电C.分类处理垃圾 D.倡导公交出行9.下列过程中发生了化学变化的是()A.光合作用 B.酒精挥发C.摩擦生热 D.湿衣晾干10.生活中的下列做法合理的是()A.雷雨天在大树下避雨B.将霉变食物高温蒸熟后食用C.发现天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风D.两名同学玩跷跷板时,质量小的同学离支点近些11.下列分类正确的是()A.非晶体:冰、松香、沥青B.绝缘体:橡胶、玻璃、石墨C.稀有气体:氦气、氖气、氩气D.纯净物:液态氧、金刚石、矿泉水12.利用如图所示器材不能完成的实验是()A.甲:探究水的组成B.乙:验证燃烧需要氧气C.丙:检验物体是否带电D.丁:探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系13.按如图所示进行实验,当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是()A.温度越高,分子质量越小B.温度越高,分子体积越大C.温度越高,分子间隔越小D.温度越高,分子运动越快14.如图所示实验不能得出相应结论的是()A.甲:加入肥皂水振荡,泡沫很少、浮渣多,说明试管中的水是硬水B.乙:对着玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾,说明空气中含有水蒸气C.丙:在装满水的烧杯中向下按易拉罐,溢出水越多,手受到的压力越大,说明物体排开水的体积越大,物体受到的浮力越大D.丁:在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体,物体越重,拉力越大,说明在其他条件不变时,压力越大,滑动摩擦力越大二、填空及简答题(本大题共4个小题,每空1分,共17分)28.如图所示是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡、悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式为

。

(2)氢氧化钠溶液的作用是。

(3)毛玻璃片不脱落时,大气压强(选填“大于”“小于”或“等于”)瓶内气体压强。

29.化学与我们的生产、生活息息相关。(1)衣:常用的方法鉴别天然纤维和合成纤维。

(2)食:牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是。

(3)住:利用活性炭的性除去新装修房间的异味。

(4)行:车用燃料汽油通常是将加热炼制得到的。

(5)用:焊接金属时常用氮气作保护气,因为其化学性质。

30.根据如图所示的实验回答问题。(1)甲装置中仪器a的名称为;用该装置收集气体,气体应满足的条件是;实验时导管接近集气瓶底部的目的是。

(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是。

31.A~J是初中化学常见的物质,其中B与D可配制波尔多液,F是黑色氧化物,I是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)I的化学式为。

(2)G的一种用途是。

(3)反应②的基本反应类型为。

(4)反应③的化学方程式为。

三、实验探究题(本大题共1个小题,共7分)35.茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。【查阅资料】如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误,应改为。

主要成分:过碳酸钠(化学式为2Na2CO3·3H2O2)去渍原理:过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠(俗称小苏打)和过氧化氢……【提出问题Ⅰ】茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气?【实验1】在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。【实验2】取三份等量的实验1中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按图示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。【表达交流Ⅰ】通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。(1)实验1中“木条不复燃”的原因是。

(2)实验2中丙试管内不再产生气泡后,其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是。

【提出问题Ⅱ】茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠?【实验3】取实验2丙试管内溶液,按如图所示流程进行实验。丙试管内溶液滤液溶液M【表达交流Ⅱ】(1)加入试剂X的目的是(用化学方程式表示)。

(2)不新增试剂,检验加入的试剂X已足量的方法是。

(3)溶液M呈色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。

【反思总结】(1)茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。(2)使用茶垢清洁剂时应选择的水进行溶解,去垢效果更好。

四、计算应用题(本大题共1个小题,共5分,解答时,要求有必要的文字说明,公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)36.小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数,向盛有100g稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末(杂质不参加反应),充分反应后,记录实验数据见下表。实验次数第一次第二次石灰石粉末质量/g1515烧杯中物质总质量/g109.5121.2请计算:(1)共生成二氧化碳g。

