2025~2026学年内蒙古赤峰市巴林左旗统编版三年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年内蒙古赤峰市巴林左旗统编版三年级上册期末考试语文试卷一、基础知识手记的第一页是“词语收藏夹”，需要积累有新鲜感的词语。清晨的校园宛如一幅灵动的画卷。阳光轻轻柔柔地洒在的白杨树上，金黄的叶片闪烁着光芒，仿佛披上了薄纱。里，的月季争奇斗艳，红的似火，粉的如霞，引得蜜蜂匆匆飞舞。一旁的垂柳拉下细长的枝条，在微风中沙沙地摇曳，好似少女的长发。整洁（jiējié）的教学楼里，传来阵阵咿咿呀呀的读书声。操场上，几个同学正在兴奋地奔跑嬉戏，呵呵的笑声充（chōngyǔn）满校园，为这美妙（miàomào）的清晨增（zēngcēng）添了无限生机。1．给加点的字选择正确的读音，画“√”。2．根据语段中的拼音，在田字格中规范书写出正确的词语。3．下列句子中跟“兴奋”的“兴”字读音相同的一项是（）

A．冬冬兴高采烈地走进班级。B．学校的秋季运动会现场士气兴旺。C．我们班有很多兴趣小组。D．元旦联欢会上，小琳主动唱了一首歌为班级助兴。4．读文时，“争奇斗艳”这个词语不可以用___________方法理解它的意思，请把序号写在横线上。

A．联系上下文B．利用插图C．想象画面D．联系生活5．语段中新鲜感词语归类不正确的一项是（）

A．表示颜色的词语：金黄红粉B．模拟声音的词语：咿咿呀呀呵呵的沙沙地C．表示树木的词语：白杨树垂柳月季D．描写事物的词语：美妙灵动细长6．文中还有新鲜感词语“轻轻柔柔”，请你来展示“AABB”式的词语积累：_________7．从文中选一个你最喜欢的新鲜感词语写下来，并写出理由。词语：______________喜欢的理由：________________________________二、积累运用8.请结合语句把下面表示动作的词语填在括号里，让描写的事物更加生动具体。小明带球冲向球门，()得飞快，突然()脚射门，球像箭一样()出去，守门员赶紧()过去，可惜没()住，球滚进了网里。9.在句子中依次填入正确的词语，让句子变得通顺的一项是（）

铃声一响，同学们（）走进教室，值日生（）擦拭黑板。操场上，足球队（）三周的晨训，汗水已把草坪浇得亮晶晶的。

A．陆续继续连续B．连续陆续继续C．连续继续陆续D．持续连续继续10.根据诗句猜一猜，同学小明去哪些地方旅游过。请你把旅游景点的名称写在括号里。（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。()（2）遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。()（3）天门中断楚江开，碧水东流至此回。()11.请选择正确的选项补充语段。（填序号）

同学之间要齐心协力，这样才能发挥集体的强大力量，正所谓“___________”；同学之间要互相帮助，这样才能把事情做得更好，俗话说“___________”；同学之间还要学会沟通，有句话说得好：“___________”如果大家时刻记得团结友爱、互帮互助、口出善言，班级就会是一个温暖的大家庭。A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。B．人心齐，泰山移。C．与人善言，暖于布帛。D．不迁怒，不贰过。三、现代文阅读12.小美同学在学校写了一则观察秋天的日记。

秋风一吹，校园就奏起了交响乐。杨树抖着金叶子，像在摇一串串铜铃铛；银杏叶打着旋儿飘落，像黄蝴蝶的翅膀，扑棱棱地。最有趣的是麻雀——它们在落叶上蹦跳着啄食，发出“啾啾啾——”的声音，像是弹奏秋天的钢琴曲。(1)小美的日记需要添加哪项内容，格式才规范（）

