2025~2026学年吉林省吉林市蛟河市统编版五年级上册期末考试语文试卷

2025~2026学年吉林省吉林市蛟河市统编版五年级上册期末考试语文试卷一、基础知识读语段，按要求完成练习。中国之美在于山河的壮丽。高耸入云的山峦、奔流不息的江河、一望无际的草原……让曾踏足其间的人们久久不能①wàngquè。中国之美在于悠久的历史。雄伟的②diàntáng、流传的经典、历代的③yīngxióng……都是对五千年不曾间断的文明史的生动解读。中国之美在于日新月异的发展。④dāchéng高速铁路列车让日行千里成了悠然的旅程，探月工程让曾触动我们心灵的古老传说变成了不可⑤mómiè的记忆……中国之美更在于伟大的民族精神。热爱祖国、自强不息、勤劳勇敢……都是我们不可估量的精神财富，如闪耀的明灯指引着我们前行的方向。1．根据拼音写词语。2．下列加点字与语段中“间断”的“间”字读音不同的一项是（）

A．间歇B．间隔C．民间D．挑拨离间3．下列加点字与语段中“不可估量”的“量”字意思相同的一项是（）

A．重量B．容量C．力量D．衡量4．语段中的“耀”字用部首查字法查字典，应查________部，除部首外还剩________画。“耀”字的第一笔是________，在“闪耀”一词中应选第________种解释。

耀yào①光线强烈地照射：~眼。②炫耀：~武扬威。③光芒，光辉：光~。④光荣；荣~5．下列加点词语与语段中的“触动”一词意思相同的一项是（）

A．地道里设有许多机关，敌人一旦触动就会尝到苦头。B．小孙女朗诵的《静夜思》，触动了这位久居海外老人的思乡情怀。C．松鼠十分警觉，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就会从树上的窝里跑出来。6.下列字形和加点字音全部正确的一项是（）

A．讯期侵略剥削（xuē）更换（gēng）B．繁殖消毁差遣（chāi）勉强（qiáng）C．噪声宏伟悄然（qiāo）更新（gēng）D．酬谢损失投奔（bèn）冠军（guàn）二、积累运用7.下列对人物的评价，不恰当的一项是（）

A．蔺相如直言不讳，勇斗秦王。B．孔子诲人不倦，弟子三千美名扬。C．廉颇负荆请罪，臭名远扬。D．诸葛亮足智多谋，在历史上享有盛名。8.依依想参加“强国梦”故事会，下列不能帮助她把故事讲得生动、有吸引力的是（）

A．适当添加人物对话B．逐字念出故事内容C．模仿人物的动作和表情D．细致描绘人物形象9.同学们终于盼来了读书分享活动，下列能表达同学们心情的俗语是（）

A．前怕狼后怕虎B．吃水不忘挖井人C．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮D．盼星星盼月亮10.仿照例句，把画面写具体。例：翠鸟掠过湖面。→一只翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，掠过湖面向远处飞去。鸭子在池塘里游泳。→____________。11.照样子，把句子补充完整。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你时常怀念的故地；一本你喜爱的书就是__________，也是_______。12.写写你的“第一次”经历，注意写出当时的感受。______________三、现代文阅读以下是一所学校文化馆墙上的序言，读一读，按要求完成练习。①中华文化博大精深，联结起古今，扎根在中国人的灵魂深处。②那一轮月，是中华文化。“家家乞巧望秋月，________________”，此月是古代女子对幸福的向往：“月落乌啼霜满天，________________”，此月寄托了张继的________之情。③那一汪水，是中华文化。朱熹用“问渠那得清如许？________________”告诉我们要不断地学习新知，才能保持内心澄明；王维用“________________，清泉石上流”表达闲适的意趣。④那一群人，是中华文化。你看，“我劝天公重抖擞，________________”是龚自珍对人才的期盼：“克勤于邦，________________”是劝告我们要勤俭；“故今日之责任，不在他人，________________”是梁启超对中国少年发出的疾呼。⑤每一个汉字，每一首诗词，每一幅书画……都在讲述中国故事。让我们一起去探寻中华文化之美吧！13．根据学习积累把序言补充完整。14．“清泉石上流”描写了清泉流动的动态之美，下列诗句与此写法不同是（）

A．西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻C．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥D．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀15．下列诗文中的加点字意思相同的一项是（）

A．敏而好学敏以求之者也B．余尝谓读书有三到吾尝终日不食C．知之为知之，不知为不知，是知也D．故园无此声故今日之责任16．下列对上面序言表达的主要意思概括最准确的一项是（）

A．中华文化博大精深，我们一起探寻中华文化之美。B．中华文化扎根在中国人的灵魂深处。C．中华文化之美藏在古诗文之中。D．中华文化藏在月、水、人之中。课内阅读。太阳（节选）①有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。【A】其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。【B】到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？②【C】我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。③太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。17．选文主要介绍了太阳________的特点。18．文章开头引用了一个传说，其作用是（）。①引出本文说明的对象。②揭示神话传说都是假的、虚构的。③说明太阳离我们很远。④提高读者的阅读兴趣。

A．①②B．①④C．②③D．②④19．写出三处画“________”句子使用的说明方法（其中B、C句分别为两种说明方法）。A句：_________B句：________C句：________20．A句中加点的“约”字能不能删去？为什么_______？21．看到“天问一号”成功登陆火星，小凯希望自己长大后也能成为一名航天员登陆太阳。你觉得小凯的梦想能实现吗？结合选文内容说说理由_________。课外阅读。父亲的车后座①从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在蜿蜒的乡间小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家。那时候我们都太小，根本不懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、枣、香瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲在集市上忍饥挨饿一整天，用省下的午饭钱给我们买的。②上小学时，我每学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车载我去考试。那一天的父亲显得特别精神，平日里下巴上密密麻麻的胡茬消失得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白。他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动。那时，父亲正年轻。③后来我去镇上读了中学，开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿。父亲去镇上时就会绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，有时是香喷喷的羊肉大包，有时是撒满芝麻的吊炉烧饼。我总是骄傲地咬上一大口，对着父亲傻笑。④结婚后，我们住在县城，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这点儿路算啥！”我忍不住鼻子酸酸的，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前。⑤父亲悄悄地离去了，留下那辆破自行车默默地停放在老院里。⑥父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的自行车再来看看吧，我想您的车后座了。22．概括文中与父亲车后座有关的场景，体会不同场景下“我”的情感。

时间场景情感记事时带回水果___________小学____________________初中带来日用品和美食___________婚后__________心疼23．画线句运用外貌描写，对这一句理解有误的一项是（）（选择）

A．父亲用心良苦，希望“我”考出好成绩。B．父亲为“我”能参赛而骄傲。C．父亲对“我”参加抽考比赛很重视。D．父亲特别爱干净。24．本文以“父亲的车后座”为题，以下表述不正确的一项是（）（选择）

A．“父亲的车后座”是行文的线索B．简要概括文章主要内容C．能更好地表现主题，表达对父亲的思念25．本文结尾揭示主题，表达了“我”对父亲的思念。下列与本文的结尾特点相同的一项是（）（选择）

A．从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。——《将相和》B．一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。——《太阳》C．……醒来，枕边一片湿。——《父