(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数。

52021年河北省初中毕业生升学文化课考试1234567891011121314ABBCCCDBACCDDB一、选择题1.A幼儿及青少年缺钙会导致佝偻病和发育不良,老年人缺钙会导致骨质疏松;缺铁会引起贫血;缺氟易产生龋齿;缺碘会引起甲状腺肿大。因此正确选项为A。解题关键化学来源于生活,服务于生活。对于人体生长发育必需的营养物质,我们要清楚这些营养物质的来源、主要作用、缺乏后易患何种疾病等知识。2.B倾倒液体时瓶塞应倒放,试剂瓶瓶口与试管口相挨,试剂瓶标签向着手心,故A选项错误;加热液体时液体体积不得超过试管容积的三分之一,故C选项错误;稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地倒入水中,故D选项错误。关键点拨除了要能在实验室中顺利完成化学实验基本操作以外,还要对实验操作中的关键点、容易忽略的操作和要求进行重点理解。3.B除金属汞在常温下为液体外,金属在常温下均为固体,故A选项正确。纯金属形成合金后,往往硬度会变大,熔点会降低,铝合金的硬度要比铝的硬度大,故B选项错误。铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用会生锈,因此铁制品在潮湿的空气中易生锈,故C选项正确。钢铁是目前使用最多的金属材料,D选项正确。4.C“镓”字偏旁为“钅”,镓为金属元素,A选项正确;原子结构示意图中圆圈里的数字表示原子的核内质子数,B选项正确;相对原子质量单位为“1”,常省略不写,因此镓元素的相对原子质量应为69.72,C选项错误;氮原子核外最外层有5个电子,易得到三个电子,因此氮化镓中氮元素的化合价为-3价,D选项正确。5.C根据质量守恒定律,反应前后原子种类不发生改变,原子数目不增减。反应前碳、氢、氧原子的个数分别为1、6、2,而反应后除X外只包含1个氧原子和2个氢原子,故X分子中应含1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,故选C。6.C二氧化碳不支持燃烧,一氧化碳含量太低时无法被点燃,A选项错误;溶解、过滤可除去粗盐中的不溶性杂质,无法除去可溶性杂质,得不到纯净的氯化钠,B选项错误;加入熟石灰研磨后,有刺激性气味产生的是氯化铵,无明显现象的是氯化钾,C选项正确;金属镁和锌都能置换出银,只能验证镁、锌的金属活动性强于银,无法比较金属镁和锌的活动性强弱,D选项错误。解题关键对实验方案进行评价,可以从实验方案能否达到实验目的,实验步骤是否易操作、易实现,实验过程中是否会产生污染等方面进行评价。7.D10℃时,NaCl的溶解度小于40g,100g水中不能溶解40gNaCl,A选项错误;未注明KNO3和NaCl两种饱和溶液的质量,无法比较溶质的质量,B选项错误;将30℃的KNO3饱和溶液降温到20℃时一定有晶体析出,C选项错误;30℃时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度,故溶解等质量的KNO3和NaCl形成饱和溶液,NaCl所需水的质量大于KNO3,所得溶液的质量:NaCl大于KNO3,D选项正确。易错警示溶解度、溶解度曲线、溶质的质量分数、饱和溶液中溶解度与溶质质量分数的关系是溶液单元经常考查的重点知识。在审题的过程中一定要注意温度是否相同、溶液是否饱和以及饱和溶液的质量是否相等等条件。如本题C选项中,如果改为“将30℃的KNO3饱和溶液降温到20℃时一定有晶体析出”就变成正确说法了。8.B燃放烟花会造成空气污染,限制燃放烟花符合低碳生活理念,A选项正确;燃煤发电会消耗大量的化石能源,同时会造成严重的空气污染,不应大力发展,B选项错误;分类处理垃圾可以减少环境污染,便于资源再利用,C选项正确;公交出行,可减少私家车使用,既节约能源又可以减少环境污染,D选项正确。9.A光合作用过程中会生成氧气等新物质,属于化学变化,A选项正确;酒精挥发是因为酒精分子在不断运动,酒精从液态变为气态的过程中,没有新物质生成,属于物理变化,B选项错误;摩擦生热时能量发生了变化,没有新物质生成,不属于化学变化,C选项错误;湿衣晾干过程中水分子不断运动到空气中,没有新物质生成,属于物理变化,D选项错误。10.C雷雨天在大树下避雨会更容易发生安全事故,A选项错误;霉变的食物中含有黄曲霉毒素,通过高温蒸煮的办法无法除去,B选项错误;天然气泄漏后,立即关闭阀门,避免更多天然气泄漏,同时开窗通风,有效降低室内天然气浓度,避免燃烧及爆炸发生,C选项正确;根据杠杆的平衡条件,质量大的同学应该离支点更近些,D选项错误。11.C冰属于晶体,A选项错误;石墨属于导体,B选项错误;稀有气体是氦气、氖气、氩气等气体的总称,C选项正确;矿泉水属于混合物,D选项错误。12.DD项实验为探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系,而串联电路中电流相等,故不能完成实验。13.D分子质量与体积不受外界温度影响,故A、B选项错误;温度越高,分子间间隔越大,C选项错误;分子运动速率随温度升高而加快,D选项正确。