A．10月5日星期六B．星期六晴C．10月5日星期六晴(2)观察日记主要记录小美（）内容。

A．想到的B．看到的C．听到的D．摸到的(3)小美的日记里有优美的句子，请你仿写。例：杨树抖着金叶子，像在摇一串串铜铃铛。___________像____________________________四、积累运用13.使用修改符号修改语段中的三个病句。

同学们在图书室看书。有人座在小桌子边翻图画书，有人站在书架前找故事书。坐在大桌子旁，安静地看书。大家都不说话只听见轻轻的翻书声，好似像小雨沙沙下。看完书，大家都会把书放回原处。五、现代文阅读阅读一：课外阅读动物学校的数学课①遥远的大森林里，有一所动物学校。②新学期开学了，猫妈妈、兔妈妈、狗妈妈都高高兴兴地送自己的孩子上学。离开时，妈妈们嘱咐（zhǔfù）孩子们说：“要好好学习哦！”孩子们都爽快地答应了。③教他们数学课的是马老师。马老师一上课就出了一道计算题，题目是“1+1=？”小猫在那儿绞尽脑汁、冥思苦想；小兔子在那儿又蹦又跳；小狗歪着脑袋，若有所思。④小猫突然喊道：“我知道了，我看见了一条鱼，我把鱼吃了，结果只剩下我一个。这样看来，‘1+1’不就等于1了吗？”⑤马老师夸奖道：“真聪明，小猫，你答对了。”⑥小狗反驳（bó）道：“不对，妈妈有一根骨头，我也有一根骨头，加起来是两根骨头。所以，‘1+1’应该等于2才对呀！”⑦马老师竖起大拇指：“小狗，你真是个爱思考的孩子。你说对了！”⑧小兔子迷惑了，为什么一道题有两个答案？于是，它把自己在林子里看到的一件事讲了出来：“一天清晨，我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑去，抓起了毒蛇，毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋着。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿，老鹰也从空中掉了下来，挣扎了几下也死了。”小兔子继续说：“妈妈说过，死了就没有了，所以‘1+1’应该等于0才对呀！”⑨马老师鼓掌道：“_____________________________________________”⑩哈哈……这就是动物学校的数学课。好玩吧？14．阅读童话，找出关键信息，完成表格。15．一边读一边预测，第⑨自然段中马老师会对小兔子说什么呢？以下两位同学的预测，你赞同谁？说说理由。我赞同()的想法，因为___________________________________16．同一道题，小猫、小狗的答案完全不同，马老师却表扬了他们，因为（）

A．马老师也不知道正确答案，所以表扬了它们。B．它们都思考了，并且都有自己的理由。C．马老师没有听清楚它们的回答，以为都对了。17．童话故事真奇妙，请读信息，猜书名，选择正确的书名序号写在括号里。()()()A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《稻草人》18．童话故事充满了奇特的想象，请你发挥想象写一写，动物的数学课上，还有什么小动物说什么？马老师又会怎么说？___________________________________________________________阅读下面的两张海报，完成任务。

电子琴社团活动地点：音乐教室活动时间：周二下午参加条件：有兴趣者都可参加书法社团活动地点：合唱教室活动时间：周三、周五下午参加条件：仅限四年级学生参加19．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）电子琴社团和书法社团每天都有两次活动。()（2）同学们只要有兴趣都可以参加电子琴社团。()20．明明是三年级（2）班的学生，以上两个社团，他能参加的是______社团，他需要去_______教室参加活动。21．三年级的同学给学校社团取名字，不合理的一项是（）

A．书法社团（翰墨飘香）B．围棋社团（黑白棋社）C．篮球社团（灌篮高手）D．电子琴社团（舞动天使）22．学校还有很多社团，你会参加________社团，社团的名字是______，参加这个社团的原因是____________六、书面表达23.手记的最后一页是“我的观察发现”。请任选一个题目完成习作。1．在校园生活中，你认识了很多朋友吧！一定也发现了他们的很多特点，快来介绍给大家吧。要求：①题目自拟。把好朋友的一两个特点写清楚