14.B可以用肥皂水鉴别软水与硬水,加入肥皂水振荡后,软水产生的泡沫多、浮渣少,硬水产生的浮渣多、泡沫少,A选项说法正确;对着玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾,证明呼出的气体中含有水蒸气,B选项说法错误;将易拉罐压入装满水的烧杯中的过程中,易拉罐排开水的体积增大,易拉罐受到的浮力增大,由此可知,物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关,物体排开液体的体积越大,物体受到的浮力越大,C选项说法正确;滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体,物体越重,拉力越大,说明在其他条件不变时,压力越大,滑动摩擦力越大,D选项说法正确。二、填空及简答题28.答案(1)S+O2SO2(2)吸收生成的SO2,防止污染空气(3)大于解析(1)硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2。(2)二氧化硫有刺激性气味,会污染空气。二氧化硫可以和氢氧化钠反应生成可溶于水的亚硫酸钠,因此,集气瓶中放入的氢氧化钠溶液可以吸收生成的二氧化硫,防止污染空气。29.答案(1)灼烧(或燃烧)(2)黄瓜(3)吸附(4)石油(5)不活泼(或稳定)解析(1)天然纤维和合成纤维在点燃后现象不同,天然纤维易燃烧,有烧纸或烧毛发的气味,合成纤维不易燃烧,有刺激性气味,因此,可以用灼烧闻气味的方法鉴别天然纤维和合成纤维。(2)牛奶中富含的营养物质是蛋白质,黄瓜中富含的营养物质是维生素,米饭中富含的营养物质是糖类。(3)活性炭有吸附性,可以用来除去新装修房间的异味。(4)利用石油中各组分沸点的不同,通过加热炼制的方法可以得到车用燃料汽油等物质。(5)氮气的化学性质不活泼,常用作保护气。30.答案(1)长颈漏斗密度比空气大利于排尽集气瓶中的空气(2)火柴快燃尽燃着的铁丝碰到集气瓶壁解析(1)甲装置中仪器a是长颈漏斗;由图知实验中利用向上排空气法收集气体,此方法可以收集密度大于空气且不跟空气中成分发生反应的气体;利用向上排空气法收集气体时,要求导管末端要尽可能接近集气瓶底部,目的是排尽集气瓶中的空气。(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,要待火柴快燃尽时将铁丝伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗过多的氧气,同时充分给铁丝进行加热。实验时集气瓶底部要预留少量水,防止溅落的熔化物炸裂瓶底,若在保证此操作的前提下,仍出现了集气瓶炸裂的现象,可能的原因有瓶内水太少、燃烧的铁丝碰到集气瓶壁、燃烧时产生的熔化物溅到集气瓶内壁上等。思路点拨此类试题来源于教材中的学生必做实验,做实验的过程中除了要认真完成实验内容外,还要多想几个“为什么”,比如本题涉及的铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝上绑一根火柴的目的,集气瓶底部预留少量水的目的,铁丝伸入集气瓶的时间,铁丝伸入集气瓶的速度等。在回答问题时要注意语言的准确、精炼。31.答案(1)Cu(2)作燃料(3)置换反应(4)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O解析B、D可用来配制波尔多液,因此B、D分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种;I是紫红色金属,只能是金属铜;F是黑色氧化物,初中阶段常见的黑色氧化物为氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰等,根据图示可知F是氧化铜。根据图示进而可以推知E是硫酸、A是水、B是硫酸铜、D是氢氧化钙、G是氢气、H是硫酸钙。氢气可用作燃料或用于冶炼金属。反应②应该是由硫酸铜和活泼金属反应制得金属铜,属于置换反应。反应③是硫酸和氢氧化钙的反应,化学方程式为Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O。思路点拨框图推断题是化学试题中的经典题型,解题的关键在于迅速抓住“题眼”,“题眼”包括:物质的颜色、状态、气味等物理性质,物质的重要用途,特殊的反应条件,教材中的重要反应等。三、实验探究题35.答案【查阅资料】纯碱(或苏打)【表达交流Ⅰ】(1)产生氧气缓慢(2)不含过氧化氢【表达交流Ⅱ】(1)Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl(2)向滤液中滴加试剂X,不产生沉淀(3)无【反思总结】较高温度解析【查阅资料】碳酸钠俗称纯碱或者苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称。【表达交流Ⅰ】(1)结合实验2可知,实验1放出的气体确实是氧气,过氧化氢在常温下分解速率慢,氧气浓度过低,不足以使带火星的木条复燃。(2)实验2中丙试管内不再产生气泡时,证明反应已经停止,说明过氧化氢已经反应完全,因此,溶液所含溶质与加热前溶液的不同是无过氧化氢。【表达交流Ⅱ】(1)碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液均显碱性,都能使无色酚酞溶液变为红色,证明是否有氢氧化钠时,要先利用化学反应除去碳酸钠,再利用酚酞溶液判断是否含有氢氧化钠,因此所加试剂X的目的是除去溶液中的碳酸钠,且不能生成氢氧化钠等显碱性的物质,试剂X可以是氯化钙溶液,反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl。(3)由题意知,结论为未生成氢氧化钠,则将碳酸钠完全转化为沉淀后,所得溶液不呈碱性,不能使酚酞溶液变红。【反思总结】(2)